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Dirección Regional de Educación Alajuela

Supervisión Educativa Circuito 02


CTP Invu Las Cañas

“Encendamos la luz de la educación”


Unidad de Trabajo Undécimo # 2
Análisis de la Novela “Robinson Crusoe”

De Daniel Defoe

I. Biografía de Daniel Defoe:

Nació en una familia de disidentes en la parroquia de San


Gil, Cripplegate, Londres, y su fecha de nacimiento exacta se
desconoce, pero se estima que fue en el año 1659 o 1660. Y
a sus treinta y tantos años comenzó a firmar su nombre
como Defoe. James Foe, su padre, un carnicero de profesión,
era profundamente piadoso presbiteriano. La educación de
Defoe comenzó en la escuela del reverendo James Fisher en
Dorking, y más tarde, ingresó en la academia disidente en
Newington Green. Director Newington, el Reverendo Charles
Morton, un puritano de habla sencilla, fue un educador progresista, considerado como una gran
influencia en el estilo de escritura de Defoe, la otra influencia era la Biblia.

El amor de Defoe para el comercio está impregnado e n sus escritos (comerció amplia
gama de productos, incluidas las medias, vino, tabaco, y ostras). Escribió ensayos incontables
y folletos sobre la teoría económica, que se adelantaron a su tiempo y además numerosos
tratados que demuestran que él se consideraba un experto en la mayoría, de los asuntos
familiares. Sin embargo, su propio matrimonio con María Tuffley, hija de un comerciante, a pesar
de su longitud de cuarenta y siete años y la fecundidad de los ocho hijos, no fue un
modelo de paraíso matrimonial.

Debido principalmente a las pérdidas sufridas por los buques que aseguran durante una guerra
con Francia, Defoe enfrentaba a la bancarrota en 1692. Con los acreedores calientes en su camino,
huyó a un santuario deudor en Bristol, y desde allí fue capaz de negociar los términos que le
ahorró la humillación de la prisión del deudor. Él fue capaz de ganar el favor del rey Guillermo, y
fue nombrado Comisionado de la Obligación de vidrio. Se convirtió en asesor confidencial del rey y
panfletista líder, y administrador de los ingresos de la lotería. Por una publicación fue traicionado
por un informante, y llevado a juicio por "difamación sediciosa en contra de la Iglesia". Fue
encarcelado y condenado a tres días en la picota.

Un perdón unos meses después de la reina Ana y una donación de 1.000 libras del conde de
Oxford Defoe le permitió salir de la deuda y comenzar su propio periódico, La Revista. Después de
un arresto en 1715 por difamación, Defoe pasó su tiempo en secreto edición de periódicos, ya que
él trabajó en novelas como Robinson Crusoe, Roxana (1724), Diario del año de la peste (1722) y
MollFlanders (1722). Murió el 24 de abril 1731 de un derrame cerebral y fue enterrado en los
campos de Bunhill, un cementerio para los disidentes.

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2.1 Introducción

Robinson Crusoe es la obra más famosa de Daniel Defoe,


publicada en 1719 y considerada la primera novela inglesa. Es una
autobiografía ficticia del protagonista, un náufrago inglés, que pasa
28 años en una remota isla tropical. La historia tuvo como
inspiración un hecho real ocurrido a Alexander Selkirk. El título
completo es La vida e increíbles aventuras de Robinson Crusoe,
marinero de York; quien tras ser el único superviviente de un barco
mercante, náufrago 28 años completamente solo en una isla
deshabitada cerca a la desembocadura del río Orinoco de
América, y posteriormente liberado insólitamente por piratas;
escrito por él mismo.

2.2 Tipo de narrador: Protagonista

La historia la cuenta el propio Robinson. Es un retrato


autobiográfico. No es una biografía real, sino una historia
ficticia, contada en primera persona. Podemos observar los pensamientos del protagonista.

2.3 Tiempo de la narración

La acción dura unos 36 años: 28 años en la isla, y lo que queda, lo que le pasó unos años
antes. Como hemos dicho antes, es una narración cronológica, pues sigue una estructura lineal. La
historia comienza en 1651. El joven Robinson es un muchacho de 19 años. Desde este punto, el relato
avanza siguiendo un orden cronológico hasta 1686. Sigue por tanto una estructura lineal.
Está dividida en dos partes principales: la primera narra la historia de Robinson Crusoe y su naufragio
en una isla desierta, mientras que la segunda parte se centra en sus posteriores años de
supervivencia y encuentro con Viernes, un nativo de la isla.

2.4 Espacios (Mundo Mostrado)

Físico: Fundamentalmente la historia acontece en la isla, aunque también encontramos sucedidos en


Hull, Londres, la costa de Guinea, Marruecos, Brasil.

Religioso: Está muy presente en el texto debido a que Robinson Crusoe se reencuentra con Dios, en la
isla, y le pide su guía y dirección en todo lo que hace en la isla. Cada año, celebraba su aniversario
con un día de ayuno y meditación, además de leer la Biblia constantemente.

