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Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2

Autorretrato- texto descriptivo.

entregado por:
María Alejandra Lazzo Viasus
Código: 1007301211

Entregado a
Tutor:
Ivan Arana

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Competencias Comunicativas
Código: 40003
Historia de vida (Autorretrato)

1
Mi nombre es María Alejandra Lazzo Viasus, tengo 20 años, vivo
en Suesca Cundinamarca un pueblo conocido por sus sitios
turísticos como lo son las Rocas de Suesca, los monolitos,
las piscinas termales, valle de los halcones, su temperatura
es promedio 13°C, se caracteriza por ser frio y
normalmente en las mañanas las montañas son cubiertas
de neblina asemejándose a algodones blancos, El viento
grita en la noche y los árboles bailan, vivo con mi perro, me
gusta compartir tiempo con mi familia los fines de semana,
soy empleada en el cargo de Analista de Crédito en una
entidad financiera, adicional disfruto viajar por diferentes
partes de Colombia en moto, me gusta hacer ejercicio y así
compartir tiempo con mis amigos.

Mi estatura es de Umpa lumpa, mi color de piel es morena, mi


cabello es corto de color chocolate, mis ojos son color
negro, soy delgada, tengo Brackets y estoy en proceso de
retiro, tuve cirugía de cordales hace 1 mes, me encuentro
en recuperación para poder finalizar con este procedimiento
estético, llevo 6 años con Brackets por descuido, sin
embargo, me dicen que mi sonrisa irradia como el sol de
las mañanas.

Me considero una persona pasiva, solidaria y amable, pues me


gusta ayudar a mis semejantes, ser diligente y siempre
estar dispuesta de colaborar sin esperar los mismos
resultados, me gusta respetar y ser respetado en cuanto a
mi vida personal, amorosa, familiar y laboral, en cuanto a
mi entorno evito socializar con bastantes personas, disfruto

1
la soledad y mi circulo social es reducido, soy analítica y
prudente, soy de temperamento fuerte, pero sobrellevo las
circunstancias del día a día.

Mi expectativa a futuro es ser profesional en Administración de


empresas, soy técnica en gestión humana y técnica en
administración agropecuaria, me gradué hace 3 años de un
colegio agropecuario, escogí la carrera ya mencionada Ya
que se encamina a mis gustos, me llama la atención
administrar y a largo plazo aspirar a formar empresa,
actualmente mi trabajo me exige encaminarme en alguna
carrera que se ajuste al área financiera esto con el fin de
aspirar a cargos superiores al cual desempeño actualmente.

Mi proyecto de vida se encamina en ser una gran profesional,


constituir empresa de lácteos y cadena de bares, sueño con
viajar por el mundo después de conocer cada rincón de
Colombia, no quiero tener hijos, pero anhelo mas hermanos
caninos para que acompañen a mi perro Mateo, compartir
con mi familia es prioridad, aunque no estemos cerca trato
de siempre estar para ellos, disfruto de esta etapa de mi
vida y anhelo culminarla con éxito apoyándome de mis
tutores y compañeros.

Metáfora ¿Qué Hipérbol ¿Qué Personificació ¿Qué


quise e quise n quise
decir con decir con decir con
esto? esto? esto?
su Que mi Hice una El viento grita Quise
temperatura Suesca se sonrisa comparació en la noche y expresar lo
es promedio caracteriza n dando a
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por ser frio y y en las sol de las que mi en las
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montañas
son cubiertas
de neblina
asemejándos
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blancos
Mi estatura Que soy de
es de Umpa baja
Lumpa estatura
termino
ficticio
utilizado en
Loompalandi
a

Adjetivo Sinónimo Sustantivo Sinónimo Conectores


Pasiva Desinteresada piel Cutis
Paciente Recubrimiento
tranquila Como lo
son

Solidaria Fiel cabello Pelo Con este


Parcial melena Por sus
Unida
Amable Cordial arboles Arbusto en cuanto
Cortes
Risueña
Sociable
Analítica Ordenada perro Canino Ya qué
Razonable Cachorro
pensante can
diligente Ágil Montañas Cordillera Sin
Inquieta Cima embargo
rápida

Conclusiones

1
Se logró identificar el objetivo de la actividad, dando la
importancia del uso correcto de los signos de puntuación, la
responsabilidad de construir un texto sobre mi vida ¡odio
hablar de mí misma! ya que se me dificulta hacer una
retroalimentación de mi pasado y hablar de un posible
futuro, entendí que es una metáfora, una hipérbole y una
personificación.

Me beneficia retomar temas que vi en el colegio e identificar


términos y entenderlos ya que se logra entender la
importancia de redactar y saber utilizar la terminología
correcta, se me dificultó entender la diferencia entre
adjetivo y sustantivo ¿Cómo lograr diferenciar con
exactitud estas definiciones?

Entiendo que con esta actividad los tutores lograran identificar


tipos de personalidades, rasgos físicos, gustos y las
diferentes culturas a las que se enfrentan con este nuevo
grupo académico, sin duda se logró el objetivo de esta
actividad.

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