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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES

GUÍA DE EJERCICIOS

CÁLCULO I

Paralelo A: M. Sc. Rudy Wilfredo Mayta Callisaya


Paralelo B: Lic. Helder Edwin Lopez Romero
Paralelo C: M. Sc. Rudy Wilfredo Mayta Callisaya
Paralelo D: Lic. Ramiro Justo Choque Canaza
Paralelo E: M. Sc. Hernan Laime Zanga

La Paz - Bolivia

I - 2023
Índice general

1. Números Reales y sus Propiedades 1


1.1. Descripción de números Naturales, Enteros, Racionales, Irracionales y Reales: . . 1
1.2. Propiedades básicas de los números Reales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.3. Teoremas de Aplicaciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.4. Interpretación geométrica de R: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.5. Intervalos y desigualdades: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.6. Valor absoluto y ejercicios de Aplicación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2. Funciones reales de Variable real 12


2.1. Concepto de función real de variable real: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2. Propiedades de las funciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.3. Esbozo de gráficas sobre el plano cartesiano: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.4. Funciones elementales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.5. Inversa de funciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

3. Limites y Continuidad 19
3.1. Aproximación de funciones entorno de un punto de acumulación: . . . . . . . . . 19
3.2. Conceptos de límite: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.3. Propiedades de límite: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.4. Límites basicos y cálculo de límites: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

i
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

3.4.1. Límite de Funciones Racionales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21


3.4.2. Límite de Funciones Irracionales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
3.4.3. Límites Laterales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
3.4.4. Límite de Funciones Trigonométricas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.4.5. Límite de Funciones de la forma f (x)g(x) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.4.6. Límites de Funciones Exponenciales y Logaritmicas: . . . . . . . . . . . . . 24
3.5. Limites al infinito y en el infinito: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.6. Continuidad de funciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.7. Propiedades de continuidad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.8. Teorema del valor intermedio: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

4. Derivadas y las reglas de Derivación 30


4.1. Razones incrementales y rectas tangentes: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.2. Conceptos de la derivada: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
4.3. Teoremas sobre derivadas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.4. Derivadas de funciones elementales y cálculo de derivadas: . . . . . . . . . . . . . 33
4.5. Derivadas de funciones inversas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.6. Derivadas de orden superior: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.7. Derivación implícita: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

5. Aplicaciones de la derivada 39
5.1. Teorema del Valor Medio y sus aplicaciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.2. Condiciones de primer y segundo orden en optimización: . . . . . . . . . . . . . . 40
5.3. Series de Taylor para funciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.4. Problemas de aplicación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5.4.1. Interpretación Geometrica de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5.4.2. Máximos y Mínimos locales y globales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5.4.3. Funciones crecientes y decrecientes y la relación con la derivada: . . . . . . 44
5.4.4. Regla de L’Hopital: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

6. Integración y métodos de integración 48


6.1. Suma de Riemann para funciones continuas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
6.2. La integral definida para funciones a continuas y continuas por tramos: . . . . . . 49

ii
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

6.3. Teoremas sobre integrales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50


6.4. Teorema fundamental del Cálculo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
6.5. La integral indefinida: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
6.5.1. Integración por Sustitución: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
6.5.2. Integracion de Funciones Trigonometricas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
6.5.3. Integracion por Partes: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
6.5.4. Integracion de Funciones Cuadraticas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
6.5.5. Integracion por Sustitucion Trigonometrica: . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
6.5.6. Integracion de Funciones Racionales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
6.6. Cálculo de áreas, longitud de curvas y volúmenes de revolución: . . . . . . . . . . 54

iii
CAPÍTULO 1

Números Reales y sus Propiedades

1.1. Descripción de números Naturales, Enteros, Racionales,


Irracionales y Reales:
1. Pruebe que el producto de dos números naturales pares es par; de dos números naturales impares
es impar y el producto de un número par con uno impar es par.
2. Muestre que el producto de dos números naturales que no son divisibles por 3 no es divisible
por 3.
3. Sea x3 + px2 + qx + r = 0 una ecuación de tercer grado con p, q y r números naturales. Pruebe
que si α es un número racional que es solución de la ecuación, entonces α es entero y divide al
término independiente r.
4. Sean p(x) = x5 + 2x4 − 6x3 + x − 6 y q(x) = x3 − 8x2 + 4 dos polinomios, encuentre polinomios
 
m(x) y r(x) tales que p(x) = q(x) m(x) + r(x) con grd r(x) < grad q(x)
5. Sean m y n números naturales. Muestre que el número de números naturales que no son mayores
que n y que son divisibles por m es igual al cociente de dividir n por m.
6. Demuestre, aplicando el algoritmo de la división, que cada número natural es la suma de
potencias enteras no negativas de 2 (es decir, de términos de la forma 2k con k ∈ N ∪ {0}) y que
cada potencia que aparece como sumando lo hace una sóla vez.
7. Dados dos números naturales m y n, si existe enteros a y b tales que ma + nb = 1, entonces m
y n son primos relativos. Recíprocamente, dos enteros m y n son primos relativos si existe enteros

1
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

a y b tales que ma + nb = 1
8. Escriba la expansión decimal correspondiente a los números racionales siguientes y determine,
23
en cada caso, el bloque de dígitos que se repite: a) 7
, b) − 57
4
y c) 2491
990

9. Exprese como un cociente los números racionales cuyas expansiones decimales son:

a) R = 2,34210, b) W = 37,28560 y c) M = −13,354



10. Demuestre que el número 8 no es un número racional
√ √
11. Demuestre que los números 5 y 3 no son números racionales
12. Pruebe que si b es un primo relativo de 10, entonces el período de la expansión decimal del
a
número b
empieza justo enseguida del punto decimal 0
13. Considere las expanciones R = 2,34580, W = −3,25680 y M = −1,358020. Determine las
expansiones de R + W , RW , W M y W − M
14. Determine la expansión decimal completa de la suma p + q de los números racionales p y q
cuyas expansiones decimales son p = 2.34 y q = −3.5
15. Determine la expansión truncada de orden 5 de la suma R + W de los números reales

R = 1,28288288828888 · · · y W = 12.253

16. Indique si los siguientes incisos son verdaderos o falsos


a) Si a es un número real distinto de cero, entonces existe otro número real b tal que ab = 2
b) Existe un número real a tal que a2 + a + 1 = 0
c) El producto de dos números irracionales es un número irracional
17. Sean p y q dos números racionales con p < q. Determine un número racional r tal que p < r < q
18. Dé la expresión racional de un número irracional entre los números 0,00010 y 0,0010
1
19. Sea R = 2,131130, determine un número racional cuya distancia a R sea menor que 104
. Y
determine un número irracional con la misma propiedad
20. Muestre que entre cada par de números racionales distintos siempre hay un número irracional
y que entre cada par de números irracionales distintos existe siempre un número racional

1.2. Propiedades básicas de los números Reales:


1. Aplicando los axiomas demostrar que

2
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

−1
a) −0 = 0 b) −(−a) = a c) (a−1 ) =a
−1
d) 1 =1 e) (−1)a = a

2. Aplicando los axiomas demostrar que


a
a) a − a = 0 b) a
=1
c) Si a − b = c, entonces a = b + c d) Si a − c = b − c, entonces a = b

3. Aplicando los axiomas de los números reales demostrar los siguientes incisos

a) Si x + z = y + z, entonces x = y b) Si x − z = y − z, entonces x = y
x y
c) Si xz = yz con z 6= 0, entonces x = y d) Si z
= z
con z 6= 0, entonces x = y

4. Demostrar que a−1 b−1 = (ab)−1


5. Aplicando los axiomas demostrar que

1 a
a) Si ab = 1, entonces a = b
b) Si c
= cb , entonces a = b

6. Demostrar que si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0


7. Aplicando el ejercicio anterior resolver

a) x2 − 3x + 2 = 0 b) x2 + 4x − 5 = 0
c) x2 − 4x − 21 = 0 d) 2x2 − x − 10 = 0

8. Demostrar que si a2 = b2 , entonces a = b o a = −b


9. Aplicando el ejercicio 8 resolver las siguientes ecuaciones

a) x2 − 4x + 1 = 0 b) x2 + 4x − 4 = 0
c) 5x2 + 3x − 2 = 0 d) 5x2 − 3x − 2 = 0

x−a 3 x−2a+b a+b



10. Demuestre que la expresión x−b
− x+a−2b
se anula si x = 2

11. Demuestre que

x2 + y 2
   
x−y x+y xy x+y
+ +1 =
x+y x−y 2xy x + y2
2 x−y
12. Demuestre que

bc ac ab 2abc
+ + + =1
(a + b) (a + c) (b + c) (b + a) (c + a) (c + b) (a + b) (a + c) (b + c)
13. Simplificar la expresión

3
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

x2 x2 − 2
1 + 1
1− 1 1− 1
x2 + x x2 − x
1
x+ x 1
x− x

14. Determine los valores de a y b de modo que para todo x ∈ R tal que x 6= −4 y x 6= 3 implica
6x−2 a b
que x2 +x−12
= x+4
+ x−3

15. El exponenete natural se define por: a1 = a y an+1 = an a con n ∈ N. Aplicando la definición


de exponentes e inducción matemática, demostrar los siguientes incisos:

a) Para todo n ∈ N, am an = am+n b) Para todo n ∈ N, (ab)n = an bn

1.3. Teoremas de Aplicaciones:


1. En el cuerpo de los números reales se define 2 = 1 + 1, 3 = 2 + 1, 4 = 3 + 1, 5 = 4 + 1 y
6 = 5+1. Usando sólo los axiomas de los números reales y el hecho que 2 6= 0, pruebe las siguientes
afirmaciones, detallando todos los pasos y mencionando el axioma o definición que utiliza en cada
unos de ellos:

a) 3 + 2 = 5 b) 3 (2) = 6 c) 4 (2−1 ) = 2
d) 5 − 3 = 2 e) (4) (3) (2−1 ) − 2 = 4

2. Usando exclusivamente los axiomas de los reales y mencionándolos claramente cada vez que
los use, demuestre las propiedades siguientes. Si ocupa alguna otra propiedad entonces deberá
demostrarla indicando los axiomas que use en ello.
a) Para todo x, y ∈ R. Si x, y 6= 0, entonces (x + y) (x−1 y −1 ) = x−1 + y −1
b) Para todo x, y ∈ R. Si x, y 6= 0, entonces (xy)−1 = y −1 x−1
c) Usando el inciso b), demostrar que para todo a, b, c, d ∈ R. Si d, b 6= 0, entonces

ab−1 + cd−1 = (ad + cd) (bd)−1

d) Para todo a ∈ R. Si a2 = 0, entonces a = 0


3. Usando sólo los axiomas de los números reales y las unicidades de los inversos, demuestre las
siguientes propiedades (si necesita alguna propiedad extra, debe demostrarla)
a) Para todo x, y ∈ R, (−x) + (−y) es inverso aditivo de x + y
b) Si a, b, c, d ∈ R son tales que se verifica la relación (ad) + (− (cb)) = 0, entonces

4
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

[(a + b) d] + [− ((c + d) b)] = 0

c) Para a 6= 0 implica que − (a−1 ) = (−a)−1


4. Usando propiedades elementales de los números reales, demuestre que para todo x, y, z, w ∈ R
con w 6= 0 y z 6= 0 lo siguiente es verdadero

(xw + yz)2 = x2 + y 2 w2 + z 2 , entonces existe λ ∈ R tal que x = λw, y = λz


 

para ello note en primer lugar que la igualdad del lado izquierdo permite deducir que

x2 z 2 + y 2 w2 = 2xwyz

Luego, vea que este último implica que xz = yw. Finalmente, de la igualdad anterior deduzca la
conclusión
5. Sea C un conjunto de números reales que satisface los siguientes propiedades (axiomas):
(A1) 2 ∈ C
(A2) Si x ∈ C, entonces (3x + 1) ∈ C
(A3) Si x, y ∈ C, entonces (x + y) ∈ C
(A4) 3 ∈
/C
demuestre entonces las siguientes propiedades indicando qué axiomas, ya sea de los números reales
o de los recién mencionados, utiliza:

a) 9 ∈ C b) 1 ∈
/C
c) Si 5 ∈ C, entonces 22 ∈ C d) Si x ∈ C, entonces −x ∈
/C
e) Si x, y ∈ C, entonces (3x + 1 + 3y) ∈ C

6. Sea C un conjunto de números reales que satisface los siguientes propiedades (axiomas):
(A1) 3 ∈ C
(A2) Si x ∈ C, entonces (3x + 1) ∈ C
(A3) Si x, y ∈ C, entonces (x + y) ∈ C
(A4) 7 ∈
/C
demuestre entonces las siguientes propiedades indicando qué axiomas, ya sea de los números reales
o de los recién mencionados, utiliza:

5
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a) 1 ∈
/C b) Si x, y ∈ C, entonces (3x + 2y + 4) ∈ C
z
c) Si x, y ∈ C, entonces (4 − x − y) ∈
/C d) Si (3y + z + 4) ∈
/ C, entonces y ∈
/Co 2

/C
e) No existe x ∈ C tal que 3 (2x − 1) = 39

1.4. Interpretación geométrica de R:


1. Determinar la veracidad de las siguientes afirmaciones:
a) Todo número real no nulo, es estrictamente positivo, estrictamente negativo o ambos
b) Todo número real no nulo, es estrictamente positivo o estrictamente negativo, pero no
ambos
c) El 0 es estrictamente positivo y estrictamente negativo a la vez
d) Toda suma de números reales estrictamente positivos es estrictamente positivo
e) Existen pares de números reales en R+ tales que su suma es 0. Por ejemplo, un número y
su inverso aditivo
f ) La suma de números reales es cerrada en R+
g) La multiplicación de números reales es cerrada en R − R+
h) El inverso multiplicativo de un número estrictamente positivo no puede ser estrictamente
positivo también
i) Toda multiplicación de números reales estrictamente positivos es estrictamente positivo
j) Al multiplicar ambos lados de una relación de desigualdad, por un número estrictamente
positivo, esta no cambia
k) Existe un número real tal que al multiplicarlo por sí mismo, se obtiene el inverso aditivo
de 1
l) Al multiplicar un número real no nulo cualquiera por sí mismo, se obtiene un número
estrictamente positivo
m) Al multiplicar dos números reales entre sí, ambos estrictamente positivos o ambos estricta-
mente negativos, se puede obtener tanto un número estrictamente positivo como uno estrictamente
negativo
n) Al multiplicar dos números reales entre sí, ambos estrictamente positivos o ambos estric-
tamente negativos, se obtiene un número estrictamente positivo
o) Al multiplicar dos números reales entre sí, ambos estrictamente negativos, se obtiene un
número estrictamente negativo

