Apuntes de Clase de Topografia General I.

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
APUNTES DE CUADERNO DE TOPOGRAFÍA GENERAL I

ING. Ms. S.c. Anaximandro Velásquez Díaz
AGRADECIMIENTO
Agradezco a todos quienes de una u otra manera colaboraron en la elaboración

de los apuntes de la clase de Topografía General I y de manera especial a mis
alumnos de pregrado 2013-20 por su acertado y oportuno apoyo en el
desarrollo de este documento.
Página 118
DEDICATORIA
A Dios por ser mi guía y mi fortaleza, de manera especial a mi familia por el

apoyo incondicional a lo largo de mi vida, y a mis alumnos; ya que gracias a
ellos vengo realizando este trabajo periodo a periodo.
Página 118
RESUMEN
El presente proyecto de fin de Curso consiste en la elaboración de apuntes de

clase dentro de la rama de topografía la cual es muy importante en la ingeniería
civil.
El objetivo principal es la elaboración de de material didáctico con el fin de

llevar este documento a la biblioteca de la Universidad Privada Antenor Orrego,
en donde se puede publicar contenidos didácticos de forma libre creando de
esta manera un espacio al cual puedan acceder personas de todo el mundo
interesadas en aprender más sobre estos temas o complementar sus
conocimientos.
Este trabajo esta compuesto por varias unidades conteniendo los siguientes
contenidos Generalidades, Escalas, Símbolos, Alineamiento, Instrumentos,
Nivelación y Altimetría, Circuitos de Nivelación, Perfiles, Teodolito, Radiación,
Poligonación y Coordenadas UTM.
La guía de aprendizaje es de mucha utilidad ya que esta presenta un

cronograma orientativo de cuantas horas a la semana se necesitan para el
estudio de cada unidad y de esta manera se puede organizar mejor el tiempo,
por esta razón es importante que el estudiante haga un seguimiento de esta
guía.
Página 118
Introducción
La topografía ha tenido gran importancia desde el principio de la civilización,

por esta razón es importante su estudio y con la iniciativa de la Universidad
Privada Antenor Orrego se puede acceder a mayor información y con ello
adquirir más conocimientos dentro de este campo. Los materiales didácticos no
se publican con la finalidad de que las personas obtengan algún título,
certificado o acreditación, si no con la finalidad de potenciar el conocimiento. El
objetivo de este proyecto es elaborar un material didáctico para cursos de
topografía par que de esta manera las personas quedan acceder fácilmente y
adquirir nuevos conocimiento sobre la topografía. Este sistema permite a a las
personas formarse académicamente accediendo a diversos cursos, los cuales
son elegidos en función de su orientación profesional, ayudándoles a
desarrollar competencias y a ampliar sus conocimientos lo cual los lleva a ser
mejores profesionales.
Página 118
JUSTIFICACIÓN
La topografía ha tenido gran importancia desde el principio de la civilización,

por esta razón es importante su estudio y con la iniciativa de las universidades
se puede acceder a mayor información y con ello adquirir más conocimientos
dentro de este campo.
El curso de topografía general ayudara a crear un espacio donde las personas

puedan acceder fácilmente para adquirir nuevos conocimientos sobre
topografía y de esta manera poder desarrollar mayores destrezas y
habilidades, ya que en esta época de alta competencia es necesario estudiar y
capacitarse.
Página 118
OBJETIVOS:
1. GENERALES
Relacionar la actividad topografía con el proyecto y la ejecución de
la variada gama de obras civiles, aprender a planificar y ejecutar la
realización de trabajos topográficos.
Aprender a controlar la ejecución de trabajos topográficos y a
solucionar problemas de terreno. Comprender a través de
ejercicios teórico los conceptos de teodolito, poligonación,
radiación entre otros
2. Específicos:
 Conocer el escenario en que se desenvuelve la topografía y
las disciplinas a fines en su aplicación generales
 Conocer y comprender los principios y características
propias de los procedimientos de medición.
 Identificar y manejar los instrumentos con el fin de
determinar el mas adecuado de utilizar en una determinada
situación.
 Interpretar y aplicar las distintas formas de representación
altimétrica y Nivelante.
 Determinar los métodos adecuados para el control de
procedimientos de medición e interpretación
 Conocer y aplicar programas computarizados que incorporen
al manejo de de información topográfica aplicada a la
construcción.
 Diseñar el levantamiento topográfico de una parcela.
Página 118
GENERALIDADES
Página 118
1.1 DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LA TOPOGRAFÍA
DEFINICIONES DE TOPOGRAFÍA
• Se define la topografía (del griego: topo, lugar y graphein, describir) como la

ciencia que trata de los principios y métodos empleados para determinar
posiciones y métodos empleados par determinar las posiciones relativas de los
puntos de la superficie terrestre, por medio de medidas, y usando los tres
elementos del espacio. Estos elementos pueden ser: dos distancias y una
elevación, o una distancia, una dirección y una elevación
• La topografía, en general, es una aplicación de la geometría y, por tanto, sin

el conocimiento de esta ciencia, seria imposible que aquella llenara el cometido
que tiene asignado.
• La topografía define la posición y las gormas circunstanciales del suelo; es

decir, estudia en detalle las superficie terrestre y los procedimientos, por los
cuales se pueden representar, todos los accidentes que en ella exista en, sean
naturales o debidos a la mano del hombre. El medio usual de expresión es el
dibujo.
• La topografía se encuentra directamente relacionada con la tierra. El estudio

de la tierra como cuerpo en el espacio le corresponde a la astronomía; y como
globo terrestre en lo que concierne a su configuración precisa y a su medida le
corresponde a la Geodesia; pero el hombre tiene necesidad de algo más, de un
estudio detallado de un territorio determinado de la tierra, en el cual orientara
su existencia diaria.
CLASIFICACIÓN DE TOPOGRAFÍA
Para su estudio la topografía se divide en tres partes:
• TOPOLOGÍA: Que estudia las leyes que rigen las formas del terreno.
• TOPOMETRÍA: Que establece los métodos geométricos de medida.
• PLANOGRAFIA: Que es la representación gráfica de los resultados y

constituye el dibujo topográfico.
Para que sea completa la representación gráfica de una porción de la superficie

terrestre, deberá contener:
Página 118
Antiguo Egipto
Pirámide de Kefrén y la Gran Esfinge de Guiza.
Antiguo Egipto: fue una

civilización que surgió al
agruparse los asentamientos
situados en las riberas del cauce
medio y bajo del río Nilo. Tuvo
tres épocas de esplendor en los
periodos denominados por los
historiadores: Imperio Antiguo,
Imperio Medio e Imperio Nuevo.
Alcanzaba desde el delta del Nilo
en el norte, hasta la isla Elefantina
(la actual Asuán, junto a la
primera catarata del Nilo, en el
sur), llegando a tener influencia desde el Éufrates hasta Gebel Barkal, en la
cuarta catarata del Nilo, en épocas de máxima expansión. Su territorio también
abarcó, en distintos periodos, el desierto oriental y la línea costera del mar
Rojo, la península del Sinaí y un gran territorio occidental dominando los
dispersos oasis. Históricamente, fue dividido en Alto y Bajo Egipto, al sur y al
norte, respectivamente (véase: Kemet).
Platón: (en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o

Egina, ca. 427-347 a. C.) fue un filósofo griego
seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En
387 fundó la Academia, institución que continuaría
su marcha a lo largo de más de novecientos años y
a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a
estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo,
de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo
con su maestro
Página 118
Eratóstenes:(Griego antiguo Ἐρατοσθένης, Eratosthénēs) (Cirene, 276 a. C.1 –

Alejandría, 194 a. C.) Fue un matemático, astrónomo y geógrafo griego, de
origen cirenaico.
Eratóstenes era hijo de Aglaos. Estudió en Alejandría y

durante algún tiempo en Atenas. Fue discípulo de
Aristón de Quíos, de Lisanias de Cirene y del poeta
Calímaco y también gran amigo de
El Imperio azteca: —también

llamado, de forma minoritaria,
Imperio mexica—1 fue una entidad
de control territorial, político y
económico que existió en la zona
central de Mesoamérica, durante el
Posclásico Tardío, antes de la
Conquista española. Formalmente,
estaba integrada por los dominios
de la Triple Alianza (Ēxcān
Tlahtolōyān), conformada por
Texcoco, Tlacopan y México-
Tenochtitlan. En los hechos, la mayor
parte de los territorios bajo el dominio de los altépetl coaligados pertenecían a
los mexicas.
Nicolás Copérnico: —en polaco Mikołaj

Kopernik, en latín Nicolaus Copernicus—
(Toruń, Prusia, Polonia, 19 de febrero de
1473 – Frombork, Prusia, Polonia, 24 de
mayo de 1543) fue un astrónomo del
Renacimiento que formuló la teoría
heliocéntrica del Sistema Solar, concebida
en primera instancia por Aristarco de
Samos. Su libro De revolutionibus orbium
coelestium (Sobre las revoluciones de las
esferas celestes) suele ser considerado
como el punto inicial o fundador de la
astronomía moderna, además de ser una
pieza clave en lo que se llamó la Revolución
Científica en la época del
Página 118
Galileo Galilei: (Pisa, 15 de febrero de

15644 –Arcetri, 8 de enero de 1642)1 5
fue un astrónomo, filósofo,
matemático y físico italiano que
estuvo relacionado estrechamente
con la revolución científica. Eminente
hombre del Renacimiento, mostró
interés por casi todas las ciencias y
artes (música, literatura, pintura). Sus
logros incluyen la mejora del
telescopio, gran variedad de
observaciones astronómicas, la primera
ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo. Ha sido
considerado como el «padre de la astronomía moderna», el «padre de la física
moderna»6 y el «padre de la ciencia».
Isaac Newton: (25 de diciembre de 1642

JU – 20 de marzo de 1727 JU; 4 de enero
de 1643 GR – 31 de marzo de 1727 GR) fue
un físico, filósofo, teólogo, inventor,
alquimista y matemático inglés, autor de los
Philosophiae naturalis principia
mathematica, más conocidos como los
Principia, donde describió la ley de la
gravitación universal y estableció las bases
de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre.
Página 118
La Geodesia:
La geodesia trata de las mediciones de grandes extensiones de terreno, como

por ejemplo para confeccionar la carta geográfica de un país, para establecer
fronteras y límites internos, para la determinación de líneas de navegación en
ríos y lagos, etc. Estos levantamientos tienen en cuenta la verdadera forma de
la tierra y se requiere de gran precisión. Cuando la zona de que se trate no sea
demasiado extensa, se puede obtener la precisión requerida considerando la
tierra como una esfera perfecta, pero si dicha superficie es muy grande debe
adoptarse la verdadera forma elipsoidal de la superficie terrestre. Los
levantamientos de grandes ciudades se hacen bajo el supuesto de que la tierra
es perfectamente esférica.
La Fotogrametría: La fotogrametría es la disciplina que utiliza las fotografías

para la obtención de mapas de terrenos. Los levantamientos fotogramétricos
comprenden la obtención de datos y mediciones precisas a partir de fotografías
del terreno tomadas con cámaras especiales u otros instrumentos sensores, ya
sea desde aviones (fotogrametría aérea) o desde puntos elevados del terreno
(fotogrametría terrestre) y que tiene aplicación en trabajos topográficos. Se
utilizan los principios de la perspectiva para la proyección sobre planos a
escala, de los detalles que figuran en las fotografías. Los trabajos
fotogramétricos deben apoyarse sobre puntos visibles y localizados por
métodos de triangulación topográfica o geodésicos que sirven de control tanto
planimétrico como altimétrico. etc. · Reconocimiento del terreno a fotografiar. ·
Fijación de los puntos de control terrestre básico, tanto planimétricos como
altimétricos para lograr la correcta orientación y localización de los puntos
sobre la fotografía. ·
Cartografía:
La cartografía es una ciencia muy antigua cuyo fin es ofrecer una

representación gráfica fiable del territorio; mostrar de forma reducida, sintética y
esquemática una realidad compleja e incluso a veces difícilmente abarcable, y
a través de ello obtener una mejor comprensión de los fenómenos de la Tierra,
su localización, tamaño y distribución. A través de la consulta de un mapa, de
un solo golpe de vista, podemos comprender mejor rea lidades que antes
resultaban confusas e inco nexas. Se trata por tanto de una poderosa herra
mienta de comunicación.
• Astronomía Geodesia: Es aquella parte de la geodesia que tiene por

objeto la determinación de las coordenadas geográficas latitud y longitud
de puntos de la superficie terrestre.
Página 118
Etimología:
El término topografía originó en la antigua Grecia y continuó en la antigua

Roma, como la descripción detallada de un lugar. La palabra proviene de las
palabras griegas t? P? y af? a. En la literatura clásica se refiere a escribir sobre
un lugar o lugares, lo que ahora se llama en gran medida la "historia local". En
Gran Bretaña y en Europa en general, la palabra topografía todavía se utiliza a
veces en su sentido original.
Semánticamente
Es la representación gráfica de una determinada extensión de terreno, tanto en

su forma planimetría como altimétrica utilizando la escala (relación o
semejanza entre el papel y el terreno).
Grafica:
Se proyecta la ubicación del terreno en el plano. Una vez hecho el diseño

geométrico, estructural y de mezclas y aprobado los plano. ( también
estructuras, sanitarios, eléctricas, etc.); se replantea en el terreno y así se
empieza la obra.
Página 118
Diferencia entre topografía y geodesia
La Geodesia es una rama de la topografía, la geodesia es la que se encarga

del levantamiento y de la representación de la forma y de la superficie de la
Tierra, global y parcial, con sus formas naturales y artificiales y la topografía
solo es para hacer o lograr levantamientos de un tramo pequeño de la tierra 5
km máximo.
La diferencia básica es que la geodesia toma en cuenta la curvatura de la tierra

para hacer las mediciones y en esta regularmente se hacen levantamientos
más grandes.
Las coordenadas topográficas o locales son: POLARES “D, Az”

TIPOGRÁFICAS “Px, Py”
Las coordenadas geodésicas son: ANGULARES “φ λ” latitud longitud

PROYECCIÓN CARTOGRÁFICA “E, N.
Página 118
EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO
Se define como tal el conjunto de operaciones ejecutadas sobre un terreno con

los instrumentos adecuados para poder confeccionar una correcta
representación gráfica o plano. Este plano resulta esencial para situar
correctamente cualquier obra que se desee llevar a cabo, así como para
elaborar cualquier proyecto técnico. Si se desea conocer la posición de puntos
en el área de interés, es necesario determinar su ubicación mediante tres
coordenadas que son latitud, longitud y elevación o cota. Para
realizar levantamientos topográficos se necesitan varios instrumentos, como el
nivel y la estación total.
 Levantamiento topográfico planimétrico: es el conjunto de operaciones

necesarias para obtener los puntos y definir la proyección sobre el plano
de comparación.
 Levantamiento topográfico altimétrico: es el conjunto de operaciones
necesarias para obtener las alturas respecto al plano de comparación.
La realización de un levantamiento topográfico de cualquier parte de la

superficie de la tierra, constituye una de las actividades principales de la labor
cotidiana de los topógrafos. En todo trabajo han de utilizarse los métodos
fundamentales de la topografía, la intersección, el itinerario y la radiación,
aprendiendo a escalonarlos adecuadamente unos con otros y evitando la
acumulación de errores.
Todo levantamiento topográfico tiene lugar sobre superficies planas,

limitándose a pequeñas extensiones de terreno, utilizando la denominación de
“geodesia” para áreas mayores. Sin embargo, debemos puntualizar que en la
topografía clásica, para dar coordenadas a un punto, no se utiliza directamente
un sistema cartesiano tridimensional, sino que se utiliza un sistema de
coordenadas esféricas que posteriormente nos permiten obtener las
coordenadas cartesianas.
La altimetría utiliza métodos y procedimientos que determinan la altura o cota

de cada punto. Se realiza sobre un plano de referencia, sobre el nivel medio del
mar en Alicante (para el territorio español) y sirve para la representación del
relieve terrestre, es decir para el curvado de los planos.
Los mapas topográficos utilizan el sistema de representación de planos

acotados, mostrando la elevación del terreno y utilizando líneas que conectan
los puntos con la misma cota respecto de un plano de referencia, denominadas
“curvas de nivel”, en cuyo caso se dice que el mapa es hipsográfico. Dicho
plano de referencia puede ser o no el nivel medio del mar, pero en caso de
serlo se hablará más propiamente de “altitudes” en lugar de “cotas”.
Página 118
Etapas de un Levantamiento Topográfico
1. Preparación y Organización
Brigada: personal mínimo necesario.
Página 118
 Instrumento: Wincha, teodolito, nivel de ingeniería, brújula,

declinatorio, Jalones, etc.
Página 118
Accesorios: trípode, mira. Prisma.
Otros: comba, cordel, clavos,

estaca, corrector, etc
Presupuesto
Costo directo: todos lo gastos de los items anteriores.
Costo Indirecto: GGU Y IGR/IGV.
COSTOS DIRECTOS

 Brigada
Topógrafo S. / 50 X 2 días = S. / 100.00
Ayudante S. / 20 X 2 días = S. / 40.00

 Equipos
Wincha S. /10 X 2 días = S. / 20.00
Brújula S. /15 X 2 días = S. / 30.00
 Otros S. / 20.00
TOTAL CD. S. / 210.00
Página 118
ESCALA
TOPOGRÁFICAS
Página 118
Mapa topográfico con escala de

reducción 1:250.000, lo que
significa que cada centímetro en el
mapa son 2,5 kilómetros en la
realidad.
1. La escala es la relación
matemática que existe entre
las dimensiones reales y las del dibujo que representa la realidad sobre
un plano o un mapa. Es la relación de proporción que existe entre las
medidas de un mapa con las originales.
2. Representación
3. Las escalas se escriben en forma de razón donde el antecedente indica
el valor del plano y el consecuente el valor de la realidad. Por ejemplo la
escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale a 5 m en la realidad.
 Ejemplos: 1:1, 1:10, 1:500, 5:1, 50:1, 75:1
Si lo que se desea medir del dibujo es una superficie, habrá que tener en
cuenta la relación de áreas de figuras semejantes, por ejemplo un cuadrado de
1cm de lado en el dibujo o plano.
Tipos de escalas
Existen cuatro tipos de escalas llamadas:
 Escala natural: Es cuando el tamaño físico del objeto representado en el

plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de
planos para procurar que la mayoría de piezas que se mecanizan estén
dibujadas a escala natural; es decir, escala 1:1.
 Escala de reducción: Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es

menor que la realidad. Esta escala se utiliza para representar piezas
(E.1:2 o E.1:5), planos de viviendas (E: 1:50), o mapas físicos de
territorios donde la reducción es mucho mayor y pueden ser escalas del
orden de E.1:50.000 o E.1:100.000. Para conocer el valor real de una
dimensión hay que multiplicar la medida del plano por el valor del
denominador.
 Escala de ampliación: Se utiliza cuando hay que hacer el plano de

piezas muy pequeñas o de detalles de un plano. En este caso el valor
del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se
Página 118
deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza.

Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o E.10:1
 Según la norma UNE EN ISO 5455:1996. "Dibujos técnicos. Escalas" se

recomienda utilizar las siguientes escalas normalizadas:
Escalas de ampliación: 100:1, 50:1, 20:1, 10:1, 5:1, 2:1
Escala gráfica, numérica y unidad por unidad
 La escala numérica representa la relación entre el valor de la

representación (el número a la izquierda del símbolo ":") y el valor de la
realidad (el número a la derecha del símbolo ":") y un ejemplo de ello
sería 1:100.000, lo que indica que una unidad cualquiera en el plano
representa 100.000 de esas mismas unidades en la realidad, dicho de
otro modo, dos puntos que en el plano se encuentren a 1 cm estarán en
la realidad a 100.000 cm, si están en el plano a 1 metro en la realidad
estarán a 100.000 metros, y así con cualquier unidad que tomemos.
 La escala unidad por unidad es la igualdad expresa de dos longitudes: la

del mapa (a la izquierda del signo "=") y la de la realidad (a la derecha
del signo "="). Un ejemplo de ello sería 1 cm = 4 km; 2 cm = 500 m, etc.
 La escala gráfica es la representación dibujada de la escala unidad por

unidad, donde cada segmento muestra la relación entre la longitud de la
representación y el de la realidad. Un ejemplo de ello
sería::::0_________10 km
Fórmula más rápida: N=T/P Donde: N: Escala; T: Dimensiones en el terreno

(cm,m); P: Dimensiones en el papel(cm,m); ambos deben estar en una misma
unidad de medida.
Página 118
CLASIFICACIÓN DE LA ESCALA DE ACUERDO A LAS DIMENSIONES A

REPRESENTAR
A) ESCALA GRANDES
ESTA ESCALA REPRESENTA LOS OBJETOS CON POCA O RELATIVA

REDUCCIÓN, EN CARTOGRAFÍA LA ESCALA GRANDE COMPRENDE LAS
CARTAS DE ESCALA MAYORES DE 1:100,000 HASTA 1:20,000
B) ESCALA MEDIANA
CORRESPONDE A LAS CARTAS ESCALA MAYORES DE 1:500,000 HASTA

1:100,000.
C) ESCALA PEQUEÑA
ES AQUELLA QUE COMPRENDE DE 1:500,000 A ESCALAS MENORES,

TALES COMO 1:50’000,000 CON LA QUE SE REPRESENTA AL GLOBO
TERRÁQUEO Y AL MAPAMUNDI.
COMO ESCALAS IMPORTANTES SE PUEDEN CONSIDERAR
 ESCALA NATURAL O REAL 1:1
 ESCALA INDUSTRIAL DE 1:1 A 1:50
 ESCALA ARQUITECTÓNICA DE 1:50 A 1:1,000
 ESCALA TOPOGRÁFICA DE 1:1,000 A 1:25,000
 ESCALA CARTOGRAFICA DE 1:25,000 A 1:2’000,000 Y MENORES

HASTA 1:50’000,000
 LA ESCALA SE DIVIDE DE ACUERDO A SU FORMA DE

REPRESENTAR
Página 118
ESCALA NUMÉRICA
Es la proporcion existente entre la distancia medida en la carta y la

correspondiente a la distancia real.
1:1,000
ESCALA GRAFICA
ES AQUELLA QUE SE REPRESENTA MEDIANTE UNA LINEA O BARRA

RECTA GRADUADA QUE SIRVE PARA OBTENER EN LA CARTA
DISTANCIAS REALES DEL TERRENO.
SE DIVIDE EN DOS PARTES:
a) LA ESCALA PRIMARIA QUE SE LOCALIZA A LA DERECHA DEL CERO
b) LA ESCALA DE FRACCIONAMIENTO O TALON QUE ESTA A LA

IZQUIERDA
Página 118
SIMBOLOGÍA
TOPOGRÁFICA
Página 118
En la actualidad es de vital importancia en el estudio de la ingeniería la forma

de representación de varios aspectos en las diferentes ramas y especialidades.
Es por esta razón que el ingeniero recurre al dibujo como una forma de
lenguaje para llevar a la realidad esa representación de sus ideas para luego
ser ejecutadas en su obra.
A continuación se realiza un estudio profundo de los parámetros que encierran

cada uno de los dibujos o símbolos utilizados en la ingeniería. Estos símbolos,
utilizados para expresar características existentes sobre la superficie de la
tierra, se hacen cuando es posible, un tanto semejante a los elementos u
objetos representados como se varían ya sea en planta o en elevación. No se
intenta dar aquí símbolos para todos los elementos que pudieran expresarse en
un mapa; y realmente puede ocurrir que haya que evitar símbolos para algún
caso particular.
Este tipo de dibujo es resaltante en el estudio de algunas ramas de Ing., ya que

permite la comprensión y exploración de los recursos del subsuelo al igual que
las formas de construcción.
Por último los símbolos o detalles permiten conocer en forma gráfica la

superficie terrestre las evaluaciones y depresiones que es lo que conocemos
como relieve al igual que los demás rasgos del suelo.
Algunos símbolos topográficos
RIO
BOSQUE
LAGO O MAR
LINEA
FERREA
Página 118
CARRETERA
PUENTE
CALLE CAMINO O TROCHA
DESIERTO MONTAÑA
PARCELAS DE TERRENO ÁRBOL (PLANTA)
Página 118
CONSTRUCCIÓN DE UN PISO LAGO O

LAGUNA
CONSTRUCCION DE DOS PISOS CANAL DE REGADÍO
CONSTRUCCIÓN DE TRES PISOS CERCA CON ALAMBRE DE PÚAS
PLAYA
BALNEARIO
Página 118
PARADA DE BUSES GARAJE
PUERTO PESQUERO FÁBRICA
ANTENA PARABÓLICA CENTRO RECREACIONAL
MERCADO OFICINA
DE CORREO
Página 118
ESTADIO EDIFICIO EDUCACIONAL
CEMENTERIO PARQUE
O PLAZA
TEMPLO RELIGIOSO GASOLINERA
SERVICIO MEDICO
AEROPUERTO
PELUQUERIA CAFETERIA
Página 118
EDIFICIO HISTÓRICO TIENDAS
ESCUELA
MONUMENTO HISTÓRICO
CASA TELEFÉRICO
CASTILLO HISTORICO IGLESIA

COLONIAL
ROBLE ÁLAMO
Página 118
HUERTA TERRAPLÉN
ACANTILADO TALUD ARTIFICIAL
CUEVAS DE NIVEL ZANJA O

CAÑO
Página 118
PASÓ A DOS NIVELES AL CANTARÍA DE CONCRETO
AL CANTARÍA METÁLICA CERCA

DE ALAMBRE CON POSTES
CERCA Y POSTES Palizada Cerrada
SETO Y ZANJA
MURO
REJA CERCA DE PIEDRAS
LÍNEA DE OLEODUCTO LÍNEA DE GASODUCTO
LÍNEA DE TELÉFONO
Página 118
POSTE DE HIERO CON FAROL Y TRANQUILLA
ALINEAMIENTO
TOPOGRÁFICO
Página 118
Es la línea marcada por topografía municipal mediante la cual se define la

propiedad privada y el área municipal.
AZIMUT
La dirección de los alineamientos en topografía se dan en función del ángulo
que se forma con el meridiano de referencia y puede ser de dos tipos: azimuts
o rumbos.
AZIMUT DE UN ALINEAMIENTO:
Es el ángulo horizontal medido en el sentido de las manecillas del reloj a partir
del extremo superior de un meridiano, conocido comúnmente como NORTE,
hasta el alineamiento respectivo. Su valor puede estar entre 0 y 360° en el
sistema sexagesimal o entre 0 y 400 gones en el sistema centesimal.
RUMBO DE UN ALINEAMIENTO:
Es el ángulo horizontal que el alineamiento dado forma con respecto al
meridiano de referencia, medido con la línea de los extremos norte ó sur, según
la orientación que tenga dicho alineamiento. Se expresa como un ángulo de 0 a
90°, indicando el cuadrante en el cual se encuentra situado
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO:
Es el conjunto de operaciones necesarias para determinar geométricamente el
contorno de una figura (relieve). Consta de levantamiento altimétrico y
planimétrico.
LEVANTAMIENTO PLANIMÉTRICO:
Conjunto de operaciones necesarias para obtener los puntos y definir la
proyección sobre el plano de comparación.
LEVANTAMIENTO ALTIMÉTRICO:
Conjunto de operaciones necesarias para obtener las cotas o alturas respecto
al plano de comparación.
CARTAS MAGNÉTICAS:
Son mapas en los que se unen los puntos de la misma declinación magnética
por medio de líneas llamadas isogónicas; las líneas de declinación cero se
llaman agónicas. Las líneas que unen puntos de la misma inclinación se llaman
isoclínicas; la línea de inclinación cero es el Ecuador Magnético.
Página 118
1. Dirección de Alineamientos
Un alineamiento en topografía se define como la línea trazada y medida entre

dos puntos sobre la superficie terrestre. No se debe confundir con alineación, la
cual es el conjunto de operaciones de campo que sirven para orientar o guiar
las mediciones de las distancias, de tal manera que los puntos intermedios
utilizados siempre queden sobre el alineamiento.
La dirección de un alineamiento siempre se da en función del ángulo horizontal

que se forma entre el alineamiento y una línea que se toma como referencia.
La dirección se mide siempre en planta o en un plano horizontal. Hay varias
formas de dar la dirección de una línea:
 El ángulo que forma la línea con el alineamiento adyacente, indicando el

sentido del ángulo medido, ya sea en forma horaria, en el sentido de la
manecilla del reloj o positivo (+) o en sentido anti horario, contrario a las
manecillas del reloj o negativo (-).
 El ángulo que forma cada uno de los alineamientos con respecto a una
sola línea de referencia, denominado "meridiano de referencia". Este es
el método corrientemente utilizado.
1.1. Tipos de Meridianos de Referencia
Los meridianos de referencia para la medición de la dirección u orientación en

planta de un alineamiento en topografía pueden ser de varios tipos:
verdaderos, magnéticos y arbitrarios.
Meridiano geográfico verdadero
Es una línea orientada a lo largo de los polos geográficos de la tierra y se

determinan mediante observaciones astronómicas. Estos meridianos tienen
permanentemente una orientación constante o fija.
Meridianos magnéticos
Son líneas orientadas en la dirección de los polos magnéticos de la tierra y es

la dirección que da la brújula. La orientación de esta línea no es constante
debido a que el polo norte magnético no tiene posición fija y se va desplazando
lentamente a través del tiempo. El meridiano magnético sufre diferentes tipos
de variaciones: Seculares (cada 300 años), anuales, diarias, irregulares y
lunares. Las direcciones magnéticas son los que se determinan con ayuda de
una brújula.
Página 118
La brújula tiene una aguja imantada apoyada en el centro sobre un pivote, que
le permite girar libremente y se orienta por las fuerzas de atracción de los polos
magnéticos de la tierra, indicando directamente la dirección norte sur.
Meridianos arbitrarios:
Cuando en un levantamiento topográfico no se tiene la orientación de ninguno

de los anteriores meridianos y el trabajo a realizar no lo exigen, se puede
adoptar cualquier línea como referencia para la medición todas las direcciones
de las líneas que sean necesarias para hacer el levantamiento topográfico
respectivo. El meridiano de referencia arbitrario puede ser la línea del punto
inicial a una torre, un árbol o a cualquier otro detalle que se pueda materializar
fácilmente en el campo.
1.2. Conceptos de Azimut y Rumbo
La dirección de los alineamientos en topografía se dan en función del ángulo

que se forma con el meridiano de referencia y puede ser de dos tipos: azimutes
o rumbos.
Azimut de un alineamiento
Es el ángulo horizontal medido en el sentido de las manecillas del reloj a partir

del extremo superior de un meridiano, conocido comúnmente como NORTE,
hasta el alineamiento respectivo. Su valor puede estar entre 0 y 360° en el
sistema sexagesimal o entre 0 y 400 gones en el sistema centesimal.
Rumbo de un alineamiento
Es el ángulo horizontal que el alineamiento dado forma con respecto al

meridiano de referencia, medido con la línea de los extremos norte ó sur, según
la orientación que tenga dicho alineamiento. Se expresa como un ángulo de 0 a
90°, indicando el cuadrante en el cual se encuentra situado.
Para calcular los rumbos a partir de los azimutes se emplean las obvias
relaciones deducidas en la figura siguiente y que se presenta en la Tabla que la
acompaña.
Conversión de Azimutes a rumbos
Página 118
Valor del Azimut Valor del Rumbo

Az° = 0° = 360° Norte (N)
0° < Az° <90° N Az° E
Az° = 90° Este (E)
90° < Az° < 180 S (180-Az°) E
Az° = 180° Sur (S)
180°< Az° < 270° S (Az°-180) W
Az° = 270° Oeste (W)
270 < Az° < 360° N (360-Az°) W
Contrazimut de un Alineamiento
El contrazimut de un alineamiento es el azimut observado desde el otro

extremo del mismo. En la Figura se ilustran los casos posibles que se pueden
presentar. Como se puede deducir, el contrazimut de un lineamiento se puede
calcular por la siguiente expresión:
Contrazimut de un alineamiento = Azimut del alineamiento ± 180°.
Se aplica el signo (+) si el azimut del alineamiento es menor a 180° y el signo

(-) si el azimut es igual o mayor de 180°.
Contrarumbo o Rumbo Inverso de un Alineamiento
El contrarumbo de un alineamiento es el rumbo de ese alineamiento medido en

sentido contrario. En la Figura se ilustran los casos posibles. Se deduce
fácilmente que el contrarumbo de un lineamiento, tiene el mismo valor
numérico que su rumbo, pero cuadrante opuesto. Son cuadrantes opuestos el
NW con el SE y el NE con el SW.
Página 118
1.3. Tipos de ángulos Horizontales medidos en los vértices de poligonales
Una poligonal en topografía se entiende como una sucesión de alineamientos,

que puede ser abierta o cerrada y que sirven de esquema geométrico de
referencia para los levantamientos topográficos. En cada uno de los vértices se
pueden medir tres tipos de ángulos: Ángulos de derecha, ángulos de izquierda
y ángulos de deflexión o de giro.
 Ángulos de derecha: Son los ángulos medidos en el sentido horario o

de las manecillas del reloj, los cuales se consideran de signo positivo, ya
que tienen el mismo sentido del azimut.
 Ángulos de izquierda: Son los ángulos medidos en sentido anti horario

o contrario al de las manecillas del reloj. Se consideran de signo
negativo por ir en sentido contrario al azimut.
 Ángulos de Deflexión o de Giro: Son los ángulos medidos entre la

prolongación del alineamiento anterior y el alineamiento siguiente y
puede ser de sentido izquierdo I(-) ó derecho D(+).
Mientras que los ángulos de derecha e izquierda están entre 0° y 360°, los
ángulos de deflexión o de giro están entre 0° y 180°. Si un ángulo de deflexión
medido hacia la derecha diera mayor de 180°, por ejemplo 200°D, se debe
considerar como 160° o de izquierda.
Página 118
INSTRUMENTOS
TOPOGRÁFICO
Página 118
Jalones, Brújula, Wincha, Mira, topográfica, Odómetros, Niveles, Teodolitos

mecánicos, Teodolitos electrónicos, Distanciómetros, Estaciones, totales,
G.P.S. Navegadores. Descripción de algunos Instrumentos Topográficos:

Jalón:
Es un vástago de madera, acero o aluminio; cuya longitud es de 2 a 3 m. uno
de sus extremos termina en punta; se pintan en fajas alternada, rojas y blancas
de medio metro de longitud. Tienen sección transversal
cilíndrica o hexagonal de 2.5 cm de diámetro. Sirven para
indicar la localización de puntos o la dirección de líneas
temporalmente mientras duren las mediciones, siendo
puestas en posición vertical ya sea empleando trípodes
especiales o usando otro jalón como puntal. Nota.- Se podrá
poner el jalón lo mas verticalmente posible, si lo
suspendemos ligeramente y dejamos que la gravedad lo
ubique.
Wincha o Cinta :
Se usan para medir distancias y están hechas en diferentes materiales,
longitudes y pesos. Las más comunes son hechas de tela y de acero. Las de
tela están hechas de material impermeable y llevan un refuerzo delgado de 4, 6
u 8 hilos de acero o de bronce para impedir que se alarguen con el uso. Vienen
de 10, 20, 30 m y su ancho es de 16mm. Estas no se emplean para
levantamientos de mucha precisión o cuando los alineamientos son largos,
pues con el uso sestaran. Las winchas de acero se emplean para mediciones
de precisión. Las longitudes más comunes son 15, 20, 30, 50 y 100 m. son un
poco más angostas que las de tela, tiene la desventajada partirse más
fácilmente.
Página 118
Mira topográfica:
Es una regla graduada cada 10 cm de madera oaluminio y generalmente tiene
una longitud de 4metros, nos permite leer con aproximación almilímetro.