Ético: Este espacio es muy importante en la novela, ya que Robinson Crusoe, al inicio es un
muchacho rebelde que no sigue los consejos de su padre y por ello, esto le trae la desgracia. Al estilo
de la Biblia con la “Parábola del Hijo Pródigo”. Pero luego se arrepiente. Además, le inculca los valores

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morales de respeto a la vida a Viernes su esclavo.

Psicológico: El protagonista al inicio se siente frustrado y abandonado. Sin embargo, como su


personaje evoluciona, poco a poco recupera la esperanza y la alegría en las cosas pequeñas.

2.5Personajes:

Robinson Crusoe: es el protagonista y narrador de la novela. Empieza la


historia como un joven de clase media en York que quiere ser marino en
contra de los deseos de su padre, que prefiere que se dedique a las leyes. Su
rebelión contra su padre le lleva a embarcarse en una expedición, la primera
de las múltiples aventuras que le esperan.

La culpabilidad sobre su desobediencia le persigue durante toda la


primera parte de la novela, relacionando ese sentimiento con su profunda
religiosidad, que se acrecentará durante sus años de soledad en la isla.
Crusoe es seguro y metódico en todo lo que hace, y su perseverancia
consigue que sobreviva a tormentas, naufragios, esclavitud, a y a los 28 años
de aislamiento que sufre en la isla.

Viernes: Es un muchacho, nativo del Caribe, al que Robinson Crusoe salva


de ser comido por otros caníbales. Después lo toma como sirviente y
le asigna un nuevo nombre, Viernes, por el día de la semana en que le salva
(no se menciona el anterior). También le enseña inglés y nociones de
cristianismo. Viernes nunca parece estar resentido por su estado de
servidumbre, y parece considerarlo justo en pago por la salvación de su
vida. Viernes es inteligente, alegre y expresivo, y en los últimos capítulos del
libro es un contrapunto al carácter ascético y frío de Robinson Crusoe.

El capitán portugués: Es el capitán del barco


que rescata a Robinson Crusoe y a
Xury después de que escapen de sus captores turcos que les habían
convertido en esclavos. Lleva al protagonista a Brasil y le ayuda a
establecerse como dueño de una plantación. Tras su regreso de la isla
se ha encargado de que sus negocios funcionen bien, 28 años después.
A pesar de su importancia en la vida de Crusoe, su nombre no se
menciona en la novela.

Xury: Es un muchacho esclavo moro que aparece brevemente


durante el periodo que pasa Robinson Crusoe en Salee, como
esclavo también. Cuando Crusoe escapa de la esclavitud se lleva a Xury con él, mostrándole cierta
confianza, que el muchacho no traiciona. Sin embargo, en consonancia con el comportamiento

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esclavista propio de la época y que Robinson Crusoe representaba, lo vende como esclavo al
capitán del barco que los rescata.

Don Pedro: Es uno de los hombres prisioneros de los caníbales, que es rescatado por Crusoe y
Viernes de ser asesinado y comido. Se queda en la isla tras la marcha de Robinson Crusoe y la
convierte en una próspera colonia.
El padre de Robinson Crusoe: Aunque no se le da un nombre en la novela, el padre de Crusoe es
mencionado al comienzo como una figura que quiere que su hijo lleve una vida segura y tranquila. La
desobediencia de Crusoe a su padre es lo que finalmente lo lleva a embarcarse en sus aventuras y terminar en
la isla desierta.
Los hermanos de Robinson: Son dos. Mayores que Robinson, uno de ellos fue militar, murió en una
batalla en Dunkerque y del otro no se supo la suerte que corrió.
Los caníbales: Son un grupo de nativos de la isla que practican el canibalismo. Crusoe observa sus rituales y
actos violentos. Rescata a Viernes de sus manos y, posteriormente, establece una relación con ellos al
ayudarles en un enfrentamiento contra otro grupo de caníbales.
Capitán inglés: Es el capitán de un barco inglés que rescata a Robinson Crusoe de la isla después de 28 años
de aislamiento. Es el encargado de llevarlo de vuelta a su país y se muestra sorprendido y fascinado por la
historia de Crusoe.
2.6 Tipo de lenguaje:

Se utiliza el lenguaje culto, con frases de la época: “ De repente se me ocurrió una estratagema” “Sería
capaza de verter por mí hasta la última gota de sangre”.