6
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

p) Al multiplicar dos números reales cuya resta no sea 0, se obtiene siempre un número
estrictamente negativo
q) Al multiplicar dos números reales cuya resta no sea 0, es posible obtener un número
estrictamente positivo
r) El inverso multiplicativo de un número real estrictamente negativo es un número estricta-
mente positivo
s) El inverso multiplicativo de un número real estrictamente positivo es un número estricta-
mente positivo
t) Al multiplicar un número estrictamente positivo por su inverso multiplicativo, se obtiene
un número estrictamente positivo

1.5. Intervalos y desigualdades:


1. En las demostraciones se deben de apliucar los axiomas de la clausura de la adición de positivos,
claura de la multiplicación de positivos, ley de la tricotomia y el teorema a2 ≥ 0. Demostrar que
a
a) Si a − b < c, entonces a < b + c b) Si b
< c y 0 < b, entonces a < bc
c) Si 0 < a, entonces 0 < a−1 d) Si a + c < b + c, entonces a < b

2. Demostrar que si 0 ≤ a < b, entonces a2 ≤ ab < b2


a
3. Demostrar que si a, b, c y d son números reales positivos tales que b
< dc , entonces

a a+c c
< <
b b+d d
4. Demostrar que si a < a < b y 0 < c < d, entonces
 
a+b c+d ac + bd
<
2 2 2
Sugerencia: Para iniciar observe que b−a , d−c
 
2 2
y su producto son números reales positivos
5. Si a, b y c son números reales positivos, entonces demuestre que a2 + b2 + c2 > ab + bc + ac y
que (a + b) (b + c) (a + c) > 8abc
a b
6. Demostrar que si a, b > 0, entonces 2 ≤ b
+ a

7. Use el ejercicio 6 para demostrar que si a, b, c > 0, entonces

1 1 1
+ 1b + 1
 
4 ≤ (a + b) a
+ b
y 9 ≤ (a + b + c) a c

7
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

Además, demostrar que

ab (a + b) + bc (b + c) + ac (a + c) > 6abc

8. Demuestre que

1 1
x3 + ≥ x 2
+
x3 x2
para todo x > 0. ¿Cuándo se cumple la igualdad?
9. Demuestre que si a, b y c son números reales fijos con a > 0, el menor valor del polinomio
 2

cuadrático P(x) = ax2 + 2bx + c es ac−b
a
. De saberse que P(x) ≥ 0 para todo número real x, ¿qué
podría concluirse de los coeficientes de a, b y c?
1
10. Demuestre que si x < 0, entonces x + x
≤ −2
11. Determinar el conjunto

{x ∈ R : (x + 1) (x − 2) > 0}

12. Determinar el conjunto

{x ∈ R : (3x − 8) (3x + 8) < 0}

13. Determinar el conjunto

x ∈ R : 2x2 − x − 15 < 0


14. Determinar el conjunto

m ∈ R : mx2 + (m − 1) x + (m − 1) < 0; ∀x ∈ R


15. Mediante los axiomas y propiedades de la relación de orden resolver las siguientes desigualdades
x
a) −5 + x < 3x + 1 < 7 + x b) x+2
<3
2x−3 2x−1
c) 3x−5
<3 d) 3x+1
≥2
x2 +4x−12
16. Resuelva la desigualdad x2 −6x+8
≤ −1
3 2
x −6x +12x−8
17. Resuleva la desigualdad x−2
≤ 0

8
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

18. Resuelva el sistema de desigualdades



1−2x
≤ −1


x+3
x x
−4≤ −3


3 4

19. Resuelva el sistema de desigualdades



 x2 + 6x − 7 ≤ 0

 x2 − x ≤ 0

20. Resuelva el sistema de desigualdades



 x2 − 2x − 3 ≥ 0

 x3 − x2 + 2x ≥ 0

1 1
21. Demostrar que, si 4
< x
< 12 , entonces 1
11
< 1
2x+3
< 1
7

22. Demostrar que:

Si 0 < a < b y 0 < c < d, entonces ac < bd

Aplicando este resultado e inducción matemática, demostrar que:

Si 0 < a < b, entonces an < bn , para todo n ∈ N

23. Demostar
p p
a) x2 + y 2 < x + y b) x < x2 + y 2 + y
x+y

24. Si 0 ≤ x ≤ π, 0 ≤ y ≤ π demostrar que senx + seny ≤ 2sen 2

25. Demostrar que 2ln a+b



2
≥ lna + lnb
 
1
26. Si x1 , x2 , ..., xn > 0 entonces demostrar que (x1 + x2 + · · · + xn ) x1
+ x12 + · · · + x1n ≥ n2
27. Si x1 , x2 , ..., xn > 0 entonces demostrar que x1
x2
+ x2
x3
+ ··· + xxn−1
n
+ xxn1 ≥ n
1 1 1 2 2 2
28. Si x, y, z > 0 enotnces demostrar que x
+ y
+ z
≥ x+y
+ x+z
+ y+z
−1 −1
29. a) Demuestre que: Para todo x, y ∈ R. Si x, y > 0, entonces (x + y) (x +y )≥4
e indique qué axiomas o propiedades del orden está utilizando
2
b) Demuestre que: Para todo x ∈ R. Si x > 0, entonces x2 + x
≥3
Sugerencia: Analice el producto (x − 1)2 (x + 2)

9
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

c) Demuestre que para todo a, b ∈ R. Si a, b > 0 implica que a3 + 2b3 ≥ 3ab2


Sugerencia: Utilice la parte anterior

1.6. Valor absoluto y ejercicios de Aplicación:


1. Demostrar que si a, b ∈ R, entonces
a) |x2 | = x2
b) |x + y|2 + |x − y|2 = 2 |x|2 + 2 |y|2
c) |x + y| = |x| + |y| si y solo si xy ≥ 0

d) xy = |x| si y 6= 0

|y|

e) x |y| ≤ |xy|
2. Demostrar que si y está entre x y z si y sólo si |x − y| + |y − z| = |x − z|
3. Demostrar que si a < x < b y a < y < b, entonces |x − y| < b − a
4. Resolver las siguientes desigualdades

x2 −2x−3 x2 −5x+6
a) x2 −4x+3 ≤ 5 b) x2 −11x+30 < 2

2 −5x+6 2 −5x+6
c) xx2 −11x+30 =2 d) xx2 −11x+30 >2

5. Si f(x) = |x − 2| + |1 − 2x|, determine una expresión para f(x) que no contenga valores absolutos
6. Si x = 8a + 4b − 3, y = 5a + 13b + 4, 20,84 < a < 20,85 y −5,64 < b < −5,63 determinen los
números k y m tales que

|x + y| < k y |x − y| < m

7. Encuentre el valor máximo de y de modo que para todo x se cumpla

|x − a1 | + |x − a2 | + · · · + |x − an | ≥ y

con a1 < a2 < · · · < an ¿Cuándo se cumple la igualdad?


8. Demuestre que si |x| < ε para todo ε > 0, entonces x = 0
9. Si d(x,y) = |x − y| represemta la “distancia entre x e y”. Demuestre que
a) d(x,y) = 0 si y solo si x = y para todo x, y ∈ R
b) d(x,y) = d(y,x) para todo x, y ∈ R
c) d(x,z) ≤ d(x,y) + d(y,z) para todo x, y, z ∈ R

10
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

n o
d) Determine el conjunto A = x ∈ R : d(x, 1 ) ≤ 3
2

e) Determine el conjunto A = x ∈ R : d(x,−4) < 5

f ) Dados x0 , r ∈ R, determine el conjunto A = x ∈ R : d(x,x0 ) < r
10. a) Sea A el conjunto solución de la inecuación |x| ≤ |x − 1| y sea B el conjunto solución de la
inecuación |4x − 2| > x (1 − 2x). Determine los conjuntos A y B como también A ∪ B y A ∩ B
b) resuelva la desigualdad

|x − 2| + |2x + 11| 1
<
(x − 2) |x + |x − 2|| 2
c) Determine el conjunto solución de la desigualdad

2
x + 3x + x |x + 3| + x2 ≥ 7 + 1 + x2

d) Determine el conjunto solución de la desigualdad

|x2 − 2x + 1|
≤1
|x2 − 3x + 2|
e) Determine el conjunto solución de la desigualdad

2
x − 2x + x |x + 3| ≥ 3

11
CAPÍTULO 2

Funciones reales de Variable real

2.1. Concepto de función real de variable real:


1. Determinar la veracidad de las siguientes afirmaciones
a) Toda cónica en R2 puede ser representada por una función real de variable real
b) Cualquier par de funciones de dominios distintos tienen imágenes distintas
c) Para una función f impar, −f es impar
d) Toda función periódica es simétrica con respecto al origen de coordenadas
e) Cualquier función estrictamente creciente siempre es impar
f ) Si el Dominio de una función es acotado inferior o superiormente, la Imagen de dicha
función es acotada inferior o superiormente
g) El máximo de una función real f es igual al mínimo de −f
h) La suma de dos funciones pares es par
i) La suma de dos funciones impares es impar
j) La suma de una función par con una impar es impar
k) El producto de funciones impares es impar
l) La restricción de una función periódica es periódica
m) La restricción de una función acotada es acotada
n) El dominio de cualquier composición de funciones es siempre acotado
o) La división de dos funciones constantes cualesquiera, es también una función constante

12
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

x
p) Si f(x) = x−1
, entonces el dominio más grande posible de f consiste de todos los números
reales excepto el 0
x+1
q) La función f(x) = 1−|x|
no posee ceros
x+1
r) La función f(x) = 1−|x|
es impar
x+1
s) La función f(x) = restringida a (−∞, 1) es constante
1−|x|
2

t) La función f(x) = (x − 4) 1 − x2 posee dominio acotado

u) La función f(x) = (x2 − 4) 1 − x2 es par

v) La función f(x) = (x2 − 4) 1 − x2 es periódica
w) Toda función periódica es par
x) La suma de funciones periódicas de igual periodo, es periódica
y) Los ceros de f + g son los ceros de f intersectados con los ceros de g
z) Los ceros de f g son los ceros de f unión con los ceros de g

2.2. Propiedades de las funciones:


1. Ver si las siguientes funciones son pares, estrictamenete crecientes o inyectivas
x2
p
a) f(x) = 1+x 2 b) f(x) = 1 − (x − 1) (x + 1)
x+1

c) f(x) = 1+x 4 d) f(x) = 1 − 1 − x2
p
e) f(x) = |x − 1| − 1

2. Sea f(x) = 6x2 − x − 5, entonces determinar la paridad, ceros, crecimiento e inyectividad de las
siguientes funciones

a) g(x) = f(f(x) ) b) g(x) = f(x+1) c) g(x) = f(|x|)



d) g(x) = f(x−1) e) g(x) = f(f(x+1) ) − f(|x|)



1+|x|



 (−1) 1 − x2 si − 1 ≤ x ≤ 0

3. Considere la siguiente función f(x) = x−1 1
 |x|−1
si 0 < x ≤ 2


 1

si x < −1 o x > 1
|2x−1| 2
a) Determinar el dominio de la función
b) Estudiar el crecimiento de la función
c) Estudiar la paridad
d) Determinar los ceros e intersección con el eje OY

13
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

x+1
4. Sea f : R − {−1, 1} → R tal que f(x) = |x|−1

a) Muestre que f no es inyectiva


−1
b) Determinar f([−1,1])
c) Sea g : [0, 1] → R definida por g(x) = f(x) . Demostrar que g es inyectiva
d) Restringe el recorrido de modo de obtener a partir de g una función biyectiva
e) Determinar la inversa
5. Sea f : R → R no idénticamente nula, tal que para todo x, y ∈ R, se tiene que f(x+y) = f(x) +f(y)
y f(xy) = f(x) f(y)
a) Probar que f(0) = 0 y que f(1) = 1
b) Determinar f(x) , para x ∈ N, luego para x ∈ Z y por último para x ∈ Q
c) Probar que; Si x ≥ 0 implica que f(x) ≥ 0. Deducir que f es estrictamente creciente

6. Sea f : A ⊆ R → R definida por f(x) = |x| − 1 − x2
a) Determinar A
b) Determinar los ceros y signos de f
c) Determine las regiones de crecimiento y de decrecimiento
d) Muestre que f no es inyectiva ni sobreyectiva
−1
e) Determine el mayor conjunto B ⊆ A tal que f : B → f(B) sea biyectiva y determinar f(x)
x+1
7. Sea f(x) = 2x+1

a) Determinar el dominio, los ceros y signos


b) Pruebe que f es inyectiva
1
c) Demuestre que la imagen de f es R − 2
1
d) Determine la función inversa de f : D(f ) → R − 2
y explique su dominio e imagen
q
2
8. Sea la función f(x) = 1 − 1+x
a) Determine el mayor conjunto A ⊆ R tal que f : A → R que a x le asigne f(x) , sea una
función
b) Determine los ceros de f y determine sus signos
c) Vea si la función f es inyectiva o sobreyectiva
d) Determine los intervalos donde f crece y aquellos donde
 f decrece
 x2 + α

si x ≥ 0
9. Sean α, β ∈ R y la función f : R → R definida por f(x) =
 x+β

si x < 0
a) Demuestre que f es sobreyectiva si y solo si α ≤ β

14
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

b) Demuestre que f es inyectiva si y solo si α ≥ β


c) ¿Cuál es el conjunto B = {(α, β) ∈ R2 : fes biyectiva}?
 x si x ∈ Q

10. Sea la función g : R → R dada por g(x) = . Pruebe que para todo x ∈ R
 0 si x ∈
/Q


implica g(x) ≤ |x|

2.3. Esbozo de gráficas sobre el plano cartesiano:


1. Si f es una función tal que 3f (2 − x) + 2f (x) = x2 para todo x ∈ R. Determinar f (1), f (0) y
f (2)
2. Si f es una función tal que f (1) = 7 y f (x+y) = f (x)+f (y)+3 para todo x, y ∈ R. Determinar
f (0), f (2) y f (3)
3. Determinar f (x) tal que

a) f (x + 1) = x2 − 3x + 2 b) f (x2 − 1) = x + x
√ x2 +1
c) f ( x1 ) = x + x d) f ( x+1
x
)= x2
+ 1
x
x
4. Si f (x) = x−1
evaluar: f ( 12 ), f (x − 1), f (f (x)) y f ( x1 )
2
5. Sea f (x) = x +2 y g(x) = x+a, determine el valor de a de modo que (f ◦ g) (3) = (g ◦ f ) (a−1)
√ √
6. Si f (x) = 1 + x, encontrar g(x) para los cuales g(f (x)) = x + 2 x + 3
7. Dada las funciones

a) f(x) = 2 b) g(x) = 2x − 1 c) h(x) =


√ √
d) t(x) = x2 − 4x + 5 e) L(x) = 2 + x − 1 f ) G(x) = 2 − x − 1
√ √ √
g) F(x) = 1 − 4x − x2 + 5 h) R(x) = 4 + 8 − x2 + 2x i) B(x) = 2x + 1 + 3

j) A(x) = 4 − 2x
   
f fh h hL L G
   
determinar el dominio de las funciones D (f g), D g
, D g
, D t
, D t
, D G
, D F
,
D FBR , D B A
yD B
  