Nivel:
Se usa para determinar diferencias de nivel con precisión a grandes distancias,
debido a que con él se puede definir la línea de puntería por medio de un
dispositivo preciso o exento de paralaje y con características de agrandar las
divisiones y las cifras de la mira. La puntería se hace horizontal con ayuda de
un nivel tubular, a fin de permitir la visual sobre un punto cualquiera alrededor
del punto de estación del instrumento.
Teodolito:
El primer teodolito se construyó en 1787 por RAMSDEN. Se le denomina
también Tránsito, porque puede transitar o girar 180° sobre
su eje horizontal. Su función primordial es el de medir
ángulos horizontales y verticales refiriéndose a un plano
horizontal que pasa por el punto de observación. También
puede medir distancias con la estadía y trazar
alineamientos rectos sobre el terreno.
Página 118
Plancheta:
Es un goniógrafo con el que los ángulos horizontales o acimutales se obtienen
gráficamente por dibujo directo sobre una hoja de
papel o plástico de dibujo. Consta de un tablero de
dibujo hecho de madera ensamblada para que no
sufra torsión, generalmente de 61 x 79 cm de
dimensión. Lacara superior es lisa y en la inferior
lleva un dispositivo metálico para fijarlo a la cabeza
del trípode; un trípode de madera provisto de una
base niveladora con tres tornillos nivelantes; una
alidada que es una regla adjunta a un anteojo que
permite lanzar visuales paralelas a sus bordes. El
anteojo gira sobre un eje horizontal y dispone
además de un semicírculo vertical graduado.

Eclímetro:
Es un instrumento muy sencillo y de mucha utilidad en la topografía. También
se le llama clisímetro, inclinómetro o clinómetro. Fue transformado por
el físico inglés Cap. ABNEY del nivel de mano norteamericano,
agregándole un semicírculo graduado con el objeto de obtener visuales
inclinadas.
Brújula:
Está compuesta por una aguja imantada completamente libre o apoyada
en su centro de gravedad que siempre estará orientado en cualquier
lugar de la tierra en la dirección de las líneas de fuerza magnética y
ligeramente inclinada con respecto al plano horizontal. El ángulo formado con
el plano horizontal se llama inclinación magnética. La mitad de la aguja que se
dirige al Norte se le llama aguja Norte (N) y la otra mitad, que se dirige al Sur,
se le llama aguja Sur (S). Ya que el polo magnético no es coincidente con el
polo geográfico, el ángulo que resulta de dichos meridianos se llama
declinación magnética del lugar. Dicha declinación será Oriental u Occidental
según que la punta Norte se desvíe hacia el Este o el Oeste del meridiano
geográfico. TIPOS DE BRÚJULAS EN TOPOGRAFÍA:
a) Declinatoria: Cuya aguja magnética oscila apoyada sobre la punta aguda

de un pivote de acero situado en el centro de su caja cilíndrica de latón. La
aguja tiene una longitud de 7 a 15 cm. Se usa para orientar una plancheta o
teodolitos. Se puede determinar el plano meridiano magnético de un lugar
Página 118
b) Brújula circular: Cuando la aguja se encuentra en una caja cilíndrica de eje

vertical, teniendo libertad de moverse en todo un giro completo de 360°. Se
puede determinar el rumbo de un punto referido al meridiano magnético.
Clases de brújulas circulares)

i) Brújulas circulares a limbo fijo.
ii) Brújulas circulares a limbo móvil.

Planímetro: Permite determinar la superficie de los planos. Entre los modelos
más conocidos se encuentran:
a) Planímetro Polar de Amsler:
Inventado en 1854 por Jacobo Amsler, suizo, permite obtener la superficie de
una figura plana, recorriendo su perímetro con una punta que forma parte de
una pieza móvil del aparato.
b) Planímetro de rodillos de Coradi

Odómetro: Consta de una rueda de un metro de circunferencia y sujeta a una
orquilla con mango y en éste un contador automático que función a mediante
un pequeño juego de engranajes. Una vez recorrida la línea, se verá en el
contador el número de vueltas dadas por la rueda, que será igual al número de
metros recorridos. Se puede recorrer una línea recta, un camino, acequia,
veredas, pistas o cualquier otra línea curva o irregular.

Podómetro: Es un instrumento parecido al reloj de
bolsillo. Está provisto de tres agujas unidas por un
mecanismo interior y un pequeño péndulo. Sujeto a
las partes delanteras del muslo, el balancín o péndulo
oscila a cada movimiento de la pierna al andar,
haciendo girar las agujas marcando en la esfera el
número de oscilaciones o pasos. La cantidad de
pasos se transforma a metros considerando que 30
pasos equivalen a 20 metros.

Trípode:
Proporciona adecuado apoyo al instrumento, que exige firmeza y estabilidad.
Se compone por una plataforma y sus patas. La plataforma es de metal duro,
tiene al medio una perforación que permite el centraje del aparato sobre la
estaca de la estación. Las patas son de madera por su bajo coeficiente de
dilatación y proporciona la rigidez necesaria sin aumentar el peso del trípode.
Página 118
En el extremo, las patas terminan en un regatón de fierro con un pedal sobre el

cual se hace presión para enterrar la pata en el suelo.
Campos de la Topografía:
La Topografía es el primer paso para realizar cualquier obra de ingeniería civil,
mediante latopografía se logra conocer el terreno sobre el cual se va ha
proyectar ó ejecutar una obra.En los campos de la Topografía tenemos:

 Movimientos de tierra
 Rellenos topográficos
 Proyectos de carreteras
 Ferrocarriles
 Puentes
 Túneles
 Acueductos
 Alcantarillados
 Obras portuarias
 Represas
 Canales de riego
 Drenajes
 Urbanizaciones
 Aeropuertos, etc.
Puntos topográficos:
Son puntos de posición relativa ubicados sobre la superficie terrestre, son de 2
tipos:
Puntos permanentes.- Punto topográfico construido de tal manera que no se

altera la información topográfica durante la planificación, diseño y construcción
de un proyecto determinado.
B.M

Puntos temporales.- Punto topográfico fijado provisionalmente o de corto

periodo referencial, generalmente son dentro del área de trabajo.

Página 118
Punto de referencia.- Puntos que se toma para la renunciación de un punto de

referencia condistancias a puntos fijos.
ETAPAS DE UN PROCESO TOPOGRÁFICO:

a) Plan de trabajo Tiempo, Personal, Equipo.
b) Trabajos de Campo Mediciones, Anotación de datos.
c) Trabajo de Gabinete Procesamiento de datos (Ajustes, etc.),
Dibujo de planos
Página 118
ALTIMETRÍA Y
NIVELACIÓN
Página 118
Se da el nombre de nivelación al conjunto de operaciones por medio de las

cuales se determina la elevación de uno o más punto respecto a una superficie
horizontal de referencia dada o imaginaria la cual es conocida como superficie
plana de comparación. El objetivo primordial de la nivelación es referir una
serie de puntos a un mismo plano de comparación para poder deducir los
desniveles entre los puntos observados.
Se dice que dos o más puntos están a nivel cuando se encuentran a la misma
cota o elevación respecto al mismo plano de referencia, en caso contrario se
dice que existe un desnivel entre estos.
ALTIMETRÍA: Es la rama de la topografía que estudia el conjunto de métodos y

procedimientos para determinar y representar la altura o "cota" de cada punto
respecto de un plano de referencia. Con la altimetría se consigue representar el
relieve del terreno, (planos de curvas de nivel, perfiles, etc.).
NIVELACIÓN: Es el procedimiento mediante el cual

se determina:
A) El desnivel existente entre dos (o más), hechos físicos existentes entre sí.
B) La relación entre uno (o más), hechos físicos y un plano de referencia.
El primer caso constituye la forma más común de nivelación, se comparan

varios puntos (o planos) entre sí y se determina su desnivel en metros o
centímetros. En el segundo caso establecemos un nuevo "valor" llamado cota
que relaciona individualmente a cada uno de los hechos físicos que forman
parte de la nivelación con otro que se toma como referencia por ejemplo el
nivel del
mar.
Página 118
CIRCUITOS DE NIVELACIÓN
TIPOS DE NIVELACIÓN
Nivelación por pendientes o trigonométrica
En la nivelación trigonométrica, las visuales pueden tener cualquier pendiente y se Pueden
utilizar los aparatos capaces de medir ángulos de inclinación en esas visuales. Tales como
teodolitos, taquímetros, Estaciones Totales,...

Nivelación por alturas o geométrica
La nivelación geométrica se caracteriza porque las visuales son siempre horizontales. Es el
método más exacto para calcular las diferencias de alturas o cotas.
Nivelación barométrica
Para la nivelación barométrica se emplean barómetros, deduciéndose los desniveles por
la relación que existe entre las variaciones de altitud y las de la presionamos f érica.
2) objetivo:
“Las nivelaciones se pueden dividir también en simples y compuestas.”
La nivelación simple: es cuando el desnivel a medir se obtiene mediante una sola
determinación. La nivelación compuesta: es cuando se obtiene el desnivel con más de
una medida.
Página 118
Nivelación simple:

Atendiendo al modo operatorio podemos tener varios métodos
Todos: como la visión atrás o la visión adelante. El punto medio el punto extremo
Estaciones reciprocas
Estaciones equidistant
Estaciones exteriores
Página 118

Nivelación compuesta:
Si los puntos cuyo desnivel se quiere determinar están muy separados entre sí ,o la
diferencia de nivel es mayor que la que se puede medir de una vez, se hace necesario
calcularlo realizando varias estaciones sucesivas, es decir, efectuando una nivelación
compuesta.
Nivelación Trigonométrica:
Tiene por objeto determinar la diferencia de altura entre dos puntos midiendo la
Distancia horizontal o inclinada y el ángulo vertical que los une con el plano
vertical para poder determinar los desniveles con ayuda de la trigonometría.
En la topografía ordinaria este tipo de nivelación proporciona un medio rápido
para la determinación de elevación es de puntos en terrenos bastante
Página 118
accidentados. Los ángulos se miden con el teodolito y las distancias con la

mira.
Nivelación Barométrica:
Este tipo de nivelación es para usos exploratorios

y de reconocimientos en zonas montañosas con el uso del barómetro;
instrumento que considera la presión atmosférica, la cual varía durante el día e
incluso durante la noche, la que hace que este tipo de nivelación no sea
exacta
Nivelación Compuesta:
Nivelación es igual a la simple con la única diferencia que el aparato se

plantara más de una vez y por consiguiente la altura de instrumento será
diferente cada vez que se cambie. Este tipo de nivelación se realiza cuando
los terrenos son bastantes accidenta dos y exceden visuales de 200 m. en
otras palabras la nivelación compuesta es una serie de nivelaciones simples
amarradas entre si por puntos de cambio o de liga del aparato
Página 118
VA 2.50
Va=0.50
Va 1.00
V.A=3
N2 C
N1 PC
BM
Precisión en Nivelaciones:
91.27 La precisión o tolerancia en los trabajos de nivelación esta en función
del trabajo a realizarse. Podemos decir que la nivelación tiene cuatro
categorías dependiendo de la precisión que se desee en el levantamiento
siendo estas:
Nivelación Aproximada:
Para reconocimientos, anteproyectos. Visuales se hacen hasta 300m de

longitud. (Si el terreno lo permite) Lecturas de mira hasta el centímetro. No se
tiene cuidado en guardar equidistancia entre las LE y LF. Error máximo en
metros = ± 0.08 (D)½ D: distancia en Km.
Nivelación Ordinaria:
Es la usada en la mayor parte de los trabajos de nivelación. Usada en trabajos

de carreteras, vias férreas y otras construcción de obras civiles Visuales hasta
190 m de longitud. Lecturas de mira al milímetro. Equidistancia aproximada
entre LE y LF cuando se siguen itinerarios largos cuesta arriba y cuesta abajo.
Error máximo en metros = ± 0.024 (D)½ D: distancia en Km.
Nivelación de alta Precisión:
Es la usada en trabajos de mayor precisión tal como la localización de banco

de nivel geodésicos.
Visuales 90mde longitud.
Lecturas de mira al milímetro.
Equidistancia entre LE y LF.
Página 118
Error máximo en metros = ± 0.004(D)½ D: distancia en Km.
Nivelación de Precisión:
Es la usada en trabajos de planos poblacionales o para establecer puntos de
referencia de referencias principales de levantamientos de cierta extensión.
Visuales 90 m de longitud.
Lecturas de mira al milímetro.
Equidistancia entre LE y LF.
Error máximo en metros = ± 0.01 (D)½ D: distancia en Km.
Por ejemplo
Si en un problema realizado por nivelación de doble puesta de instrumento se
obtuvo un error de 0.02 m y si la longitud de nivelada fue 1 Km. entonces los
errores máximos tolerables son:
0.08 m Nivelación Aproximada
0.02 m Nivelación Ordinaria
0.01 m Nivelación de Precisión
0.004 m Nivelación de alta Precisión
Página 118
CIRCUITOS DE
NIVELACIÓN
Página 118
La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la

civilización, ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o
canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras, tanto de la era moderna
como de la antigüedad, son una prueba palpable de éste, sorprendente
descubrimiento. No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la
topografía, pero se piensa que desde que el hombre quiso ponerse a cubierto,
tanto del clima como de las bestias, se tuvo una idea de la nivelación; desde
apilar materiales y dar cierta estabilidad a ésta, como el hecho de cursar las
aguas para los cultivos, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual
condujo a la fabricación de ingeniosos instrumentos, desarrollándose las
técnicas, los estudio, lo que originó las nuevas teorías, desarrollo tecnológico y
científico, originando los nombres que utilizamos cotidianamente en estos días.
Siendo muestras de belleza y admiración lo logrado en las pirámides de Egipto,
los caminos y canales hechos por los Griegos y Romanos, el Canal de Suez,
los túneles del Mont-Cenis en Panamá, y tantas otras obras que sin la
nivelación, jamás estarían de pie para admirarlas en estos años, quedando
muy en nuestra mentes la existencia de las prácticas de la nivelación,
desarrollándose diversos tipos, de entre los que se encuentra la Nivelación
Directa, Topográfica o Geométrica, método que nos permite encontrar
directamente la elevación de los terrenos, mediante la referencia de puntos o
cotas, en relación a superficies cuya altura ya se conoce referencialmente.
OBJETIVOS
El objetivo del presente laboratorio es hacer y ejecutar una nivelación del

terreno aledaño al Planetario, y obtener así su nivel o desnivel en referencia a
un punto determinado en una posición alternativa a los puntos ya nivelados o
éstos mismos; observando así la realidad del terreno que circunda al
Planetario. A demás se aprenderán algunas formas de trabajo que van unidas
a la nivelación misma, siendo la comprobación de la nivelación, los errores de
los niveles, la compensación de éstos, entre otros.
Medidas de distancias verticales:
Siendo, la diferencia de elevación entre dos puntos la distancia entre dos

planos horizontales, ya sean reales o imaginarios, en los cuales están dichos
puntos. Se observa, que las medidas de diferencias de nivel tienen mucho que
ver, ya sea directa o indirectamente con las medidas de distancias verticales,
debido a que éste conjunto de procedimientos realizados para tomar las
medidas citadas, toma el nombre de nivelación. Considerando al nivel medio
del mar al plano de referencia más empleado; Sin embargo para realizar una
nivelación no es necesario relacionarse con esta consideración, puesto que un
levantamiento, se hace referenciando a un plano cualquiera, con respecto a las
cotas referenciadas. Si solo se desea la nivelación relativa de los puntos entre
sí.
Página 118
Las diferencias de elevación se pueden medir por varios métodos, siendo

