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El profesor Arturo Cornejo Chumacero da la bienvenida a los estudiantes a su clase de ciencia, tecnología y salud. El objetivo de la primera sesión es fomentar un ambiente acogedor y de fraternidad entre los estudiantes. Los estudiantes se presentarán haciendo rimas con sus nombres. El profesor plantea preguntas sobre una imagen y sobre los valores necesarios para una buena convivencia escolar. Finalmente, pide a los estudiantes dibujar un compromiso para lograr el éxito.
El profesor Arturo Cornejo Chumacero da la bienvenida a los estudiantes a su clase de ciencia, tecnología y salud. El objetivo de la primera sesión es fomentar un ambiente acogedor y de fraternidad entre los estudiantes. Los estudiantes se presentarán haciendo rimas con sus nombres. El profesor plantea preguntas sobre una imagen y sobre los valores necesarios para una buena convivencia escolar. Finalmente, pide a los estudiantes dibujar un compromiso para lograr el éxito.
El profesor Arturo Cornejo Chumacero da la bienvenida a los estudiantes a su clase de ciencia, tecnología y salud. El objetivo de la primera sesión es fomentar un ambiente acogedor y de fraternidad entre los estudiantes. Los estudiantes se presentarán haciendo rimas con sus nombres. El profesor plantea preguntas sobre una imagen y sobre los valores necesarios para una buena convivencia escolar. Finalmente, pide a los estudiantes dibujar un compromiso para lograr el éxito.
¡Hola! Estimados estudiantes yo soy el profesor Arturo Cornejo Chumacero vamos a trabajar este año el área de ciencia tecnología y salud. El título de la sesión número uno es: “Con alegría y fraternidad de encontrarnos” Propósito: Acompañar a los estudiantes para que sientan una acogida llena de atención y afecto, enfatizando que la escuela es un lugar seguro y acogedor, no solo de conocimientos sino también del fortalecimiento espiritual, emocional y poniendo en práctica los valores para una convivencia armoniosa. Ahora se van a presentar escribiendo su nombre y haciendo una rima con la primera letra de su nombre. Ejemplo: Mi nombre es Arturo y soy muy alegre … Les toca a cada uno de ustedes estudiantes presentarse. En su carpeta de trabajo debe de ir la fecha, el título, el propósito y resolver las preguntas que se presenten. Preguntas: • ¿Qué entiendes del propósito? • Observa la siguiente imagen Responde: • ¿Qué observan? • ¿Son iguales las imágenes o se diferencian en algo? ¿En qué? • ¿Qué crees que le hace falta para que tenga mas vida y realce la primera imagen? • ¿Ustedes creen que la vida de un árbol se asemeja a la vida de las personas? ¿Por qué? • Tú en estos momentos ¿Con que árbol te identificas? … si deseas fundamenta. • ¿Qué actitudes, acciones y valores necesitamos para ser buenos (as) estudiantes y fomentar una adecuada convivencia y amistad? ¡Muy bien! Dibuja un fruto el cual será tu compromiso para obtener logros, no solo en la clase sino también como personas de éxito. Metacognición: • ¿ Cómo te has sentido? • ¿Qué hemos aprendido hoy? • ¿De qué forma nos ayudará en la vida este aprendizaje? • ¿Tuviste alguna dificultad, cómo la superaste? GRACIAS