2.7. Acerca de la obra:

Se observa en Robinson el prototipo del colonialismo británico (la isla la consideró desde un
principio como de su propiedad, llegando a esclavizar muchachas indígenas para regalarlas entre sus
prisioneros españoles), así como un símbolo del puritanismo: el hombre hecho a sí mismo, la
perseverancia incluso en las más difíciles condiciones, la apatía sexual, el autocontrol, entre otros. Cabe
también ver en la obra una alegoría de la propia vida de Defoe que había quebrado
económicamente, y debió sobreponerse con dureza y trabajo, a ello. Por otra parte, aunque acaso no
haya estado nunca en el designio del autor, cabe también, al que lee, enfrentarse
filosóficamente a la novela, como mostración de la hipotética desnudez humana ante las fuerzas
abrumadoras de la naturaleza. Como puesta en evidencia de la denodada lucha ante esas fuerzas para
crear un mundo habitable, tal como la "cultura" y la "técnica", lo han hecho en la historia humana.

La isla, que Defoe ubica en el delta del Orinoco, puede verse como una especie de tierra
prometida donde el trabajo laborioso de un hombre blanco puede convertirla en un vergel.

Estructura de la obra por capítulos:

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Capítulo 1: Robinson Crusoe narra su infancia y su desobediencia a su padre, quien quería que llevase una vida
segura y tranquila. Crusoe decide embarcarse en una serie de aventuras marítimas.

Capítulo 2: Crusoe realiza su primer viaje en barco, pero una tormenta lo lleva a naufragar cerca de la costa de
Inglaterra. Logra sobrevivir y se embarca en un nuevo viaje.

Capítulos 3-4: Crusoe se convierte en comerciante de esclavos en África y se embarca en un viaje hacia las Indias
Occidentales. Sin embargo, su barco es atacado por piratas y Crusoe es capturado y esclavizado en una isla
desierta.

Capítulos 5-11: Crusoe narra su lucha por sobrevivir en la isla desierta. Construye una cabaña, busca alimentos y
enfrenta peligros como animales salvajes y tormentas. Aprende a aprovechar los recursos de la isla para su
supervivencia.

Capítulos 12-14: Crusoe reflexiona sobre su soledad y su deseo de compañía. Descubre huellas en la playa y se
encuentra con Viernes, un nativo de la isla. Crusoe rescata a Viernes de los caníbales y se convierten en
compañeros.

Capítulos 15-21: Crusoe enseña a Viernes el idioma inglés y los conceptos de la fe cristiana. Juntos, se defienden
de los peligros de la isla, como los caníbales y un grupo de ingleses rebeldes que llegan a la isla. Crusoe y Viernes
trabajan juntos para mejorar su vida en la isla.

Capítulos 22-27: Crusoe experimenta una serie de enfermedades y lesiones, pero logra recuperarse. Hace planes
para dejar la isla y construye un barco para su escape.

Capítulos 28-29: Crusoe y Viernes ven un barco en la costa de la isla. Crusoe ayuda a los marineros a repeler a los
caníbales que los atacan y se revela a sí mismo como el señor de la isla. Es rescatado y llevado de regreso a
Inglaterra.

Capítulos 30-34: Crusoe regresa a la isla para recuperar sus pertenencias y descubre que han sido preservadas.
Recolecta una gran cantidad de dinero y objetos de valor y decide utilizar su riqueza para ayudar a los necesitados.

Capítulos 35-37: Crusoe se reconcilia con su familia, especialmente con su madre viuda. Utiliza su experiencia para
enmendar su camino y encuentra un nuevo propósito en la vida.

En el final de la novela "Robinson Crusoe", después de 28 años de aislamiento en la isla, Robinson Crusoe es
finalmente rescatado y llevado de regreso a Inglaterra. Un barco inglés lo encuentra en la isla y lo lleva a casa.

Crusoe narra su historia al capitán del barco, quien queda sorprendido y fascinado por los detalles de su larga
estancia en la isla desierta. Crusoe reflexiona sobre su experiencia, reconociendo su desobediencia a su padre
como la causa inicial de su naufragio y agradeciendo a Dios por su salvación y redención.

Una vez en Inglaterra, Crusoe decide utilizar su experiencia para el bien. Vende sus posesiones y se embarca en un
viaje comercial hacia el Lejano Oriente, acumulando riquezas y prosperando en los negocios. También regresa a la
isla donde estuvo atrapado y recoge una gran cantidad de dinero y objetos de valor que había dejado atrás.
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Crusoe reflexiona sobre las lecciones que aprendió durante su tiempo en la isla y promete no embarcarse en
aventuras imprudentes nuevamente. Finalmente, decide establecerse en su tierra natal y se reconcilia con su
familia, especialmente con su viuda madre.

El final de la novela muestra la redención y transformación de Crusoe a lo largo de su experiencia en la isla. Ha


aprendido a valorar la vida civilizada y las bendiciones de la sociedad. Además, utiliza su riqueza para ayudar a los
necesitados y promover el bienestar general.

