Certificado de Registro en el Sistema

Con más de 30 años de experiencia, la Agencia Pública de Empleo del SENA

brinda un servicio que facilita el contacto organizado entre quienes buscan empleo
y las empresas que requieren talento humano. Siendo un operador autorizado de
la red de prestadores de servicios que integran el Servicio de Empleo del
Ministerio de Trabajo, para la intermediación laboral en Colombia y en otros
países, la Agencia Pública de Empleo del SENA, hace constar que la señora
LESLY JHOANA LOBOA CASERES identificada con Cédula de Ciudadanía
1005896562, se inscribió en nuestro servicio el día 31/03/2022.

El presente certificado se genera el día 29/03/2023, por solicitud del interesado.

Recuerde que todos nuestros servicios son públicos, gratuitos,

indiscriminados y no requieren intermediarios.
 Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva

1. INFORMACIÓN GENERAL
Regional: VALLE DEL CAUCA Centro de Formación: CEAI
Programa de Formación: Tecnología en Gestión de Proyectos No. de Ficha: 2234435

Nombre: Lesly Jhoana Loboa Caseres

Identificación: 1005896562
Teléfono: 3234284138
Datos del Aprendiz E-mail: lesloboa@misena.edu.co
Alternativa
registrada en CONTRATO DE APRENDIZAJE
SOFIA plus
Razón social
Colgate Palmolive Compañía
Empresa:
Nit: 8903005466
Dirección: Carrera. 1 # 40-108, Cali
Nombre del Jefe
Ente Conformador Inmediato del Jimmy Barrera
aprendiz:
Cargo: Ingeniero
Teléfono: 3136614676
E-mail: jimmy_barrera_bermudez@colpal.com

2. PLANEACIÓN ETAPA PRODUCTIVA

CONCERTACIÓN PLAN DE TRABAJO DURANTE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ
ACTIVIDADES A DESARROLLAR RECOLECCIÓN DE
Relacione las actividades que el aprendiz va a realizar. (Estas EVIDENCIAS
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
deben corresponder al Perfil del egresado establecido en el
Fecha Lugar
programa de formación que el aprendiz está desarrollando)
25/07/2022 Colgate
Inventario de documentación de permisos de altura Gestión documental
24/01/2023 Palmolive
25/07/2022 Colgate
Control de sanitización de las plantas de agua Validación en base de datos
24/01/2023 Palmolive
Apoyo al área de Seguridad y Salud en el Trabajo, Inspecciones Actividades de SST, listas de chequeo, 25/07/2022 Colgate
y hallazgos de cada sector de trabajo de la planta informes 24/01/2023 Palmolive
Documentación y registros en 25/07/2022 Colgate
Manejo de la plataforma SAP
plataforma SAP 24/01/2023 Palmolive
Registro de control de la documentación que está en proceso 25/07/2022 Colgate
Gestión documental
de vencimiento 24/01/2023 Palmolive
Enumeración e inventario de las placas de identificación de los Lista de activos (inventario), base de 25/07/2022 Colgate
bienes y equipos de la empresa datos, lista de chequeo 24/01/2023 Palmolive

GFPI-F-023 V3
 Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva

OBSERVACIONES:

Jimmy Barrera Tiberio Contreras Obonaga

_________________________________ _______________________________ __________________________________
Nombre y Firma del ente Conformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor seguimiento

3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA

Parcial: Inicio: 25/10/2022
TIPO DE INFORME PERÍODO EVALUADO
Final: Finalización: 24/01/2023

FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES

VALORACIÓN
VARIABLE DESCRIPCIÓN Por Observación
Satisfactorio
mejorar
Desarrolla relaciones interpersonales con las personas de
RELACIONES los diferentes niveles del ente Conformado en forma
INTERPERSONALES armoniosa, respetuosa y enmarcada dentro de los
x
principios de convivencia social.
Participa en forma activa y propositiva en equipos de
TRABAJO EN EQUIPO trabajo asumiendo los roles, de acuerdo con sus x
fortalezas.
SOLUCIÓN DE Propone alternativas de solución a situaciones
PROBLEMAS
problemáticas, en el contexto del desarrollo de su etapa x
productiva.
Asume el compromiso de las funciones y
CUMPLIMIENTO responsabilidades asignadas en el desarrollo de su x
trabajo.
Demuestra capacidad para ordenar y disponer los
ORGANIZACIÓN elementos necesarios e información para facilitar la x
ejecución de un trabajo y el logro de los objetivos.

GFPI-F-023 V3
 Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva

FACTORES TÉCNICOS
VALORACIÓN
VARIABLE DESCRIPCIÓN Por Observación
Satisfactorio
mejorar
TRANSFERENCIA DE Demuestra las competencias específicas del programa de
CONOCIMIENTO formación en situaciones reales de trabajo.
x
Aporta al mejoramiento de los procesos propios de su
MEJORA CONTINUA
desempeño.
x
FORTALECIMIENTO Autogestiona acciones que fortalezcan su perfil
OCUPACIONAL ocupacional en el marco de su proyecto de vida.
x
OPORTUNIDAD Y Presenta con oportunidad y calidad los productos
CALIDAD generados en el desarrollo de sus funciones y actividades.
x
RESPONSABILIDAD Administra los recursos para el desarrollo de sus
AMBIENTAL actividades con criterios de responsabilidad ambiental.
x
ADMINISTRACIÓN DE Utiliza de manera racional los materiales, equipos y
RECURSOS
herramientas suministrados para el desempeño de sus x
actividades o funciones.
SEGURIDAD Utiliza los elementos de seguridad y salud ocupacional de
OCUPACIONAL E acuerdo con la normatividad vigente establecida para sus x
INDUSTRIAL actividades o funciones.
DOCUMENTACIÓN
ETAPA PRODUCTIVA
Actualiza permanentemente el portafolio de evidencias. x
Observaciones del responsable ente Conformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al mejoramiento de la
calidad de la Formación Profesional Integral):

Observaciones del Aprendiz:

4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA

JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO

RECONOCIMIENTOS ESPECIALES SOBRE EL DESEMPEÑO: SI _______ NO_______

Especificar cuáles:

GFPI-F-023 V3
 Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva

Jimmy Barrera Tiberio Contreras Obonaga

_ _________________________________ _______________________ _______________________________
Nombre y Firma del ente Conformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor
Seguimiento

Cali, 24/01/2023
Ciudad y fecha de elaboración DD/MM/AÑO

GFPI-F-023 V3

No te quedes solo con este
¿Cómo entender mis resultados?
▶ Puntaj e global
Es el resultado numérico que se obtiene calculando un
promedio simple a partir del puntaje de los módulos
genéricos del examen (Lectura Crítica, Comunicación
Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas e Inglés).
El puntaje se expresa en una escala de 0 a 200 y para
obtenerlo se realiza el siguiente paso:
▶ Percentil
Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron el
examen con puntajes inferiores al obtenido por la persona
evaluada.
▶ Puntaje por pruebas
Es el resultado numérico que refleja el nivel de habilidad
que tiene la persona evaluada en cada una de las pruebas
y se calcula en una escala de 0 a 200.

reporte.
Conoce todo lo que puede hacer con
tus resultados,
siguiendo estos cinco sencillos pasos:
Ejemplo:
▶ Núcleo Básico de Conocimiento (NBC)
Es la clasificación de un área del conocimiento en sus
Paso 1 campos, disciplinas o profesiones esenciales. Todos los
programas de educación superior que se registran ante el
Ministerio de Educación Nacional ingresan al Sistema
Módulo Puntaje Nacional de Información de Educación Superior (SNIES),
cuya información es pública. Allí se registra información
Comunicación
escrita 0 básica del programa y se asocia a un área de
conocimiento y un Núcleo Básico del Conocimiento.
Razonamiento

