Consigna para la Práctica calificada 1

Comprensión y Redacción de Textos 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con la

estrategia de la generalización utilizando información propia y extraída de diversas fuentes,
con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de tres párrafos (un párrafo de introducción, uno de

desarrollo que utilice la estrategia generalización y otro de cierre) que responda a la
pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida en las fuentes
colgadas en Canvas.

¿Consideras que el Gobierno apoya lo suficiente en el desarrollo de la

ciencia y la tecnología en nuestro país?

3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las actividades se
detallan a continuación:
-S5: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de fuentes
(parafraseo).
-S6: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión preliminar del
texto argumentativo
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente.

4. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu desempeño

respecto a la Práctica calificada 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

1
 ● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica
a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y
el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y
evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una
falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la
misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en
el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura,
sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no
puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho
a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."

Integrantes del equipo:

1. RAQUI CCAMA, CHRISTIAN SEBASTIAN

2. ARGANDOÑA HUAMAN, ALEXIA MARJORITH

S6: Adjunta el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo elaborado en
S06.s1

1.1 Contextualización

El gobierno envío al Congreso de la República el proyecto ley para crear el

ministerio de Ciencia , Tecnología e Innovación.

1.2 Controversia
¿Consideras que el gobierno apoya lo suficiente en el desarrollo de la Ciencia y
Tecnología del país ?

1.3 Tesis
Consideramos que no se le da suficiente apoyo a la Ciencia, Tecnología e
Innovación.
1.4 Anticipación
En los siguientes párrafos analizaremos nuestra tesis , ideas principales y
argumentos.

2
 Parrafo de desarrollo

2. Consideramos que no se le da suficiente apoyo a la Ciencia , Tecnología e

Innovación. Con el avance del tiempo la Tecnología se ha vuelto indispensable para
el buen desarrollo del País a lo cual se adecuado a este cambio y a tenido que
adaptarse.

2.1 Caso estados unidos

2.1.1 Estados Unidos es líder mundial en inteligencia artificial.
2.1.2 Es el mayor productor de manufactura de alta tecnología (31% de
participación global).

2.2 Caso China

2.2.1 La Ciencia y Tecnología se han desarrollado rápidamente en China , Ya que el
gobierno ha dado importancia al financiamiento, reforma y a la situación social de la
Ciencia y Tecnología.
2.2.2. China ha tenido rápidos avances en áreas como la educación, infraestructura,
manufactura de alta tecnología, publicación académica, patentes, y aplicaciones
comerciales.

2.2 Reiterar tesis

Consideramos que no se le da el suficiente apoyo a la Ciencia, Tecnología e Innovación.

CIERRE
3.1 Conector
En síntesis

3.2 Reafirmación de tesis y argumento

Consideramos que no se le da suficiente apoyo a la Ciencia , Tecnología e Innovación.

Con el avance del tiempo la Tecnología se ha vuelto indispensable para el buen desarrollo
del País a lo cual se adecuado a este cambio y ha tenido que adecuarse.

3.3 Reflexión o comentario crítico

El Perú tiene un gran potencial para convertirse en un país Tecnológico y científico , pero
para lograrlo se necesitan esfuerzos significativos.

S6: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la estrategia
generalización.