2.8 Temas presentes en la novela

LA SOLEDAD

El protagonista de la novela de Defoe sí se siente aislado, debido a que está


absolutamente solo, como lo evidencia el isleño, en la última cita rescatada.
Sin embargo, existen lapsos en la novela en que Robinson Crusoe se
contenta a sí mismo con la reflexión espiritual, asumiendo la falta de
compañía humana, como se podrá observar en los siguientes
fragmentos:"¡Oh, sólo con que hubiera sido uno o dos; que digo, que uno
solo se hubiera salvado del barco, uno solo que hubiese escapado y venido
a mí, que hubiera podido tener aunque sólo fuera un
compañero, un semejante que me hablase, y con el que conversar!" (Defoe: 1981, 196).

LA SUPERVIVENCIA

Defoe en la novela describe detalladamente, y a lo largo de toda ésta, los pasos que sigue su
protagonista para cazar y cosechar y se plantea, en el momento en que la familia robinsoneana crece
(llegada de Viernes), aumentar sus fuentes alimenticias. Un tema que Defoe resalta es la conciencia
que Robinson mantiene para con el consumo de los pocos enseres que rescató de su buque al
naufragar y de otra nave que encalló durante su permanencia en esta isla desierta.
MOVIMIENTO
Se encuadra en la literatura del siglo XVIII.
Marcada por la ilustración (neoclasicismo) y el principio del romanticismo; que se caracteriza en su entrega a la
imaginación y la subjetividad, su libertad de expresión y su idealización de la naturaleza. Su obra posee
características de ambos movimientos; así como elementos autobiográficos como el sentimiento religioso y la
pasión por los viajes.

Género literario: Novela.


Características de la novela:
 Escrita en prosa.
 Es extensa.
 Participan muchos personajes.

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 Cuenta varios hilos temáticos.
 Posee un narrador.

2.9 Intertextualidad:

Las partes en las que menciona a la Biblia, y la clara comparación que se hace con el hijo pródigo.

Argumentación:
El libro cuenta la historia de un chico - Robinson - al que le fascina el mar. Su padre, sin embargo,
siempre se niega a la pasión marina de su hijo. Un día Robinson se encuentra con un amigo el que este
se dirige a Londres en el barco de su padre, Robinson sin pensárselo dos veces embarca con su amigo
y unos marineros, pero el mar no está de su parte y el viaje es fallido. Al día siguiente el Sol
resplandece y al ver el buen día deciden embarcarse de nuevo, esta vez con más mala suerte no
muere ninguno, pero el barco zozobra un barco ligero acude en su ayuda y se dirigen a
Winterton Ness una vez allí les procuran el dinero para que regresen a Hull - su ciudad - o a
Londres no muy sensato por su parte decide ir rumbo a Londres a pesar de la negada evidencia del padre
de su amigo. En Londres hizo muy buenas amistades una de ellas un capitán de un barco quien
realiza muchos viajes a la costa de Guinea embarca con él a al regreso a Londres embarca de nuevo con
el antiguo piloto (no con el capitán porque este muere) y con otros. Se topan con un moro pirata
quien les gana en la lucha entre barco contra barco esté les lleva a Sallée (puerto de Marruecos) a
unos prisioneros les presenta a la corte del Sultán quien este los mata y a otros el pirata moro les
convierte en sus siervos, así Robinson pasa dos años hasta que se le presenta una oportunidad única y
se fuga en el barco del amo con un pequeño morito - Xury - estos dos juntos se hacen buenos amigos
y viven juntos pequeñas aventuras marinas. Una noche mientras se dirigían al Cabo Verde divisaron
un barco quienes pensaron que se trataba del barco de su ex amo que iba en su búsqueda, no fue así,
se trataba de un barco portugués que se figuraron que eran náufragos al encontrarse preguntaron a
Robinson quien era esté les explico acerca de su huida en Sallée.

El capitán muy amable le compró el barco y a Xury que estuvo de acuerdo con la condición ya que sería
libre diez años más tarde.

Al llegar a Brasil Robinson se puso al corriente de una plantación de caña y de azúcar. Hizo traer de
Londres a Wells un vecino de Lisboa quien su destino era parecido al suyo, al tercer año de estar allí
plantaron tabaco y cañas dulces contrataron a criados todo les iba perfecto. Contrató
plantadores quienes escuchaban todo lo que Robinson quería realizar acerca de viajes traficando:
baratijas, juguetes, cuchillos, tijeras pedazos de cristal etc. Un día Robinson se lo pensó y decidió hacer
ese viaje dejando el testamento de sus plantaciones (en caso de su muerte) dejó heredero al capitán del
barco que le salvó la vida.
Embarcó ese viaje, pero de nuevo la mala suerte se unía a ellos. Presenciaron a ola enorme que fue la
culpable de que el bote volcara. Todos los compañeros quedaron ahogados menos Robinson que
llego a la playa haciendo el mayor esfuerzo posible al mirar lo que le rodeaba se vio
abandonado en un Isla desierta, anduvo y no encontró ningún humano era el único habitante de esa
isla al principio maldijo su vida y su destino peor después pensó que más mala suerte había

