UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

GUÍAS DE EE430
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LABORATORIO DE ELECTRONICA I - EE 430

GUIA N°3

MODULACION Y DEMODULACION AM

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Ing. Virginia Romero
Docente FIEE
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MODULACION Y DEMODULACION EN AMPLITUD

I. OBJETIVO

 Demostrar los principios y fundamentos de modulación y demodulación AM

 Determinar los índices de modulación
 Determinar su representación en el dominio del tiempo y frecuencia
 Diseñar y Construir un Detector de envolvente

II. EQUIPOS Y MATERIALES:

 Equipo Modulador o Generador de  Resistencias, Protoboard

RF
 Generador de Audio: 300Hz -30Khz
 Un Osciloscopio con 2 puntas de
prueba
 Diodo rectificador de alta frecuencia
 Condensador ceramico de alta
frecuencia
 Multímetro
 02 Cables BNC y telefónicos
 Cámara
 Guía de laboratorio.
 Software Multisim, Multisim en linea,
Proteus, Microcad, Octave, etc.

III. PREGUNTAS PARA DESARROLLAR EN EL INFORME PREVIO

1. Diseñe un circuito detector de envolvente (este circuito usara en la detección de

AM durante la práctica) considerando los datos de la presente guía: frecuencia del
generador de audio: 300 Hz a 18 KHz, frecuencia de portadora 300 KHz.
2. Identifique y explique la expresión matemática de las bandas laterales de AM
3. En la expresión matemática, determine la potencia de las bandas laterales y
sustente su relación con respecto a la potencia de la portadora.
4. Defina densidad de energía y potencia.
5. Describa con ejemplos los diferentes tipos de moduladores de amplitud.
6. Explique con gráficos las propiedades de los espectros de frecuencia
7. ¿Qué es la Transformada de Gilbert?
8. Determine el índice de modulación, si una portadora de 8.5 Vp es modulada en
amplitud por tres tonos con frecuencias distintas de amplitudes de 1.5Vp, 3.5 Vp y
8.5 Vp, respectivamente.
9. Propiedades de los espectros de frecuencia, convolución y correlación.
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10. ¿Por qué hay ruido presente al transmitir en AM?

11. Determine las características del diodo detector para una frecuencia de 100 Khz; y
455Khz.
12. Calcule la longitud de un dipolo de /2 para una frecuencia de operación de 850
MHz.
13. Un receptor AM con un detector de envolvente, se sintoniza a una señal SSB –
AM que tiene una forma de onda de modulación dada por m(t). Hallar la expresión
matemática para la señal de audio que aparece a la salida del receptor en
términos de m(t). ¿Existe distorsión en la salida de audio?
14. Determina la frecuencia imagen para un receptor de transmisión estándar que usa
una FI de 455 kHz y está sintonizado en una estación de frecuencia de portadora
de 650 kHz.
15. Definir la relación de rechazo de frecuencia imagen (IFRR).

IV. PROCEDIMIENTO

MODULACIÓN

1. Armar el circuito modulador, conectar a la entrada del modulador, el generador de

audio con una entrada inicial de 0.1 Vp a 300 Hz, conectar una señal portadora
de 1 Vp y 300 KHz al circuito modulador (si el circuito diseñado por usted no
trabaja con frecuencia de portadora de 300 KHz, puede usar fp = Fc =100Khz).
a. Varíe lentamente la amplitud del generador de audio (moduladora), hasta
observar en el osciloscopio una señal de salida máxima, antes de la sobre
modulación, capturar las imágenes para diferentes cambios de la envolvente
de la señal AM. Colocar los datos en una tabla.

b. Varíe la frecuencia del generador de audio de 300 Hz hasta 15 KHz,

capture las señales (03) de AM a la salida del modulador y su
correspondiente espectro en frecuencia.

2. Tomar lecturas y capturar las imágenes para los siguientes índices de modulación
(m). Anotar los valores máximos y mínimos en cada caso y mida la amplitud de la
señal modulada

a. m = 0 (imagen)
b. 0 < m < 1 ; Señal modulada = (imagen) ; V máximo = ; V mínimo=
c. m = 1 Señal modulada = (imagen)
d. m > 1 Señal modulada = (imagen)

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DEMODULACIÓN O DETECCIÓN

Para esta parte pueden usar el detector que diseñaron en el informe previo o el del
ejemplo, que se da para la etapa de simulación, del circuito Modulador/Demodulador
de la fig. n°1.

a) Conectar la señal de AM resultante, mediante el condensador C3 (de acoplo), al

diodo o entrada del circuito detector.
b) Conectar la salida (Vout), al canal 1 del osciloscopio; Conecte además la salida
del equipo generador de audio (o Modulante en C2) al canal 2 del osciloscopio.

fig. n°1.Ejemplo de Circuito Modulador/ Demodulador

c) Respuesta en Frecuencia
Varíe la frecuencia del generador de audio entre 300Hz y 30KHz, mida y anote la
amplitud de la señal de salida del detector para cada frecuencia, capture y
compare las señales obtenidas en el ORC.

FRECUENCIA (HZ.) / Amplitud Salida Detector

Frec 30 80 1 3 5 8 10 12 13 14 16 18 20
. 0 0 K K K K K K K K K K K

Vout

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d) Linealidad del Detector de Envolvente

Module la portadora con una onda sinusoidal de 1KHz y varíe la amplitud de la
señal moduladora para obtener porcentajes de modulación entre 20% y 100%;
mida y anote la amplitud de la señal de salida del detector para cada porcentaje
de modulación.

Índice Mod. = 20%

F(Hz) 400 500 800 1K 2K 3K 5K 8K 10K 15K
V
DETECTOR

Índice Mod. = 80%

F(Hz) 400 500 800 1K 2K 3K 5K 8K 10K 15K
V
DETECTOR

e) Obtener el espectro en frecuencias de la señal modulada para frecuencias o

tonos de audio de 1KHz, 5KHz y 15KHz. Para ello usar la opción FFT del
osciloscopio.

V. PREGUNTAS PARA DESARROLLAR EN EL INFORME FINAL

1. En la expresión matemática, determine la potencia de las bandas laterales y

sustente su relación con respecto a la potencia de la portadora, en los siguientes
casos:
a. AM doble banda lateral sin portadora (DSB).
b. Banda Lateral única (SSB)

2. Un circuito sintonizado, tiene un Q de 80 en su frecuencia de resonancia de 560

kHz. ¿Cuál es su ancho de banda?

3. ¿Cuáles son las diferencias entre una transmisión de señal SSB (Banda Lateral
Única), DSB (Doble Banda Lateral), SSB con portadora suprimida y AM-SC (AM
con portadora suprimida)?

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4. Explicar el funcionamiento del Detector Coherente de AM, ayudándose del circuito

de la fig. a

5. Consolidar los datos obtenidos por los integrantes del grupo, de acuerdo a lo
indicado en el procedimiento.

6. Calcule el ancho de banda del modulador

7. Mostrar el espectro en frecuencia de cada una de las señales obtenidas.

8. En base a los resultados obtenidos, graficar la respuesta en frecuencia del

detector de envolvente, es decir amplitud vs. Frecuencia (BODE).

9. Con los resultados obtenidos, grafique la linealidad del modulador AM, es decir,
amplitud vs. % modulación.

10. Explicar el funcionamiento del Detector Coherente de AM, ayudándose del circuito
de la fig. a

Fig.a

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11. SIMULACION

Circuito

Modulador/ Demodulador

Señal AM AM sobremodulada

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Deteccion: Señal AM y AF

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Respuesta en Frecuencia

Lima, 26 abril de 2023

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