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Formación Ciudadana Accion Participante
Formación Ciudadana Accion Participante
Formación Ciudadana
Autores:
Fecha:
19/05/2023
Docente:
Asignatura:
Formación Ciudadana
Trabajo Social
2023
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Punto 1 y 2.
Introducción
Moravia fue un cerro de basura ubicado en el centro de Medellín (Colombia). Se caracteriza por
ser una montaña de residuos puesto que fue utilizado como botadero (relleno no controlado)
entre 1972 y 1984. Inicialmente se depositaban cerca de cien toneladas diarias de diversos tipos
residuos (domésticos, industriales, hospitalarios, etc.) de forma incontrolada (cantidad que
aumentó con el tiempo). La disposición de los residuos en esta zona ocasionó que algunas de las
personas que se dedicaban al reciclaje empezaran a invadir “El Morro", iniciando así el
asentamiento humano de Moravia. Adicionalmente la cercanía del morro con la Terminal de
Transportes del norte de Medellín contribuyó que gran parte de personas desplazadas de
diferentes partes de país se fueran a vivir al morro cuando llegaban a Medellín (aumentando, de
manera no regulada, el asentamiento). (Jordi Morató) Permitiendo que se logre una acción
participante es donde se da a conocer las estrategias que utilizaron para hacer ver esta
problemática y como resolvieron como comunidad y permitir también reflexionar sobre los
riegos a los que estamos es puesto como territorio y como comunidad si no trabajaban juntos,
dejando en claro la importancia de la participación y de velar por los derechos de las
comunidades.
Objetivo general
Objetivos Específicos
2. Implementar actividades ecológicas para que los niños, niñas y adolescentes puedan mantener
ese habito del cuidado de no arrojar basuras.
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3. Garantizar a la comunidad una cultura basada en la importancia y cuidado del medio ambiente
tanto de las zonas comunes, casas, parques. etc. Para evitar repetir ese deterioro ambiental en el
territorio.
Problemática
Alternativas al desarrollo
El cuidado del medio ambiente como alternativa al desarrollo conlleva a tomar acciones
responsables y respetuosas en encaminadas al cuidado de los recursos naturales no renovables.
Actores
Mecanismos de participación.
1. Consulta popular
2. Plebiscito
3. Referendos
4. Iniciativas de ley o iniciativas populares
Estos mecanismos son los que van a permitir dar cuenta del avance positivo o negativo que tenga
la problemática ambiental donde es parte fundamental, contar con la participación de cada uno
de los habitantes de la comunidad.
Acción
1. Primer encuentro de diagnóstico del territorio identificar cuales son las zonas mas
afectadas por contaminación y la afectación a las casas donde están ubicadas
2. Segundo encuentro apreciaciones, observaciones de la misma comunidad donde expresen
las necesidades, para gestionar recursos para las siguientes actividades
3. Tercer encuentro organizar salidas ecológicas donde cada habitante de cada comunidad
donde ellos mismo identifiquen, clasifiquen, organicen y les den utilidad a los materiales
de reciclaje
4. Cuarto encuentro generar lluvia de ideas para delegar que hacer como comunidad para
darle utilidad a las basuras que se encuentren y como generar recursos para la misma
comunidad como bingos, basares, comitivas y fortalecerse no solo desde el cuidado y
sentido de pertenecía si no también fortaleciéndose como comunidad y convivencia.
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5. Reflexiones que les deja esta acción y como se puede seguir construyendo y
fortaleciendo desde las cualidades de la comunidad permitiendo una permanecía de la
misma.
6. Seguimiento y evaluación
Punto 3.
Debes realizar un escrito donde den cuenta del punto de vista que tienen sobre la importancia de
los mecanismos de participación ciudadana, con argumentos que tengan como soporte uno o más
autores que trabajen sobre el tema. El trabajo de ser crítico y propositivo y tendrá como tema a
desarrollar “el papel de las multinacionales en la explotación de recursos naturales renovables y
no renovables, como agentes causantes o no del deterioro del medio ambiente” puedes tener en
consideración los temas de: la explotación minera en el suroeste antioqueño, el oriente y
nordeste.
