CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA. Puntaje Ideal: 30 pts.

Nota
SUSECTOR: MATEMÁTICA.
CUARTO BÁSICO.
PROFESORA: BÁRBARA DUARTE
Puntaje Obtenido: _____

EVALUACIÓN SUMATIVA.
MATEMÁTICA

Nombre del alumno(a):

Fecha de aplicación: Fecha de entrega:

______/______/______ ______/______/______

Objetivos de aprendizaje:

• OA4 -Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación

y la propiedad del 1 para la división.
• OA5- Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos
por números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto;
utilizando las tablas de multiplicación; estimando productos; usando la
propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma; aplicando el
algoritmo de la multiplicación; resolviendo problemas rutinarios.

Indicaciones generales:

• Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.

• Disponga de una hoja y un lápiz para poder realizar los cálculos correspondientes.
• Cada una de las preguntas tiene una única alternativa correcta, la que deberá
marcar con una X.
• Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente.
• Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.

I. Selección múltiple.

1
¿Cuál es el resultado de 4 x 6?

a) 20
b) 28
c) 24
d) 26

(2 puntos)
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2
¿A qué multiplicación corresponde la siguiente adición?

3+3+3+3+3+3

a) 3x3
b) 3x5
c) 6x3
d) 6x4
(2 puntos)

3
Todo número multiplicado por 1 dará como resultado…

a) Cero
b) Uno.
c) El mismo número.
d) El doble del número.
(2 puntos)

4
¿Cuál de las siguientes tablas de multiplicar, me da como resultado 30?

a) 7x4
b) 3x9
c) 6x5
d) 2 x 14

(2 puntos)

5
José tiene 6 bolsitas y en cada una tiene 8 bolitas. ¿Cuántas bolitas tiene en
total José?

a) 56
b) 48
c) 46
d) 42
(2 puntos)

6
¿Cuál es el resultado de 7 x 9?

a) 70
b) 65
c) 63
d) 56
(2 puntos)
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7
¿Cuál es el resultado de 74 x 5?

a) 320
b) 350
c) 370
d) 380
(2 puntos)

8
Observa la resolución de la siguiente multiplicación. ¿Qué estrategia fue
utilizada?

a) Estrategia de descomposición.
b) Estrategia de la propiedad distrubutiva.
c) Estrategia el doble del doble.
d) Estrategia el triple de un número.

(2 puntos)

9
¿En qué consiste la propiedad distrubutiva en la multiplicación?

a) Debemos utilizar el doble de un número.

b) Debemos sumar el resultado final.
c) Debemos multiplicar utilizando el algoritmo tradicional.
d) Debemos descomponer el número y luego multiplicar cada cifra.

(2 puntos)
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10
¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación?

3 5 x 5

a) 155
b) 127
c) 125
d) 175
(2 puntos)

11
La mamá de María compró 5 jaleas para la colación de la semana, al precio
que muestra la imagen, ¿cuánto dinero gastó en total?

a) $1.000
b) $1.035
c) $1.040
d) $1.090

(2 puntos)

12
¿Cuál es el resultado de 450 x 7?

a) 2.850
b) 3.150
c) 3.157
d) 3.100

(2 puntos)
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13
¿Cuál de los siguientes problemas es posible resolver utilizando la siguiente
multiplicación?

1 2 3 x 3

3 6 9

a) Si tengo 5 estuches con 123 lápices en cada uno. ¿Cuántos lápices tengo
en total?
b) Juan tiene 123 lápices azules y 3 lápices rojos. ¿Cuántos lápices tiene el
total?
c) Si tengo 123 lápices y le regalo 3 a mi hermano pequeño. ¿Con cuántos
lapices me quedo?
d) Marcos tiene 123 pesos en cada una de sus 3 alcancias. ¿Cuánto dinero
tiene en total?
(2 puntos)

14

¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación?

7 2 6 x 3

a) 2.178
b) 2.168
c) 2.138
d) 2.078

(2 puntos)
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15
Cecilia fue a la feria y compró 3 pimentones. ¿Cuánto pagará en total por los
pimentones?

a) $650
b) $765
c) $655
d) $665

(2 puntos)