ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO

MATERIA: CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE: ADRIANA BASTIDAS

ESTUDIANTE: DANIELA NARVAEZ MORA

DESARROLLO ACTIVIDAD CUENTO DE LA ISLA

SAN JUAN DE PASTO

28/04/2023
Cuento: "La isla".
Había una vez un país que vivía en una isla. No conocía el mundo en el cual
estaba ubicado, no tenía relaciones políticas ni comerciales con otros. Sus
gentes y sus gobiernos sólo sabían que ellos mismos/as existían, no tenían
noticias de la existencia de otros.

Un día llegó hasta ellos un barco lleno de gente distinta. ¡Qué sorpresa fue para
la isla! ¡Y ahora qué hacer! Primero tuvieron miedo, no quisieron aproximarse,
porque creyeron que los extranjeros/as les podían agredir o quitar lo que era
suyo, pero pronto vieron que éstos/as eran amistosos/as y traían bellos trabajos
de arte y hermosos cuentos para leer.
Todos/as se pusieron a conversar y unos/as mostraron sus jarras y vasijas de
barro finamente adornadas y pintadas y otros/as expusieron sus bellos tejidos.

De pronto un miembro del país que vivía en la isla quiso sacrificar un animal
como sello de amistad entre ambos pueblos, pero los y las visitantes dijeron que
para ellos/as esto, justamente, estaba muy mal visto, e incluso penado en sus
costumbres porque sus antepasados les habían enseñado que los animales eran
seres vivos muy importantes, que debían ser respetados. Los habitantes de la
isla quedaron paralizados y decidieron no matar al animal, por cortesía con sus
visitantes.

Cuando se hizo el nuevo día los extranjeros/as decidieron seguir camino y

entonces los y las habitantes de la isla les prometieron que pronto irían a
visitarlos/as para conocer también las ricas comidas de las que habían estado
hablando. Se despidieron alegres y tristes a la vez. Desde ese día la isla se dio
cuenta que no era tal, sino que era un país que estaba ubicado al lado del mar y
que su vecino, el país de los y las visitantes, había enriquecido sus
conocimientos ya que muchos/as de sus habitantes reproducían algunas piezas
de arte distintas, incluyendo hermosos cuentos para leer, que antes nunca
habían conocido, y hablaban de otras partes del mundo. Asimismo, se dieron
cuenta de que se había ido perdiendo la costumbre de matar animales, ya que
las palabras de los y las visitantes habían calado muy hondo en su propia cultura
y había sido una buena enseñanza para ellas y ellos.
Con el tiempo se enteraron de que las y los visitantes habían incorporado entre
su música muchos de los bailes y cantos que conocieron en la isla y tejían
hermosas piezas que ellas y ellos les habían enseñado.
1.Los habitantes de la isla: Se trata de un pueblo que vive en una isla, aislado
del resto del mundo. Antes de la llegada de los visitantes, no conocían otras
culturas ni habían tenido contacto con personas de otros lugares. No se da una
descripción física detallada de ellos, pero se destaca su reacción inicial de miedo
ante la llegada de los visitantes y su posterior actitud de curiosidad y apertura
hacia ellos. A través de su comportamiento, se muestra que son un pueblo
amistoso y hospitalario.

2.Los visitantes: Llegan en un barco y se presentan como una "gente distinta" a

los habitantes de la isla. Se dice que traen consigo trabajos de arte y cuentos
para leer, lo que sugiere que se trata de personas cultas y creativas. Además,
se destaca que son amistosos/as y que se ponen a conversar con los habitantes
de la isla. No se da una descripción física detallada de ellos/as, pero se menciona
que tienen costumbres diferentes a las de los habitantes de la isla, como su
prohibición de sacrificar animales. A través de su comportamiento, se muestra
que son respetuosos/as de otras culturas y que valoran la vida animal. Se
destaca también que aprenden de los habitantes de la isla y que incorporan
elementos de su cultura en su música y arte.