A

8. Si f(x) = x2 − 2x − 1 determinar dos funciones g tal que (f ◦ g)(x) = x2 − 3x


9. Determinar los valores de a y b tal que f (x) = ax + b pasa por los puntos (−1, 1) y (4, 2) y
graficar
10. Determinar los valores de a y b tal que f (x) = x2 + 2ax + b tiene raiz 1 que pasa por el punto
(4, 2) y graficar

15
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)


 ax2 + 2xa

si x ≤ a
11. Determinar el valor de a tal que la regla de correspondencia f (x) =
 x+2 si x ≥ a

sea una función y gráficar
12. Gráficar las siguientes funciones:

a) f (x) = 3x + 6 b) f (x) = x2 + 6x + 8 c) f (x) = x2 − 9


x+4
d) f (x) = x3 + x2 + 8 e) f (x) = x−2

13. Gráficar las siguientes funciones


x x x
a) f (x) = x−2
b) f (x) = x+3
c) f (x) = 3x−8
3 2x 3x2
d) f (x) = (x−3)2
e) f (x) = 4−x2
f ) f (x) = x2 −1
x2 −x x2 −4
g) f (x) = 16−x2
h) f (x) = x−4

14. Gráficar las siguientes funciones


 

 4 si x < −3
 2 − |x − 3|

si − 3 < x < 1


a) f(x) = b) g(x) = |x2 + x − 2| si − 3 ≤ x ≤ 1
 1 + 2x − x2

si x ≥ 1



 1−x

si x > 1
 



 |2x + 1| si x ≤ 0 


 |2x + 3| si x < −1
  √
c) h(x) = x2 + 1 si 0 < x < 3 d) i(x) = 1 − x2 si −1≤x≤1

 

 
 −4

si x ≥ 3  |x − 3|

si x>1

y determinar su dominio e imagen.




1+|x|



 (−1) 1 − x2 si − 1 ≤ x ≤ 0

15. Gráficar la siguiente función f(x) = x−1 1
 |x|−1
si 0 < x ≤ 2


1
si x < −1 o x > 12


|2x−1|
16. Las dimensiones de un rectángulo pueden variar, pero no su área que debe ser de A cm2 .
Considerando que uno de sus lados mide x cm, expresar el perímetro P del rectángulo en términos
de x.
17. Las dimensiones de un paralelepípedo (caja con caras laterales rectangulares) pueden variar,
pero no su volumen que debe ser igual a V m3 . Considerando que la caja tiene base cuadrada con
lado de longitud igual a x m, expresar el área A de la supercie total del paralelepípedo en función
de x.

16
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

18. a) Exprese el área A de un cuadrado en función de su perímetro P . b) Exprese el perímetro P


de un cuadrado en función de su área A.
19. Un terreno tiene la forma de un rectángulo con dos semicírculos adosados a dos de sus lados
opuestos. Si el perímetro del terreno es de 800 m, hallar el área A del terreno en función de la
longitud l de uno de los lados del rectángulo
20. Una torre tiene la siguiente forma: Un cono recto truncado cuyos radios de base son 2R y R
y cuya altura es R, sostiene un cilindro de radio R y de altura 2R. Este último sostiene, a su vez,
una semiesfera de radio R. Exprese el area S de la sección transversal de la torre como función de
la distancia x que media entre la sección y la base inferior del cono
r
21. El número de bacterias de un determinado cultivo de laboratorio sigue la ley y = 1+Ce−t
,
donde t es el tiempo medido en dias, y es el número de bacterias medido en millones y r y C
son parametros que hay que determinar a partir de datos experimentales. Se sabe que, al inicio
del cultivo habia 5 × 105 bacterias y que, cuando pasa mucho tiempo, la poblacion de bacterias
tiende a estabilizarse en el valor de 40 millones. Determinese los valores de dichos parametros.
Determinese tambien en que instante t se alcanzara el número de 10 millones de bacterias.
22. La dosis d (en mg) de un cierto medicamento que hay que suministrar a ñiños menores de 14
t+1
años viene dado, en funcion de su edad t (en años), por la formula sigiente f (t) = 24
. Hallar el
dominio de la funcion, su inversa y su grafica.

2.4. Funciones elementales:


1. Exprese en grados la medida de los ángulos que subtienden arcos en la circunferencia unitaria
π
de longitud: a) 20 radianes, b) −12 radianes, c) 6
radianes y d) 7π radianes
2. A partir de las propiedades de las funciones senx y cosx, deduzca las fórmulas trigonométricas
siguientes
a) cos (x + y) = cosxcosy − senxseny
b) tg 2 x = sec2 x − 1
tgx+tgy
c) tg (x ± y) = 1∓tgxtgy

3. Determine los intervalos en los cuales las funciones tgx, secx, cscx y ctgx tienen función inversa

4. Demuestre que |asenθ + bsenθ| ≤ a2 + b2 para cualesquiera a, b, θ ∈ R
5. De un pastel circular de radio R se corta un sector de ángulo central θ y se coloca en un plato
de radio r. Expresar r como función del ángulo θ y dibuje su gráfico, suponiendo que r es el radio

17
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

mínimo para que el plato contenga la rebanada de pastel


  
3 2
6. La función f : R → R definida por f(x) = log3 1 + arctg 4 2x−x − x5cotx es una función
elemental. Determinar su dominio e imagen de la función
7. Existe algún valor x tal que ex = lnx
8. Para cualquier valor a positivo diferente de 1 se tiene que f(x) = ax es una función creciente
8. El número de asintotas verticales de f(x) = log2 x es

2.5. Inversa de funciones:


1. Dedusca las fórmulas trigonométricas siguientes
p p
a) cos (arcsen (y)) = ± 1 − y 2 b) sen (arccos (y)) = ± 1 − y 2

√ x 1+x2
c) tg (arcsen (x)) = 1−x2
d) arccsc (tg (x)) = x

2. Determine los valores de las siguientes funciones

1

a) tg arccos 2
b) sec (arctg2)

3. Probar que si f es estrictamente monótona e inversible, entonces f −1 es monótona del mismo


tipo que f
4. Sea f una función inyectiva sobre un intervalo I. Demuestre que, si f es estrictamente creciente,
entonces f −1 es estrictamente creciente
5. Determinar las funciones inversas de
√ q
1−√1+4x x x2
a) f(x) = 1+ 1+4x
b) f(x) = 2
+ 4
−1
p
3
√ p
3

c) f(x) = x + 1 + x2 + x − 1 + x2

3 √
3
1+x− √ 1−x
6. Determine la función inversa de f(x) = √
3
1+x+ 3
1−x
r q r q
5 x x2 5 x x2
7. Determine la función inversa de f(x) = 2
+ 4
− p5 + 2
− 4
− p5

18
CAPÍTULO 3

Limites y Continuidad

3.1. Aproximación de funciones entorno de un punto de acu-


mulación:
1. De las siguientes funciones, ¿Cuál no tiene límite cuando x → 2?

a) f(x) = ln x1 1
 
b) f(x) = sen x
x2 −4x+4 x+2
c) f(x) = x2 −4
d) f(x) = x2 −x−2

x2 −1
2. Sea f(x) = x−1
¿Qué sucede con los valores de f(x) si x esta cada vez más proximo de 1?
3. Si f es una función tal que limf(x) = 7, entonces podemos asegurar que f(3) = 7
x→3
3x −1
4. Considere la función f(x) = x
, utilice una calculadora para completar la siguiente tabla

x 0,1 0,01 0,001 −0,001 −0,01 −0,1


f(x)
x
de acuerdo con los resultados obtenidos, ¿Es posible que exista lim 3 x−1 ?
x→0
x
5. Completando una tabla como la del problema anterior estime el valor de lim 32x −1
−1
en caso de
x→0
que exista. ¿Puede dar un valor exacto o solamente una aproximación?
6. Bosqueje la gráfica de la función f definida por

19
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)





 2−x si x < 2

f(x) = x−2 si 2 < x < 3



 10 − x2

si x ≥ 3

y luego determine los siguientes límites o establesca que no existen a) limf(x) , b) limf(x) , c) limf(x)
x→2 x→3 x→1
y d) limf(x)
x→5

3.2. Conceptos de límite:



1. Escriba un ejemplo de dos funciones f y g tales que lim f(x) + g(x) exista y sin embargo limf(x)
x→2 x→2
no exista o limg(x) no exista
x→2 
2. Suponga que f y g son funciones tales que limf(x) = 0 y lim f(x) g(x) = 1, explique porque
x→c x→c
bajo esas condiciones se puede concluir que limg(x) no exista
x→c
2
3. Considere la ecuación ax + bx + c = 0 suponga que se mantienen constante los coeficientes b y
c (siendo b > 0). Si hacemos que el coeficiente a se aproxime a 0 ¿Qué sucederá con las raíces de
la ecuación?
4. Se tiene una función g tal que g(x) 6= 0 para todo x ∈ R y limg(x) = 1
 x→0
a) Determine una función f tal que lim g(x) f(x) = 1
x→0 
b) Determine una función h tal que lim g(x) h(x) = −3
x→0 
c) Determine una función p tal que lim g(x) p(x) no exista
x→0
5. Se define una función f del siguiente modo

 1 si x es número entero

f(x) =
 2 si x no es número entero

a) Dibuje la gráfica de f
b) ¿Existe limf(x) ?
x→2
c) ¿Existe lim3 f(x) ?
x→ 2
d) ¿Para que alores de c existe limf(x) ?, ¿Cuál es el valor del límite en los casos en que existe?
x→c

20
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

3.3. Propiedades de límite:


1. Si limf(x) y limg(x) existen, entonces
x→a x→a
a) f(x) ≤ g(x) implica limf(x) ≤ limg(x)
x→a x→a
b) Si la función h es tal que f(x) ≤ h(x) ≤ g(x) y además limf(x) = limg(x) , entonces
x→a x→a

limh(x) = limf(x) = limg(x)


x→a x→a x→a

2. Si limf(x) = A, limg(x) = B y f(x) 6= A para todo x 6= a en algún intervalo abierto que contiene
x→a x→a
al punto a, entonces limg(f(x) ) = B
x→a
3. i) Si lim+ f( 1 ) existe, entonces lim f(t) = lim+ f( 1 )
x→0 x t→∞ x→0 x

ii) Si lim f(t) existe, entonces lim+ f( 1 ) = lim f(t)


t→∞ x→0 x t→∞
4. Si limf(x) = 0 y g(x) < M en un intervalo (a − r, a + r), entonces lim (f g)(r) = 0
x→a x→a
5. Demuestre que si limf(x) = 0, entonces limf(x) sen x1 = 0
x→0 x→0
6. Demuestre utilizando la definición que lim |x| = |a|
x→a

3.4. Límites basicos y cálculo de límites:

3.4.1. Límite de Funciones Racionales:


1. Calcular los siguientes límites
2 −(a+1)x+a 4 30
a) lim x x3 −a3
b) lim xx5 −3x+2
−4x+3
c) lim xx20 −2x+1
−2x+1
x→a x→1 x→1
3 n 2
d) lim xx5 −2x−1 e) lim x1 [(1 + x) − 1] 2x +x+1
f ) lim 3x 2 +2x−1
x→−1 −2x−1 x→0 x→∞
n −an 5
g) 1
lim+ x−5 g) lim xx−a donde n entero h) lim (1+x)x2 −(1+5x)
+x5
x→5 x→a x→0
1 1 1 −1 m
j) lim xxn −1 k) lim+ xx+2
 
i) lim x
− 4 x−4
donde m y n enteros 2 −4
x→4 x→1 x→2
3 2 +x3 +···+xn −n 2
l) lim+ 5x2−4x
2 +3x3 m) lim x+x x−1
x +7x+5
n) lim 2x 3 +2x+1
x→0 x→1 x→∞
2 2
o) lim (x+1)
x 2 +1 p) lim (3x+1)
2x
(x−1)x
3 −(x+3)3 q) lim 1+2+3+···+n
n2
x→∞ x→∞ n→∞h i
1 2 2 a a 2 1
   
r) lim 1−x
− 1−x2
s) lim a2 −1
− a+1
+ a+1
t) lim (y−2) 2 − y(y−1)
x→1 h i a→−1 h i y→1
x3 x2 x2 +1
u) lim x2 +1
−x v) lim x−1
− x−2
x→∞ x→∞

2 −mx+3x−3m
2. Hallar los valores de m tales que lim x x−m
= m2 − 27
x→m

21
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

3 −2a2 x+ax2
3. Hallar el valor de a (a > 0), sabiendo que lim x 2ax+x2
= 2a − 5
x→1
x2 −1
4. Si lim ax2 +2x+b = L con L 6= 0, calcular el valor de a + b
x→1
◦g)(x+1)
5. Si f (x) = x − 2 y g(x + 1) = x2 − x determinar lim (f
(g◦f )(x+2)
x→2
f (x) g(x) f (x)
6. Sabiendo que lim 1−x 3 = 4 y lim 1−x2 = −6 determinar lim g(x)
x→1 x→1 h x→1 i
3 +1
7. Hallar las constantes k y b que satisfacen lim kx + b − xx2 +1 =0
x→∞ h i
3
8. Hallar las constantes k y b que satisfacen lim kx + b − x2x+1 = 0
x→∞