hallado sus compañeros. A lo lejos divisó el barco flotando y decidió llegar hasta allí y coger cosas
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que le servirían de ayuda en su nuevo hogar, realizó varios viajes para sus objetos y demás
recogidos. Entre ellos un perro y dos gatos que por suerte estaban vivos. Se construyó una “cueva”
donde “vivía” por las mañanas iba a cazar animales se dedicaba 3 horas al día en esta tarea y por la tarde
se construía una vivienda más normal con mesas sillas... Amaestró a un loro (Polly) y un cabrito esa
era su única familia. Encontró muchos árboles que daban uvas, un rebaño de doce cabras
únicamente para él. Con el paso de los años formó plantaciones de trigo y cebada de esta manera
halló pan y comida muy útil. No hay que olvidar que nunca perdió la fe todos los días le dedicaba
algún tiempo a su Dios. Años más tarde vio huellas humanas, no era el único habitante de esa isla,
descubrió que eran de unos caníbales que iban a la isla a realizar festines matando y comiendo
humanos. Pasó muchísimo tiempo y Robinson salvó la vida a un humano que estaba destinado a
morir en manos de esos salvajes por fin tenía compañía Viernes así lo llamó al nuevo “amigo” por el
día en que lo conoció con él pasó tres años de muy buena compañía. Ocurrió algo inesperado
volvieron los salvajes con tres víctimas más Robinson y Viernes estaban preparados para matarles y
salvar a los pobres humanos así lo hicieron y viernes se envolvió de una gran sorpresa al ver que
una víctima era su padre, la otra persona era un español. Ya eran cuatro habitantes en la isla
pasaron bastantes días juntos hasta que el español y el padre de viernes partieron rumbo al país
de esté a pedir ayuda. Un día Robinson y Viernes vieron un barco pensaron que serían los
anteriores mencionados pero no eran ingleses 3 de ellos se encontraban en peligro: Un capitán, un
piloto y un pasajero estos les contaron que unos rebeldes se habían adueñado de su barco y que
uno de ellos quería matar al capitán. Entre los cinco se valieron de trampas y mataron a unos pocos
rebeldes a los otros pocos (3 concretamente) Les abandonaron en la famosa isla por órdenes del
gobernador (Robinson) A la mañana siguiente los cinco ya nombrados más dos rebeldes (a los
que perdonaron) abandonaron la isla pero no antes sin que Robinson se llevara sus grandes
recuerdos: El enorme sombrero de piel de cabra, el quitasol y el loro.

El amable capitán le dio en su agradecimiento muchas cosas de valor.

Era curioso pues todas las fechas importantes de sus aventuras coincidían.

Era el 19 de diciembre de 1686 cuando la vida del famoso aventurero cambio para bien. En primer lugar,
se dirigió a Hull para ver cómo se encontraba todo después de tantos años pasados. Al llegar a casa se
encontró con su hermano y dos hijas de este, sus padres estaban muertos al saber esta noticia se
dirigió con viernes a Brasil dónde se encontró con él su antiguo amigo el capitán del buque y esté le
dio la noticia de que sus plantaciones habían pasado a manos de del Rey y los beneficios a un
Hospital (al creer que estaba muerto) Robinson enseguida hizo las cosas de forma que recuperó todas
sus plantaciones y sin esperárselo se vio envuelto entre muchísimo dinero eso quería decirse que era
rico.

Práctica

Selección Única.

1. Lea el fragmento.

El niño me habló sonrió y me habló con tanta inocencia, que no pude menos que
confiar en él. Me juró que me sería fiel y que se iría conmigo al fin del mundo…

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La descripción anterior pertenece al siguiente personaje:

A. Viernes. B. Xury.
C. Pedro. D. Robinson.

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2. Lea del siguiente fragmento

-Ese chico sería feliz si se quedara en casa, pero si se marcha, será el más miserable y
desgraciado de los hombres.

El personaje que menciona las palabras anteriores tiene el siguiente lazo de


consanguinidad con Robinson Crusoe:

A. El hermano mayor. B. El hermano del medio.


C. La madre. D. El padre.

3. Lea el fragmento
No sabía qué hacer con el para curarme ni si servía o no para ello, pero hice
varios experimentos con él, convencido de que funcionaría de un modo u otro, primero me metí
un pedazo de una hoja y lo mastiqué, lo cual me provocó una especie de aturdimiento pues
estaba verde y fuerte y no estaba habituado a utilizarlo. Luego tomé otro poco y lo sumergí en
ron durante unas dos horas, por último quemé un poco en un brasero e inhalé el humo tanto
que me sentí sofocado

La descripción anterior pertenece a la prueba del siguiente cultivo de Crusoe:

A. vino hecho de las uvas B. trigo.


C. opio. D. tabaco.

4. Según la lectura, ¿De dónde saca Robinson alimentos para sobrevivir, los primeros meses
en la isla?

A. Del mar C. De la isla


B. Del barco D. Del bote en el que logra llegar a la costa

5. Lea el siguiente fragmento

Permanecí allí veinte días y les dejé las provisiones que pudiesen necesitar, en particular
armas, pólvora, municiones, ropa, herramientas y dos artesanos que me había traído de
Inglaterra: un carpintero y un herrero.
Aparte de esto, repartí la isla y me reservé el derecho de propiedad sobre ella de manera
que todos quedaran satisfechos.