observados como tipos de nivelación, dentro de los cuales tenemos:
 Nivelación Barométrica; se determina por medio de un Barómetro,

puesto que la diferencia de altura entre dos puntos se puede medir
aproximadamente de acuerdo con sus posiciones relativas bajo la
superficie de la atmosfera, con relación al peso del aire, que se
determina por el barómetro.
 Nivelación Trigonométrica o Indirecta (por pendientes); se puede
determinar con una cinta y un clisímetro o bien, un teodolito, al basar sus
resoluciones en un triángulo rectángulo situado en un plano vertical, por
lo que se toman medidas de distancias horizontales y ángulos verticales.
 Nivelación Geométrica o Directa (poralturas); permitiendo la
determinación directa de las alturas de diversos puntos, al medir las
distancias verticales con referencia a una superficie de nivel, cuya altura
ya es conocida.
Instrumentos para la nivelación:
Los instrumentos que se empleen para dichas actividades, deben ser capaces
de dirigir visuales horizontales; Siendo el “Nivel de Ingeniero”, el instrumento
principalmente usado; a pesar que no fue creado para esto, frecuentemente se
utiliza el teodolito para nivelaciones geométricas. A la par con el nivel se deben
utilizar las miras graduadas, mejor llamadas como miras de nivelación.
Página 118
Estructuras de un Nivel:
Se observará a continuación las partes de un nivel sencillo, el cual está

formado por un anteojo, provisto de una retícula que indica la dirección del eje
o línea de colimación y del eje óptico, los cuales deben coincidir; además un
nivel tubular unido al anteojo por medio de tuercas agujeradas, las que sirven
para ajustar el instrumento, de modo que el eje de colimación sea paralelo a la
línea de fe; un eje vertical, al rededor del cual gira libremente el anteojo en un
plano horizontal; a su vez otro eje en el cual gira el eje vertical, estando unido a
una placa elástica, en la que se han perforado para la posición de los tornillos
nivelantes, los que están sostenidos o descansan en la placa base, donde el
agujero mayor y vertical con rosca sirve para introducir el tornillo de sujeción al
trípode. A demás cebe destacar que en la actualidad los niveles más sencillos,
están provistos de un limbo para permitir la lectura de ángulos horizontales; los
que son de metal o de vidrio.
Verificación de un nivel
Una forma fácil y rápida para verificar si un nivel se encuentra correctamente

calibrado, es realizando el siguiente ejercicio:
a) Definir dos puntos que se encuentren distanciados de 30 a 50 metros.

b) Se ubica el nivel de manera tal de que se encuentre a distancias iguales
de los dos puntos definidos anteriormente (figura 18), luego utilizando la
mira se halla la diferencia de niveles DIF1.
c) Seguidamente se ubica el nivel aproximadamente a 3 m de uno de los
puntos (ver fig. 19) y se determina nuevamente la diferencia de niveles
DIF2.
Página 118
d) Si DIF1=DIF2 el nivel se encuentra correctamente calibrado, si

DIF1≠DIF2 el instrumento no se encuentra calibrado.
Tipos de Nivelaciones
Básicamente existen dos tipos de nivelaciones directas; que son las

nivelaciones simples, siendo aquellas que consideran una posición
instrumental, y las nivelaciones compuestas, que consideran más de una
posición instrumental.
A. Nivelación Barométrica:
Este método se fundamenta en el siguiente fenómeno físico: la presión

atmosférica disminuye al aumentar la altura respecto al nivel medio del mar.
Torricelli fue el primero en determinar la presión atmosférica con la
demostración del principio que lleva su nombre.
* Esta claro entonces, que es posible determinar la presión producida por la
atmosfera terrestre para diferentes alturas respecto al nivel del mar.
* En topografía se usa la nivelación barométrica para calcular el desnivel entre
dos puntos midiendo la presión atmosférica en cada uno de ellos .
* Este tipo de nivelación se usa en los levantamientos de exploración o de
reconocimiento, cuando las diferencias de elevaciones son grandes como en
zonas montañosas y/o colinas.
* Si la densidad del aire que rodea a la tierra fuese constante, el decrecimiento
de la presión atmosférica respecto a la altitud obedecería a una ecuación lineal,
experimentalmente se demuestra que cuando la temperatura es cer grados
centígrados:
∆h = 10,5 ∆P ----> ecuación lineal patrón

∆h: diferencia de altitudes (metros).
∆P: diferencia de presión atmosférica (mmHg).
Página 118
B. Nivelación Taquimétrica o Trigonométrica:
Es el sistema más empleado en trabajos de ingeniería, pues permite conocer

rápidamente, las diferencias de nivel por medio de lectura dicta de distancias
verticales, puede ser simple compuesta.
C. Nivelación geométrica:
Es el sistema más empleado en trabajos de ingeniería, pues permite

conocer rápidamente, las diferencias de nivel por medio de lectura dicta
de distancias verticales, puede ser simple compuesta.
Nivelación geométrica simple:
Es aquella en la cual desde una sola posición del aparato se pueden conocer
las cotas de todos los puntos del terreno que se desea nivelar se sitúa y se
nivela el aparto en el puesto más conveniente, ósea que ofrezca mejores
condiciones de visibilidad, la primera lectura se hace sobre la mira, colocada en
un punto estable y fijo, que se conoce como BM, y a partir del cual se van a
nivelar todos los puntos del terreno, este BM, puede tener cota conocida o
Página 118
arbitraria, sea la visual que se lanza sobre la mira, servirá para encontrar la
altura del plano horizontal que recorre la línea de vista y se denomina altura del
instrumento. En este tipo de nivelación se deben manejar los siguientes
términos:
VISTA ATRÁS: es una visual que lanza a la mira desde el nivel, sobre un punto
de cota conocida, que puede m ser real o arbitraria, esta vista será positiva y
sirve para determinar la altura del instrumento.
VISTA INTERMENDIA: Es una visual que se lanza sobre la mira, desde el nivel
a un punto del cual se desea calcular la cota y siempre tendrá signo negativo.
Altura del instrumento = cota del BM + vista atrás
Cota de un punto 1= altura del instrumento – vista intermedia en 1
Cota de un punto 2= altura del instrumento - vista intermedia en 2
Cota de un punto 3= altura del instrumento - vista intermedia en 3
En este tipo de nivelación se limita en gran cantidad su uso por cuanto el nivel
no se puede mover de posición. Se utiliza este tipo de nivelación para terrenos
poco más o menos llanos.
Página 118
CARTERA DE CAMPO DE UNA NIVELACIÓN GEOMÉTRICA SIMPLE.
Nivelación Geométrica Compuesta
Se utiliza cuando el terreno es demasiado quebrado o las

visuales demasiado largas, mayores a150 mts. En este tipo de nivelación el
aparato no permanece en una sola posición sitio, sino que se va trasladando a
diversos puntos, desde cada uno de los cuales se toman nivelaciones simples,
que van ligándose entre sí por puntos llamado, PUNTOS DECAMBIO, El punto
de cambio se tiene que escoger de modo que sea estable y de fácil
identificación, para su posterior contra nivelación.
En la nivelación geométrica compuesta entramos a manejar otro término como

es la vista adelante, la cual la podemos definir como la última visual que se
lanza sobre un punto del cual se desea calcular la cota. Una
nivelación geométrica compuesta tiene la característica de que siempre se
inicia con una vista atrás y se debe terminar con una vista
adelante.PROCEDIMIENTO1. Se arma y nivela en un punto favorable el
nivel, de donde se pueda leer la mira sobre elBM. Y al máximo número de
puntos posible de acuerdo con la pendiente del terreno y la longitud de la mira
que se disponga.2. Se toma la lectura en la mira sobre el BM para calcular la
altura del instrumento.3. Se toma lecturas sobre la mira, sobre los
diferentes puntos, de los cuales se desea calcular la cota llamados vistas
intermedias.4. Cuando ya no se puedan hacer más lecturas desde
esta primera posición del aparato, se busca un punto de cambio sobre el cual
se lee la mira llamado vista adelante.5. Se lleva el aparato a una segunda
posición, desde el cual se pueda leer el punto de cambio, y al máximo número
de puntos posible. Se arma y se nivela el aparato y luego selee en la mira (vista
atrás) con lo cual se halla la nueva altura del instrumento y se procede
continuar como se explicó anteriormente.
Página 118
Página 118
Circuitos de Nivelación Recíproca:
Es un caso especial de la nivelación por doble posición instrumental, que se

presenta cuando se necesita determinar con precisión la diferencia de nivel
entre dos puntos separados por una distancia considerable, colocando el
instrumento cercano a un extremo de la distancia, visualizando ambos puntos,
y luego en el otro extremo visualizando nuevamente los dos puntos.
En este método no se obtiene comprobación sino que los valores de los

desniveles se promedian con lo cual se eliminan errores debidos
alDescontrapeso de la longitud de las visuales desde el instrumento a las
miras.
Redes de Nivelación:
La red de nivelación se acometió con el objeto de asignar cota a puntos

geodésicos. Se tomo como referencia de altitudes el nivel medio del mar en
alicante, instalándose una escala de mareas en su puerto marítimo. El primer
punto de la Nivelación de Precisión (NP-1) se situó en el primer peldaño de la
escalera del Ayuntamiento de Alicante, enlazándose con la base de la escala
de mareas portuaria.
Página 118
Circuitos Cerrados de Nivelación:
Son métodos de nivelación sencilla que nos permiten comprobar nuestros

resultados. La nivelación cerrada propiamente tal es aquella nivelación que
habiendo partido de un punto dado, termina en el mismo punto, después de
recorrer todos los puntos que se quería nivelar.
Errores en una Nivelación
 Instrumento descorregido.
 Hundimiento del trípode o de los puntos.
 Puntos de cambio mal ubicados.
 Error al no tener centrada la burbuja en el momento de leer, cosa que
ocurre generalmente con instrumentos que tienen tornillo de trabajo.
 Error por lectura en mira.
Página 118
 Al golpear el trípode.
 Método empleado.
 Refinamiento empleado.
 Longitud de las visuales.
 Terreno.
 Medio ambiente.
 Lecturas a los 5 centímetro.
 Error máximo tolerable ==> T = 0.1 r L ( L en kilómetros )
 Se emplea en reconocimientos y estudios preliminares.
Nivelación Precisa:
 Visual hasta 80 metros

 Lecturas estimadas al milímetro.
 Distancia atrás y adelante iguale a pasos
 Apoyo de la mira en un punto solido y estable
 Error máximo tolerable ==> T = 0.01 r L mts. (L en kilómetros)
 Se emplea en múltiples obras ingenieriles.
Nivelación de gran Precisión:
 Visual hasta 50 metros

 Lecturas estimadas al milímetro y decimas de milímetro.
 Distancia atrás y adelante iguale al medir con huincha
 Mira con nivélela y milimétrica
 Condiciones ambientales óptimas
 Error máximo tolerable ==> T = 0.005 r L mts. (L en kilómetros)
 Se leerá rápidamente adelante y atrás, de manera que el tiempo ni
influya en el cambio ambiental
 Instrumento perfectamente corregido
 Se emplea en geodesia y en trabajos montables.
Error de cierre
Es la diferencia entre la lectura inicial del punto de partida, considerando la cota

en terreno, menos la cota de terreno del mismo punto al llegar y hacer el cierre;
implicando un Ec positivo o negativo.
Si este error de cierre escapa a la tolerancia, la nivelación se debe realizar

nuevamente, de lo contrario, se deberán compensar estas mismas.
Página 118
Compensación de cotas
Proporcionalidad al camino recorrido:
Considerando exclusivamente las distancias entre los puntos de cambio,

conforme a:
C = Ec * Distancia Acumulada
Distancia Total
Proporcionalidad a las posiciones instrumentales:
Al momento de no poder tomar las distancias entre los puntos de cambio, este
método es el apropiado; a pesar que de no tener las distancias, estas se
obtienen de la mira y una contante K = 100 metros, siendo la distancia D, la
siguiente:
D = ( Hilo Inferior — Hilo Superior ) * K
Pero e todos modos, la compensación se hará conforme a:
C = Ec * Nº Parcial Acumulado de Posiciones Instrumentales
Nº Total de Posiciones Instrumentales
CONCLUSIÓN
Se han logrado los objetivos y másaún se ha aprendido mucho más de lo

requerido, considerando las tolerancias nombradas, los errores que no se debe
cometer, las faltas comunes al nivelar, las compensaciones, entre otras.
RECOMENDACIONES
Para el método de Nivelación reciproca o punto extremo, se recomienda que el

instrumento esté perfectamente corregido, de lo contrario saber el error
constante de inclinación, para poder aplicar la debida corrección a las tomas.
Las patas de trípode, deben quedar lo suficientemente abiertas, para la

estabilidad de éste, y los objetivos y/o objetos, deben observarse desde una
posición conveniente y fácil.
Para obtener una posición firme en el suelo, se debe hacer presión con el pie a
una pata del trípode.
Página 118
Cuando el terreno es una pendiente, se debe poner una pata hacia arriba, y las
otras hacia abajo.
La manera más rápido de llevar la burbuja a su posición central, debería ser

cuando se ha orientado el anteojo hacia dos tornillos de nivelación.
Para observar las miras se deben poner en un punto bien demarcado y

definido, de un lugar estable.
Página 118
PERFIL
TOPOGRÁFICO
Página 118
Un perfil topográfico o corte topográfico es una representación del relieve del

terreno que se obtiene cortando transversalmente las líneas de un mapa de
curvas de nivel, o mapa topográfico. Cada curva de nivel puede
definirse como una línea cerrada que une puntos del relieve
situados a igual altura sobre el nivel del mar. Se dibuja
generalmente en la misma escala horizontal que el
mapa, pero la utilización de una escala vertical
realzada o exagerada es aconsejable para subrayar los
elementos del relieve. Esto puede variar según la
inclinación y amplitud del relieve terrestre, pero suele ser
de tres a cinco veces la escala horizontal.
Una serie de perfiles paralelos, tomados a intervalos

regulares en un mapa, puede combinarse para proporcionar
una visión tridimensional más completa del área que aparece
en el mapa topográfico. Es evidente que, gracias a la
informática, se pueden realizar modelos tridimensionales más
sofisticados del paisaje a partir de datos digitales del terreno.
CURVAS DE NIVEL
Se denominan curvas de nivel a las líneas que marcadas sobre el terreno

desarrollan una trayectoria que es horizontal. Por lo tanto podemos definir que
una línea de nivel representa la intersección de una superficie de nivel con el
terreno. En un plano las curvas de nivel se dibujan para representar intervalos
de altura que son equidistantes sobre un plano de referencia.
Esta diferencia de altura entre curvas recibe la denominación de “equidistancia”
De la definición de las curvas podemos citar las siguientes características:

1. Las curvas de nivel no se cruzan entre si.
2. Deben ser líneas cerradas, aunque esto no suceda dentro de las líneas
del dibujo.
3. Cuando se acercan entre si indican un declive más pronunciado y
viceversa.
4. La dirección de máxima pendiente del terreno queda en el ángulo
recto con la curva de nivel
Página 118
TIPOS DE CURVA DE NIVEL.
Curva clinográfica: Diagrama de curvas que representa el valor medio de las

pendientes en los diferentes puntos de un terreno en función de las alturas
correspondientes.
Curva de configuración: Cada una de las líneas utilizadas para dar una idea
aproximada de las formas del relieve sin indicación numérica de altitud ya que
no tienen el soporte de las medidas precisas.
Curva de depresión: Curva de nivel que mediante líneas discontinuas o

pequeñas normales es utilizada para señalar las áreas de depresión
topográfica.
Curva de nivel: Línea que, en un mapa o plano, une todos los puntos de igual
distancia vertical, altitud o cota. Sinónimo: isohipsa.
Curva de pendiente general : Diagrama de curvas que representa la inclinación

de un terreno a partir de las distancias entre las curvas de nivel.
Curva hipsométrica: Diagrama de curvas utilizado para indicar la proporción de

superficie con relación a la altitud. Sinónimo complementario: curva
hipsográfica. Nota: El eje vertical representa las altitudes y el eje horizontal las
superficies o sus porcentajes de superficie.
Curva intercalada: Curva de nivel que se añade entre dos curvas de nivel
normal cuando la separación entre éstas es muy grande para una
representación cartográfica clara. Nota: Se suele representar con una línea
más fina o discontinua.
Curva maestra: Curva de nivel en la que las cotas de la misma son múltiples de
la equidistancia.
Página 118
MARCACIÓN DE UNA CURVA DE NIVEL
El relieve de la superficie terrestre se suele representar métricamente sobre un

plano a través de las curvas de nivel, unas isolíneas que unen puntos situados
a la misma altitud y que se trazan generalmente con un intervalo determinado y
equidistante para todo el terreno a cartografiar. Una de cada cuatro o cinco
curvas se dibuja con un mayor grosor y se rotula su altitud correspondiente;
son las llamadas curvas maestras y, entre ellas, se describen las curvas de
nivel intermedias. Actualmente, las curvas se trazan a partir de las fotografías
aéreas, consiguiendo una precisión mucho mayor que cuando tenían que
delinearse en el campo con la ayuda de una red de cotas. A pesar de que las
curvas de nivel no proporcionan una imagen visual del relieve tan clara como la
técnica del sombreado, su análisis facilita tal cantidad de información que hace
que sea el método más útil de representación del relieve en los mapas
topográficos.
Curvas de nivel, líneas que, en un mapa, unen puntos de la misma altitud, por
encima o por debajo de una superficie de referencia, que generalmente
coincide con la línea del nivel del mar, y tiene el fin de mostrar el relieve de un
terreno. Las curvas de nivel son uno de los variados métodos que se utilizan
para reflejar la forma tridimensional de la superficie terrestre en un mapa
bidimensional. En los modernos mapas topográficos es muy frecuente su
utilización, ya que proporcionan información cuantitativa sobre el relieve. Sin
embargo, a menudo se combinan con métodos más cualitativos como el
colorear zonas o sombrear colinas para facilitar la lectura del mapa. El
espaciado de las curvas de nivel depende del intervalo de curvas de nivel
seleccionado y de la pendiente del terreno: cuanto más empinada sea la
pendiente, más próximas entre sí aparecerán las curvas de nivel en cualquier
intervalo de curvas o escala del mapa. De este modo, los mapas con curvas de
nivel proporcionan una impresión gráfica de la forma, inclinación y altitud del
terreno. Las curvas de nivel pueden construirse interpolando una serie de
puntos de altitud conocida o a partir de la medición en el terreno, utilizando la
técnica de la nivelación. Sin embargo, los mapas de curvas de nivel más
modernos se realizan utilizando la fotogrametría aérea, la ciencia con la que se
pueden obtener mediciones a partir de pares estereoscópicos de fotografías
aéreas. El término isolínea puede utilizarse cuando el principio de las curvas de
nivel se aplica a la realización de mapas de otros tipos de datos cuantitativos,
distribuidos de forma continua, pero, en estos casos, suele preferirse utilizar
términos más especializados con el prefijo ISO- (que significa igual), como
isobatas para curvas de nivel submarinas, o isobaras para las líneas que unen
puntos que tienen la misma presión atmosférica.
El operador comienza a nivelar partiendo de una cota conocida, efectuando

una nivelación compuesta, desde la estación de arranque debe marcar los
puntos del terreno que tienen igual lectura de mira. Cuando cambia la estación
tomara como diferencia el último punto de la estación anterior y efectuada la
lectura de mira se procede a buscar sobre el terreno puntos de igual cota que
Página 118
proporcionen la misma lectura y así hasta terminar con esa curva. De esta
manera se marca sobre el terreno una línea de nivel, es decir que no sube ni
baja, para esto se van colocando estacas de madera las que demarcan su
trayectoria.
DESARROLLO
El trazado de una curva de nivel en el terreno, se puede realizar con un nivel

óptico, un teodolito, con una manguera, etc. Nosotros tomaremos el caso del
nivel óptico, ya que con él, hemos realizado las prácticas con el profesor.
Para emplear el nivel necesitamos una “mira parlante”, sobre la cual

realizaremos la lectura. El nivel se afirmará sobre el terreno, sobre un trípode el
cual tiene en la parte superior un tipo de rosca para que el nivel sea ajustado.
El nivel tiene dos burbujas, una en la parte superior y otra en el costado, las
cuales sirven para que el nivel esté nivelado con respecto al suelo.
También tiene una lente a través de la cual realizaremos la lectura de mira.

Tiene una perilla al costado que aclara la imagen que tendremos de la mira
parlante. Una perilla permite acercar o alejar la imagen que tengamos. En la
parte inferior del nivel, hay una especie de rosca para girar el nivel hacia una
dirección determinada, la cuál nos permite medir ángulos, para encuadrar una
plantación. El operador tendrá que tener en cuenta que los números de la mira
parlante están al revés, ya que al mirar por la lente del nivel se invertirán los
mismos. Los niveles ópticos sirven para distintos fines como por ejemplo: La
marcación para una plantación determinada, para encuadrarla y determinar así
sus ángulos etc.
Página 118
PASOS A SEGUIR PARA LA MARCACIÓN DE UNA CURVA DE NIVEL
Para hacer la marcación de una curva de nivel, se procede:
1º Se debe determinar la zona de desagüe.
2º Se elige la zona de mayor pendiente, debido a que este lugar es el de mayor

deterioro, por la acción directa de las lluvias y se saca la pendiente promedio,
para ello 9 se recurre a una tabla de intervalos verticales y horizontales.
El intervalo vertical es la diferencia de nivel que existe entre una curva y otra.
El intervalo horizontal es la distancia que existe entre una curva y otra.
3º Se realiza la tabla de intervalos verticales y horizontales.
4º Se hace la marcación de arranque, que es el lugar donde nace la curva de

nivel, cuya marcación se realiza por el lado opuesto de la zona de desagüe.
5º Se realiza la primer lectura para saber en que lugar estamos, operando a

este valor se le suma 3cm la que comúnmente se denomina pendiente del 3x
mil y se desplaza 10m cortando la pendiente y así sucesivamente.
6º Suavización de las curvas y se hace para que la curva sea mas o menos
proporcional.
7º Es la construcción de camellones.
La curva de nivel evita que los suelos se deterioren y de esta forma se pueden
aprovechar los terrenos con mucha pendiente.
POLIGONAL ABIERTA
PRACTICA
INTRODUCCIÓN: La ubicación y localización de puntos en el terreno, requiere

la utilización de coordenadas.
Estas coordenadas pueden ser Geográficas o Planas.
Los mapas topográficos que elabora el IGAC se encuentran en coordenadas

planas. Conociendo las coordenadas planas de cualquier punto en el terreno,
este puede ser ubicado en estas planchas o mapas topográficos.
Partiendo de un punto de coordenadas conocidas, se puede determinar las

coordenadas de otro punto.
Página 118
El método de radiación se emplea cundo desde un punto interior del polígono

de base sea posible ver los vértices de este y no se dificulte la medida de las
distancias del punto interior a los vértices. Estas líneas auxiliares se le
denominan radiaciones, se miden los lados del polígono.
 Utilidad: El levantamiento topográfico mide directamente sobre el

terreno lo que se desea conseguir: plano de una ciudad, una carretera,
un tramo de un río, un monte, etc. Y sobre el mapa o plano serán
reproducidos en tamaño reducido utilizando símbolos y signos
convencionales con el objeto de darnos una información clara y gráfica
en una lectura fácil y rápida. Una de las aplicaciones más importantes de
los perfiles o secciones verticales, es en la construcción de obras de
gran longitud y poca anchura, por ejemplo caminos o carreteras,
alcantarillados, oleoductos, etc.
 Construcción: La construcción de perfiles topográficos es una práctica
muy útil para entender lo que representan los mapas topográficos. Los
perfiles topográficos no solo sirven para entender los mapas
topográficos, las personas que estudian los recursos naturales como los
geólogos, geomorfólogos, edafólogos y estudiosos de la vegetación,
entre otros, construyen perfiles para observar la relación de los recursos
naturales con los cambios de topografía y analizar numerosos
problemas.
Procedimiento de construcción 1:
a) Traza la línea de corte del perfil que necesitas construir y nombra los
2 extremos ejemplo: línea de corte (A-B).
b) Determina la escala vertical del perfil
c) Prepara la escala vertical del perfil en una hoja de papel milimetrado:

asigna las elevaciones de cada curva de nivel a líneas horizontales del
papel separadas por el espacio calculado en la parte b de este
procedimiento (0,5cm representa 20 cm, o sea 1cm igual a 40cm).
d) Coloca una tira de papel a lo largo de la línea de corte del mapa.
e) Marca en el borde de la tira el lugar exacto donde cada línea

intercepta la línea del perfil.
f) Identifica cada marca con la elevación o altura de la curva de nivel.
g) Coloca la tira de papel en la base de la escala vertical del papel

milimetrado, y proyecta cada valor marcado de la curva de nivel hasta la
línea horizontal de la misma elevación e indícalo con un punto.
Página 118
h) Une todos los puntos con una línea suavizada y habrás obtenido el
perfil topográfico.
Procedimiento 2
1) Sobre el mapa topográfico se traza la recta, que corresponde a la sección

transversal, cuyo perfil se va a dibujar.
2) Se debe definir muy bien, la intersección de la línea recta con cada una de
las curvas de nivel e igualmente establecer su cota.
3) Se orienta, sobre el mapa topográfico una hoja de papel milimetrado, de tal

manera que el eje horizontal sobre el cual se va a dibujar el perfil sea paralelo a
la línea recta del mapa.
4) Se proyecta sobre eje horizontal la intersección de cada curva de nivel con la

línea recta, teniendo en cuenta de notar la cota correspondiente.
5) Se traza el eje vertical, que representa las alturas o cotas, y se define la

escala que para dar una impresión más fuerte del relieve se exagera 4 o 5
veces con respecto a la escala horizontal.
6) Se localiza con respecto al eje vertical el valor de cada curva de nivel

proyectada.
Finalmente se unen estos puntos para obtener el perfil topográfico.
Procedimiento 3
1) Dibuja una línea a lápiz a lo largo del perfil de tu elección y marca ambos
extremos del perfil con claridad (usa letras A y B ó X y Y para cada extremo).
2) Coloca un pedazo de papel blanco a lo largo de la línea que dibujaste.

Puedes fijar este papel para que no se mueva con cinta "mágica" (de manera
que no se arruine el mapa al retirarla).
3) Pasa al papel blanco las marcas de los extremos del perfil con las mismas
letras que usaste en el mapa. Por debajo de estas marcas anota también los
valores de la altitud de estos puntos con la mayor exactitud posible.
4) De un extremo hacia el otro, ve marcando en el papel (línea de sección)

cada punto donde se cruce una curva de nivel y anota el valor de la altitud de
la curva (se llama cota) justo abajo de la marca de la curva. Haz una marca
más sobresaliente cuando se trate de curvas maestras. Si atraviesas un arroyo
márcalo diferente ya que de ahí volverán a subir los valores de las cotas; lo
mismo haz cuando cruces una cima o divisoria, pues en este otro caso las
cotas decrecerán. Puedes empezar primero solo anotando la elevación de las
Página 118
curvas maestras y después hacer una segunda pasada anotando el valor de

las curvas restantes.
Ármate de paciencia porque te puedes equivocar fácilmente. Ten cuidado de

no marcar como curvas de nivel rasgos que correspondan a divisiones de
terreno, vías de comunicación ó arroyos. Recuerda que las curvas son
equidistantes y que siempre debe haber el mismo número de curvas
intermedias entre las maestras, si esto no es así significa que se ha cruzado un
arroyo ó valle, una divisoria o alguna otra irregularidad del terreno. Para
distinguir los rasgos considera que frecuentemente van en colores diferentes:
las curvas tienen un color sepia, los arroyos azules, las vias de comunicación
rojo ó negro y las divisiones del terreno u otros rasgos restantes van en negro.
5) Una vez que estés seguro de que marcaste adecuadamente las curvas con
sus cotas, divisorias y valles, puedes retirar el papel del mapa. Consigue un
papel milimétrico o cuadriculado (cuadrícula chica) que se ajuste al largo de la
sección (si es necesario une cuidadosamente piezas entre sí con cinta en la
parte posterior para poder escribir encima, cerciorándote de que coincidan las
cuadrículas) y que tenga la altura necesaria para la máxima elevación de tu
perfil considerando la escala vertical que haz elegido. Coloca tu papel en la
base de tu hoja milimétrica, traza una línea del largo del perfil acotando sus
extremos y pega con cinta el papel o bien pasa todas las marcas y valores de
tu papel a esta línea.
6) Dibuja la escala vertical elegida en un extremo de tu perfil, una vez seguro

de que la escala vertical está correcta, pásala a otra pieza suelta de papel
milimétrico en blanco para usarlo como escalímetro. Sigue líneas verticales por
arriba de cada marca con tu escala vertical hasta la altura correspondiente con
la cota de la marca en cuestión y marca un punto (o pequeña cruz) en este
sitio. Puedes empezar marcando las cotas máximas y mínimas para estar
seguro de que el tamaño del papel es suficiente y que la escala es correcta.
7) Sigue los mismos pasos para todas las marcas cerciorándote que donde
anotaste valle sea un punto bajo y donde anotaste divisoria sea un alto. Checa
que todos las diferencias de altura sean equidistantes ya que deben
corresponder con cotas de curvas de nivel con excepción de los puntos de
valles y divisorias que pueden ser valores entre cotas. Al final tendrás un punto
de diferente altura por cada marca de tu papel blanco original.
8) Conecta los puntos de la gráfica y con esto finalizas tu perfil topográfico.
Página 118
Diferencia entre perfil Topográfico y Perfil Hipsométrico
La Hipsometría es la medida y representación cartográfica del relieve terrestre

y de igual forma se refiere a la extensión respectiva de las diferentes zonas de
altitud de una región, a partir de esta definición inicial podemos establecer que
una mapa hipsométrico es aquel que representa la distribución de altitudes
generalmente mediante curvas de nivel por lo que un Perfil Hipsométrico esta
referido a la representación gráfica de la altura que tiene un relieve
determinado en una región bien marcada a través de la utilización de curvas de
nivel que consisten en líneas que pasan por puntos que tienen la misma altitud
sobre el nivel del mar. Generalmente toda curva de nivel debe ser una línea
cerrada. Las curvas de nivel hacen referencia a todos los puntos del terreno
que contienen la misma cota o altitud.
Por ejemplo la cota mil o la cota 905.
Con estos planteamientos previos podemos finalmente llevar a cabo una

comparación entre un Perfil Topográfico y un Perfil Hipsométrico dentro del
entendido que el primero es una representación básicamente completa de las
formas del relieve existente en una pequeña región valiéndose de una escala
gráfica que permita establecer las alturas y formas de los distintos puntos del
relieve, siendo aplicable a mapas básicamente topográficos ya sean de una
ciudad, un río, una carretera, una formación geológica, entre otros, mientras
que un Perfil Hipsométrico se aplica a mapas hipsométricos representativos de
la altura de una región a través de la utilización de curvas de nivel y por lo tanto
son básicamente aplicables en el conocimiento de una altura especifica de
diversas formaciones, limitando su aplicación, lo que nos lleva a concluir que
los Perfiles Topográficos se valen de la ayuda de los Perfiles Hipsométricos a
la hora de representar la altura, desigualdades, accidentes y formas del relieve
terrestre.
Explicar las formas topográficas del espacio submarino
La zona más desconocida de nuestro planeta es la que está debajo de las

aguas marinas. Se conocen razonablemente bien las zonas más próximas a la
costa, y a la que llega la luz del sol, por debajo, el relieve submarino se conoce,
grosso modo, y por métodos indirectos, como el uso del sónar. Entre lo poco
que se conoce del relieve submarino se distinguen: la plataforma continental, el
Página 118
talud continental, las dorsales oceánicas, las cuencas oceánicas y las fosas
abisales.
La plataforma continental es la parte de la corteza continental que se encuentra

sumergida bajo las aguas. En general, no desciende por debajo de los 200
metros, y en la mayor parte de esta zona la luz solar alcanza el fondo, y por lo
tanto es muy rica en especies vegetales y animales. Las formas de relieve
presentes son las mismas que en el continente, pero predomina la
sedimentación de arenas, que cubre las formas y dificultan su erosión.
El talud, o zócalo, es un profundo precipicio que desciende desde el borde de

la plataforma continental (a unos 200 metros de profundidad) hasta el comienzo
de la corteza oceánica. Se trata de una pared muy pronunciada que cae hasta
los 2.000 y los 3.000 metros de profundidad.
La cuenca oceánica, también llamada cuenca abisal, forma el grueso del

relieve submarino, y es la parte más desconocida del conjunto. Se estima que
está formada por enormes llanuras que se encuentran a profundidades de
entre 2.000 y 6.000 metros. La estructura de llanura sí que debe de ser
dominante, aunque se desconocen las formas de detalle.
Del estudio de estas llanuras, y del paleomagnetismo que conservan en sus

rocas, se ha descubierto que se disponen en bandas paralelas a las dorales
oceánicas, y que la edad de las rocas es tanto mayor cuanto más alejadas se
encuentran de las dorsales, lo que constituye una prueba de cómo funciona la
tectónica de placas. Este mecanismo de creación de la cuenca oceánica, es lo
que nos lleva a pensar que la forma más común es la llanura, aunque deben de
estar cuarteadas por fallas, contengan volcanes y posiblemente pliegues. La
actividad volcánica perfora estas llanuras y construyen enormes conos que en
ocasiones llegan a emerger en forma de isla.
Las dorsales oceánicas, o mesooceánicas, ya que la mayoría se encuentran en