3.4.2. Límite de Funciones Irracionales:


Calcular los siguientes límites

√ √ √ √
3
a) lim x x−x+ x−1
x−1
b) lim 3− √5+x c) lim x−6+2
3
x→1 1− 5−x
x→4 x→−2 x +8

3 x+√x−2 √ 2 √
d) lim x−1 e) lim √
x−4
4 x−2 f ) lim x√−x−1
x
x→1 x→16 x→1√

n √
3 3 2 √
−4 3 x+4
g) lim m√x−1
x−1
donde n, m ∈ Z+ x+7−2
h) lim √x+7− √
8
i) lim x(x−8) 2
x→1 x→1 x→8
√ √
3 √ √
n x− √ na
j) lim x+2−

4
x+20
x+9−2
k) lim 2+ √1−x−3
3x l) lim x−a con a >0
x→7 x→−8 x→a q
√ √
√ √
3 x+ √
h i 4x x+ x+ x
j) lim x+
p
i) lim x − (x + a) (x + b) √
2x+1
k) lim √
x+1
x→∞ x→∞ h x→∞ √
√ √  3√ 2√
i
x2 +4
l) lim x2 + 2 − x2 − 4 m) lim 1− x − 1− 3 x n) lim x+4
x→−∞ x→1 x→∞
√ √ √
q) lim x 1 − 3 1 − xa
√    p 
o) lim x2 + x − 1 − 3 x3 + 4x2 + 1 p) lim 3
x− 3x−1
x→∞ x→∞ √ x→∞
√ √  2x2 +1
√ 
r) lim x4 − 5x2 − 3 − x4 + 15x2 − 5 s) lim x+3
t) lim 4 x4 − 1 − x4
x→∞ x→−∞ x→∞

3.4.3. Límites Laterales:


1. Para cada una de las siguientes funciones f (x) verificar si existen los límites laterales lim− f (x),
x→x0
lim f (x) y también ver si existe lim f (x)
x→x+ x→x0
0

22
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

 
 |x|

si x ≥ 0  6x − x2

si x < 2
a) f (x) = b) f (x) =
 x3

si x < 0  2x2 − x − 3

si x ≥ 2

 
 1 − x2 si x ≤ 1
x3 −2x2 −5x+6

si x < 3

 

x−3
c) f (x) = √ d) f (x) = 1 si 1 < x ≤ 2
x+1−1
si x ≥ 3

 

x+2 
 |x − 2|

si x > 2
x−2 2x|x−1|
e) f (x) = |x−2|
f ) f (x) = 1−x
xsenx 6
g) f (x) = |x|
h) f (x) = 1 para x0 = 0
4+e− x

2. Determinar el lim f (x) sabiendo que 2 − |x| ≤ f (x) ≤ 2 + |x|


x→x0
f (x)
3. Determinar el lim f (x) sabiendo que x ≤ M para todo x 6= 0
x→x0
4. Determinar los siguientes límites
√ √
a) lim+ x − 6 b) lim− x − 6
x→6 x→6
√ √
c) lim+ 3 x3 − 8 d) lim− 3 x3 − 8
x→2 x→2 √
√  (x−2)2
e) lim+ x2 − 25 + 3 f ) lim+ x−2
x→5 √ x→2

(x−2)2 x2 −36
g) lim− x−2 h) lim+ x+6
x→2 x→6

3.4.4. Límite de Funciones Trigonométricas:


Calcular los siguientes límites

x−senx
a) lim x+sen3x b) lim 1−cosx
x2
c) lim 1− x2cosx
x→0 x→0 x→0
x2 sen2 x
d) lim 1−cos2x e) lim x(1−cosx) f ) lim sen(tgx)
senx
x→0 x→0 x→0
2
g) lim x+π h) 2x−senx
lim √ i) lim x (1−cosx)
4
x→−π senx x→0 1−cosx x→0 sen x
tg2x tg (x+ π4 )−1
j) lim sen4x k) lim senx
l) lim tgx−senx
x3
x→0 h i x→0 x→0
1 1 −1
m) lim senx − tgx
n) lim senx x o) limπ senx−cosx
1−tgx
x→0 x→0 x→ 4
√ √
1−x2 1+senx− 1−senx
p) lim cscx−csca
x−a
q) lim senπx r) lim x
x→a x→1 x→0
1−sen( π ) |x|
s) lim π−x 2 t) lim √1−cosx q) lim (x + x2 cosx)
x→π x→0 x→π

3.4.5. Límite de Funciones de la forma f (x)g(x) :


1. Calcular los siguientes límites

23
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)


x2 −2x+3
 senx
x √ 1
a) lim x2 −3x+2
b) lim x 1 − 2x c) lim (1 − sen3x) 2x
x→0 x→0 x→0

x3 +2x+3
x2 +2  2  x−1
−1 x+1
√  3
d) lim x3 +4
e) lim xx2 +1 f ) lim 1 + x2 sen−1 (x2 )
x→∞ x→∞ x→0
1
p √  12
1 2x x

g) lim (cosx + senx) x h) lim 1 − 3x i) lim 2 − cosx
x→0 x→∞ x→0
tgx 1 √  1√
j) limπ (senx) k) lim (cosx) senx l) lim 3 1 + sen3x sen 3x
x→ 2 x→0 x→0
m
 q x
m) lim (ex + x) x n) lim cos 2π x
x→0 x→∞

x+a x

2. Determinar el valor de a de modo que lim x−a
=4
x→∞

3.4.6. Límites de Funciones Exponenciales y Logaritmicas:


1. Calcular los siguientes límites
3x −2x x x
a) lim e x
b) lim 5x2−4
−x
c) limcotgxln (1 + x)
x→0 x→0 x→0
x
lim (e −1)ln(1+x)
x −aa
d) sen2 x
e) lim xx−a f ) lim x [ln (x + a) − lnx]
x→0 √
x→a x→∞
senx −1
e
lim ln(cosx) 1

g) lim+ x
h) x2
i) lim (x2 + x3 ) ln 1 + x3
x→0 x→0 x→∞
a
−1 n n
j) lim (1+x) k) sen2x
lim ln(1+x) l) lim lnxxn −a
−lnan
para a > 0
x→0 ln(1+x) x→0 x→0
x
−1)senx (a −1)ln(1−x2 )
x
m) lim (eln(1+3x 2) n) lim ln(1+x)
2x −1
o) lim [(1−x2 )n −1]sen−1 x para a > 0
x→0 x→0 x→0
1 n √  3
p) lim e x2 q) lim 22n −1
+1
r) lim 1 + x2 sen−1 (x2 )
x→∞ x→∞ x→a
x−a
1 ln(x2 −x+1)
s) lim lnx−lna t) lim (x + ex ) x u) lim ln(x10 +x+1)
x→a x→0 x→∞
ln(2+e3x ) 2 2
v) lim ln(3+e2x ) w) lim ln(x+3) cos x−cotg x
x) limπ (1−senx)cos3x
x→∞ x→∞ lnx x→ 2
4x+1 +5x+1 1 tgx

y) lim 4x +5x
z) lim+ x
x→∞ x→0

f (x+2)
2. Si lim√ = 8 y lim g(x+2)
x
f (x)
2 −4 = 3 determinar lim g(x)
x→−2 −2x−2 x→−2 x→0
√ q
f (a+x)
3. Si lim √a+x−√b+x = 12 b + x y lim √ 3
g(a+x)

b+x− 3 a+x
= 9 3
(b + x)2 determinar lim fg(a+b+x)
(a+b+x)
a→b a→b a→0

3.5. Limites al infinito y en el infinito:


1. Indicar si los siguientes incisos son verdaderos o falsos
a) Si limf(x) = +∞, entonces podemos asegurar que si a < b < 2 entonces f(a) < f(b)
x→2
b) Si limf(x) = −∞, entonces lim − f(x) = ∞
x→c x→2
c) Si lim f(x) = 8, entonces existe un valor M tal que para todo x > M se tiene que f(x) ≤ 8
x→+∞

24
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

d) Si x = 3 es una asíntota vertical de f(x) , entonces f(3) no existe


e) Si y = 5 es una asíntota horizontal de f(x) puede existir algún valor c tal que f(c) = 5
f ) Si lim f(x) = +∞, entonces debe existir un intervalo (M, +∞) en el cual la función es
x→+∞
creciente
1
2. ¿Cuál es el valor de lim x− 3 ?
x→+∞ √
x2 +4x
3. Determinar el límite lim 4x+1
x→−∞
4. Determinar los siguientes límites
q √ √
100x2 +1 x+ x+ x
a) lim 2 b) lim √
x→∞ x +100 x→∞ x+1

5. Dibuje la gráfica de una función f que cumpla simultáneamente las siguientes condiciones

a) lim− f(x) = +∞ b) lim+ f(x) = −∞


x→0 x→0
c) lim− f(x) = +∞ d) lim+ f(x) = −∞
x→−2 x→−2

e) lim f(x) = 1 f ) lim f(x) = 0


x→−∞ x→+∞

6. Dibuje la gráfica de una función f que cumpla simultáneamente las siguientes condiciones

a) lim− f(x) = −∞ b) lim+ f(x) = +∞


x→0 x→0
c) lim f(x) = 0 d) lim f(x) = 0
x→−∞ x→+∞

7. Expresar el área bajo la curva y = x2 + 2 sobre el intervalo [0, 2] como un límite y calcúlelo,
dibuje la situación
8. Expresar el área bajo la curva y = 16 − x2 sobre el intervalo [0, 4] como un límite y calcúlelo,
dibuje la situación

3.6. Continuidad de funciones:


1. En los siguentes ejercicios verifique que las funciones son continuas en el punto a

25
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

x
a) f(x) = x2 − 3x + 1 en a = 3 b) f(x) = x2 −1
en a = 2

√  2x + 1 si x ≤ 2

c) f(x) = x − 2 en a = 3 d) f(x) = en a = 2
 x2 + 1

si x < 2
 
 x3 − 3

si x > 1  −3x + 1

si x ≥ −1
e) f(x) = en a = 1 f ) f(x) = en a = −1
 −2x

si x ≤ 1  3−x

si x < −1

 2x + 3

si x > 2
g) f(x) = en a = 3
 x2 + 1

si x < 2
2. En los soguientes ejercicios determine el intervalo en donde la función es continua

a) f(x) = √x−2 b) f(x) = 3


x2 −4 x3 −3x2 +2x

 2x + 4 si x < −1

|x+2|
c) f(x) = x+2
d) f(x) =
 3+x si − 1 ≤ x


 

 x3 − 3 si x < 1
 2x + 3

si x > 2


e) f(x) = f ) f(x) = −2x si 1 ≤ x ≤ 3
 x2 + 3

si x < 2



 x+3

si 3 < x
 



 2x − 1 si x < 0 


 2x si x < −2
 
g) f(x) = 1 h) f(x) = x+1
 x−1
si 0 ≤ x < 1  x−1
si − 2 ≤ x < 2 y x 6= 1

 

 2x + 1 si 1 ≤ x  −3x + 1 si 2 ≤ x
 

 ax2 − 3

si x ≤ 2
3. Determinar un valor de a para que la función f(x) = sea continua en
 ax + 2

si x > 2
todos los números reales 
 2ax + 1 si x ≤ 1

4. Determinar los valores de a para que la función f(x) = sea continua en
 a2 x − 2

si x > 1
todos los números reales 



 4 − x2 si x < −3

5. Determinar los valores de a y b para que la función f(x) = ax + b si 3 ≤ x ≤ 4 sea



 |4 − x2 |

si x > 4

26
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

continua en su dominio 
x





16−x2 −4
si − 4 ≤ x < 0

6. Determinar los valores de a y b para que la función f(x) = ax + b si 0 ≤ x ≤ 1 sea



 x33 −3x+2

2 si x > 1
2x −3x +1
continua en su dominio
7. Analice la continuidad en cada punto del dominio de las siguientes funciones
p p
a) f(x) = x − [x] b) f(x) = [x] + x − [x]
c) f(x) = x1 d) f(x) = 11
 
[x]

 0 si x ∈ Q

8. Demuestre que la función f(x) = es continua solamente en x = 0
 x si x ∈ (R − Q)

9. Analice la continuidad en cada punto de su dominio de la función

18x−2x2



 x2 + |9−x2 |
si x 6= 3, −3

f(x) = 11 si x = 3



 7 si x = −3

10. a) Demuestre que si f es continua en el punto x0 y g es discontinua en x0 , entonces f + g es


discontinua en x0
b) ¿Puede f + g ser continua en un punto cuando f y g son discontinua en él?
11. Analice la continuidad de la siguiente función definida mediante un doble proceso de límite
f(x) = lim lim (cosm!πx)n
m→∞n→∞

3.7. Propiedades de continuidad:


1. Sea f : R → R una función continua tal que f(x+y) = f(x) + f(y) para todo x, y ∈ R, demuestre
que

a) f(n) = nf(1) b) f( 1 ) = n1 f(1)


n

c) f(x) = −f(−x) d) f(x) = xf(1) para todo x ∈ R

2. Sea f : [a, b] → R una función continua tal que f(x) > 0 para todo x ∈ [a, b]. Pruebe existe
a > 0 tal que f(x) ≥ a para todo x ∈ [a, b]

27
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

3. a) Demuestre que la suma y la composición de funciones lipschitzianas es lipschitziana


b) Demuestre que si f y g son funciones acotadas y lipschitzianas en A ⊆ R, entonces su
producto es una función lipschitziana
c) Demuestre que cada función lipschitziana es continua en todos los puntos de su dominio
4. Pruebe que si la función f(x) es continua en a, entonces también será continua en este punto a

la función f(x)
5. Indique si los siguientes incisos son verdaderos o falsos
a) Si limf(x) = L, entonces
x→a
i) f esta definida en x = a
ii) f(a) = L
iii) f es continua en x = a
b) Si f es continua en un intervalo J, entonces
2
i) f(x) es continua en J
ii) f(x+2) es continua en J
c) Si f : (a, b) → R es una función continua en (a, b), entonces
i) f es no acotada
ii) f es acotada pero no alcanza en (a, b) su valor máximo
6. Pruebe que una función continua f : [a, b] → R es monótona si y sólo si es uno a uno
7. Pruebe que si una función continua f : [a, b] → R tiene inversa, ésta es continua
8. Sea f(x) la función definida por

