Jissel rojas diaz 804COMPRENSIÓN LECTORA

GRADO 8°. 2021

Lee el siguiente texto, luego responde las preguntas, saca el vocabulario de las palabras que
desconozcan su significado.

EL AHOGADO

“Los primeros niños que vieron el promontorio oscuro y sigiloso que se acercaba por el mar,
se hicieron la ilusión de que era un barco enemigo. Después vieron que no llevaba banderas ni
arboladura, y pensaron que fue una ballena.

Pero cuando quedó varado en la playa le quitaron los matorrales de sargazos, los filamentos
de medusas y los restos de cardúmenes y naufragios que llevaba encima, y sólo entonces
descubrieron que era un ahogado”.
Gabriel García Marquez. 1996

1En el texto anterior, el narrador es

A.Una primera persona central
B.Una tercera persona omnisciente
C.Una primera persona periférica
D.Un testigo de los acontecimientos

2. Las formas verbales alrededor de las cuales se estructura la acción en el párrafo anterior
son, en su orden
A.vieron, pensaron, quitaron, descubrieron.
B. Acercaba, hicieron, era, pensaron
C .Vieron, llevaba, pensaron, fue
D.Vieron, hicieron, quedó, llevaba.

3.La palabra que sintetiza el tema es

Niños
Mar
Enemigo
Ahogado

4.El marco espacial de los acontecimientos se ubica en

El promontorio y el barco
El mar y el promontorio
La playa y el barco
El mar y la playa

EL PRINCIPITO
El principito subió a una alta montaña. Las únicas montañas que
Jamás había conocido eran los tres volcanes, que le llegaban a la
Rodilla. Y el volcán apagado le servía de taburete.
“Desde una montaña tan alta como esta – se dijo entonces- veré de
Golpe todo el planeta y todos los hombres”.
-Buenos días…-dijo por si acaso.
-Buenos días…Buenos días…Buenos días…
-respondió el eco.
-Sed mis amigos, estoy solo- dijo.
-Estoy solo…estoy solo…e... estoy solo…estoy solo…-respondió el eco.

“Qué planeta más extraño- pensó entonces-.Es completamente

Seco, puntiagudo y salado. Y los hombres no tienen imaginación.

Repiten lo que se les dice…En el mío tenía una flor: ella siempre

Hablaba de primeras…”.

ANTOINE DE SAINT EXUPERY, Capítulo XIX.

5. Cuando el principito piensa que: “Qué planeta más extraño. Es completamente

Seco, puntiagudo y salado” el personaje hace una

A. descripción.

B. narración.

C. argumentación.

D. explicación.

6. En el texto se dice que el Principito subió a

A. una alta montaña.

B. un volcán desconocido.

C. un volcán apagado.

D. una pequeña montaña.

7. Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito es que

A. el principito sube a la montaña.

C. el volcán del planeta estaba apagado.

B. sólo el eco le responde al principito.

D. el principito era más alto que el volcán.

8. El hecho que desencadena la conclusión del principito respecto a que los hombres no
tienen imaginación es que

A. el planeta era seco, puntiagudo y salado.

B. desde una montaña se divisaba todo el planeta.

C. la voz sólo repetía las palabras del principito.

D. las agujas de las rocas del planeta eran afiladas.

9. En el texto, la expresión: “-se dijo entonces-” se utiliza con el fin de

A. señalar lo que le ocurre al personaje.

B. indicar los turnos en la conversación.

C. introducir las palabras del personaje.

D. marcar cuándo habla el narrador.

10.En la expresión del texto: “…En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de

Primeras…” los dos puntos ( permiten conectar dos ideas, donde la segunda es

Principalmente una

A. explicación de la proposición anterior.

B. conclusión de la proposición anterior.

C. caracterización de la proposición anterior.

D. ejemplificación de la oración anterior.