Está en la página 1de 19

Paso 4 Descripción de la información

Unidad 3 – Paso 4 Descripción de la información

Adriana Lucía Acero Niño- Código: 1002520915

Grupo: 202107095_216

Tutor: Milton Eduardo Salgado

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTESY HUMANIDADES- ECSAH

PSICOLOGÍA

Noviembre 2021
Paso 4 Descripción de la información

Introducción

Las medidas estadísticas bivariantes de regresión y correlación se refieren a

todos los métodos estadísticos que analizan simultáneamente, medidas múltiples de

cada individuo u objeto sometido a investigación. Analizar simultáneamente un conjunto

de variables significa examinar y buscar relaciones entre do o mas variables. Donde el

propósito de análisis multivariable es medir, explicar y predecir el grado de relación de

las variables. La regresión lineal es objeto de un análisis de investigar la relación

estadística que existe entre una variable dependiente. (Y) (X).

El análisis de correlación y regresión comprende el análisis de los datos entre

dos variables, para determinar el grado que existe entre las variables. La regresión

lineal involucra en su análisis dos variables y un término aleatorio.

Esto permite que estadísticamente sea posible el ajuste lineal, para ellos es

necesario conocer los tipos de regresión existentes en la estadística su asociación con

las diferentes variables, y los coeficientes necesarios para calcular su grado de

regresión y correlación lineal.


Paso 4 Descripción de la información

Justificación

Al analizar la serie de datos los cuales dependiendo de la herramienta utilizada

se pueden graficar la información calculando e interpretada, ya que por medio de este

trabajo se identifica variables cuantitativas del problema estudiado, aplicando la

temática vista en la unidad en la cual se esta culminado, en la información vista se

logra determinar la relación entre una variable dependiente y variables independientes,

también calcular la recta de regresión y el coeficiente de determinación y correlación

para probar estadísticamente su relación.


Paso 4 Descripción de la información

Objetivos

Objetivo general

 Calcular e interpretar las medidas estadísticas bivariantes.

Objetivos específicos

 Interpretar correctamente los datos.

 Comprender mediante las lecturas las medidas estadísticas bivariantes.

 Elaborar un mapa mental.

 Cuantificación del grado de relación lineal.


Paso 4 Descripción de la información

Mapa Mental
Paso 4 Descripción de la información

Definición de conceptos

Actividad 2. Definición de Conceptos.

Descripción de la Actividad Individual:

Definir brevemente los conceptos básicos asociados a Regresión y Correlación como:

 Diagrama de dispersión.

 Correlación lineal simple.

 Coeficiente de determinación R2

 Correlación positiva y correlación negativa

 ¿Qué es el coeficiente de correlación lineal y qué nos ayuda a medir?

Solución:

 Diagrama de dispersión: Un diagrama de dispersión gráfica de dispersión gráfico

de dispersión en un tipo de diagrama matemático que utiliza las coordenadas

cartesianas para mostrar los valores de dos variables para un conjunto de datos.

 Correlación lineal simple: Si entre dos variables cuantitativas existe una relación

lineal, el análisis de correlación lineal simple se usa para determinarla dirección

y la magnitud de dicha relación. La dirección de la relación se refiere a si ésta es

positiva o negativa.

 Coeficiente de determinación R2: En estadística, el coeficiente de determinación,

denominado R² y pronunciado R cuadrado, es un estadístico usado en el

contexto de un modelo estadístico cuyo principal propósito es predecir futuros

resultados o probar una hipótesis.


Paso 4 Descripción de la información

 Correlación positiva y correlación negativa: **Si r < 0 Hay correlación negativa:

las dos variables se correlacionan en sentido inverso. A valores altos de una de

ellas le suelen corresponder valores bajos de la otra y viceversa. Cuánto más

próximo a -1 esté el coeficiente de correlación más patente será esta covariación

extrema. Si r= -1hablaremos de correlación negativa perfecta loque supone

una determinación absoluta entre las dos variables (en sentido inverso): Existe

una relación funcional perfecta entre ambas (una relación lineal de pendiente

negativa).

 Una correlación positiva, cuando el coeficiente de correlación es mayor que 0,

significa que ambas variables se mueven en la misma dirección. Cuando ρ es

+1, significa que las dos variables que se comparan tienen una relación positiva

perfecta; cuando una variable se mueve más alta o más baja, la otra variable se

mueve en la misma dirección con la misma magnitud.

Cuanto más se acerque el valor de ρ a +1, más fuerte será la relación lineal. Por

ejemplo, supongamos que el valor de los precios del petróleo está directamente

relacionado con los precios de los billetes de avión, con un coeficiente de

correlación de +0,95. La relación entre los precios del petróleo y los billetes de

avión tiene una correlación positiva muy fuerte, ya que el valor está cerca de +1.

Por lo tanto, si el precio del petróleo disminuye, las tarifas aéreas también

disminuyen. Y si el precio del petróleo aumenta, también lo hacen los precios de

los billetes de avión.2 Como se puede imaginar, JPMorgan Chase & Co. debería

tener una correlación positiva con el sector bancario en su conjunto. Podemos

ver que el coeficiente de correlación (en la parte inferior del gráfico) está
Paso 4 Descripción de la información

actualmente en 0,97, lo que indica una correlación positiva muy fuerte. Una

lectura por encima de 0,50 típicamente indica una correlación positiva.

Comprender la correlación entre dos acciones (o una sola acción) y su industria

puede ayudar a los inversores a calibrar la forma en que la acción se negocia en

relación con sus pares. Todos los tipos de valores, incluidos los bonos, sectores

y fondos cotizados (ETF) pueden compararse con el coeficiente de correlación.