 0

si x es un número irracional
f(x) =
1 p
si x = con p y q primos relativos


q q

Demuestre que f es continua en los puntos irracionales y discontinua en los puntos racionales
9. Sean f(x) y g(x) dos funciones continuas en el intervalo [a, b], entonces la función


h(x) = max f(x) , g(x)

es continua

28
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

3.8. Teorema del valor intermedio:


1. Aplicando la propiedad del valor intermedio para funciones continuas, demuestre que la ecuación
x3 + x2 − x − 4 = 0 tiene una solución en el intervalo [1, 2]
2. Sea f(x) una función continua en [0, 1] tal que 0 ≤ f(x) ≤ 1 para todo x ∈ [0, 1]. Demuestre que
existe c ∈ [0, 1] tal que f(c) = c (Sugerencia, aplique la propiedad del valor intermedio a la función
g(x) = f(x) − x)
3. Sea f : [a, b] → R continua en [a, b] y derivable en (a, b), entonces existe c ∈ (a, b) tal que

0 f(b) − f(a)
f(c) =
b−a
4. Sea f : [a, b] → R y g : [a, b] → R continua en [a, b] y derivable en (a, b), entonces existe c ∈ (a, b)
tal que

 0  0
f(b) − f(a) g(c) = g(b) − g(a) f(c)

5. Sea f : [a, b] → R continua en [a, b] y derivable en (a, b) tal que f(a) = f(b) , entonces existe
0
c ∈ (a, b) con f(c) =0

29
CAPÍTULO 4

Derivadas y las reglas de Derivación

4.1. Razones incrementales y rectas tangentes:


1. Determinar la recta tangente a la gráfica de la función f(x) = x2 + 2x en el punto (1, 3)
a) Diga en que punto se intersectan la recta y = 0 y la recta tangente a la gráfica de
1
f(x) = x2 + 2x que tiene pendiente m = 2

b) ¿En que punto la gráfica de f(x) = x3 + 2x2 + 1 tiene pendiente igual a cero?
2. Determinar la variación de la pendiente de la recta tangente a la parábola y = x2 con respecto
a la variación de la abscisa del punto de tangencia en el punto (2, 4)
3. Encuentre los puntos sobre la curva y = x3 en los que su recta tangente es perpendicular a la
recta tangente a la curva y = x2 + 4 en el punto (−1, 5)
4. Considere la gráfica de la función f(x) = x2 + x − 1 determine la ecuación de la recta tangente
a la gráfica de f que contiene el punto (6, 0)
5. El cono circular recto generado al rotar la recta y = x alrededor del eje de las ordenadas se
cm
llena con agua a razón de 2 seg . Determinar la velocidad con que aumenta el nivel del líquido en
el cono, medido sobre la pared del cono, cuando se han vertido 100cm2 de agua
m3
6. Una esfera elástica se infla con aire a razón de 2 min . Describa con qué velocidad aumenta el
área de la esfera si en t = 0 su volumen era igual a 50m3 . ¿En cuánto tiempo el área de la esfera
será igual al doble de su área inicial?

30
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

4.2. Conceptos de la derivada:


1. Utilice la definición de la derivada para determinar la derivada de las siguientes funciones en el
punto x indicado en cada caso

a) f(x) = x2 − x + 1 para x = 1 b) f(x) = x + 3 para x = 2
3
c) f(x) = x−2
para x = −1 d) f(x) = x3 − x2 + 1 para x = 0
√ 3x
e) f(x) = 2x + 5 para x = 2 f ) f(x) = x2 +1
para x = 1

2. Mediante la definición de la derivada, determinar la derivada de la función f : R → R en el


punto x0 dado y escriba detalladamente le respuesta obtenida.

 x2

si x es racional
a) f(x) = , para x0 = 1 y x0 = 0
 0

si x es irracional

 3x + 1

si x > 1
b) f(x) = , para x0 = 1
 1 x2 + 2x + 3

si x ≤ 1
 2
 x3 sen 1

si x 6= 0

x
c) f(x) = , para x0 = 0
 0

si x = 0

3. Demuestre que la función f(x) del inciso c) de la pregunta anterior es derivable en todos los
números reales, pero que es discontinua en x = 0
4. Suponiendo que f(x) es derivable en el punto x = a, determine el límite en los casos siguientes
an f(x) −xn f(a)
 
f
a) lim √x−1 √a f(x) − 1 para a > 0 b) lim x−a
para n ∈ N
x→a  (a)
 x→a
c) lim f(a+ 1 ) + f(a+ 2 ) + · · · + f(a+ n ) − nf(a)
n→∞ n2 n2 n2

π−12

5. Determine la derivada de la función f(x) = sen g(x) + 2 en el punto x = 3 si g(3) = 6
y
0
g(3) = −4
6. Sea f : R → R con f(0) = 1 y tales que para cualesquiera x, h ∈ R, satisface

f(x+h) − f(x) = 8xh − 2h + 4h2

0 00
Calcular a) f(2) , b) f(2) y c) f(2)

31
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

4.3. Teoremas sobre derivadas:


Teorema (de la función inversa) Sea f derivable en un intervalo abierto I y tal que f 0 no se anula
en dicho intervalo, entonces f : I → J es biyectiva (donde J es el intervalo imagen de I) y la
0
función inversa f −1 : J → I es derivable y cumple (f −1 )(x) = para todo x ∈ Jf0
1
−1
(f(x) )
Teorema (del valor medio de Lagrange) Sea f : [a, b] → R continua en [a, b] y derivable en (a, b),
0 f(b) −f(a)
entonces existe c ∈ (a, b) tal que f(c) = b−a

Teorema (del valor medio de Cauchy) Sean f : [a, b] → R y g : [a, b] → R continuas en [a, b] y
derivable en (a, b), entonces existe c ∈ (a, b) tal que

 0  0
f(b) − f(a) g(c) = g(b) − g(a) f(c)

Teorema (de Rolle) Sea f : [a, b] → R continua en [a, b] y derivable en (a, b) tal que f(a) = f(b) ,
0
entonces existe c ∈ (a, b) tal que f(c) =0
Teorema (de Taylor) Sea f una función tal que existe su derivada (n + 1) −ésima en [a, x] (o en
f (n+1)
[x, a]), entonces f(x) = Tn,a(x) + Rn,a(x) con Rn,a(x) = (n+1)!
(x − a)n−1 y

0 00 (n)
f(a) f(a) 2
f(a)
Tn,a(x) = f(a) + (x − a) + (x − a) + · · · + (x − a)n
1! 2! n!
Con la ayuda de estos teoremas resuelva los siguientes problemas
1. Determinar una fórmula para la segunda derivada de la función inversa
2. Determinar el número exacto de soluciones x ∈ R de las siguientes ecuaciones utilizando el
teorema de Bolzano y de Rolle

a) 2x − 1 = senx b) x5 − 5x − 3 = 0
c) 2x3 + ax = a para a > 0

Sugerencia: Por el teorema de Rolle se f 0 no se anula en un intervalo, entonces f(x) = 0 no puede


tener dos soluciones en dichi intervalo
3. Determinar los polinomios de Taylor de grado 3 en a = 0 para las siguientes funciones

1
a) f(x) = log (1 + senx) b) f(x) = 3+ex

4. Determinar las series de Taylor en a = 0 para las siguientes funciones, indicando dónde convergen

32
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

a) f(x) = xlog (1 + x2 ) b) f(x) = x2 sen (x3 )



 senx

si x 6= 0
x
c) f(x) =
 1

si x = 0
5
5. Comprobar que existe la función f : R → R derivable tal que f(x) + f(x) + x = 0 y determinar
0
f(0)
6. Determinar el número de soluciones de la ecuación 2x = 1 + senx

7. Determinar el polinomio de Taylor de orden dos de f(x) = x en 16 y estimar el error cometido

al usarlo para aproximar 61,2
8. Determinar para qué valores de x converge la serie de Taylor en cero de senx

4.4. Derivadas de funciones elementales y cálculo de deriva-


das:
1. Determinar la derivada de las siguientes funciones utilizando las propiedades de la derivada
q
3 2 +1 x2 +x−1
a) f(x) = 2x2x+x
2 +1 b) f (x) = x2 −x+1
c) f(x) = (x5 − 2x) (x3 + x2 − x)

3
 1

d) f(x) = x+2√x e) f(x) = 2 2xx+x−1
2 +x f ) f(x) = (x−3 + 2x2 ) 3x2 + x 2 − 3x
√ √  √
g) f(x) = x2x+2 h) f(x) = (3x + 15)10 i) f(x) = 21 x + 3x−2 31 4 x + x

−3
√ √
2x+1 3 −8 (x3 −3 x)(2x2 +4x)
j) f(x) = 3x+2 k) f(x) = (−2x + 15x) l) f(x) = x+5

2. Determine la derivada de la función f(x) = x |x| en el intervalo [−1, 1]


3. Determine los puntos en donde la función f(x) = |x2 − 1| es derivable
4. Determinar la derivada de las siguientes funciones

a) f(x) = cotg (5x ) b) f(x) = cotg (5x2 + 5lnx) c) f(x) = 2 3 cotgx
2x−4
 √  3x
d) f(x) = sec x
e) f(x) = sec 3 x2 + 1 f ) f(x) = sec(4x)
csc(x2 ) √ 
x2

g) f(x) = e h) f(x) = 3 cscx i) f(x) = cotg x+1
2x

j) f(x) = arcsen x+1
k) f(x) = arcsen (2x2 + 3) l) f(x) = arccos (2x + 1)
2 2x x
  
m) f(x) = arctg x
n) f(x) = arccos arccosx o) f(x) = arctg 2x+1
2x 2x √
p) f(x) = arctg(x+1)
q) f(x) = arccotgx
r) f(x) = arccotgx
√ √
s) f(x) = arcsec x t) f(x) = arcsec (3x + 2) u) f(x) = arccsc ( 3 x)
v) f(x) = arccsc x2


33
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

π−12

5. Determine la derivada de la función f(x) = sen g(x) + 2 en el punto x = 3 si g(3) = 6
y
0
g(3) = −4
6. Si f(x) es una función derivable en todos los números reales, indique como sera la fórmula para
la derivada de la función g(x) = f(xf(x) )
0
7. Si f : R → R es una función derivable tal que f(3) = 3, f(3) 0
= 2, f 0 √3 = 1 y f(9) = 1. Determinar
( )
 0 q 0
la derivada a) f(f(x) ) − f(x2 ) y b) √
f(f(x) ) − f( f(x) )
(3) (3)
8. Detemine la derivada de las siguientes funciones

q p
ax+b
a) f(x) = cx+d
b) f(x) = x+ x+ x
c) f(x) = sen (cosx) + cos2 (senx)
2
d) f(x) = f(x2 ) − f(x−2 )
x
e) f(x) = xx f ) f(x) = xx

9. Demuestre que si f : R → R es acotada, entonces g(x) = (x − 3)2 f(x) tiene derivada en el punto
x0 = 3
00 0 0
10. Si la función f : R → R satisface f(x2 ) f(x) = f(x) f(x 2 ) para todo x ∈ R. Dado que f(1) = 1 y

000 0 00
f(1) = 8, determine el valor de f(1) + f(1)
0
11. Sea f(x) = cos (cos (cos (cos (cos (cos (cos (cos (x)))))))) y a tal que a = cosa, expresar f(a)
como polinomio en a
12. ¿Qué se obtiene al derivar tres veces f(x) g(x) ?
13. Sea f(x) una función derivable en toda la recta real, establezca la fórmula para la derivada de
la función g(x) = f(xf(x) )
14. Determinar la derivada de la función f(x) = cos (sen (cosx)) en el punto x = arcsen 21


0
0
15. Sea f : R → R una función tal que f(3) = 0 y f(3) = π4 , entonces calcule a) sen f(x) (3) y b)
q 0
2
f(x) + x (3)
0
16. Sea f : R → R una función derivable tal que f(3) = 3, f(3) = 2, f 0 √3 = 1 y f(9)
0
= 1, entonces
( )
 0
a) Determine f(f(x) ) − f(x2 )
(3)
q 0
b) Determine √
f(f(x) ) − f( f(x) )
(3)
17. Sea h(x) = (f ◦ g)(x) donde f y g son funciones derivables. Determine la fórmula para h0(x0 )
0
18. Sea f : R → R una función derivable, tal que f(x) > 0 para todo x ∈ R. En cada uno de los
casos siguientes, exprese la derivada de la función g en el punto x0 en términos de la derivada de
f

34
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

2
a) g(x) = f(x) − f(x2 )
b) g(x) = (f ◦ f ◦ f )(x)
 