Por otra parte, el desarrollo de actividades mineras en Colombia durante los últimos años ha
ocasionado que se incrementen de manera importante las actividades de exploración y
explotación de los recursos naturales. Los descubrimientos de importantes yacimientos, como la
Colosa en el Departamento del Tolima han traído como consecuencia el inicio de proyectos de
gran magnitud que traerán consecuencias en el entorno y las comunidades. La aparición de
consultas populares que buscan la opinión de los ciudadanos con la finalidad de impedir la
realización de dichas actividades ha provocado una discusión sobre la autonomía de los entes
territoriales con respecto a estos temas.
La importancia que la actividad minero energética tiene en Colombia está creciendo de manera
acelerada. Las políticas públicas que orientan estos temas desde hace tres lustros han buscado
que las inversiones extranjeras se sientan atraída para movilizar capitales hacia la exploración y
explotación de recursos naturales en el país. Con la finalidad de simplificar los trámites e
impulsar esta actividad el Gobierno Nacional está resuelto a monopolizar el manejo de todo lo
relacionado con el ordenamiento minero. Esta decisión que pudiera parecer conveniente desde el
punto de vista gerencial tiene aspectos que contrarían el ordenamiento constitucional
Colombiano al quitar de funciones a entes territoriales.
Los grupos de ciudadanos que se oponen a las actividades mineras al considerarlas riesgosas
para ciertas partes del territorio han movilizado a la comunidad para rechazar las mismas. En
desarrollo de esa movilización se ha utilizado un mecanismo de participación ciudadana como la
consulta popular que obligue a sus mandatarios e impida la realización de actividades mineras.
Comenzado en Piedras y siguiendo en Tauramena, las dos consultas populares adelantadas sobre
el tema han tenido casi la unanimidad de los participantes en su oposición a la práctica de
actividades mineras.
Para abordar esta problemática, es necesario un enfoque integral que involucre a todos los
actores relevantes. Además, es necesario fomentar la educación y la conciencia ambiental desde
temprana edad, para que las futuras generaciones estén preparadas y comprometidas con la
protección del medio ambiente. La colaboración y la cooperación internacional también son
fundamental para abordar la problemática medioambiental a nivel global.
Conclusión
La problemática medioambiental en el país requiere una acción decidida y urgente por parte de
todos los sectores de la sociedad. Debemos cambiar nuestros modelos de producción y consumo,
adoptar prácticas más sostenibles y promover una cultura de respeto y cuidado hacia nuestro
entorno natural, además se requiere de un esfuerzo conjunto y coordinado que nos asegure un
futuro sostenible para las nuevas generaciones.
Referencias
Guzmán-Rosas, S. C. ( 2017). La inclusión del conocimiento tradicional indígena en las políticas públicas
del Estado mexicano. Gestión y política pública.
Jordi Morató, A. P. (s.f.). RECUPERACIÓN SOCIO-ECONÓMICA-AMBIENTAL DEL CERRO DE
MORAVIA:. Recuperado el 16 de Mayo de 2023, de
http://www.ocud.es/files/doc757/5jordimorato.pdf
Medio ambiente. (s.f.). Desarollo humano. Recuperado el 16 de Mayo de 2023, de
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/jlorper/files/2016/10/tema-2-1-ma-y-
desarrolo-humano.pdf
MIGUEL ÁNGEL GARCÉS VILLAMIL, W. G. (2015). La Consulta Popular como mecanismo de
participación ciudadana para evitar actividades mineras. Justicia Juris.
Terranova. (s.f.). Recuperado el 16 de Mayo de 2023, de
https://www.consultoresambientales.mx/alternativas-para-el-desarrollo-ambiental