La descripción anterior pertenece al siguiente viaje de Robinson Crusoe:

A. primer viaje que parte a Londres.


B. segundo viaje hacia Guinea.
C. tercer viaje hacia el Brasil.
D. El viaje en que regresa a su isla.

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6. ¿Cuál es el nombre del personaje que logra cambiar de religión en la novela Robinson
Crusoe?

A. Xuri. C. Viernes.
B. Pedro D. El capitán Salvador.

7. ¿Qué animales domesticó Robinson en la isla?

A. Patos. C. Serpientes.
B. Cabras y loros. D. Elefantes y jirafas.

8. ¿Cuántos años vivió Robinson en la isla?

A. 31 C. 28
B. 27 D. 30

9. ¿Cómo se llama el personaje que tenía dos hermanos y uno de ellos era coronel de un
regimiento de infantería inglesa?

A. Xury. C. Robinson.
B. Viernes. D. Don Pedro.

10. Lea el siguiente fragmento:

―Tan vacío estaba de cualquier bondad, o del más mínimo sentido de ella que
ni
siquiera en las agraciadas ocasiones en las que me había visto salvado, como cuando
escapé de Salé, cuando me rescató, cuando me establecí
felizmente en Brasil, cuando recibí el cargamento de Inglaterra y otras por el estilo,
pronuncié ni pensé una palabra de agradecimiento a Dios…‖

Según la lectura de la novela y el fragmento anterior, ¿Quién fue el personaje que rescató
a Robinson?

A. Xury. C. Don Pedro.


B. Viernes. D. El capitán portugués.

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11 Lea el siguiente fragmento.

Si me atacaban o si me parecía necesario para mi propia defensa, lucharía contra ellos


pero como no estaba bajo su poder y ellos, en realidad, no sabían de mi existencia y, por
lo tanto, no tenían planes respecto a mí, no era justo que los atacara. Algo así justificaría
la conducta de los españoles y todas las atrocidades que hicieron en América, donde
destruyeron a millones de personas inocentes…
Robinson Crusoe. Daniel Defoe

¿A qué pasaje de la novela se refiere el fragmento anterior?


A. Al deseo de atacar a los negros de Guinea.
B. Al repudio innato vivido por los ingleses de la época.
C. Al deseo de matar al capitán turco mientras Robinson es esclavo.
D. A los planes de atacar a los caníbales de la Isla de la Desesperación.

12. Lea e siguiente fragmento.

Un día le pregunté quién lo había creado y la pobre criatura no me comprendió en


absoluto; pensaba que le preguntaba por su padre. Entonces, decidí darle otro giro al
asunto y le pregunté quién había hecho el mar, la tierra que pisábamos, las montañas y los
bosques. Me contestó que había sido el anciano Benamuckee, que vivía más allá de todo.
Robinson Crusoe. Daniel Defoe

¿Con cuál personaje de la novela conversa e instruye Robinson sobre la existencia de


Dios?
A. Xury C. Pedro
B. Ismael D. Viernes

13.
Es extensa

Novela Estructurada en capítulos

El esquema anterior se completa con la siguiente característica:

A. narra acontecimientos del pasado.


B. puede ser real o ficticia.
C. entrelaza historias.
D. tiene que ser narrada en primera persona.

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14. Lea el fragmento:

―En fin, tomé todas las precauciones necesarias para proteger mis bienes y mi plantación.
Si hubiese tenido la mitad de esa prudencia para velar por mis intereses personales y
juzgar lo que debía o no debía hacer, seguramente no hubiese abandonado una empresa
tan prometedora como la mía, ni hubiese renunciado a todas las perspectivas que tenía
de progresar, para lanzarme a realizar un viaje por mar…‖
Robinson Crusoe
En el fragmento anterior predomina el narrador

A. Omnisciente: cuenta solo que ve.


B. Protagonista: participa en la acción.
C. Testigo: conoce los sentimientos de otros.
D. Testigo: solo es un participante observador

15. Lea el siguiente fragmento:

―Pero me lancé, obedeciendo los dictados de mi fantasía y no los de la razón. Una vez
listos el barco y el cargamento, y todos los demás acuerdos consignados por contrato con
mis socios, me embarqué, a mala hora, el primer día de septiembre de 1659, el mismo día
en que, ocho años antes, había abandonado la casa de mis padres en Hull, actuando
como un rebelde ante su autoridad y como un idiota ante mis propios intereses‖

Robinson Crusoe
¿Cuál de los registros del habla se encuentran en el fragmento?