mitad de los océanos, son enormes cordilleras submarinas, pero su génesis no
tiene que ver con la de las cordilleras continentales, es decir, la compresión de
los sedimentos de un geosinclinal durante una orogenia, si no que son la zonas
de creación de nueva corteza oceánica debidas a la actividad del mato. Se
trata de límites de placa, de los lugares en los que las placas se separan entre
sí. Tienen una forma en M llamada rift; ya que tienen la misma forma y génesis
que el valle del Rift en África. Es una zona tectónicamente muy activa, con
frecuentes terremotos, que generan fallas y volcanes. Se ha demostrado que
los volcanes que se crean en esta zona se alejan del eje central con la creación
de nueva corteza, hasta el punto de que el edificio volcánico pierde contacto
con la caldera que lo alimenta creando un volcán apagado.
Las principales dorsales son: la del Atlántico central, la del Índico central, la del
Índico suroriental, la del Pacifico central, la de Hawái, la del Pacífico oriental, la
del Pacífico suroriental y la del Pacífico-Antártica.
Página 118
Las fosas abisales, o fosas tectónicas, son profundas depresiones que

descienden desde la corteza continental, con una gran pendiente, hasta más
de 6.000. Se trata de depresiones estrechas y alargadas que forman la zona de
subducción de las placas tectónicas. Se encuentran muy próximas a los
continentes, de manera que, como ocurre en la costa del Pacífico en América,
se desciende desde la costa hasta las profundidades de una fosa en muy
pocos kilómetros horizontales. La diferencia es mayor desde las alturas de los
Andes. Estas fosas son, también, zonas tectónicamente muy activas, con
numerosos terremotos que crean grandes fallas, y volcanes, que llegan a
emerger.
A lo largo de algunas de estas fosas aparece un arco de islas como ocurre en

las Antillas o las islas Aleutianas. La fosa más profunda del planeta es la de las
Marianas, que desciende hasta los 11.000 metros de profundidad.
Página 118
TEODOLITO
Página 118
El teodolito, también denominado taquímetro, es un instrumento topográfico

que sirve para medir direcciones a puntos del terreno, como también la
inclinación de estos puntos respecto de un plano horizontal de referencia. Este
plano horizontal, que pasa por el punto de observación, se define mediante la
nivelación del instrumento. De las direcciones medidas se deducen ángulos
horizontales y verticales (ángulo cenital o altura sobre el horizonte).
Cabe aclarar que actualmente coexisten otros instrumentos más modernos
derivados del teodolito clásico como el teodolito electrónico y la estación total,
que básicamente son teodolitos con la diferencia de que poseen un display
para la lectura digital del ángulo y un electrodistanciómetro incorporado para la
medida de las distancias.
El conjunto base esta compuesto por la base nivelante que es una plataforma
que soporta a la alidada, posee una rosca para la sujeción al trípode, un nivel
esférico para el calado aproximado o calado grueso, tres tornillos calantes para
la nivelación del aparato, y solidario al mismo, el limbo o círculo horizontal.
La alidada, que puede rotar sobre su eje llamado vertical (principal o de
rotación), esta comprendida por los montantes que sustentan el eje horizontal
(secundario o de basculación) del anteojo, el sistema de lectura del círculo
horizontal, el limbo o círculo vertical y el nivel tubular para el calado preciso o
calado fino.
Esta parte central o cuerpo del teodolito posee una serie de tornillos con las
siguientes funciones:
-Tornillo de fijación o freno de la alidada

-Tornillo para pequeños movimientos horizontales
-Tornillo para la fijación o freno del anteojo
-Tornillo para pequeños movimientos verticales
-Tornillo para la nivelación del índice vertical (nivel de coincidencia)
-Tornillo para la coincidencia del limbo y micrómetro
El anteojo astronómico esta compuesto por el objetivo (parte anterior), el ocular
(parte posterior) donde se visualiza el objeto a visar, y el retículo donde se
forma la imagen del objeto y la cruz filar (hilos).
Ejes del teodolito
El teodolito posee una serie de ejes
VV eje vertical de rotación de la alidada
LL eje del nivel tubular
HH eje horizontal basculante del anteojo
CC eje de puntería o de colimación
Para permitir una medición precisa el sistema de ejes del teodolito debe cumplir
con las siguientes
Condiciones:
1) LL ┴ VV
2) CC┴HH
3) HH┴VV
Puesta en Estación
La puesta en estación y nivelación del teodolito comprende los siguientes
pasos:
Página 118
1) Extender las patas del trípode y nivelar a ojo su plataforma.

2) Colocar el teodolito sobre la plataforma del trípode y sujetarlo con el tornillo
de sujeción.
3) Fijar en el terreno una de las patas del trípode y pivotear con las otras dos
patas el instrumento hasta calar aproximadamente la burbuja esférica teniendo
en cuenta la contracción de la plomada óptica o física en la marca de la estaca.
4) Si no se puede lograr una buena aproximación del calado en el punto 3) fijar
las tres patas del trípode en el terreno (con la plomada centrada en el punto) y
proceder a calar la burbuja esférica modificando la extensión de las patas y con
los tornillos calantes (estos tornillos deben estar previamente a la mitad de su
recorrido para evitar que lleguen a su tope al calar el nivel).
5) Una vez efectuado el calado aproximado, se procede a nivelar el teodolito en
una forma mas precisa para determinar el plano horizontal de referencia. Esto
se logra con el nivel tubular siguiendo una serie de posiciones:
i) poner el nivel tubular en dirección a dos tornillos calantes y centrar la burbuja
moviendo ambos tornillos hacia adentro o hacia afuera al mismo tiempo.
ii) Una vez centrada la burbuja en la posición de i), se gira la alidada 90º en
sentido horario y se nivela la burbuja con el tornillo calante que resta.
iii) para corroborar la nivelación del plano de referencia se vuelve a girar la
alidada 90º en sentido horario y la burbuja debería estar centrada o calada, de
lo contrario el teodolito está provisto de errores sistemáticos.
Medición
Supongamos que se pretende deducir el ángulo α que forman dos direcciones
(A-B y A-C) que convergen en el punto (vértice A) donde estacionamos el
teodolito.
A
El procedimiento para efectuar la medición sería el siguiente:
a) Con todos los tornillos de fijación sin trabar, lo cual permite maniobrar
libremente el conjunto alidada-anteojo, se apunta con la pínula del
anteojo a la señal en el punto B
b) Una vez efectuada la puntería aproximada se traba la alidada y el
anteojo con los tornillos correspondientes de fijación
c) Para hacer la puntería fina, primero debemos ver con claridad la imagen
y los hilos o cruz filar. Esto se logra regulando la rosca para enfocar la
imagen y los hilos, que se deben formar en un mismo plano (retículo), de
lo contrario habrá un efecto de paralaje que se detecta cuando con
pequeños movimientos del punto de vista del operador la imagen se
mueve con respecto a los hilos.
Página 118
d) Cuando tenemos nítida la imagen e individualizamos la señal (jalón,

prisma, estaca, etc.), hacemos la puntería fina con los tornillos de
pequeños movimientos horizontales y verticales. Si éstos últimos llegan
al tope de su recorrido debemos destrabar la alidada o anteojo, poner
los tornillos a la mitad de su recorrido y volver a repetir el calado grueso.
e) La bisección de la señal, en el caso de trabajos solo planimétricos, debe
ser lo más cercana posible a la estaca o marca del terreno si ésta no es
visible por la presencia de obstáculos visuales (pastizal alto, arbustos,
etc.).
f) Una vez que centramos la cruz de hilos en la marca (punto B para el
ejemplo) pasamos a la lectura de la dirección cuyo procedimiento
dependerá del tipo de teodolito que estemos utilizando.
g) La metodología de medición del ángulo será por el método de Bessel
h) Efectuada la medición en uno de los vértices se procede al cambio de
estación y se vuelven a ejecutar los pasos del a) al g) junto con la correcta
centración y nivelación.
Método de Bessel simple
Dado que el teodolito, como cualquier instrumento de medición, está provisto

de errores
Sistemáticos, se ha creado una metodología para medir las direcciones que
tienden a eliminar o minimizar tales imperfecciones llamada método de Bessel.
Éste método consiste en efectuar determinaciones angulares en las dos
posiciones que tiene el teodolito:
Posición I (PI) o Círculo Izquierda (CI), que se identifica cuando el limbo vertical
esta a la izquierda del anteojo, y Posición II (PII) o Círculo Derecha (CD), que
se identifica cuando el limbo vertical esta a la derecha del anteojo. De esta
manera se elimina el error de excentricidad de la alidada, efectos axiales de
colimación y eje secundario, y se reducen errores de lectura y puntería.
Página 118
ERROR DE CIERRE Y SU COMPENSACIÓN
Para una poligonal cerrada den lados (o vértices) el error de cierre se

determina haciendo la diferencia entre lo medido, la suma de los ángulos
internos de la poligonal deducidos de las lecturas, y lo calculado, que
corresponde al valor que surja de hacer
180º(n-2):
n
∑ α−180º (n- 2) = e donde e< T
i−1
La tolerancia T se calcula en función de la precisión del instrumento:
Donde a es la precisión del instrumento, que en el caso del teodolito que

utilizamos en la práctica es de 1”, y n el número de vértices medidos.
El error total se reparte en igual magnitud entre todos los ángulos o en aquellos
donde intervienen lados cortos:
ei=e
n
El Teodolito Digital DATE/F tiene características mecánicas avanzadas para

mayor rapidez, precisión conveniencia. Su compensador de doble eje mejora la
precisión la medición de ángulos, y su teclado sencillo multifuncional provee
acceso directo a un extenso rango de funciones de medición y cálculo.
Compensador de doble eje

Los errores del ángulo horizontal causados por la inclinación no pueden ser
corregidos por métodos de observación. El censor de doble eje detecta la
desviación de los ejes X y Y. La corrección de los valores para ambos ejes
horizontales y verticales son aplicados automáticamente.
Medidas Angulares
Las unidades de los ángulos son seleccionables "grados", "gones" y
"milésimas". El ángulo horizontal puede ser tomado en sentido horario o
antihorario. En el modo repetitivo el ángulo horizontal puede ser observado
múltiples veces para una máxima precisión, Colocar el "0" y fijar el ángulo se
puede efectuar con solo presionar dos teclas. El ángulo vertical puede ser
seleccionado en formato "Zenit 0", "Horizontal 0" y "Horizontal +/-". La
Inclinación puede ser mostrada en porcentaje.
Definición del Teclado por el Usuario

El teclado de funciones simplifica la operación mejora la eficiencia del trabajo;
la definición de características por el usuario le permite colocar cualquier
función una de las cuatro teclas. La pantalla LCD de matriz de punto de 4
líneas por 20 caracteres, con iluminación interna, provee una información
Página 118
completa. Cristal antiempañable le brinda una lectura fácil en condiciones de

luz variables. El panel de control esta convenientemente localizado en ambas
caras para un fácil uso.
Capacidad de Estación total con adición de Distanciometro

El DT4F tiene la capacidad de desempeño de como una Estación total en
combinación con un Distanciometro Electrónico de la linea RED Mini de
SOKKIA sin necesidad de cables gracias a su conector directo ubicado en el
anteojo. El DT4F y el Distanciometro pueden ser operados simultáneamente
desde el teclado del teodolito y la información es indicada en su pantalla doble.
Todo con una sola batería.
Puerto de Interface y Poder Externo

El puerto de interface le permite conexión con una cartera electrónica SDR
33/31 para colección automática de datos. SOKKIA tiene una variedad de
sistemas de poder externo para la alimentación del equipo, Los dos conectores
se encuentran en la base permitiendo una libre rotación sin la interferencia de
cables.
Partes
NIVEL DE BURBUJA:
Tubo de vidrio que tiene en la parte superior unas divisiones uniformemente,

espaciadas y su superficie inferior tiene forma de barril .- El tubo está casi lleno
de Éter sulfúrico o alcohol , y el resto de aire , formando una burbuja que ocupa
el espacio o la parte más alta .
El tubo va dentro de una caja metálica que lleva tornillos para fijarle al aparato.
Una recta longitudinal tangente a la curva de la cara inferior del tubo en su
punto medio se denomina “eje del nivel” cuando la burbuja está “centrada” el
eje del nivel debe estar horizontal.
A mayor radio la burbuja ocupa desplazamiento de la burbuja fuera de sus

Reparos.
Página 118
MECANISMO PARA NIVELAR UN APARATO:
Esta operación se hace por medio de los tornillos de nivelar y de acuerdo con
los niveles del plato. El mecanismo que hace posible esta nivelación se puede
ver esquemáticamente.
La cabeza nivelante se puede inclinar; gracias a la articulación de rótula que

hace flexible su conexión con la base.- La inclinación de la cabeza nivelante es
regulada por los tornillos de nivelar.
Son 4 los tornillos de nivelar en los aparatos americanos y tres en los europeos
.
Para nivelar un aparato de cuatro tornillos, se gira el plato hasta que el nivel
quede paralelo a dos tornillos opuestos; se encuentra la burbuja de nivel
moviendo los dos tornillos, en sentido contrario, la misma cantidad.- La burbuja
se desplaza de acuerdo con la dirección del movimiento del pulgar de la mano
izquierda.
Se gira luego el plato a 90o y se hace lo mismo con los otros dos tornillos
opuestos.- El proceso se repite alternativamente sobre dos partes de tornillos
Página 118
opuesto hasta que la burbuja permanezca centrada en cualquier posición del

plato.
Si el aparato tiene tres tornillos de nivel de nivel, se pone el nivel primeramente

paralelos a dos de ellos.
Se debe cuidar que todos los tornillos de nivelar estén siempre en contacto con
la base.
EL ANTEOJO:
Existe 2 tipos de anteojos; el del enfoque externo, y el de enfoque interno.- En

el primeo el enfoque se hace movimiento al objetivo; En el segundo el objetivo
permanece fijo y el enfoque se logrará mediante un lente interior llamado
LENTE DE ENFOQUE.
OBJETIVO:
Es un lente compuesto de un exterior viscoso, de crown glass y otro interior

cóncavo convexo, de un cristal. Tiene que ser un lente compuesto, si fuera uno
biconvexo tendría el inconveniente de la aberración esférica y la aberración
cromática.- El objetivo produce sobre el plano del retículo una imagen del
objeto.
Página 118
HILOS DE RETÍCULO:
Son un par de hilos, uno horizontal y el vertical, sostenido por un anillo metálico
llamado retículo.- Generalmente son hilos de tela de araña o de plástico. Ahora
se usan rayados finamente sobre un vidrio.- El retículo puede llevar también
otros hilos adicionales para Taquimetría , llamados hilos superiores e hilos
inferiores , equidistantes de hilos horizontal o el hilo medio.
Sobre el plano de los hilos de retículo debe caer la imagen formada sobre el
plano de retículo.
OCULAR:
Hace las veces de un microscopio ampliando la imagen formada sobre el plano

del retículo. Hay dos tipos de ocular:
Página 118
 El que invierte la imagen que ha formado el objetivo presentándola al ojo en

su posición normal; lo usan los anteojos llamados de imagen normal el que no
invierte la imagen formada por el objetivo sino que solo la aumenta. Lo llevan
los aparatos llamados de imagen invertida.- Este tipo es más ventajoso por
hacer más corto el anteojo y además porque debido a que tiene menos lentes,
da una imagen más brillante y clara.
PODER DE AUMENTO DEL OCULAR:
Es la relación existente entre el ángulo bajo en el cual se ve la imagen sin

anteojo y el ángulo bajo en el cual se ve la imagen aumentada, El poder de
aumento del telescopio varía en los teodolitos de 20 a 40 diámetros, según sea
teodolito de tipo de posición.
El eje óptico es la dirección según la cual un rayo de luz no experimenta

desviación al atravesar un lente.- El eje óptico debe coincidir con la línea de
vista, para lo cual se pueden subir o bajar los hilos del retículo.
Página 118
ENFOQUE:
 Del ocular: se mueve el porta ocular hacia dentro y hacia fuera hasta que se
vean nítidos los hilos del retículo.
 Del objetivo: con el tornillo de enfoque y gracias a un sistema de engranaje

que permite deslizar el porte objetivo, se hace que la imagen caiga sobre el
plano del retículo.
Es aconsejable mantener ambos abiertos mientras se esté observando, pues

así se fatigan menos.
TORNILLO DE FIJACIÓN Y DE MOVIMIENTO LENTO:
El aparato posee unos mecanismos para poder fijarlo en cualquier posición e

imprimirle pequeños movimientos respecto al eje fijo.- Cuando está suelto el
cono exterior puede girar libremente alrededor .- Cuando se ajusta la
abrazadera presiona y le impide girar ; Sin embargo se le puede imprimir un
pequeño giro a todo el conjunto ajustando o aflojando , el cual actúa
directamente sobre tope que permanece fijo.
CORRECIONES AL TEODOLITO:
Se debe cumplir primero lo siguiente:
1) Primero
Comprobación:
Página 118
Se nivela el aparato, luego se gira 180o sobre su eje vertical, esto si la burbuja
permanece centrada por lo contrario el ángulo formado por el eje de nivel y el
eje vertical del aparato no es recto sino es de 90-ángulo .- Al girar el aparato
180º el error inicial se duplica razón por la cual tan solo se corrige la mitad del
desplazamiento observado.
Corrección:
Se efectúa sobre la segunda posición corriendo la mitad con los tornillos de

