Paso 3 – Análisis de Información

Estudiante
Lizeth Carolina Gonzalez Corredor

Código curso 403011- 1144

Presentado a
Zully Enith López Cadena

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Octubre del 2022
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo examina medidas estadísticas que dan solución al problema

de la accidentalidad en 229 ciudades colombianas.

Para ello utilizaremos diversos análisis, como tablas de frecuencia, gráficos, e

identificaremos medidas de tendencia central y dispersión, así como comprenderemos

temas y visualizaremos algunos puntos utilizando mapas mentales.

 JUSTIFICACIÓN

El análisis estadístico permite, en base al proceso de cálculo, utilizar diversos métodos,

tales como: tablas, histogramas y polígonos de frecuencia, el tipo de asimetría, cuartiles,

grupos deciles y saber interpretar los resultados obtenidos, con el objetivo de analizar el

conocimiento que nos da problemas, trae.

 OBJETIVO GENERAL
Objetivo general
- Comprender el concepto de estadística descriptiva para comprender cómo tratar de manera

efectiva los resultados de la accidentalidad en 229 ciudades de diferentes regiones del país de

manera razonable.

Objetivos específicos

- Comprender los resultados obtenidos para comprender los niveles de accidentalidad en los

municipios

- Elabora tablas de frecuencias y gráficas para poder interpretar los resultados.

- Seguir las actividades sugeridas por el profesor

Actividad 1. Mapa mental o conceptual.
Actividad 2. Medidas Univariantes -Variable Discreta

a. Tabla de frecuencias datos no agrupados. Variable población 2019

Graficas:
Diagrama de barras.
Diagrama de líneas.

b. Medidas de tendencia central y de posición.

Medidas de tendencia central.

Medidas de posición.
c. Medidas de dispersión.
Actividad 3. Medidas Univariantes -Variable Continua

a. Tabla de frecuencias datos agrupados. Variable “usuarios en moto”

Gráficas:Histograma
 Conclusiones

La estadística descriptiva desarrolla reglas y procedimientos para presentar grandes cantidades de

datos de una manera más útil y significativa; establece los estándares para la representación gráfica
de datos y los convierte en una base importante para el análisis en casi todas las disciplinas.
A través de la estadística descriptiva se adquieren competencias y habilidades mediante su
desarrollo y aplicación en las distintas áreas en las que trabajamos y en las que tenemos
que tomar las decisiones adecuadas; es claro que nos da las herramientas para formular
conocimientos sobre la población en general.
Observación de hechos y fenómenos, tomando muestras y utilizando estas herramientas para
obtener resultados que fortalezcan la labor profesional mediante la obtención, análisis
y conclusión de investigaciones que ayuden en el manejo de la información y en el marco de la
proyección social para una mejor calidad de vida. La estadística descriptiva es la organización y
resumen de los datos.
 Referencias

• Guerra, C. W. (2003) Estadística. ed. Ciudad de la Habana: Editorial Félix

Varela. (pp 133-164).https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/71785?page=377

• Martínez, E. (2020) Estadística. ed. Santiago de los Caballeros:

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (pp 126-220). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/175596/?page=221

• Matus, R. (2010). Estadística. ed. México: Instituto Politécnico Nacional.

(pp 2-8).https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/76119?page=138

https://economipedia.com/definiciones/medidas-de-dispersion.html