01 Cuantitativo 81
El NBC le permite a los evaluados comparar sus
Ingresa a Lectura resultados en cada módulo, genérico o específico, con los
www.icfes.gov.co Crítica 41 obtenidos por otras personas evaluadas dentro de su
mismo NBC.
Competencias
ciudadanas 72
02 I nglés 73
▶ Niveles de desempeño
Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
Educación Superior y luego en Saber TyT °.
la persona evaluada en determinada prueba. Busca
complementar la información que ofrecen los puntajes por
prueba y se asignan con base en los rangos de puntaje
03 establecidos para cada nivel. Tienen tres (3)
= 53
0 + 81 + 41 + 72 + 73
Dir ígete a la pestaña Resultados y características:
selecciona I ndividuales. 5
1 .   Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.
2.   Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+ son

04
Puntaj e los niveles más altos).
global 53 3.   La clasificación en un nivel indica que se han
Escoge la opción: desarrollado las habilidades y conocimientos de ese nivel,
2021 en adelante. así como las habilidades y conocimientos de los niveles
anteriores.

05
I ngresa los datos que te solicita y dale en
entr ar.
Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Lesly Jhoana Loboa Caseres C.C. 1005896562 EK202210288407 04/06/2022 01/10/2022

Institución de educación superior: Programa Académico:

Municipio - Departamento: Código SNIES:
Tecnologia En Formulacion De Proyectos
Servicio Nacional De Aprendizaje-Sena
Cali - Valle 91223

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional Evaluados del mismo NBC

4 4
Puntaje global
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100

53 /200
Tu puntaje superó al 4 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Tu puntaje superó al 4 % de los estudiantes de los
programas académicos pertenecientes al N
ADMINISTRACIÓN .
B C

3. Resultados por prueba

COMUNICACIÓN ESCRITA

Puntaje 0/200
¿En qué percentiles estás?
Estudiantes a nivel nacional
1 Este módulo aún no posee niveles
0 20 40 60 80 100 de desempeño
Evaluados del mismo NBC
1
0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Nivel de desempeño Transforma la representación de la información que se le
4 presenta en gráficas, tablas y esquemas, cuando no se
3 requieren operaciones adicionales.
Puntaje 81/200 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

49 Reconoce datos de referencia y posibles inconsistencias
en la información que se presenta en formatos como
series, gráficas, tablas y esquemas.
0 20 40 60 80 100 Clasifica o selecciona elementos a partir de la
información dada.
Determina elementos adicionales a partir de la
Evaluados del mismo NBC
53 información dada.

0 20 40 60 80 100

LECTURA CRÍTICA
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 41/200 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

2 Reconoce acciones, lugares, personajes y parte del
vocabulario en textos literarios continuos (cuentos y
fragmentos de novelas) y discontinuos (por ejemplo,
caricaturas y cómics).
0 20 40 60 80 100

Evaluados del mismo NBC

2
0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 72/200 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

21 Reconocer cuándo se protegen o vulneran derechos
fundamentales en situaciones cercanas a su cotidianidad
(escolares, familiares, laborales, etc.).
0 20 40 60 80 100 Reconocer la existencia de diferentes posiciones de los
actores involucrados en una situación ciudadana.

Evaluados del mismo NBC

20
0 20 40 60 80 100

INGLÉS
Nivel de desempeño B2
B1
A2
Puntaje 73/200 Pre-A1
A1

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

11 Comprende oraciones, preguntas, instrucciones o
conversaciones cuando se utiliza vocabulario simple.
Identifica palabras simples en frases sencillas que
0 20 40 60 80 100 incluyen personas o lugares que le son familiares en su
cotidianidad.

Evaluados del mismo NBC

11
0 20 40 60 80 100

¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas

con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!