TALLER DE DISEÑO 4

2023-I

LA IDEA RECTORA
ARQ. DANIEL BACA - ARQ. DANIELA CIEZA
 Guía y sustenta el
desarrollo de un proyecto
IDEA RECTORA arquitectónico

• Forma
• Función
• Estructura
Es una idea inicial, la base a una posible solución de un problema arquitectónico. • Localización
• Clima
IDEA RECTORA CONJUNTO DE ANÁLISIS PREVIOS AL • Topografía
• Entorno físico
DESARROLLO DEL PROYECTO
• Usuario
EVITA

CAPRICHOS FORMALES
IDEA RECTORA

IDENTIFICAR ANÁLISIS DEL LUGAR – DETERMINACIÓN

DE VARIABLES

JERARQUIZAR IMPORTANCIA/RELEVANCIA DE CADA UNA

DESARROLLO DE PROPUESTAS CON POSIBLES SOLUCIONES

ESQUEMAS DE DISEÑO
A CADA VARIABLE

SOLUCIÓN
ARQUITECTÓNICA
INICIAL
IDEA RECTORA

VARIABLES DEL ENTORNO 1 VARIABLES FUNCIONALES 3 VARIABLES ESTRUCTURALES 5

• Análisis de visuales
• Análisis de accesibilidad
• Análisis de ruidos
• Emplazamiento y posicionamiento
• Análisis del perfil urbano
• Accesos • Partido estructural
• Circulaciones y recorridos • Adecuación espacial
• Organización
• Relaciones funcionales
• Zonificación

VARIABLES CLIMÁTICAS 2 VARIABLES FORMALES 4

• Análisis de asoleamiento • Volumetría conceptual
• Análisis de vientos y temperatura • Estrategia de integración al entorno
• Criterios ordenadores y compositivos
ANÁLISIS DEL LUGAR: VISUALES
LEYENDA

Visual 1: Mayor importancia Visual 3: Importancia baja

Visual 2: Importancia media alta Visual 4: Importancia muy baja

1 ÁNÁLISIS O DESCRIPCIÓN 2 SOLUCIÓN

Volúmenes divididos en 4

✓ Propuesta de
jerarquía en la
fachada principal

✓ También se
generaron visuales
internas

Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN

ANÁLISIS DEL LUGAR: VIAL
LEYENDA

Vías vehiculares Acceso vehicular

Vías peatonales Acceso peatonal

1 ÁNÁLISIS O DESCRIPCIÓN 2 SOLUCIÓN

✓ Acceso peatonal y
principal por el pasaje
eldemira ya que es La
única vía peatonal y
tiene la principal visual
que es frente al parque

✓ Acceso vehicular por

la calle girasoles ya
En este análisis vial concluimos que la entrada principal será por el pasaje que es la vía más
Edelmira ya que es una vía peatonal, esto favorece a la tranquilidad de la transitada si de
fachada principal del proyecto, por otro lado, el acceso vehicular será por vehículos se trata
la vía los girasoles ya que es transitado por vehículos, esto da una facilidad
para poder estacionarse dentro del edificio. Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN
ANÁLISIS DEL LUGAR: ANÁLISIS DE FLUJO
LEYENDA
Acceso vehicular
Acceso peatonal
Acceso peatonal

1 ÁNÁLISIS O DESCRIPCIÓN

Zona área verde

Zona de

Zona
estc.
servicio

los girasoles
Zona intima Zona intima

2 SOLUCIÓN
Zona social
Acceso peatonal y principal, por la vía
edelmira ya que es un flujo peatonal y no edelmira
esta congestionada a relación con el flujo
vehicular el cual será por la vía los

los girasoles
girasoles ya que es la más transitada por
vehículos y tiene más congestión

Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN

ANÁLISIS DEL LUGAR: ASOLEAMIENTO
LEYENDA

Mayor incidencia solar Media incidencia solar Menor incidencia solar

1 ÁNÁLISIS O DESCRIPCIÓN 2 SOLUCIÓN

✓ Sustraer los dos volúmenes para

contrarrestar los rayos solares

✓ Generar balcones con voladizos para

aprovechar la luz natural pero también
para que no afecte a los espacios
interiores.
Se realizaron modificaciones en el volumen generando balcones y
celosías , mientras que la cara 1 y 2 tendrán una media y baja
intensidad de los rayos solares.
Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN
ANÁLISIS DEL LUGAR: VIENTOS
LEYENDA

Vientos mayores Vientos medios Vientos bajos

1 ÁNÁLISIS O DESCRIPCIÓN 2 SOLUCIÓN

Vientos de sureste a noreste

✓ Los voladizos exteriores

recogen corrientes de aire

✓ Propuesta de celosías para que

los vientos son orientados por las
celosías, cuyo propósito es
generar una ventilación al
interior, no excesiva

En el análisis de vientos concluimos que la mayor presencia de

vientos esta por el sureste en lo que afectará a las cara 3, para ello
se propuso la utilización de celosías para una orientación de vientos
más eficaz y así no generar una ventilación excesiva al interior.
Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN
ANÁLISIS DEL LUGAR: RUIDO
LEYENDA

Mayor ruido Regular ruido Menor ruido

1 ÁNÁLISIS O DESCRIPCIÓN 2 SOLUCIÓN

✓ Se alejo al terreno 2cm entre la vía los

girasoles y el edificio, eso impide un poco la
contaminación sonora.

✓ El parque como área verde (arboles) genera

una barrera contra los ruidos.

En este análisis concluimos que el mayor ruido esta por la cara

1 ya que se ubica frente a la vía los girasoles, cuya vía es
transitada por vehículos, para ello se alejo 2 cm entre la vía y el
edificio, Además la vegetación (parque) o alguna propuesta en
la fachada contrarresta los ruidos.

Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN

 ANÁLISIS DEL LUGAR: VOLUMETRÍA

Jerarquía en el volumen del centro Generando voladizos para evitar

Como parte de la entrada principal los rayos del sol y contrarrestar
los vientos.
Bloque 4
Bloque 1 Bloque 3
Bloque 2

El acceso principal por Edelmira

que tiene una mayor jerarquía, y
el acceso vehicular por los
girasoles.

Dividido en 4 bloques
En la parte trasera se encuentra el
bloque 4 que vendría hacer las
escaleras y el ascensor, la
ubicación de este, genera visuales
a los departamentos a un área
verde dentro del edificio..
Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN
ZONIFICACIÓN 3D
LEYENDA

Dúplex Flat Zona común Escaleras Ascensor

Terreno dividido en 4 bloques

Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN

ZONIFICACIÓN 2D
LEYENDA

Zona social Zona intima Zona de servicio Área verde Escaleras Ascensor Entrada Principal
Circulación

PRIMER PISO SEGUNDO NIVEL

RECEPCIÓN
LOBBY

Fuente: Proyecto educativo – Edificio multifamiliar - UPN

GRACIAS