A. Culto y culto. C. Culto y literario


B. Literario y técnico. D Técnico y técnico.

16. Lea el siguiente fragmento:

―Esta expedición fue, de todas mis aventuras, la única afortunada. Esto se lo debo a
la integridad y honestidad de mi amigo el capitán, de quien también obtuve un
conocimiento digno de las matemáticas y de las reglas de navegación, aprendí a llevar
una bitácora de viaje y a fijar la posición del barco.‖

De acuerdo con el fragmento anterior, ¿cuál visión del mundo del hablante básico
proyecta a través del personaje?

A. La relación con los otros nos perjudica.


B. El ser humano vive solo en la sociedad actual.
C. No es necesario la compañía de las demás personas.
D. La amistad sincera ayuda a las demás a salir adelante.

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17. Lea el siguiente fragmento:

―A partir de entonces, comenzamos a meternos mar adentro hasta que perdimos


de
vista la tierra y navegamos, como si nos dirigiéramos a la isla de Fernando de Noronha,
rumbo al norte-noreste, dejándola, luego, al este.‖
El fragmento anterior es un ejemplo de espacio

A. Físico. C. Religioso.
B. Político. D. Psicológico.

18. Lea el siguiente fragmento:


―El salvaje se había convertido en un buen cristiano, incluso mejor que yo, aunque tengo
razones para creer, bendito sea Dios por ello, que ambos éramos penitentes, penitentes
consolados y reformados.‖

El fragmento anterior es un ejemplo de espacio

A. Físico. C. Religioso.
B. Político. D. Psicológico.

19. Lea los siguientes fragmentos:

―Animado con esta observación, decidí partir a la mañana siguiente con la primera
marea. Pasé toda la noche en la canoa, cubierto con el gran capote que mencioné
anteriormente y me lancé al mar. Primero navegué un corto trecho rumbo al norte, hasta
que me sentí arrastrado por la corriente que iba hacia el este.‖

―Al pensar en lo que me había ocurrido desde mi llegada a las costas de esta
isla, comparaba la tranquilidad con la que transcurrían mis asuntos durante los primeros
años con el estado de ansiedad, miedo y cuidado en el que vivía desde que descubrí la
huella de una pisada en la arena.‖
Robinson Crusoe

Los fragmentos anteriores determinan, respectivamente, una organización secuencial

A. I. Lineal, II. Lineal. B. I Perturbado, II. Lineal.


C. I. Lineal, II. Perturbado. D. I Perturbado, II. Perturbado.

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20. Lea el siguiente fragmento:

―Mas, en seguida se me ocurrió una estratagema para traerlos de vuelta, que


respondía cabalmente a mis necesidades. ‖

¿Cuál es el tipo de lenguaje que se evidencia en el texto anterior?

A. Culto. C. Coloquial.
B. Popular. D. Científico.

21. Lea el siguiente fragmento.

Me dijo que no podía decirme con exactitud cuánto había crecido mi plantación pero sabía con
certeza que mi socio se había hecho muy rico, con solo la mitad y que, según creía recordar, la
tercera parte del rey, que, al parecer, le había sido otorgada a otro monasterio o comunidad
religiosa, producía unos doscientos moidores al año. En cuanto a la posibilidad de recuperar
mis derechos sobre la plantación, estaba seguro de que lo conseguiría pues mi socio, que aún
vivía, podía dar fe de mis títulos, que estaban inscritos a mi nombre en el catastro de los
propietarios del país.
Robinson Crusoe. Daniel Defoe
A partir de del fragmento anterior y la totalidad de la obra, ¿cuál característica del
movimiento literario neoclasicismo se identifica con el texto?
A. Búsqueda de lo novedoso que se refleja en una actitud rebelde.
B. Empleo de temas como la muerte, el destino, la libertad, los privilegios de la vida.
C. El progreso material y espiritual como resultado de aplicar la razón y el conocimiento.
D. Recopilación de datos y constante observación del entorno para reproducirla

22. Lea los siguientes fragmentos:

I. ―me embarqué, a mala hora, el primer día de septiembre de 1659, el mismo día en que,
ocho años antes, había abandonado la casa de mis padres en Hull, actuando como un
rebelde ante su autoridad y como un idiota ante mis propios intereses.‖

II. ―Al cabo de tres millas, más o menos, mientras avanzaba por la costa, llegué a una
excelente bahía o ensenada, que medía cerca de una milla y que se iba estrechando
hasta la desembocadura de un riachuelo. Esta ensenada sirvió de puerto a mi piragua,
y pude dejarla como si fuese un pequeño atracadero construido especialmente para
ella.‖
Robinson Crusoe

Los fragmentos anteriores determinan, respectivamente, espacios

A. I. Físico, II. Físico. C. I. Político, II. Social.


B. I. Psicológico, II. Físico. D. I. Psicológico, II. Perturbado.

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23. Lea el siguiente fragmento:

"¡Oh, sólo con que hubiera sido uno o dos; que digo, que uno solo se hubiera
salvado del barco, uno solo que hubiese escapado y venido a mí, que hubiera podido
tener aunque sólo fuera un compañero, un semejante que me hablase, y con el que
conversar!"

