1-Explica las Tres formas de trabajo existentes en el Tahuantinsuyo

AYNI. -Es el rabajo de ayuda mutua aplicada en la agricultura.

MITA. -Trabajo obligatorio a favor del estado.

Se utilizaban los turnos para las obras de construcción

MINKA. -Trabajo para el beneficio público.

Era el trabajo para las tierras del sol y del inca.

Lo realizaban como una verdadera fiesta danzando y cantando.

2. explica la división de las tierras propuestos por los cronistas ¿qué particularidad
encuentras en las tierras del inca?

TIERRAS DEL SOL. -Eran las tierras que pertenecían al Clero incaico, que le rinde culto al
sol. Eran trabajadas por los ayllus. Sus productos eran destinados al personal que tenía su
cargo y al culto a los dioses.

TIERRAS DEL INCA. -Eran las tierras entregadas al Inca, a la nobleza y a la burocracia
política.

Las tierras eran trabajadas por los campesinos hatunruna como forma de tributo.

TIERRAS ASIGNADAS. - Eran las que el Estado entregaba a cada padre de familia o
purej.

Las tierras asignadas a cada miembro del ayllu se le denominaba: Topo.

Un topo equivale aproximadamente 2700 m².

A cada hijo varón le correspondía un topo (2700 m²).

A cada hija miujer le correspondía medio topo (1350 m²).

TIERRAS COMUNALES. -Tierra de los campesinos que trabajaban el Topo pagaban

tributos al Estado.
También se le denominaba: Sapci.

Eran las tierras entregadas al Ayllu o a la Comunidad.

Era trabajada por temporadas bajo la dirección de los collanas.

Los campesinos que trabajaban el Sapci pagaban tributos al Estado.

3. ¿De qué forma los incas mejoraron el uso del suelo?

Usaron una serie de técnicas agrícolas en los camellones, entre ellas, el trazado de surcos
artificiales para dar protección a las plantas, facilitar el drenaje durante las lluvias,
inundaciones, riego, como fuentes de abono y, especialmente, para disminuir el crudo frío
nocturno en las alturas

4. ¿En qué consistía el Chaco?

Consiste en la captura de vicuñas mediante el arreo a determinadas zonas con cercos

humanos que permiten atraparlas y seleccionarlas para un trabajo de esquila, luego de la
cual son liberadas.
5. ¿Cuál era el propósito de los depósitos o colcas?

Las colcas formaban parte del sistema inkaico para almacenar alimentos y bienes
provenientes de cada suyu que luego se redistribuían entre todos los habitantes del
imperio.

6. Explica el concepto de dualidad en el mundo andino

La dualidad existente en el mundo andino se hace visible a través del concepto de la unión
entre el hombre y la mujer, esencia de las comunidades andinas. El hombre andino nace
de una familia que forma parte de la comunidad, abriéndose de manera transparente,
amplia y abierta a todos los miembros de la misma.

1. ¿a qué conceptos aludes las siguientes definiciones?

-eran grupos de familia sacados del ayllu trasladados a otros lugares a pesar de ello
mantuvieron lazos de reciprocidad con su ayllu

Los mitimaes, eran familias sacadas de sus ayllus para trabajar en otros lugares, en
agricultura o para cumplir alguna misión especial encargada por el Inca

-habían perdido toda relación con su audio eran sirvientes personales del inca

Los YANAS persona sin ayllu que trabajaba en régimen de esclavitud. Con el tiempo
pasaron a ser servidores personales del Inca. Individuo perteneciente a un pueblo
amerindio de Colombia.

-tuvieron Tanto poder porque entre ellas se elegía al nuevo inca

La Coya, o la esposa principal de Sapa Inca, tuvo una influencia significativa al tomar esta
decisión sobre qué hijo es apto para suceder a su padre. 

- ¿Por qué crees que las personas siguen prestándose servicios?

Lo siguen haciendo por razones económicas u otros factores

-¿Qué relación puede existir entre la situación económica de las personas y sus
intereses por dar y recibir ayuda?

Los elementos que se refieren a las personas que conviven o trabajan prestando

sus servicios en un espacio turístico o rural o en una ciudad, son elementos económicos.
Los elementos económicos son todos aquellas que factores que llegan a tener un impacto
sobre el desarrollo de la economía de un país.