−1
c) g(x) = sen f(x)
19. Demuestre que si f : R → R es acotada, entonces g(x) = (x − 3)2 f(x) tiene derivada en el
punto 3
0
20. Sea f(x) = cos (cos (cos (cos (cos (cos (cos (cosx)))))))y sea a tal que a = cosa, expresar f(a)
como polinomio en a
0
21. Determine en términos de la función exponencial, la función f(x) tal que f(0) = 2 y f(x) = af(x)
para a ∈ R
22. Utilizando las propiedades de las funciones exponenciales, derive las siguientes fórmulas y
propiedades
0
a) (xr ) = rxr−1 para r ∈ Q
0
b) (ax ) = (lna) ax para a > 0 y x ∈ R
0
c) (xx ) = (1 + lnx) xx para todod x ∈ R
 g 0   g(x)  g(x)
(x) 0
d) f(x) = g(x) ln f(x) + f(x) f(x) para f(x) > 0
(x)
23. Determine el número real α tal que la curva f(x) = ex es tangente a la curva g(x) = αx2
24. La función exponencial ex se descompone como suma de las funciones coshx = 1
2
(ex + e−x )
y senhx = 1
2
(ex − e−x ). A la función senhx se le denomina seno hiperbólico de x y a la función
coshx se la denomina coseno hiperbólico de x. Pruebe las afirmaciónes siguientes
a) coshx es una función par y senhx es una función impar
b) cosh2 x − senh2 x = 1
c) (coshx)0 = senhx y (senhx)0 = coshx
d) cosh (x + y) = coshxcoshy + senhxsenhy y senh (x + y) = senhxcoshy + senhycoshx
25. Se definen las funciones

senhx coshx 1 1
tghx = coshx
, cothx = senhx
, sechx = coshx
y cschx = senhx

Determine las siguientes derivadas

a) (tghx)0 b) (cothx)0
c) (sechx)0 d) (cschx)0

35
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

4.5. Derivadas de funciones inversas:


1. Sea g(x) = x3 + x. Determine la derivada de la función inversa de g(x) en el punto x = 2
0
2. Sea f : R → R una función con derivada continua y f(x) 6= 0 para todo x ∈ R. Además f(3) = 3
0 −1
y f(3) = 2 y sea f(y) una función inversa, entonces
0
a) Determinar (f −1 ◦ f −1 )(3)
q 0
−1
b) Determinar f(y)
(3)
3. Diga en qué intervalo real las funciones coshx, senhx y tghx son uno a uno y demuestre
que sus funciones inversas, denotadas por cosh−1 x, senh−1 x y tgh−1 x, respectivamente tienen las
expresiones siguientes

a) cosh−1 x = ln x +

x2 − 1 para x ≥ 1

b) senh−1 x = ln x + x2 + 1 para x ∈ R


c) tgh−1 x = 12 ln 1+x

1−x
para −1 < x < 1
4. Deduzca las fórmulas siguientes para la derivada de las funciones inversas de las funciones
trigonométricas hiperbólicas
0
a) (senh−1 x) = √ 1
1+x2
para x ∈ R
0
b) (cosh−1 x) = √x12 −1 para x > 1
c) (tgh−1 x) = 1−x
1
2 para −1 < x < 1

d) (sech−1 x) = − x√1−x
1
2 para 0 < x < 1

4.6. Derivadas de orden superior:


0 0 00 00
1. Si f(0) = 1, f(0) = 2, f(1) = 3, f(0) = −1 y f(1) = −5, entonces determine la segunda derivada de
la función g(x) = (f ◦ f )(x) en el punto x = 0
00 0 0
2. La función f : R → R satisface f(x2 ) = f(x) = f(x) f(x 2 ) para todo x ∈ R, dado que f(1) = 1 y

000 0 00
f(1) = 8, determine el valor de f(1) + f(1)
3. Determinar las derivadas n−ésimas de las siguientes funciones

36
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

a) f(x) = e2x b) f(x) = sen (2x)


2
c) f(x) = sen x d) f(x) = ax
1−x
e) f(x) = 1+x
f ) f(x) = x3 ln (1 + x)
g) f(x) = senxcosx h) f(x) = xex
x
i) f(x) = ex
j) f(x) = x2 senx
x2
0
4. Sea f(x) = e 2 , demostrar que f(x) = xf(x) y que para todo n ∈ N

(n) (n−1) (n−2)


f(x0 ) = x0 f(x0 ) + (n − 1) f(x0 )

00
5. Demostrar que si f(x 0)
existe, entonces

00 f(x0 +h) + f(x0 −h) − 2f(x0 )


f(x 0)
= lim
h→0 h2

4.7. Derivación implícita:


1. Determinar la derivada de y respecto de x en la ecuación x2 + y 2 = 16
2. Determinar al ecuación de la recta tangente a la circunferencia (x − 3)2 + (y − 3)2 = 2 en los
puntos en que x = 4 y comprobar el resultado graficamente
3. Probar que las rectas tangentes en el origen a las curvas con ecuaciones 4y 3 − x2 y − x + 5y = 0,
x4 − 4y 3 + 5x + y = 0 son perpendiculares entre si
4. En cada caso
a) Determinar la derivada de y respecto de x en términos de x e y utilizando la derivación
implícita
2 2 2
i) x2 − 2xy = 5 ii) x 3 + y 3 = a 3 iii) 2x2 − 3xy − 4y 2 = 5

b) Despejar y en términos de x y demostrar que cada solución y su derivada satisfacen la


ecuación obtenida en el inciso a)
2 2 2
i) x2 − 2xy = 5 ii) x 3 + y 3 = a 3iii) 2x2 − 3xy − 4y 2 = 5

5. Determinar la ecuación de la recta normal a la curva con ecuación x − y = x + y en el punto
(3, 1)
6. Determinar la segunda derivada de y respecto de x y exprese el resultado en la forma más
simplificada posible

37
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

2 2 2
a) x2 − 2y 2 = 4 b) x 3 + y 3 = a 3 c) b2 x2 − a2 y 2 = a2 b2

38
CAPÍTULO 5

Aplicaciones de la derivada

5.1. Teorema del Valor Medio y sus aplicaciones:


1. Para cada una de las funciones cuyas ecuaciones se dan a continuación, verificar que se cumplen
las condiciones del teorema de Rolle en el intervalo indicado, y determinar un valor adecuado c
que satisfaga la conclusión de este teorema

a) f(x) = x2 − 3x + 2 en [1, 2] b) f(x) = x3 − 2x2 − x + 2 en [−1, 2]


d) f(x) = cos2 x en − π4 , π4
 
c) f(x) = x3 + 5x2 − 6x en [0, 1]

2. Determinar el número exacto de soluciones x ∈ R de las siguientes ecuaciones usando el teorema


de Rolle

a) 2x − 1 = senx b) 2x3 + ax = a con a > 0 c) x5 − 5x − 3 = 0

Indicación: Por el teorema de Rolle si f 0 no se anula en un intervalo, entonces f(x) = 0 no puede


tener dos soluciones en dicho intervalo
3. Para cada función cuya ecuación se da, verificar que se cumplen las condiciones del teorema del
valor medio en el intervalo dado, y determinar un valor adecuado c que satisfaga la conclusión de
este teorema

a) f(x) = x3 + x2 − x en [−2, 1] b) f(x) = 10 − x2 en [−6, 8]
1 x2 +4x
en 32 , 3
 
c) f(x) = x − 1 + x−1 d) f(x) = x−7
en [2, 6]

39
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

1
4. Si f(x) = x+1
es una función real de variable real, entonces determinar un valor en el intervalo
[1, 7] tal que verifique el teorema del valor media
5. Aplique el teorema del valor medio y establezca la relación |senx − seny| ≤ |x − y|
6. Aplicando el teorema del valor medio, verifique las siguientes desigualdades

a) n 1 + a < 1 + na para a ≥ −1 y n un número entero positivo

b) a − b ≤ |a − b| para todo a, b ∈ R
1+a 1+b

7. Aplicando el teorema del valor medio, verifique que si α = p


q
< 1, entonces (x + y)α < xα + y α
para todod x, y positivos
8. El teorema del valor medio establece que si f(x) es una función continua en [a, b] y derivable en
0
(a, b), entonces existe un c ∈ (a, b) tal que f(b) − f(a) = f(c) (b − a)
9. Aplicando el teorema del valor medio, pruebe que eπ > π e
10. Determinar el valor de c tal que el valor medio de la función f(x) = x4 − 1 sobre [−c, c] es 0

5.2. Condiciones de primer y segundo orden en optimización:



1. Demuestre que si |x| < 21 , entonces la fórmula aproximada 1 + x ∼ = 1 + 21 x − 18 x2 da el valor

de 1 + x con un error menor que 16 3
|x|3

2. Aplicando el teorema de Taylor determinar 3 1,5 con tres cifras decimales
3. Determinar los polinomios de Taylor de grado 3 en a = 0 para las siguientes funciones

1
a) f(x) = ln (1 + senx) b) f(x) = 3+ex

4. Hallar las series de Taylor en a = 0 para las siguientes funciones, indicando donde convergen

 senx

si x 6= 0
2 2 3 x
a) f(x) = xln (1 + x ) b) f(x) = x sen (x ) c) f(x) =
 1

si x = 0

5. Aproxime el número log5 con un error menor que 10−n


√ x
6. ¿Cómo elegir x para que el error absoluto cometido al aproximar 1 + x por 1 + 2
sea menor
o igual a 10−3 , 4 (10−5 )?

7. Determinar sin el uso de calculadora un valor aproximado de 1,0035

40
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

5.3. Series de Taylor para funciones:


0
1. Sean P(x) y Q(x) dos polinomios de grado 2 tales que P(1) = Q(1) , P(1) 00
= Q0(1) y P(1) = Q00(1) .
Pruebe que los dos polinomios son iguales

2. Demuestre que si |x| < 12 , entonces la fórmula aproximada 1 + x ∼ = 1 + 21 x − 18 x2 da el valor

de 1 + x con un error menor que 16 3
|x|3

3. Aplicando el teorema de Taylor, determinar el valor de 3 1,5 con tres cifras decimales
00
4. Sea f : R → R tal que f(x) < 0 para todo x ∈ R. Sea a un punto dado y la función

0
F(x) = f(a) + f(a) (x − a) − f(x)

Muestre que F(x) > 0 para todo x 6= a


00
5. Sea f una función continua en [a, b] con segunda derivada en (a, b) tal que f(x) > 0, entonces
f(αa+βb) > αf(a) + βf(b)
6. Determinar los cinco primeros términos de la serie de Taylor de las siguientes funciones
1 cosx
a) f(x) = 1+senx
b) f(x) = 1+senx
cosx
c) f(x) = 1−2x

7. Determine los desarrollos de Taylor de las siguientes funciones



a) f(x) = x2 + 1 en torno a 0 y de orden 3
b) f(x) = arctg (x − lnx) en torno a 1 y de orden 3
1
c) f(x) = e x2 en torno a 2 y de orden 6
d) f(x) = cosh (1 + senx) en torno de π y de orden 3
1
e) f(x) = xsenx−cosx
en torno de 0 y de orden 2
1
f ) f(x) = 1+senx
en torno de 0 y de orden 3
x 2
g) f(x) = 1−x
en torno de 0 y de orden cualquiera
2
h) f(x) = x ln (1 + x) en torno de 0 y de orden cualquiera
 ln(1+x)

si x 6= 0
senx
. Demostrar que la función f 0 está
 1 1
8. Sea f : − 2 , 2 → R dada por f(x) =
 1

si x = 0

senx
 1+x +cosxln(1+x)

si x 6= 0
0 sen2 x
dada por f(x) = y determinar el polinomio de Taylor de orden 2
 −1

si x = 0
2
en 0

41
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

9. Determine el desarrollo de Taylor de la función f(x) = (1 + x)n de orden n en torno a 0.


Interprete su resultado en términos del teorema del Binomio

5.4. Problemas de aplicación:

5.4.1. Interpretación Geometrica de la derivada


2
x2
1. ¿Con que ángulo se intersectan la elipse a2
+ yb2 = 1 y la parabola y = x2 ? Es decir, ¿Qué ángulo
forman las rectas tangentes correspondientes en el punto de intersección de las curvas?
2. Sea f(x) = x3 + ax + b con a 6= b y supongamos que las rectas tangentes a la gráfica de f en los
puntos a y b son paralelos. Determinar f(1)
3. Sea f(x) = x3 + ax + b con a 6= b y supongamos que las rectas tangentes a la gráfica de f en los
puntos x = a y x = b son paralelos, determinar f(1)
4. Considere el grafico de la función f(x) = x2 + x − 1. Determine la ecuación de la recta tangente
a la gráfica de f que contiene al punto (6, 0)
x2 y2
5. Considere la elepse 4
+ 9
= 1. Determine la recta tangente a la elipse que pasa por el punto
(6, 8)
2
x2
6. ¿Con que ángulo se intersecta la elipse a2
+ yb2 = 1 y la parábola y = x2 ?, es decir ¿Qué ángulo
forman las rectas tangentes correspondientes en el punto de intersección de la curva?
7. Si el ángulo que forman los lados iguales de un triángulo isósceles de altura constante e igual a
π
10 crece a razón de 64
radianes por segundo. ¿Cómo varía el área del triángulo en el momento t0
en que el área del triángulo es 1?
8. Considere un cono recto invertido de radio 4m y altura 10m en el que se vierte agua a razón
3
de 2 cm
seg
. Determinar la velocidad con que aumenta el nivel del agua cuando se a llenado la mitad
del recipiente
9. Considere la curva en el punto y = x2 + x + 2 para x > 0 y denótese por P a un punto de la
curva. Determine la razón de cambio del ángulo θ que forma la tangente a la curva en el punto P
con el eje de las abscisas con respecto al valor de la abscisa del punto de tangencia.
10. Determinar las rectas tangentes a las gráficas de las siguientes funciones en el punto que se
indica
2 −x+1
a) f(x) = ln (e + senx) en x = 0 b) f(x) = xx en x = 1
π x+1
c) f(x) = sen2 x − cos2 x en x = 6
d) f(x) = x2 +1
en x = 2

42
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

5.4.2. Máximos y Mínimos locales y globales


1. a) ¿En que puntos de la curva y = −x3 + 3x2 + 1 la pendiente de la recta tangente alcanza el
valor máximo?
b) Para la función f(x) = x3 − 3x2 − 9x definica en [−2, 2] determine los puntos en los que f
alcanza sus valores máximos y mínimos absolutos, respectivamente
2. De las ventanas con perimetro 10m y cuya forma es la unión de un rectángulo y un semicírculo
cuyo diámetro coincide con el lado superior del rectángulo, encuentre aquélla que deja pasar la
mayor cantidas de luz
3. Determine la dimensión del cono circular recto de volumen mínimo que puede contener a la
esfera de radio 4
4. Determine las dimensiones del cilindro de área mínima (incluyendo las tapaderas) con volumen
de 1 litro
5. Determine las dimensiones del rectángulo de mayor área y de perímetro de 4 metros
6. Determine el número real x positivo tal que la suma de ese número es el recíproco de su cuadrado
tiene el volumen mínimo
7. Determine la distancia más corta del punto 0, 25 a la curva y = 18 x4


8. ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo de área máxima que puede dibujarse dentro del
triángulo rectángulo de lados 3, 4 y 5 y tal que uno de sus lados descansa sobre la hipotenusa?
9. Una pieza cuadrada de cartón de 3 m2 es usada para construir una caja rectangular abierta
por arriba, cortando cuadrados iguales en las esquinas y doblando hacia arriba a lo largo de las
aristas definidas por los cortes. determinar las dimensiones de la caja de mayor volumen que se
pueda canstruir
10. Sean A, B dos puntos de la parábola y = x2 . Determine la posición del punto P sobre la
parábola y entre los puntos A y B tal que el área del triángulo AP B sea máximo
11. Se quiere cerrar un potrero en forma rectangular y dejar uno de los lados en un río recto. Si
se dispone de 1000 metros de alambre y el cerco debe ocupar 3 corridas de este alambre, ¿cuál es
el potrero de mayor área que se puede cercar con este alambre?
12. Una escalera de 6 metros está apoyada sobre una pared de 2,80 metros de altura. Determinar
la proyeccion horizontal máxima del saliente de la escalera al desplazar de la pared el pie de la
escalera.
Indicacion: Use como variable independiente el ángulo que forma la escalera con el suelo.