¿Cuál tema se ve representado en el fragmento anterior?

A. La soledad. C. La valentía.
B. El movimiento. D. El sufrimiento.

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17
18
¿Cóm
o
escrib
1) Elegir el tema de la novela.

2) Extensión: no existe un límite de extensión; suele variar entre 50 y 160 páginas.

3) Crear el conflicto principal (amor, adulterio, ansiedad, amistad, adicción, agonía,


asesinato, ambición, avaricia, brutalidad, cárcel, crimen, automóviles, deseo, delincuencia,
destino, Dios, drogas, divorcio, dinero, ecosistema, educación, enfermedad, éxito, ética,
familia, fracaso, futuro, fanáticos, guerra, historia, honor, infancia, ira, justicia, matrimonio,
malos tratos, minusvalías, libertad, nostalgia, obsesión, odio, paro laboral, poder, política,
prostitución, pobreza, posesión, religión, riqueza, robo secretos, soledad, suicidio, ternura,
temor, trabajo, terrorismo, vejez, venganza…)

4) Crear conflictos secundarios: (entre protagonista y antagonista): complicaciones


adicionales.

5) Planificación:
a. Sinopsis: de qué trata.
b. Estructura por capítulos (personajes, conflictos de cada capítulo, espacio físico, época
histórica). Otro aspecto a tener en cuenta es el de la división física de la obra. La novela
corta es como una novela normal, pero compactada en pocas páginas. El ritmo aquí es
fundamental, por lo que no se suele dividir la obra en capítulos. Lo habitual es que cada
escena aparezca separada con un simple espacio en blanco. Si la divide en capítulo
procure que no pasen de cinco.
c. Esquemas gráficos: (de personajes y sus relaciones; de trama y conflictos secundarios).

6) Trama:
a. Simple: sucesión cronológica.
b. Compuesta: planos narrativos (se entrecruzan varias historias).
c. Convergente: capítulos revueltos.
d. Ocho tipos de trama: el monstruo, el viaje del héroe, un poco de magia, un tipo con
problemas, la vida es dura, la historia de amor, ¿por qué lo hizo?, el tonto de pueblo.
e. Una novela corta suele estar centrada en una única trama, como en el cuento. En un
espacio tan breve no hay lugar para perderse con tramas secundarias. Cuando escriba
una novela corta, piense bien qué quiere contar y enfoque toda la historia en torno a ese
único conflicto narrativo.
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7) Tipo de novela: novela de acción, suspenso o policiaca (mantiene el suspenso
hasta el final), novela de personaje (revela el carácter del personaje principal),
novela histórico-social (costumbres, sociedad del momento, historia), novela
fantástica (mundo ficticio), novela de humor (situaciones trágico-cómicas.

8) Fichas de personaje: (nombre, complexión física, edad, profesión, carácter, relaciones


afectivas, forma de relacionarse, forma de vestir, deseos, frustraciones, aficiones, lugares
que frecuenta, comentarios). La novela corta tampoco es un género de numerosos
personajes. Por norma general, cuantos menos use, mejor.

9) Desarrollo de la novela:

a. Fragmento: (fragmento narrativo, que puede incluir descripciones y diálogos).


b. Situación: (acumulación de fragmentos).
c. Episodio: (situación referida a un tema).
d. Capítulo: (unidad que contiene fragmentos, situaciones y episodios).

10)Tipo de narrador: omnisciente, observador, testigo, protagonista o varios de ellos). Lo


normal es que la novela corta tenga un solo tipo de narrador y no suelen darse los juegos
desde los diferentes puntos de vista.

11)Redacción de capítulos: manejo del tiempo: prospecciones o retrospecciones. Tiempo


cronológico (reloj) o psicológico (mente de los personajes).

12)Final

a. Cerrado (feliz o dramático).


b. Abierto.
c. Subjetivo.
d. Circular (vuelve al principio).

13)Título de la novela.
14)Revisión final

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ESTRUCTURA
Se trata de la disposición de los elementos de la narración.

Introducción Nudo Conclusión


Se da la presentación Es el momento Se da solución
de los personajes y más interesante a los problemas.
lugares del relato. de la historia.

Cerrado Sorprendente Abierto

Clímax

Actividades:
1- Elabore un boceto para clarificar sus ideas y redactar una novela corta de mínimo
una página, máximo cinco. Elija uno de los temas vistos en la obra El Moto.
Tema de la novela.

Conflicto principal

Sinopsis (de qué trata)

Trama

Tipo de novela

Fichas de personajes

Desarrollo de la novela

Tipos de narrador

Redacción de
capítulos

Final

Título de la novela.

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