3.El miembro de la isla que quiso sacrificar un animal como sello de amistad
entre ambos pueblos, pero los y las visitantes dijeron que para ellos/as esto,
justamente, estaba muy mal visto, e incluso penado en sus costumbres porque
sus antepasados les habían enseñado que los animales eran seres vivos muy
importantes, que debían ser respetados.
El cuento "La isla" trata sobre la llegada de extranjeros a una isla en la que sus
habitantes desconocían la existencia de otros lugares y culturas, lo que les
llegaría temor e incertidumbre. Sin embargo, después de superar sus miedos,
necesitará que pueda aprender y enriquecerse de las costumbres y
conocimientos de otros pueblos. Además, aprendieron una valiosa lección sobre
el respeto hacia los animales, gracias a la enseñanza de los visitantes, Cuando
los visitantes se van, los habitantes de la isla se dan cuenta de que no son
simplemente una isla, sino que son un país ubicado al lado del mar y que hay
otros lugares en el mundo. Además, aprenden de la importancia de respetar a
los animales y cómo sus costumbres pueden ser diferentes a las de otras
culturas.
Esta experiencia les permitió comprender que su mundo era más grande de lo
que imaginaban y que podrían abrirse a nuevas culturas y formas de vida. lo
importante es el mensaje que transmite, que destaca la importancia del respeto
y la comprensión mutua entre diferentes culturas y la posibilidad de
enriquecimiento que surge del intercambio cultural.

En el cuento de “La isla", no se especifican los motivos exactos para la

discriminación entre los grupos, ya que no hay evidencia de que exista
discriminación en sí misma en la historia. Lo que se describe es la falta de
conocimiento y contacto entre la isla y otros países y culturas, lo que puede
generar desconfianza y miedo ante lo desconocido. Sin embargo, una vez que
se produce el contacto, los personajes del cuento se dan cuenta de que la
diversidad cultural puede enriquecer sus propias vidas y culturas.
Es importante señalar que la discriminación es un problema complejo que puede
tener múltiples causas, como la falta de educación, los prejuicios culturales, la
historia de conflictos y desigualdades, entre otros factores. En cualquier caso, la
discriminación es una actitud injusta y dañina que debe ser combatida para lograr
sociedades más justas y equitativas.

4. Ahora preparémonos para realizar un debate, para ello tengan en cuenta

junto a la narración del cuento, la siguiente situación: Un grupo radical de los
integrantes de la isla se oponen a que los extranjeros les compartan los trabajos
de arte y cuentos para leer, así mismo están en desacuerdo que les empiecen
a cambiar su costumbre de sacrificar animales y por ello quieren imponer una
multa en dinero a quienes los encuentren observando los trabajos y cuentos
y además deciden expulsar de la isla a los visitantes.
1.Preservación de la cultura y las costumbres: la llegada de los extranjeros con
sus artefactos y nuevas ideas representa una amenaza para la preservación de
su cultura y sus tradiciones. Ven en la adopción de las costumbres de los
visitantes una pérdida de la identidad propia y el abandono de las prácticas
ancestrales. Consideran que la expulsión de los visitantes es necesaria para
proteger su forma de vida y mantener su patrimonio cultural.
2.Protección de la fauna: la práctica de sacrificar animales es parte de su
tradición y su cultura, y la llegada de los extranjeros con ideas diferentes
representa una amenaza para la supervivencia de esta práctica. Consideran que
imponer multas a los infractores es una forma de hacer respetar su forma de vida
y proteger la fauna local. Ven en la imposición de sanciones una medida
necesaria para evitar la desaparición de una práctica que consideran valiosa y
significativa.
3.Temor al cambio: Para el grupo radical, la llegada de los extranjeros representa
un cambio en su forma de vida y su manera de entender el mundo. Temen que
la adopción de las costumbres y prácticas de los visitantes los lleve a perder su
identidad y su sentido de pertenencia.

1.El grupo de la isla está siendo intolerante y cerrado a nuevas ideas y formas
de pensamiento. La apertura a otras culturas y tradiciones puede enriquecer la
vida de la isla y permitir un mayor intercambio de conocimientos y experiencias.
2.La imposición de multas y la expulsión de los visitantes es una medida extrema
y violenta que no tiene en cuenta las posibles consecuencias negativas para la
isla. Además, estas acciones pueden llevar a la isla a ser vista como un lugar
poco acogedor y aislado, lo que puede afectar negativamente su reputación y su
economía.
3.La decisión de no sacrificar animales puede ser vista como una muestra de
respeto y consideración hacia otras formas de vida y otras culturas. En lugar de
verlo como una amenaza, podría aprender de las enseñanzas de los visitantes y
considerar nuevas formas de relacionarse con el mundo natural que les rodea.