43
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

5.4.3. Funciones crecientes y decrecientes y la relación con la derivada:


0 0
1. Sean f y g dos funciones derivables en todos los números reales tal que f(x) = g(x) y g(x) = f(x)
2 2
para todo x ∈ R, suponiendo además que f(0) = 2 y g(0) = 0 demostrar que f(x) − g(x) = 4 para
todo x ∈ R
2. Si f(x) = |x − 1| + |x + 2| encuentre los intervalos de monotonía de f y presente su gráfico
0
3. Encuentre la función f : R → R tal que f(0) = 1 y f(x) = |2x − 3|
4. Determine los intervalos en donde las siguientes funciones son crecientes o decrecientes y también
determine sus máximos y mínimos locales

a) f(x) = 8x9 − 9x8 b) f(x) = 7x9 − 18x7


c) f(x) = 5x6 + 6x5 − 15x4

5. Trace la gráfica de una función continua f : [−1, 5] → R tal que


0
i) f(x) < 0 para todo x ∈ (−1, 5)
0
ii) f(4) no exista
00 00
iii) f(x) < 0 si x ∈ (−1, 4) y f(x) > 0 si x ∈ (4, 5)

6. Sea f una función con derivada de orden 3, continua y supongamos que para un número c se
tiene

0 00 000
f(c) = f(c) = 0 y f(x) >0

diga si el punto x = c es un punto máximo, mínimo o punto de inflexión, y explique su solución


0 00
7. Determine una función f : R → R tal que f(0) = 1, f(0) = 0 y f(x) = |x| y diga si el punto x = 0
es un punto de inflexión
8. Determine los intervalos de monotonía, los puntos regulares, los puntos críticos y encuentre los
puntos de inflexión de las siguientes funciones

a) f(x) = 51 x5 + x3 + x + 2 b) f(x) = 7x9 − 18x7

9. Considere la familia de polinomios de la forma p(x) = 2x3 + cx2 + 2x con c una constante real,
responda las siguientes preguntas
a) ¿Para qué valores de c el polinomio tiene máximo local?
b) ¿Para qué valores de c el polinomio tiene mínimo local?
c) ¿Para qué valores de c el polinomio tiene puntos de inflexión?

44
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

0
10. Sea f : R → R una función derivable para la que existe c > 0 tal que f(x) ≥ c para todo x ∈ R.
Pruebe que para cada k ∈ R existe un único punto x0 tal que f(x0 ) = k
|x|
11. Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función f(x) = 1+x

12. Esbozar la gráfica de la función f(x) = xlog (x). Indicando, si los hubiera, extremos loca-
les, puntos de inflexión, intervalos de crecimiento y decrecimiento e intervalos de concavidad y
convexidad
13. Sea f(x) una función continua en el intervalo [−3, 3] y tal que su primera y segunda derivada
tienen las siguientes caracteristicas
 
>0 si x ∈ (−3, −1) <0 si x ∈ (−3, 0)

 


 


 

 



 =0 si x = −1 


 =0 si x = 0
 
0 00
f(x) = <0 si x ∈ (−1, 1) y f(x) = >0 si x ∈ (0, 1)

 

 
=0 si x = 1 =0 si x = 1

 


 


 

 
 <0 si x ∈ (1, 3)  <0 si x ∈ (1, 3)
 

a) ¿En qué punto de [−3, 3] tiene f(x) máximos o mínimos locales?


b) ¿Qué puntos de [−3, 3] son puntos de inflexión?
c) Si f(0) = 0, dibuje la gráfica de f(x) señalando sus intervalos de monotonía, sus concavidades
14. Para cada uno de los casos siguientes, diga si existe una función dos veces derivable que
satisfaga las propiedades enunciadas. Justifique sus respuestas
0 00
a) f(x) > 0, f(x) > 0 y f(x) < 0 para todo x ∈ R
00 0
b) f(x) > 0 y f(x) < 0 para todo x ∈ R
00
c) f(x) > 0 y f(x) < 0 para todo x ∈ R
15. Si f(x) es una función con derivadas continuas de orden cuatro, diga cuáles de los enunciados
siguientes son siempre verdaderos y cuáles son aveces falsos, dando en este último caso un ejemplo
para probarlo
0
a) Si f es no decreciente en (a, b), entonces f(x) ≥ 0 para todo x ∈ (a, b)
0
b) Si f(x) 6= 0 para todo x ∈ (a, b), entonces f no tiene máximos ni mínimos en (a, b)
c) Si f tiene dos máximos locales en (a, b), entonces tiene un mínimo local en (a, b)
0
d) Si x0 ∈ (a, b) es un punto de inflexión de f , entonces f(x 0)
=0
0
e) Si f(x) es creciente en (a, b), entonces f no tiene puntos de inflexión en (a, b)
0
f ) Si x0 ∈ [a, b] es mínimo absoluto de f en [a, b], entonces f(x 0)
=0

45
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

00
g) Si f(x) > 0 en (a, b) entonces f es una función monótona en (a, b)
(4)
h) Si f(x) = 0 en R, entonces f no es acotado en R

5.4.4. Regla de L’Hopital:


1. Determinar los siguientes límite utilizando la regla de L’Hopital
−e x −x tgx−x
a) lim e senx b) lim x−senx
x→0 x→0
x −bx
c) lim ln(senx)2 d) lim a x
x→ π (π−2x)
2
x→0
3 sen(4x)
e) lim 2xx3 −3x+2
−3x2 +1
f ) lim sen(7x)
x→1 x→0

2. Aplicando la regla de L’Hopital determinar los siguientes límites


2 2
a) lim sen
x−π
x sen x
b) lim+ x−tgx
x→π x→0
c) lim arcsenx d) lim 3senx−sen(3x)
x→0 arctgx x→0 3tgx−tg(3x)

3. Aplicando la regal de L’Hopital demuestre que


f(x+h) −f(x−h) 0
a) Si f tiene derivada continua en x, entonces lim 2h
= f(x)
h→0
b) Si f tiene segunda derivada continua en x, entonces

f(x+h) − 2f(x) + f(x−h) 00


lim = f(x)
h→0 h2
4. Determinar los siguientes límites
|x| xarctg ( x )
a) lime x b) lim (sen(2x))22cosx
x→0 x→0
c) lim 1−cosx
2 d) lim x−senx
x3
x→0 x x→0

5. Demostrar que la regla de L’Hopital falla al intertar aplicarla para calcular


  
x + senx x
lim = +∞
x→∞ x − senx tgx − senx
2
−2ax+a
6. Demostrar que lim ax
bx2 −2bx+b
= a
b
x→1
0
f(a+h) −f(a) −hf(a) 00
7. Demostrar que lim 1 2
h
= f(a)
h→0 2

8. Demostrar que lim x2 (2arctgx2 − π) = −2


x→+∞
x
+e −2 −x
9. Determinar lim e 1−cos2x
x→0
10. Determinar lim lnx
x2
x→∞
11. Determine los siguientes límites

46
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

3x 2x
a) limπ 1−senx

cosx
b) lim x2
− x2
x→ 2 x→0

c) lim x−arctgx
x−senx
d) limπ sencosx
2 x−1
x→0 x→ 2
tgx
e) lim+ (senx) f ) lim+ lnx
xk
para k > 0 y entero
x→0  x→0
ln( senx
x )
x −x

g) lim xe 2 + ex2 h) lim x 2
x→0 x→0
lim x1 1 1

i) x
− xcoshx
x→0

47
CAPÍTULO 6

Integración y métodos de integración

6.1. Suma de Riemann para funciones continuas:


1. a) Determine las sumas superiores e inferiores para f(x) = x2 desde 0 a 2 usando la partición
con x0 = 0, x1 = 12 , x2 = 34 , x3 = 1, x4 = 54 , x5 = 3
2
y x6 = 2
b) Determinar el área que queda por debajo de la gráfica de f entre 0 y 2
2. a) Estimar el área bajo la gráfica de x3 a lo largo de [1, 5] usando la suma de Riemann con una
partición regular con n = 4 y tomando como puntos intermedios, x∗t los puntos medios de cada
subintervalo.
b) Determinar el área que queda por debajo de la gráfica de f(x) = x3
3. Estimar el área bajo la grafica de f(x) = senx a lo largo de [0, π] usando la suma superior e
inferior dadas por la partición regular con n = 4 e igualmente tomando la suma de Riemann con
la elección de los puntos medios de los subintervalos
4. Estiamar el área bajo la gráfica de f(x) = sen2 x a lo largo de [0, 2π] usando una partición regular
con n = 4 y los puntos medios de cada subintervalo
5. Sabemos que una integral de una función continua es el límite de las sumas de Riemann cuando
se toman particiones cuya norma tiende a cero. En particular, si tomamos particiones regulares
tenemos

b n
b−a X
Z
f(x) dx = lim f ( x∗ )
a n→∞ n i
i=1

48
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

puesto que el denominador es estrictamente creciente y de limite infinito podemos aplicar el criterio
de Stoltz y por tanto
n f +···+f(x∗ )
(x∗1 ) n
lim b−a
P
n
f(x∗ ) = (b − a) lim n
n→∞ i=1 i n→∞
! !
f +···+f − f +···+f(x∗ )
(x∗1 ) (x∗n+1 ) (x∗1 ) n
= (b − a) lim n+1−n
n→∞
= (b − a) lim f(x∗ )
n→∞ n+1

= (b − a) f(b)
Rb
f es continua y xn+1 ∈ [xn , b]. Según lo cual obtenemos el valor exacto de a
f(x) dx = (b − a) f(b)
¿Qué falla en el razonamiento anterior?

6.2. La integral definida para funciones a continuas y conti-


nuas por tramos:
1. Calcular las siguinetes integrales definidas
R1 R2 R0
a) 0 (2x − 3) dx b) 1 5−xx3
dx c) −2
(x − 2) (x + 1) dx
Re R0 1
d) 1 xlnxdx e) −3 9+2x dx
R9 R7 R9
2. Sabiendo que 0
f (x)dx = 15,4, 4
f (x)dx = 7,3 y 7
f (x)dx = 3,5 determinar
R4 R9
a) 0
f (x)dx b) 4
f (x)dx
R9 R9 R7
c) 7
f (x)dx + 6
f (x)dx d) 4
3f (x)dx
R √2−1 1√
3. Determinar la integral definida 0
2
(2x+1) x2+x
dx
4. Utilizando las propiedades de las integrales, resuelva los siguientes problemas
R3 R5 R5
a) Sea f una función continua tal que 1 f(x) dx = 3, 2 f(x) dx = −2 determine 3 f(x) dx y
R1
f dx
2 (x)
√ R3√ √
b) Demuestre que 3 ≤ 12 1 x2 + x + 1dx ≤ 11
R π √
c) Demuestre que sen xdx ≤ π
0

d) Sea f : R → R continua y con derivada continua tal que


R1   R1 2  0 
0
f
0 (x)
f(x) dx = 0 y 0 f(x) f(x) dx = 18

49
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

R1  
4 0
determinar 0
f(x) f(x) dx
5. Determine las siguientes integrales definidas
R2 R1 x
a) 0 |t2 − t| dt b) −1 xsignxdx donde signx = |x|
si x 6= 0 y signo = 0
Rπ Rπ√
c) 02 xtg 2 xdx c) 02 1 + senxdx

6. Verifique las siguientes relaciones


Rπ Rπ Rπ
a) −π sen (mx) sen (nx) dx = −π cos (mx) cos (nx) dx = −π sen (mx) cos (nx) dx = 0 si
m, n ∈ N y n 6= m
Rπ Rπ
b) −π sen2 (mx) dx = −π cos2 (mx) dx = π para todo m ∈ N
Rπ (2n)! π
 Rπ 22n n!n!
c) 02 sen2n xdx = 22n n!n! 2
y 02 sen2n+1 xdx = (2n+1)!
R1
7. Una función continua satisface la identidad f(2x) = 3f(x) para todo x ∈ R. Si 0
f(x) dx = 1
R2
¿Cuál es el valor de la integral 0 f(x) dx?
R 1 4 (1−t)2
8. a) Verifique que 0 t 1+t 22
2 dt = 7 − π
R1
b) Determine 0 t4 (1 − t)4 dt y deduzca que 22
7
1
− 1260 > π > 22
7
1
− 630

6.3. Teoremas sobre integrales:


1. Sea f una función continua estrictamente creciente tal que f(0) = 0 y f(1) = 1. Sea g la función
R1 R1
inversa de f , muestre que 0 f(x) dx + 0 g(x) dx = 1
2. a) Pruebe el siguiente teorema del valor medio para integrales. Sean f(x) continua y g(x) no-
decreciente y con segunda derivada continua en [a, b], entonces
Rb Rc Rb
a
f(x) g(x) dx = g(a) a
f(x) dx + g(b) c
f(x) dx para algún c ∈ (a, b)
Rb sen(nx)
b) Aplique el teorema en a), pruebe que lim x
dx = 0. Para ello utilice el método de
n→∞ a
integración por partes y el segundo teorema del valor medio para integrales
3. Sea θn = arctgn. Pruebe que para n = 1, 2, ..., se tiene que θn+1 − θn < n21+n
Rπ Rπ
4. a) Sea f : [0, 1] → R una función continua. Muestre que 0 xf(senx) dx = π2 0 f(senx) dx
R π xsenx
b) Determine la integral 0 1+cos 2 x dx

