EXAMEN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1º TRIMESTRE

NOTA:

Nombre y Apellidos: __________________________________________________

Curso: __________________ Fecha: _____________________________

1.- Lee el siguiente texto y haz el resumen (1 punto):

Érase una vez, en la ciudad de Bagdad, un criado que servía a un rico mercader. Un día,
muy de mañana, el criado se dirigió al mercado para hacer la compra. Pero esa mañana
no fue como todas las demás, porque esa mañana vio allí a la Muerte y porque la Muerte
le hizo un gesto. Aterrado, el criado volvió a la casa del mercader.

—Amo —le dijo—, déjame el caballo más veloz de la casa. Esta noche quiero estar
muy lejos de Bagdad. Esta noche quiero estar en la remota ciudad de Ispahán.
—Pero, ¿por qué quieres huir?
—Porque he visto a la Muerte en el mercado y me ha hecho un gesto de amenaza.

El mercader estaba tan sorprendido como el siervo, por lo que se compadeció de él y le

dejó el caballo, y el criado partió con la esperanza de estar por la noche en Ispahán. Por la
tarde, el propio mercader fue al mercado y, como le había sucedido antes al criado,
también él vio a la Muerte.

—Muerte —le dijo acercándose a ella—, ¿por qué le has hecho un gesto amenazante
a mi criado?
—¿Un gesto de amenaza? —contestó la Muerte—. No, no ha sido un gesto de
amenaza, sino de asombro. Me ha sorprendido verlo aquí, tan lejos de Ispahán,
porque esta noche debo llevarme en Ispahán a tu criado.

Resumen:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
 ________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2.- Indica qué tipo de narrador (con todas sus características) aparece en los siguientes
fragmentos y explica por qué (1 punto).

a) Actué como médico en dos barcos sucesivamente y durante seis años hice varios viajes a
las Indias Orientales y Occidentales, lo que me permitió aumentar mi fortuna. Pasaba mis
horas de ocio leyendo a los mejores autores antiguos y modernos, pues llevaba siempre
conmigo muchos libros. Cuando estaba en tierra, estudiaba las costumbres y la índole de
la población, y trataba de aprender su idioma, lo que me facilitaba mi buena memoria.
Viaje de Gulliver a Liliput, Jonathan Swift

b) La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se levantó más temprano de lo

habitual. Había pasado una noche confusa, y hacia el amanecer creyó soñar que
un mensajero con antorcha se asomaba a la puerta para anunciarle que el día de
la desgracia había llegado al fin.

Juegos de la edad tardía, Luis Landero

3.- Lee estos fragmentos e indica cómo es el ritmo: ¿lento o rápido? Justifica tu respuesta: (1 p.)
a) “Adela abrió la puerta de la habitación. Estaba oscuro y olía a rancio, como los armarios
llenos de ropa vieja. La ventana estaba tapiada y de una esquina de la habitación colgaba,
juguetona, una araña de su tela. Adela abrió un cajón…”

b) Adela entró en la habitación. Titubeó. Abrió un cajón. Revolvió un poco en él sin

encontrar nada. Encontró al fondo un pequeño baúl. Se acercó y abrió con algo la tapa.
Allí estaban las cartas.”

4.- Responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos)

a) Según su profundidad psicológica (planos o redondos), ¿cómo son los personajes de los
cuentos tradicionales como: el príncipe, Cenicienta, la madrastra…? Justifica tu respuesta.
 b) ¿Y Glauca, la protagonista de Bajo el paraguas azul? Justifica tu respuesta.

c) ¿Cuál es la estructura de la narración? Pon solamente las tres palabras.

d) ¿Cuál es el tiempo externo de este fragmento? Justifica tu respuesta.

En la alegre Inglaterra de los viejos tiempos, cuando el buen rey Enrique II gobernaba el país,
en la espesura del bosque de Sherwood, cerca de la ciudad de Nottingham, vivía un famoso
forajido llamado Robin Hood. Jamás vivió arquero capaz de disparar una flecha emplumada
tan certeramente como él, y jamás existieron hombres como los ciento cuarenta granujas que
recorrían con él la floresta. Llevaban una vida regalada en las profundidades del bosque de
Sherwood, sin privarse de nada, entreteniéndose con competiciones de tiro y lucha, cazando
los venados del rey y regándolos con barriles enteros de cerveza fermentada en octubre.

5.-Clasifica los siguientes enunciados según su modalidad (interrogativa, enunciativa,

desiderativa, imperativa, exclamativa) (1 punto):

- ¡Acabamos los exámenes!

- Ojalá apruebe este curso.

- La mariposa es un insecto.

- ¿Vendrás al cine mañana?

- Cerrad la puerta, por favor.

6.- Indica la función del lenguaje (poética, expresiva, representativa, apelativa, fática,
metalingüística) de los siguientes enunciados (1 punto):

- ¡No puedo con las coles de bruselas! _________________________________________

- Abre la libreta ahora mismo. __________________________________________________

- Galletas García, para empezar bien el día. ______________________________________
- El verbo hacer se escribe con h. ______________________________________________
 - Sí, sí, papá, te oigo… _______________________________________________________
- Los conejos comen hierba. ___________________________________________________

7.- Busca dos ejemplos de cada categoría gramatical en los textos del ejercicio 2 (1 punto):

- Sustantivos o nombres: - Verbos:

- Adjetivos: - Pronombres:

- Adverbios: - Preposiciones:

- Determinantes: - Conjunciones:

8.- Clasifica los siguientes grupos sintácticos. No olvides subrayar el núcleo (1 punto)

Clasificación Clasificación

Compraron una silla Me gustó la casa

Las flores rojas Demasiado tarde

Viajaron mucho Rojo oscuro

Para todos los públicos Todos mis gatos

9.- Analiza los siguientes grupos sintácticos (1 punto):

Uso inadecuado de las TIC Desde la colina del pueblo vecino

Demasiado tarde La vieja casa de los hermanos Rodríguez