ajuste de nivel y la otra con los tornillos de nivelar.
Es necesario comprobar nuevamente, repitiendo el procedimiento.
2) Segundo. El hilo vertical del retículo debe ser verdaderamente vertical.
Comprobación:
Se coloca una plomada a una distancia aproximada de 50mts del aparato.
Estando la plomada en reposo, se hace coincidir el hilo vertical del retículo con
el hilo de la plomada; si esto coincide exactamente, se cumple el enunciado.
Página 118
Corrección:
Si ocurre hay necesidad de corregir los hilos del retículo, lo cual se aflojan dos
tornillos consecutivos, y se gira el retículo hasta que suceda lo ilustrado.-
Enseguida se vuelven a ajustar estos tornillos.
3) La línea de vista debe ser perpendicular al eje perpendicular del anteojo.
Comprobación:
Se nivela el aparato en O se coloca una escala en A, a una distancia

aproximada de 100mts se transita el aparato y se coloca otra escala en B a
igual distancia aproximadamente; se gira 180º y se mira nuevamente a, A; se
vuelve a transitar y se la visual pasa por B exactamente, se cumple lo
enunciado.
Corrección:
Si la visual no pasa por B, sino por el punto C, hay que corregir corriendo el
retículo con dos tornillos opuestos, hasta que la visual pase por el punto D
situado a ¼ de la distancia CB, a partir del punto C, se corrige solo una cuarta
parte , pues es la distancia CB el error ángulo ha quedado incluido cuatro
veces .- Esta corrección debe efectuarse en un terreno que sea más o menos
plano.
Página 118
4) El eje horizontal debe ser perpendicular al eje vertical del aparato.
Comprobación:
Se coloca el tránsito cerca de un muro sobre el cual se puede localizar un

punto A bajo un ángulo vertical >45º, .- Inclinando el anteojo línea de vista debe
sobre el punto B lo cual confirma lo enunciado.
Corrección:
Si la línea de vista no cae exactamente sobre B sino sobre un punto C, al lado

de B , hay que efectuar la corrección enfocado el punto D , medio entre B y C,
levantando luego el anteojo hasta la altura del punto A y haciendo coincidir la
visual con A por medio del tornillo de corrección que sube o baja un extremo
del eje horizontal.
5) La línea de vista debe ser horizontal cuando la burbuja del anteojo este en
cerrada.
Página 118
Comprobación:
Sobre terreno plano , se elevan dos estacas A y B a una distancia aproximada

de 100mts.-El aparato es centra o nivela sobre un punto M equivalente de A y
de B .- Las lecturas de la verdadera diferencia de nivel Ay B .- Luego se sitúa el
aparato detrás de una de las estacas a una distancia menor de 5 mts.; se
calcula la diferencia de nivel y si es igual a la anterior , se cumple el enunciado.
Corrección:
Si la segunda diferencia de nivel no es igual a la primera , hay que hacer la
visual horizontal cuando la burbuja del nivel del anteojo está centrada , para lo
cual hay que corregir el nivel con los tornillos que para tal efecto tiene.
La magnid de la corrección de la siguiente manera:
Página 118
LEVANTAMIENTO
POR RADIACIÓN
Página 118
INTRODUCCIÓN: El teodolito es tal vez el más universal de los instrumentos

topográficos.
Los componentes principales de un teodolito son un anteojo telescópico, dos

círculos graduados con montaje en planos mutuamente perpendiculares y dos
niveles de burbuja. Antes de comenzar a medir ángulos se coloca el aparato en
un plano horizontal por medio de los niveles de burbuja, lo cual sitúa
automáticamente al otro círculo en un plano vertical. De este modo pueden
medirse, luego, ángulos horizontales y verticales directamente en sus
respectivos planos de referencia.
Son muchas las variaciones que representan estos instrumentos, tanto en su

construcción como en sus aplicaciones. Los hay de poca y de alta precisión
según su grado de aproximación (a), es decir las divisiones del nonio para las
lecturas angulares.
Hay teodolitos con aproximación, por ejemplo: a = 5' a = 10'' a = 1'
En la universidad Surcolombiana hay dos tipos de teodolitos :
 Zeiss Jena THEO 080 a = 5'
 Zeiss Jena THEO 010A a = 1''
Una de las aplicaciones del teodolito es su utilización en levantamientos ya sea

de poligonales abiertas o cerradas.
Uno de los métodos de levantamiento de poligonales cerradas es el de

radiación.
El levantamiento por radiación es el método más simple en el cual se emplea

el teodolito y la cinta.
OBJETIVOS:
 Capacitar al estudiante en el manejo del teodolito.
 Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada del

mismo.
 Aplicar el uso del teodolito en medición de áreas.
 Conocer la aplicación de coordenadas en el dibujo de planos y en el

cálculo de áreas.
Página 118
PROCEDIMIENTO:
 Hacer un reconocimiento de la zona a levantar, materializando los vértices

que constituyen la poligonal cerrada.
 Se ubica dentro de la zona a levantar un punto tal que desde el puedan

verse todos los vértices del polígono. Punto que se denomina estación.
 Se arma el trípode sobre la estación, procurando que la mesilla quede

verticalmente encima de la estaca o placa y, además, que quede
aproximadamente horizontal, para lo cual se juega con la longitud variable de
las patas del trípode.
 Se saca el aparato del estuche y se coloca sobre la mesilla del trípode,

sujetándolo a esta por medio de una rosca.
 Se coloca la plomada al gancho que para tal fin tiene el THEO, se procede a
accionarla para saber en que momento el aparato esta centrado.
 Una vez que la plomada nos indique que estamos dentro de un radio menor
de unos 2cms del punto estación, procedemos a nivelar el aparato con los
tornillos de nivelación.
 Con el aparato nivelado, observamos que tan lejos quedó el eje vertical (o
sea la plomada) del punto estación. I esta a una distancia menor de 2 cms
podemos soltar el aparato y deslizándolo sobre la mesilla, hacemos que el eje
vertical pase por el punto estación (dirección plomada). Después de esta
operación es necesario ajustar el aparato para que no se deslice sobre la
mesilla.
 Al hacer la operación indicada en el numeral anterior es probable que se

haya desnivelado el aparato, por lo tanto es necesario volverlo a nivelar, ya con
bastante exactitud.
 Es conveniente que las patas del trípode queden perfectamente ancladas en

el terreno.
 La escala angular horizontal se coloca en 0°0'0'' con respecto al norte.
Página 118
CUESTIONARIO.
 Cuando por cualquier circunstancia no se cuenta con la brújula, como haría

usted para medir los azimutes en un levantamiento por radiación.
 Como calcularía usted el perímetro de la poligonal de un levantamiento por

radiación.
 Considera usted que la estación (sitio donde se arma el THEO) puede estar
fuera del área a levantar.
 En un levantamiento por radiación se pueden medir los rumbos, que opina

usted.
 Que aplicaciones, considera usted, tiene un levantamiento por radiación en

ingeniería de petróleos.
Indique algunas preguntas y comentarios respecto a esta práctica.
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DE UNA PEQUEÑA AREA DE LA

INSTRUMENTO: Teodolito
ACCESORIOS: Mira, Trípode.
OTROS: Pilas, Corrector.
Página 118
REGISTRO DE CAMPO
Lectura
SUPERIO INFE
Pto MEDIA D <h <V
R RIOR
1 1.526 1.51 1.49 3.2 15° 20' 5.00'' 100° 3' 17.00''
2 1.53 1.508 1.49 4.2 89° 20' 17.00'' 90° 0' 0.00''
3 1.532 1.505 1.48 5.6 163° 56' 57.00'' 92° 17' 10.00''
4 1.549 1.505 1.48 7.4 200° 3' 11.00'' 94° 0' 18.00''
5 1.54 1.505 1.47 6.7 283° 51' 32.00'' 80° 0' 0.00''
6 1.546 1.506 1.47 7.9 - - - - - -
cota 100
i 1.57
REGISTRO DE GABINETE
Pto < ALFA ° Dh (m) h (m) cota

1 -10.055° 3.102 -0.559 99.441
2 0.000° 4.200 0.000 100.000
3 -2.286° 5.591 -0.223 99.877
4 -4.005° 7.364 -0.517 99.483
5 10.000° 6.498 1.163 101.163
6 #¡VALOR! #¡VALOR! #¡VALOR! #¡VALOR!
Página 118
Página 118
Radiación
A. METODO
B. ETAPAS
B.1. PREPARACION Y ORGANIZACION
B.1.1. BRIGADA
 Calderón Del Castillo Cecilia (Operador)

 Galicia Guarniz Wiliam (Portamira)
 Niño Mendiola Celia Rosa (Exceso)
 Rodríguez Pacheco Roberto (Exceso)
 Torres Rodríguez Walter (Exceso)
B.1.2. EQUIPO
INSTRUMENTOS: Teodolito Digital SOKKIA, serie DT 600, Nro 15568.
ACCESORIOS: Mira, Trípode.
OTROS: Pilas duracell, Corrector.
B.1.3.PRESUPUESTO
BRIGADA Operador S/. 50.00
Portamira S/. 15.00
EQUIPO (I) Teodolito S/. 45.00
(A) Mira S/. 10.00

Trípode S/. 15.00
(O) Pilas S/. 5.00

Corrector S/. 2.50
Página 118
--------------------------------
Costos directos S/. 142.50
Costos indirectos S/. 10.00
-----------------------------------
Sub Total S/. 152.50
GG.UU S/. 30.50
----------------------------------
TOTAL S/. 182.00
B.2.TRABAJO DE CAMPO
B.2.1. RECONOCIMIENTO DE TERRENO
Hemos recorrido varias veces la zona a trabajar que está ubicada entre el
pabellón E de la facultad de derecho y el auditorio principal ubicados en la
Universidad Privada Antenor Orrego.
B.2.2. TOMA DE DATOS
Ver libreta de campo (Anexo 1)
B.3. TRABAJO DE GABINETE
Página 118
B.3.1. CALCULO ANALITICO
Angulo H Angulo V Ls-Li KLcos2α Dh

1 10º49´10” 91º29´40” 0.181 100(0.181)cos2(1º29´41”) 18.088
2 175º37´40” 90º10´50” 0.238 100(0.238)cos2(0º10´50”) 23.799
3 194º36´10” 89º48´50” 0.279 100(0.279)cos2(0º11´10”) 27.899
4 349º35´20” 89º48´50” 0.256 100/0.256)cos2(0º12´00”) 25.599
ANGULOS MEDIDA PROMEDIO

PRIMERO CUARTO
1 10º49´10” 43º17´20” 10º49´20”
2 1137º40” 46º31´20” 11º37´50”
3 194º36´10” 58º24´00” 194º36´00”
4 349º35´20” 62º20´40” 349º35´10”
B.3.2. PLANO (ANEXO 2)
Página 118
POLIGONALES
Página 118
El uso de poligonales es uno de los procedimientos topográficos más

comunes. Se usan generalmente para establecer puntos de control y
puntos de apoyo para el levantamiento de detalles y elaboración de
planos, para el replanteo de proyectos y para el control de ejecución
de obras.
Una poligonal es una sucesión de líneas quebradas, conectadas entre
sí en los vértices. Para determinar la posición de los vértices de una
poligonal en un sistema de coordenadas rectangulares planas, es
necesario medir el ángulo horizontal en cada uno de los vértices y la
distancia horizontal entre vértices consecutivos.
En forma general, las poligonales pueden ser clasificadas en:
Tipos de Poligonal:
 Poligonales Cerradas: En las cuales el punto de inicio es el

mismo punto de cierre, proporcionando por lo tanto control de
cierre angular y lineal.
 Poligonales Abiertas: De enlace con control de cierre en las

que se conocen las coordenadas de los puntos inicial y final, y
la orientación de las alineaciones inicial y final, siendo también
posible efectuar los controles de cierre angular y lineal.
 Poligonales Abiertas Sin Control: En las cuales no es posible

establecer los controles de cierre, ya que no se conocen las
coordenadas del punto inicial y/o final, o no se conoce la
orientación de la alineación inicial y/o final.
Posición Relativa de puntos en el Terreno

Se sabe que una de las finalidades de la topografía plana es la
determinación de la posición relativa de los puntos sobre el terreno,
tanto en planta como en alzado, elevación o perfil.
Si se conoce la posición y orientación de una línea dada AB y se
desea conocer la posición relativa del punto P, se pueden emplear los
siguientes métodos:
Página 118
Radiación: Medición de un ángulo y una distancia tomados a partir

de un extremo de la línea de referencia.

Trilateración: Medición de las dos distancias tomadas desde los dos
extremos de la línea de referencia.
Intersección de visuales: Medición de los dos ángulos medidos

desde los extremos de la línea de referencia, lo cual se conoce
también como base medida. Se conforma un triángulo, donde se
conocen tres elementos: una distancia y dos ángulos, que mediante
la aplicación de la ley de los senos pueden calcular las distancias
desde los extremos de AB al punto P.
Página 118
 Intersección directa: Medición de la distancia desde un

extremo y la medición del ángulo desde el otro extremo. Los
datos faltantes se pueden calcular mediante la generalización
de la fórmula de Pitágoras ó la ley del coseno.
 Mediciones por Izquierdas y Derechas: Medición de la

distancia perpendicular en un punto definido de una línea
definida.
 Intersección Inversa: Medición de dos ángulos desde el

punto por localizar a tres puntos de control de posición
conocida, método conocido como trisección. Si la determinación
de las coordenadas de un punto se hace observando
únicamente dos puntos de posición conocida se conoce como
bisección.
Tipos De Ángulos Horizontales Medidos En Los Vértices De

Poligonales
Una poligonal en topografía se entiende como una sucesión de
alineamientos, que puede ser abierta o cerrada y que sirven de
esquema geométrico de referencia para los levantamientos
topográficos. En cada uno de los vértices se pueden medir tres tipos
de ángulos:
 Ángulos de derecha: Son los ángulos medidos en el sentido

horario o de las manecillas del reloj, los cuales se consideran de
signo positivo, ya que tienen el mismo sentido del azimut.
 Ángulos de izquierda: Son los ángulos medidos en sentido

antihorario o contrario al de las manecillas del reloj. Se
consideran de signo negativo por ir en sentido contrario al
azimut.
 Ángulos de deflexión o de giro: Son los ángulos medidos

entre la prolongación del alineamiento anterior y el
Página 118
alineamiento siguiente y puede ser de sentido izquierdo I (-) ó

derecho D (+).
Mientras que los ángulos de derecha e izquierda están entre 0° y

360°, los ángulos de deflexión o de giro están entre 0° y 180°.
POLIGONAL ABIERTA
En este tipo de levantamientos se realiza una medición de ángulos
horizontales y distancias que finalmente para el cálculo de los datos
de campo se convierte en un trabajo sencillo ya que no requiere
controles de cierre angular y lineal.
A continuación un ejemplo de solución de una poligonal abierta.
Punto Ángulos Azimut Dist NS EW Norte Este

.
0 134° 50.4 - 36.25 958.231 854.123
35.011 5
1 112°28’ 66°28’ 45’’ 63.3 25.262 58.04 923.22 890.378
45’’ 1
2 199°07’31’ 85°36’16’’ 40.2 3.081 40.08 948.482 948.419
’ 2
3 242°56’12’ 148°32’28’’ 20.1 - 10.49 951.563 988.501
’ 17.146 0
A 934.417 998.991
Página 118
Calculo de Azimut
Para los ángulos trabajados en este ejemplo:
Az= (Az anterior ±180 + < corregido); si este resultado es mayor a
360˚ se restan 360˚
Calculo del Rumbo

Utilizando lo visto en clase se calcula el rumbo a partir de los
azimutes obtenidos en la columna 3.
Cálculos de las Proyecciones
Se utilizan las formulas:

Proyecciones NS = cos (azimut) x distancia Las positivas son Norte
y negativas Sur
Proyecciones EW = sen (azimut) x distancia Las positivas son Este y
negativas Oeste
Calculo de las Coordenadas
Se inicia con la coordenadas del punto 0 según el signo se le aplican

las proyecciones respectivas a dicho punto (0) para obtener las
coordenadas de 1 que se le deben aplicar las proyecciones en 1
para calcular las de 2 y así sucesivamente 3 y el punto A.
Página 118
COORDENADAS
UTM
Página 118
Las coordenadas UTM es una proyección cartográfica conocida como Universal

Transversal Mercator, en la cual se proyectan cilindros en forma transversal a la Tierra,
generándose zonas UTM con una longitud de 6°, El sistema trabaja en Coordenadas
Norte y Este.
En donde el Ecuador hacia el Hemisferio Norte vale 0 m aumentando hacia el Polo y
hacia el Hemisferio Sur el Ecuador vale 10.000.000 m. y disminuye hacia el Polo. Para
cada zona existe lo que se llama el Meridiano Central y tiene como valor 500.000 m
este meridiano central corresponde al Este Falso.
CARACTERÍSTICAS DE LAS ZONAS UTM
 Aquí teneis una representación de las 60 zonas UTM de la Tierra. Dibujo realizado por
Peter H. Dana, de la Universidad de Texas. Es importante destacar aquí que a las
zonas, también se les llama husos. Por lo que podemos decir que la Tierra esta
dividida en 60 husos, y podemos hablar del huso 30, del huso 31, etc.
 Cada zona UTM está dividida en 20 bandas (desde la C hasta la X)
o Las bandas C a M están en el hemisferio sur
o Las bandas N a X están en el hemisferio norte.
 Una regla útil es acordarse de que cualquier banda que esté por encima de N (de
norte) está en el hemisferio norte.
 Las primeras 19 bandas (C a W) están separadas o tienen una altura de 8° cada una.
La banda 20 o X tiene una altura de 12°
 España está incluida en las zonas/husos 28 (Islas Canarias), 29 (Galicia), 30 (Centro
de España y España occidental), y 31 (España oriental e Islas Baleares) .
 También quisiera destacar que en el esquema de abajo, y por razones didácticas y por
simplificación, se representa cada.
Página 118