5. Pruebe que existe un λ ∈ (0, 1) tal que 0 xλ senxdx = 3

6. Considere la función f(x) = 0 costcos (x − t) dt. Determine el valor mínimo de f(x)

50
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

6.4. Teorema fundamental del Cálculo:


1. Un automóvil, durante un recorrido de 30 minutos, registra en su velocímetro que la velocidad
instantánea v(t) en el tiempo t, medida en kilometros por hora, es igual a v(t) = t2 + 1 ¿Cuál es el
desplazamiento neto del automóvil durante ese intervalo de tiempo?
2. Sea f(x) una función continua, y sea g(x) y h(x) funciones derivables. Deduzca las fórmulas de
derivación siguiente
d
R g(x)
= f(g(x) ) xd g(x)

a) dx a
f (s) ds
R g 
d d
b) dx (x)
h(x) (s)f ds = f(g(x) ) dx g(x) − f(h(x) ) xd h(x)
R 
d b Rb
c) dx 0
f (sx) ds = − 0 f(s) ds + bf(b)
(1)
3. Sea f : (p, q) → R una función con derivadas hasta de orden k en el intervalo (p, q) y sea
a ∈ (p, q). Por el teorema fundamental del cálculo, para cada c ∈ (p, q) podemos escribir

Z a
d
f(a) − f(c) = f(s) ds
c dx
4. a) Escriba esta integral utilizando dos veces la fórmula de integración por partes para obtener

a
d2
Z
d
f(a) − f(c) = (s − a) f(s) |ac − (s − a) 2 f(s) ds
dx c dx
o

a
d2 d3
Z
d 1 1
f(a) − f(c) = (a − c) f(c) + (a − c)2 2 f(c) + (s − a)2 f(s) ds
dx 2 dx 2 c dx3
como esto vale para dos puntos a, c arbitrario de (p, q), podemos escribir en lugar de a el valor de
x y en lugar de c el valor de a para obtener
d2
Rx d3
d
f(x) = f(a) + (x − a) dx f(a) + 12 (x − a)2 f
dx2 (a)
+ 1
2 c
(s − x)2 f ds
dx3 (s)

al término

x
d3
Z
1
Ra(x) = (s − x)2 f(s) ds
2 c dx3
se la denomina residuo de Taylor de orden tres en forma integral
b) Deduzca la forma integral del residuo de Taylor de orden n
R x+π
5. Sea f(x) = x |tsent| dt

51
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

a) Determinar f(0) y f(−π)


d
b) Determinar f
dx (x)

c) Muestre que f es creciente en [0, ∞) y decreciente en (−∞, −π]


d) ¿Cuál es el valor mínimo de f ?
Rx d2
6. a) Sea la función g(x) = 0 (x − t) f(t) dt Muestre que dx 2 g(x) = f(x)
x dn
1
(x − t)n−1 f(t) dt. Determinar dx
R
b) Sea G(x) = (n−1)! 0 n G(x)
R a2
7. Sea a > 0, determine el valor de a para el cual la integral a x+1√x dx toma el valor mínimo
posible

6.5. La integral indefinida:

6.5.1. Integración por Sustitución:


Calcular las siguientes integrales
R a R 4x+6
R 1−3x
a) a−x dx b) 2x+1
dx c) 3+2x
dx
R x R ax−b
R 2
3x +3
d) a+bx dx e) cx+d
dx f) x−1
dx
R 2 x4 +5x+7
2
g) x +5x+7 b
R R
x+3
dx h) x−1
dx i) a + x−a dx
R x R√
√ b dx
R
j) (x+1)2 dx k) 1−x
l) a − bxdx

x+lnx
m) √xx2 +1 dx
R R R 1
n) x
dx o) 3x2 +5 dx
y 2 −5y+6
R 3
p) a2x−x2 dx r) 6t−15
R R
q) y 2 +4
dy 3t2 −2
dt
s) a2ax+b 3x+1
R R
x2 +b2
dx t) √
5x2 +1
dx

6.5.2. Integracion de Funciones Trigonometricas:


Calcular las siguientes integrales
R R
a) senm xcosn dx b) tg m xsecn xdx c) cotg m xcscn xdx
R√
e) cos(2x)
R R
d) tg 2 (5x) dx cosx
dx f) cosxsen3 xdx
g) tg x3 sec x3 dx i) sen2 x6 dx
R R 3 R
h) tg 4xsec4xdx
j) sen2x
R R R
senx
dy k) (secx + cosecx)2 dx l) tg 4 2xsec4 2xdx
R R R
m) sen8xsen3xdx n) cos4xcos5xdx o) sen2xcos3xdx
R  secx 4 R cos3 x R
p) tgx
dx q) sen 4 x dx r) csc4 3xdx

52
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

6.5.3. Integracion por Partes:


1. Calcular las siguientes integrales

ctg −1 xdx x2 tg −1 xdx


R R R
a) xcosxdx b) c)
lnx
R R R
d) senxln(cosx)dy e) x3
dx f) e3x sen2xdx
R R R
g) sec3 xdx h) 2
x cosxdx i) xsec2 xdx
j) (x + 3)e−x dy
R R R
k) xsen (5x) dx l) x3 cosx2 dx
R R x 3 R √
m) x5 senx3 dx n) √
3
9−x2
dx o) x3 4 − x2 dx
R √  R √  R
p) sen x + 1 dx q) log x + x2 − 1 dx r) log (a2 + x2 ) dx
R √
s) log (x + x) dx

2. Demostrar que
a) senn xdx = − n1 senn−1 xcosx + n−1
R R
n
senn−2 xdx
b) cosn xdx = n1 cosn−1 xsenx + n−1
R R
n
cosn−1 xdx

6.5.4. Integracion de Funciones Cuadraticas:


Calcular las siguinetes integrales
R 1
R 1
R√
a) x2 +2x+5 dx b) 4x2 +4x+2
dx c) 6x − x2 dx
5−4x 2x−3 x
R R R
d) √12x−x 2 −8 dx e) x2 +2x+2
dx f ) √x2 −2x+5 dx
x2 1 1
R R R
g) x2 +2x+5 dx h) √
x2 −2x−8
dx i) √2+3x−2x 2 dx
R 3x−2
j) x2 −4x+5 dx

6.5.5. Integracion por Sustitucion Trigonometrica:


Calcular las siguinetes integrales

a) √ 1 2 3 dx 1 √1
R R R
b) x2 −a2
dx c) x x2 −9
dx
(4−x )
1 √1 √ 1
R R R
d) x 1+x

2 dx e) x2 x2 +9
dx f) 5−4x2
dx
R x2 √
√1
R R
g) 3 dx h) x4 x2 +3
dx i) x3 a2 x2 + b2 dx
(4−x2 ) 2
R √x2 −100
j) x
dx

53
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

6.5.6. Integracion de Funciones Racionales:


Calcular las siguinetes integrales

a) x21−9 dx 1 x
R R R
b) x2 +7x+6
dx c) x2 −4x+4
dx
2 +3 x −6x +12x2 +6
4 3 x −2x +3x2 −x+3
4 3
d) x32x
R R R
−2x2 +x
dx e) x3 −6x2 +12x−8
dx f) x3 −2x2 +3x
dx
R 2
x +6
R 2
x −1
R x
g) (x−1) 2
(x−2)
dx h) (x2 +1)(x−2)
dx i) x2 −2x−3
dx
R x+1
j) x2 +4x−5 dx

6.6. Cálculo de áreas, longitud de curvas y volúmenes de


revolución:
a) Áreas:
1. Hallar el área limitada por la recta x + y = 10, el eje OX y las ordenadas x = 2 y x = 8
2. Calcular el área del recinto limitado por la curva y = 9 − x2 y el eje OX
3. Calcular el área del triángulo de vértice A (3, 0), B (6, 3) y C (8, 0)
4. Calcular el área limitada por las graficas de las curvas y 2 = 4x e y = x2
5. Calcular el área limitada por la curva xy = 36, el eje OX y la recta x = 6 y x = 12
6. Calcular el área limitada por la curva y = 2 (1 − x2 ) y la recta y = −1
7. Calcular el área del recinto limitado por la parábola y = x2 + 2 y la recta que pasa por los
puntos (−1, 0) y (1, 4)
8. Hallar el área limitada por la curva y = 6x2 − 3x3 y el eje de las abscisas
9. Hallar el área de la región del plano limitado por las curvas y = lnx, y = 2 y los ejes coordenados
10. Calcular el área de la región del plano limitada por el circulo x2 + y 2 = 9
11. Hallar el área de una elipse de semiejes a y b
12. Calcular el área de la región del plano limitado por la curva f (x) = |x2 − 4x + 3| y el eje OX
13. Determinar el área de las siguientes regiones
i) R = {(x, y) tal que x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ ex }
n o
1
ii) R = (x, y) tal que 0 ≤ x, 0 ≤ y ≤ √x+1
n o
1
iii) R = (x, y) tal que 3 < x ≤ 7, 0 ≤ y ≤ √x−3
4 2
14. Determinar el área de la región bajo la curva y = 2x+1
− x+2
, arriba del eje de las abscisas y
a la derecha de x = 1

54
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

14. Determinar el área de la región delimitada por la curva y 2 = x2 − x4


15. Determinar el área de la región A del primer cuadrante x ≥ 0, y ≥ 0 delimitada por la gráfica
de la función f(x) = arccosx por arriba y por la gráfica de la función g(x) = arcsenx por debajo
16. Determinar el valor positivo de a para que la parábola y = x2 + 1 bisecta el área del rectángulo
de vértices (0, 0), (a, 0), (0, a2 + 1) y (a, a2 + 1)
17. Determinar el área de la región en el plano xy formada por los puntos (x, y) tales que

x6 − x2 + y 2 ≤ 0

18. Determine el área del elipsoide de revolución de eje mayor a y eje menor b
b) Longitud de Curva:
1. Integrando respecto de y, halle la longitud del segmento de la recta 4x − 3y + 16 = 0 desde
y = 0 hasta y = 4. Compruebe el resultado mediante la formula de distancia.
2. Hallar la longitud de la parábola x = y 2 entre x = 0 y x = 1
3
3. Calcule la longitud de arco de la curva y = 32 (x + 1) 2 , con 1 ≤ x ≤ 4
4. Calcular la longitud de arco de la parabola y = x2 − 1, comprendida entre −1 ≤ x ≤ 1
5. Halle la longitud de la curva x = 41 y 2 − 12 lny, comprendido entre 1 ≤ y ≤ e
6. Halle la longitud de la curva C dada en forma parametrica por x(t) = t, y(t) = t2 para t ∈ [0, 1]
1
7. Calcule la longitud de arco descrito por la funcion y = x 3 desde el punto (−1, −1) a (1, 1)
c) Volumen de Revolución:
1. Calcule el volumen del solido que genere la region limitada por la curva y = 2(x − 2)2 , y = 2x
cuando rota al rededor de x = −1
2. Calcule el volumen del solido de revolucion gemerado por la region limitada por las curvas
4x = y 2 , 4(8 − x) = y 2 al rotarla al rededor del eje y = 4
3. Una region del plano esta limitado por las curvas x2 + 4y 2 = 16, x2 + 4y 2 + 4x = 0 con y ≥ 0.
Calcule el volumen del solido de revolucion que se genera al rotar la region al rededor de la recta
y=3
4. Halle el volumen del solido que se genera al rotar la region limitada por:

a) y = x, y = 2 − x, 0 ≤ x ≤ 1 al rededor de y = −1
p
b) y = x, x = 2y − y 2 al rededor del eje y
5. Calcular el volumen del solido al generado al girar, en torno a la recta x = 2, la region limitada
por las graficas y = x3 + x + 1, y = 1 y x = 1

55
Guía de Ejercicios - Cálculo I (RWMC)

6. Calcular el volumen del solido generado al girar la region acotada por las graficas de; y = x2 + 1,
y = 0, x = 0 y x = 1 en tono al eje y
7. Calcular el volumen del solido de revolucion que se genera al girar la region limitada por:
y = x − x3 y el eje x en 0 ≤ x ≤ 1
8. Calcule el volumen del tetraedro cuyos vértices son (0, 0, 0), (1, 0, 0), (0, 1, 0) y (0, 0, 1)
9. Calcule el volumen del sólido de revolución que se obtiene al rotar sobre el eje de las ordenadas
la gráfica de la función f(x) = x2 sobre el intervalo [0, 1]
10. El triángulo de vértices (1003, 0), (1004, 3) y (1005, 1) en el plano xy se hace girar al rededor
del eje de las ordenadas. Determine el volumen del sólido generado
11. Determine el área A de la superficie de revolución generado al girar el círculo x2 + y 2 = r2
alrededor de la recta y = r
12. El volumen del agua de un tazón se evapora a una razón que es proporcional al área de la
superficie del agua expuesta al sol. Muestre que la profundidad del agua disminuye a una velocidad
constante sin importar la forma del tazón
13. Se genera un sólido de revolución al rotar la curva y = f(x) alrededor del eje de las abscisas
donde f(x) ≥ 0 para x ≥ 0. Si el volumen generado por la parte de la curva que va de x = 0 a
x = b es igual a b2 para todo b > 0. Determinar la función f(x)
14. a) Se tiene un tanque horizontal de forma cilíndrica de longitud l y sección transversal circular
de radio r; el tanque contiene gasolina hasta una altura h, medida desde suelo. Encuentre la
fórmula para el volumen V de gasolina que contiene como función V(h) de la altura h

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Bibliografía

[1] Artemio Gonzáles López, Cálculo I, octubre de 1999, Madrid


[2] Elsie Hernández Saborío, Derivadas de un función, 1984, Costa Rica
[3] Agustín Valverde Ramos, Cálculo, Universidad de Málaga
[4] Rubén Flores Espinoza, Marco Antonio Valencia Arvizu, Martín Gildardo García Alvarado,
Rodrigo Gonzáles Gonzáles, Ejercicios y Problemas de Cálculo, febrero del 2008, Garabatos
[5] Ángel Ruiz Hugo Barrantes, Elementos de Cálculo Diferencial
[6] Gladys Bobadilla A. y Rafael Labarca B. Cálculo, 2004, Santiago de Chile
[7] Fernando Chamizo Lorente, Resúmenes, problemas y programas de Cálculo I, 2011

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