                                           
3
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           

La implementación de la tecnología en el
Perú
La tecnología se ha convertido en una herramienta esencial para
4
todas las actividades diarias y nuestro país lo ha ido
implementado en los últimos años por consiguiente nos
formulamos la siguiente pregunta. ¿Qué le falta al Perú para ser
un país con desarrollo tecnológico y científico?
El Perú es un país rico en recursos naturales y culturales, pero aún
tiene un largo camino por recorrer para convertirse en una
potencia tecnológica y científica, le falta la educación desde
temprana edad para poder familiarizarse con la tecnología,
usándola de manera correcta. Según datos del Banco Mundial
(2017), realizó una investigación sobre inversión en investigación
mundial, la encuesta de Perú en la investigación alcanzó el 0,12
%. Investigación científica y desarrollo de tecnología. A
continuación, se presentan algunas de las principales deficiencias
que limitan el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país.
En primer lugar, el sistema educativo peruano necesita una
reforma profunda para fomentar la educación científica y
tecnológica. Aunque se han realizado esfuerzos por mejorar la
calidad de la educación, todavía hay una gran brecha entre los
estudiantes peruanos y los de otros países en términos de
habilidades y conocimientos técnicos. Se necesitan más recursos
y capacitación para los maestros y profesores para que puedan
enseñar mejor la ciencia y la tecnología.
En segundo lugar, el país carece de suficiente inversión en
investigación y desarrollo (I+D). El sector privado todavía no está
interesado en invertir en I+D y el gobierno no ha asignado
suficientes recursos para financiar la investigación científica y
tecnológica. Se necesita una mayor colaboración entre el
gobierno, el sector privado y las universidades para establecer un
sistema sostenible de financiamiento y promoción de la I+D.
En tercer lugar, la falta de infraestructura y tecnología adecuada
también limita el desarrollo científico y tecnológico. Muchos
laboratorios y centros de investigación carecen de equipos
5
 modernos y tecnologías avanzadas, lo que impide la realización
de investigaciones de alto nivel. Se necesita una inversión
significativa en infraestructura y tecnología para mejorar la
calidad y la cantidad de investigación científica y tecnológica en
el país.
En cuarto lugar, existe una fuga de cerebros, donde muchos
talentos peruanos emigran a otros países en busca de
oportunidades laborales y educativas. El país necesita crear un
ambiente favorable para que los talentos peruanos se queden en el
país y contribuyan al desarrollo científico y tecnológico. Se
necesitan políticas y programas específicos que fomenten la
investigación y el desarrollo y atraigan a los talentos peruanos de
vuelta al país.
En conclusión, el Perú tiene un gran potencial para convertirse en
un país tecnológico y científico, pero para lograrlo, se necesitan
esfuerzos significativos y coordinados en áreas como la
educación, la inversión en I+D, la infraestructura y la tecnología,
y la retención de talentos peruanos.

Observaciones sobre la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores Básico En proceso Logrado

¿Elabora un texto argumentativo
Tipo de texto y respetando los párrafos
x
elementos correspondientes (introducción,
desarrollo y cierre) y sus partes?
¿La información presentada se
Pertinencia y solidez de
relaciona con el tema en x
ideas
discusión en el texto? ¿Es sólida?

¿El párrafo presenta información:

Manejo de fuentes de
emplea fuentes obligatorias y x
información
adicionales?

6
 ¿Las oraciones están
Construcción de correctamente formadas y tienen
x
oraciones sentido completo? ¿Usa léxico
formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los

x
puntuación signos de puntuación?

0–4
9 a más 5 – 8 errores
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?
x

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto: _________________________________________

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________

Cierre: _______________________________________________________

Otro: ________________________________________________________

S7: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo

El Gobierno envió al Congreso de la República el proyecto ley

para crear el ministerio de ciencia, tecnología e Innovación, el
desarrollo tecnológico todavía es una de las principales
debilidades en el Perú, pese a los avances registrados en los
últimos años. ¿Consideras que el gobierno apoya lo suficiente
en el desarrollo de la ciencia y tecnología en el país? En
nuestra opinión consideramos que no se le da el suficiente
apoyo a la C.T.I
En los siguientes párrafos analizaremos nuestras principales
ideas, tesis y argumento.
Para validar este argumento consideramos como ejemplos a estos
dos países desarrollados. Según Flavio Salazar Onfray , ex ministro
de ciencias (2020) , nos dice que la ciencia y tecnología en China se
7
han desarrollado rápidamente ya que el gobierno ha dado
importancia al financiamiento, reforma y situación social, con ello ya
obtenido rápidos avances en áreas como la educación y
infraestructura, esto trae como beneficio un desarrollo económico, la
seguridad del dicho país. Según Share América (2019), Estados
Unidos es el mayor productor de manufactura de alta tecnología
(31% de participación global), el sector tecnológico ha alcanzado 1.8
billones de dólares por ello es líder mundial en inteligencia artificial.
Sintetizando este argumento, consideramos que en el Perú no se le
da el suficiente apoyo a la ciencia, pero consideramos que deberían
enfocarse más en esta área ya que dicho beneficio se ha vuelta
indispensable para cualquier país.

El Perú tiene un gran potencial para convertirse en un país

Tecnológico, pero para lograrlo se necesita que se invierta recursos
como también conocimientos, reformar y mejorar la gobernanza
pública del sistema de Ciencia y Tecnología, así poder lograr en un
futuro ser un país desarrollado.

Rúbrica para la PRÁCTICA CALIFICADA 1

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