DESCRIPCIÓN DE LAS COORDENADAS UTM
 Por definición, cada zona UTM tiene como bordes o tiene como límites dos
meridianos separados 6°.
 Esto crea una relación entre las coordenadas geodésicas angulares tradicionales
(longitud y latitud medida en grados) y las rectángulares UTM (medidas en metros) y
permite el diseño de fómulas de conversión entre estos dos tipos de coordenadas.
 La línea central de una zona UTM siempre se hace coincidir con un meridiano
del sistema geodésico tradicional, al que se llama MERIDIANO CENTRAL. Este
meridiano central define el origen de la zona UTM (ver adelante).
 En realidad, este esquema no está dibujado a escala. La altura de una zona UTM es
20 veces la distancia cubierta por la escala horizontal. Se ha dibujado así por
razones de espacio.
Página 118
 Por tanto, los límites este-oeste de una zona UTM está comprendida en una región
que está 3° al Oeste y 3° al Este de este meridiano central. Los meridianos centrales
están también separados por 6° de longitud.
 Los límites Norte-Sur de una zona UTM es aquella comprendida entre la latitud
84° N, y la latitud 80° S. El resto de las zonas de la Tierra (las zonas polares) están
abarcadas por las coordenadas UPS (Universal Polar Stereographic).
 Cuando se considera la orientación norte-sur, una línea de una zona UTM

coincide con los meridianos de las coordenadas angulares SÓLO en el
meridiano central.
 En el resto de la zona no coinciden las líneas de la zona UTM (el grid) con los
meridianos. Estas diferencias se acentuan en los extremos derecho e izquierdo de la
zona UTM, y se hacen mayores conforme nos alejamos del meridiano central.
 Por esta razón, en una zona UTM, la ÚNICA línea (de grid) que señala al
verdadero norte es aquella que coincide con el meridiano central. Las demás
líneas de grid en dirección norte-sur se desvían de la dirección del polo norte
verdadero. El valor de esta desviación la llaman CONVERGENCIA DE
CUADRÍCULA. Los mapas topográficos de cierta calidad suelen incluir esta
información referenciándola con el centro del mapa. La declinación en el hemisferio
norte es Oeste cuando el valor de Easting es inferior a 500.000 metros, y es Este
cuando es mayor de 500.000 metros. Ver el esquema de arriba para verlo mejor.
 Puesto que un sistema de coordenadas rectangulares como el sistema UTM no es
capaz de representar una superficie curva, existe cierta distorsión. Considerando
Página 118
las 60 zonas UTM por separado, esta distorsión es inferior al 0,04%.
 Cuando se considera la orientación este-oeste, sucede un fenómeno parecido.

Una línea UTM coincide con una sola línea de latitud: la correspondiente al
ecuador. Las líneas de grid de la zona UTM se curvan hacia abajo conforme nos
movemos al norte y nos alejamos del meridiano central, Y NO coinciden con las
líneas de los paralelos. Esto se debe a que las líneas de latitud son paralelas al
ecuador en una superficie curva, pero las líneas horizontales UTM son paralelas al
ecuador en una superficie plana.
 Una zona UTM siempre comprende una región cuya distancia horizontal al Este
(Easting) es siempre inferior a 1.000.000 metros (de hecho, la "anchura" máxima
de una zona UTM tiene lugar en el ecuador y corresponde aproximadamente a 668
km, ver adelante). Por eso siempre se usa un valor de Easting de no más de 6
dígitos cuando se expresa en metros.
 Para cada hemisferio, una zona UTM siempre comprende una región cuya distancia
vertical (Northing) es inferior a 10.000.000 metros (realmente algo más de
9.329.000 metros en la latitud 84° N). Por eso siempre se usa un valor de Northing
de no más de 7 dígitos cuando se expresa en metros.
 Por esta razón siempre se usa un dígito más para expresar la diastancia al norte
(Northing) que la distancia al este (Easting).
 Por convenio, se conidera EL ORIGEN de una zona UTM al punto donde donde
se cruzan el meridiano central de la zona con el ecuador. A este origen se le
define:
o con un valor de 500 km ESTE, y 0 km norte cuando consideramos el
hemisferio norte.
o con un valor de 500 km ESTE y 10.000 km norte cuando consideramos el
hemisferio sur
 OJO. Eso significa que los extremos izquierdos y derecho de la zona UTM no
corresponden nunca a las distancias 0 y 1000 km, respectivamente. Eso es asi
porque la zona UTM nunca tiene un ancho de 10.000 km. Recordar que 6° de
longitud equivalen a una distancia aproximada de 668 km en el ecuador, y se
hace menor conforme aumenta la latitud hacia ambos polos, porque la Tierra es
casi una esfera.
 Al dar al origen (punto medios de la zona) un valor de 500 km, decimos que
estamos dando un FALSO ORIGEN, y además, UN FALSO EASTING y un FALSO
NORTHING. Se pretende de esta forma que nunca se usen valores negativos.
 ¡SORPRESA! (y además algo dificil de explicar). Si tuvierais una oportunidad,

observareis que algunos mapas digitales, como los de la Junta de Andalucía, están
todos referenciados usando la zona UTM 30. ¿Cómo puede ser esto posible si
Andalucía, por tomar un ejemplo, está comprendido en las zonas UTM 29 y 30?. Voy
a tratar de explicarlo .
o La zona UTM 30 tiene como límites los paralelos 6° W (en el extremo
izquierdo) y 0° (meridiano de Greenwhich, en el extremo derecho). He mirado
la gráfica de arriba para saberlo.
o Esto significa que en la parte central de la zona 30 tiene que estar por
definición el meridiano central 3° W. También por definición decimos que sus
coordenadas UTM deben ser, en el ecuador, UTM 30N 500000, 0 (recuerda,
en el ecuador, el valor del norte es 0 (cero).
o La esquina izquierda de la zona UTM 30 en el ecuador debe ser por tanto
referida como zona UTM (166008, 0). ¿Cómo lo he sabido?. Esta esquina
izquierda tiene las coordenadas 6°W; 0°N. Lo único que tengo que hacer
ahora es convertir este valor en coordenadas UTM con un programa como
Página 118
OZIExplorer que hace las conversiones por mi.

o Por las mismas razones, la esquina derecha de la zona UTM 30, tiene las
coordenadas 0°E; 0°N, y debe coincidir con las coordenadas UTM (833992,
0). Esto se puede determinar bien porque o lo convierto directamente con
OZIExplorer, o porque sé que la mitad de una zona UTM en el ecuador
equivale aproximadamente a 333.992 metros (500.000-166008=333.992
metros, luego la esquina derecha es 500.000+333.992=833.992 metros). Esto
también significa que 6° en el ecuador, la anchura máxima de una zona UTM
es de 667988 metros.
o Entonces, ¿que significaría que alguien te diera un valor de este (Easting) de

UTM 30 120000 0?. En el ecuador, este límite de 120.000 metros de Easting
está por debajo de los 166.008 metros del extremo izquierdo de la zona UTM
30. Esto significa, ni más ni menos, que en realidad estamos hablando de
unas coordenadas comprendidas en la zona UTM 29, y no en la zona 30.
Sería exactamente la coordenada UTM 29N 788000 0. Programas como
OZIExplorer hacen esas conversiones directamente por tí. Por las mismas
razones, cualquier región expresada en el ecuador con valores de este
superiores a UTM 30N 833993 indicarían que está localizada en la zona UTM
31.
 MÁS SORPRESAS. ¿Por qué he hecho tanto énfasis en señalar "el ecuador" en
estas discusiones?
o La razón estriba en que las bandas UTM NO TIENEN LA MISMA ANCHURA y,
por ende, el misma área. La anchura de una zona UTM es máxima en el
ecuador, pero va disminuyendo conforme nos vamos acercando a los polos en
ambos hemisferios por igual. No puede ser de otra forma, ya que la Tierra es
(casi) una esfera, donde las distancias de los meridianos se estrechan cuando
nos acercamos a los polos (de hecho, en los polos, el valor de longitud de los
meridianos es cero).
o Por ejemplo:
Estas dos imágenes están capturadas de OZIExplorer, y señalan los mismos

waypoints en dos formatos diferentes. Arriba en latitud y longitud. Hemos definido
los bordes izquierdo y derecho, así como el meridiano central. Abajo cemos las
mismas coordenadas en UTM. Fijaros en los límites de la zona UTM (166008,
833991) en el ecuador, cuando los valores de norte (Northing) es 0 y la latitud es 0°.
Hablamos que la anchura de la zona UTM 30 en el ecuador es de 833.991-
166.008= 667.983 metros.
Página 118
Estas vuelven a ser imágenes capturadas de OZIExplorer tomadas de nuevo en los

límites izquierdo y derecho de la misma zona UTM 30 (ver los valores de longitud)
cuando la latitud es de 36°. Esta vez, los límites izquierdo y derecho de la zona
UTM30 corresponden a 229.567 y 770.432 m, respectivamente. La anchura de la
zona UTM 30 en la banda S (en Andalucía) es de 540.865 metros.
En la latitud 80° (casi en el límite de la zona), la anchura de la zona UTM 30 es de

sólo 558.135 - 441865 = 116.270 metros. Insisto a que esto es debido a que el
meridiano en esta región es de mucha menor longitud que en el ecuador.
 Una curiosidad más. ¿Sabríais porqué las coordenadas UTM 30N 833992 0 y la UTM
31N 166008 0 son en realidad las mismas coordenadas?

LAS COORDENADAS UTM NO CORRESPONDEN A UN PUNTO, SINO A
UN CUADRADO
 Siempre tendemos a pensar que el valor de una coordenada UTM corresponde a un

punto determinado o a una situación geográfica discreta.
 Esto no es verdad. Una coordenada UTM siempre corresponde a un área cuadrada
cuyo lado depende del grado de resolución de la coordenada.
 Cualquier punto comprendido dentro de este cuadrado (a esa resolución en
particular) tiene el mismo valor de coordenada UTM.
 El valor de referencia definido por la coordenada UTM no está localizado en el
centro del cuadrado, sino en la esquina inferior IZQUIERDA de dicho cuadrado.
Página 118
 UNA ZONA UTM, SIEMPRE SE LEE DE IZQUIERDA A DERECHA (para dar el valor
del Easting), Y DE ARRIBA A ABAJO (para dar el valor del Northing). Esto quiere
decir:
o Que el valor del Easting corresponde a la distancia hacia el Este desde la
esquina inferior izquierda de la cuadrícula UTM.
o Que el valor de Northing siempre es la distancia hacia el norte al Ecuador
(en el hemisferio norte).
 Mientras mayor sea el número de dígitos que usemos en las coordenadas, menor sea
el área representada.
 Normalmente, el área que registran los GPS coincide con el valor de un metro
cuadrado, ya que usan 6 dígitos para el valor de Easting y 7 dígitos para el Northing.
 Aquí teneis un ejemplo de una coordenada tipo UTM con una baja resolución
(comprende un cuadrado con 1000 metros de lado). El primer valor (30S) nos indica la
zona y la banda en la que estamos. Como tiene una letra superior a M, nos indica
que estamos hablando de una zona en el hemisferio norte. La banda La mejor
forma de saber cuál es nuestra zona es mirándola en un mapa que tenga representada
la cuadrícula de coordenada UTM.
 Los siguientes dígitos corresponden a las coordenadas en sí. La distancia del
Easting siempre ocupa un dígito menos que el de Northing. Como esta
coordenada tiene 7 dígitos, el Easting ocupa los 3 primero valores, y el Northing los 4
últimos.
 Por definición, el valor de Easting del punto central (que coincide con el
meridiano central) de la retícula UTM es siempre de 500 km. Cualquier punto a la
Página 118
izquierda de éste meridiano central tendrá un valor inferior a 500, como es este caso
(345). Cualquier punto situado a la derecha del meridiano central tendrá un valor
superior a 500. Por tanto, estamos alejados a 155 km (500-345) del meridiano central.
También podemos decir que estamos alejados 345 km hacia el Este desde el margen
izquierdo de la zona UTM.
 Los 4 últimos dígitos nos indican que estamos alejados 4196 km al norte del ecuador.
 Recordar que esta coordenada señala un cuadrado de 1.000 km 2.

 En esta tabla teneis descritas la misma coordenada UTM con diferentes resoluciones,
que oscilan desde áreas cuadradas que sólo tienen 1 metro de lado hasta aquella que
tiene 100.000 metros.
 No hay límite de resolución en una coordenada UTM. Se pueden definir áreas cuyos
lados sean centímetros, milímetros, etc.
Página 118
Página 118

Apuntes de Clase de Topografia General I.

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Apuntes de Clase de Topografia General I.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

APUNTES DE CUADERNO DE TOPOGRAFÍA GENERAL I

Agradezco a todos quienes de una u otra manera colaboraron en la elaboración

A Dios por ser mi guía y mi fortaleza, de manera especial a mi familia por el

ING. Ms. S.c. Anaximandro Velásquez Díaz

El presente proyecto de fin de Curso consiste en la elaboración de apuntes de

El objetivo principal es la elaboración de de material didáctico con el fin de

La guía de aprendizaje es de mucha utilidad ya que esta presenta un

La topografía ha tenido gran importancia desde el principio de la civilización,

La topografía ha tenido gran importancia desde el principio de la civilización,

El curso de topografía general ayudara a crear un espacio donde las personas

1.1 DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LA TOPOGRAFÍA

• Se define la topografía (del griego: topo, lugar y graphein, describir) como la

• La topografía, en general, es una aplicación de la geometría y, por tanto, sin

• La topografía define la posición y las gormas circunstanciales del suelo; es

• La topografía se encuentra directamente relacionada con la tierra. El estudio

Para su estudio la topografía se divide en tres partes:

• TOPOMETRÍA: Que establece los métodos geométricos de medida.

• PLANOGRAFIA: Que es la representación gráfica de los resultados y

Para que sea completa la representación gráfica de una porción de la superficie

Pirámide de Kefrén y la Gran Esfinge de Guiza.

Antiguo Egipto: fue una

Platón: (en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o

Eratóstenes:(Griego antiguo Ἐρατοσθένης, Eratosthénēs) (Cirene, 276 a. C.1 –

Eratóstenes era hijo de Aglaos. Estudió en Alejandría y

El Imperio azteca: —también

Nicolás Copérnico: —en polaco Mikołaj

Galileo Galilei: (Pisa, 15 de febrero de

Isaac Newton: (25 de diciembre de 1642

La geodesia trata de las mediciones de grandes extensiones de terreno, como

La Fotogrametría: La fotogrametría es la disciplina que utiliza las fotografías

La cartografía es una ciencia muy antigua cuyo fin es ofrecer una

• Astronomía Geodesia: Es aquella parte de la geodesia que tiene por

El término topografía originó en la antigua Grecia y continuó en la antigua

Es la representación gráfica de una determinada extensión de terreno, tanto en

Se proyecta la ubicación del terreno en el plano. Una vez hecho el diseño

Diferencia entre topografía y geodesia

La Geodesia es una rama de la topografía, la geodesia es la que se encarga

La diferencia básica es que la geodesia toma en cuenta la curvatura de la tierra

Las coordenadas topográficas o locales son: POLARES “D, Az”

Las coordenadas geodésicas son: ANGULARES “φ λ” latitud longitud

Se define como tal el conjunto de operaciones ejecutadas sobre un terreno con

 Levantamiento topográfico planimétrico: es el conjunto de operaciones

La realización de un levantamiento topográfico de cualquier parte de la

Todo levantamiento topográfico tiene lugar sobre superficies planas,

La altimetría utiliza métodos y procedimientos que determinan la altura o cota

Los mapas topográficos utilizan el sistema de representación de planos

Etapas de un Levantamiento Topográfico

Brigada: personal mínimo necesario.

 Instrumento: Wincha, teodolito, nivel de ingeniería, brújula,

Accesorios: trípode, mira. Prisma.

Otros: comba, cordel, clavos,

TOTAL CD. S. / 210.00

Mapa topográfico con escala de

 Ejemplos: 1:1, 1:10, 1:500, 5:1, 50:1, 75:1

Existen cuatro tipos de escalas llamadas:

 Escala natural: Es cuando el tamaño físico del objeto representado en el

 Escala de reducción: Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es

 Escala de ampliación: Se utiliza cuando hay que hacer el plano de

deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza.

 Según la norma UNE EN ISO 5455:1996. "Dibujos técnicos. Escalas" se

Escalas de ampliación: 100:1, 50:1, 20:1, 10:1, 5:1, 2:1

Escala gráfica, numérica y unidad por unidad