 El Coeficiente de correlación es una medida que permite conocer el grado de

asociación lineal entre dos variables cuantitativas (X, Y).

En los siguientes Diagramas de dispersión se puede observar que existe una

relación lineal entre la variable X y la variable Y.

Sin embargo, si trazamos una línea recta en los diagramas.


Paso 4 Descripción de la información

Podemos observar que en un diagrama B los puntos se acercan más a la recta, caso

contrario en el diagrama A, los puntos están más alejados. Entonces podemos decir

que la relación lineal del diagrama A es más débil con comparación a la relación que

existe en el diagrama B.

Un diagrama dispersión no nos da certeza de que tan débil o fuerte es la relación lineal,

necesitamos una medida que nos de la fuerza de la asociación y la dirección que toma

esta relación.

Para esto sirve el coeficiente de correlación que esta dado por la siguiente formula.
Paso 4 Descripción de la información

Hay que recordar entonces que el coeficiente de relación lineal mide la fuerza y el

sentido de la relación lineal entre 2 variables cuantitativas.

Luego de haber aplicado la formula, según el resultado se puede clasificar en este

rango.
Paso 4 Descripción de la información

Entre más cercano es a 1 es más fuerte, entre más cercano a 0 es débil hasta llegar

hacerse nula, si los valores del coeficiente de relación son -1 es una Asociación lineal

perfecta Negativa, si es 0 no existe relación y si es 1 es una Asociación Lineal perfecta

Positiva.
Paso 4 Descripción de la información

¿Entonces como identificamos cuan dispersos son los puntos de la línea recta?.

Con la siguiente tabla podemos clasificar nuestros resultados y responder esta

interrogante.
Paso 4 Descripción de la información

Ejercicio practico

3.5 Temperatura – Enfermedad respiratoria.

1.Temperatura 2.Casos de

Media °C enfermedad

respiratoria

7 30

9 28

12 26

14 24

16 21

19 18

21 15

25 9

28 7
Paso 4 Descripción de la información

a) Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las

variables.

Valores Y
35

30 f(x) = − 1.14592511013216 x + 39.0038546255507


R² = 0.989489690533204
25

20

15

10

0
5 10 15 20 25 30

Existe una correlación con dirección negativa entre las variables.

b) Encuentre el coeficiente de determinación y correlación.

Coeficiente de determinación

0.98948969%

Esto nos da que el 0.98948969% de casos de enfermedad respiratoria dependen

de la temperatura media.

Coeficiente de correlación

-0,994731

Esto quiere decir que entre más temperatura menos serán los pacientes por

enfermedad respiratoria.
Paso 4 Descripción de la información

c) Determine el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable

sobre la otra. ¿Es confiable?

y = -1,1459x + 39,004 R² = 0,9895

Se puede asegurar que la ecuación de la recta es confiable porque el R² está

cercano a 1 y tiene un grado alto de confiabilidad, por lo tanto, este modelo matemático

si es confiable.

d) Determine el grado de relación de las dos variables.

Relación lineal negativa.


Paso 4 Descripción de la información

Actividad 4. Regresión y correlación Lineal Simple.

a) Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que puedan

estar relacionadas e identificar la variable dependiente e independiente.

Variable dependiente: Edad de cada paciente que tuvo COVID

Variable independiente: Sexo de cada paciente

b) Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el tipo

de relación entre las variables.

100

90 ID de caso en funcion de la edad


80

70

60

50

40

30
f(x) = 0.00305321081163866 x
20
+ 40.0512669894786
10 R² = 0.0014366031886216
0
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000

c) Encuentre el coeficiente de determinación y correlación.

Coeficiente de determinación

0,037416574

Coeficiente de correlación
Paso 4 Descripción de la información

0,0014

d) Determine el modelo matemático que permite predecir el efecto de una

variable sobre la otra. ¿Es confiable?

y = 0,0031x + 40,051 R² = 0,0014

No hay correlación entre las variables, por lo tanto, no es confiable y no se

puede hacer predicciones a futuro con estas dos variables.

e) Determine el grado de relación de las dos variables.

Correlación lineal positiva.


Paso 4 Descripción de la información

Conclusiones

Se evidencio que para manejar cualquier tipo de variable se necesita realizar un

diagrama de dispersión y aplicar conceptos, fórmulas de relación y correlación que

permita el despeje de las ecuaciones y datos para obtener un resultado acertado en los

ejercicios planteados por la guía de trabajo.

Por medio de este trabajo se pudo tener una mejor claridad y entendimiento, de

las medidas estadísticas bivariantes de regresión y correlación, ya que permiten el

análisis conjunto de dos características de los individuos en una población, con el

propósito de detectar posibles relaciones entre ellas.


Paso 4 Descripción de la información

Referencias

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y

muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 570 – 582). Recuperado de

http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=739

Churchill, G.A. (2009). Análisis de Correlación y de Regresión Simple. México City:

Cengage Learning. (pp-675–686). Recuperado de

https://link.gale.com/apps/doc/CX4058900232/GVRL?

u=unad&sid=GVRL&xid=a2479593

Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid: Paraninfo. (pp 130 –

158). Recuperado de https://link.gale.com/apps/doc/CX4052100011/GVRL?

u=unad&sid=GVRL&xid=5e6c855d

Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX: Instituto Politécnico

Nacional. (pp 21-29). Recuperado de

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/74722

OVI. Ortegon Pava, M. (27,07,2020). Regresión lineal. [Archivo de video]. Recuperado

de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35461

También podría gustarte