FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA MÉDICA
CARRERA: MEDICINA

Guía Actividades de aprendizaje

Componente Curricular:
Microbiología Médica

Semana 11
15 – 19 mayo 2023
Competencias a las que aporta para el desarrollo del estudiante:

A. Genéricas:
- Capacidad para comunicarse de manera oral y escrita en diferentes contextos de
actuación.
- Capacidad de identificar y resolver problemas de manera individual y en equipos,
en los diferentes ámbitos de actuación y campos de acción profesional, a través de
la investigación.
- Capacidad para utilizar las TIC como apoyo para mejorar el aprendizaje en
diferentes ámbitos de actuación y campos de acción profesional.
B. Específicas
- Capacidad de evaluar el sistema visual a través de procedimientos clínicos y
optométricos para su adecuada corrección mediante sistemas ópticos y/o terapia
visual.
- Capacidad de realizar acciones educativas en salud visual al individuo, la familia y la
comunidad, mediante acciones de promoción y prevención.

Componentes curriculares con los que se integra:

Nº Componente
1 Fisiopatología y Semiología II
2 Patología II
3 Farmacología II
5 Componente Integrador V

Objetivo integrador:
1. Describir las bases microbiológicas, mecanismos de transmisión y cadena
epidemiológica de las infecciones del tracto reproductor, asociándolas con las
medidas de prevención y control.
2. Identificar el abordaje diagnóstico de las infecciones de piel.

Objetivo del componente curricular

1. Establecer diagnósticos sindrómicos coherentes con los datos clínicos y sanitarios,
proponiendo manejo integral, según los ciclos de vida y basado en la evidencia
científica.
Objetivo de la semana:
 Describir las bases microbiológicas de bacterias, virus y hongos relacionados a
infecciones en el ser humano.
 Relacionar las principales características microbiológicas de los agentes etiológicos
de las infecciones del tracto reproductor con su epidemiología, cuadros clínicos y
abordaje diagnóstico orientado a la resolución del caso clínico.
 Relacionar las principales características microbiológicas de los agentes etiológicos
de las infecciones de piel con su epidemiología, cuadro clínico, diagnóstico y
prevención.

Descripción de las actividades

SEMANA 11

En mis horas de trabajo independiente:

- Leo detenidamente esta guía y la rúbrica de evaluación suministrada por mi docente para
comprender lo que se espera que yo logre y demuestre en el segundo corte evaluativo.

- Reviso el temario del componente curricular de Microbiología Médica para el II corte

evaluativo, el cual se encuentra en la zona cero (al inicio) del aula virtual del componente.

- Reviso el material didáctico (conferencias, documentos de apoyo y videos) disponible en

el área de “Recursos de aprendizaje” de la semana 7 a la semana 10 en la plataforma de
microbiología médica (URL: https://medicina.dedv.unan.edu.ni/course/view.php?id=3494)
para repasar los contenidos esenciales abordados en el componente y demostrar mis
competencias conceptuales y procedimentales en el primer corte evaluativo.

-Reviso la Base orientadora de la acción ubicada en la zona general del aula virtual, para
guiar mi autoestudio en el abordaje de casos clínicos desde el punto de vista microbiológico,
y así guiar mi autoestudio.

-Para orientar mi autoestudio, me pregunto:

o ¿Cuáles son las infecciones del tracto reproductor?, ¿Qué son las infecciones de piel
y tejidos blandos?, ¿Cómo se transmiten? ¿Cómo puedo prevenirlas?

o ¿Cuáles son los principales agentes etiológicos causantes de infecciones del tracto
reproductor?, ¿Cuáles son los principales agentes etiológicos causantes de
infecciones de piel y tejidos blandos? Realizo un cuadro comparativo con las
principales características microbiológicas de dichos agentes etiológicos. ¿Cómo se
relacionan características microbiológicas de los microorganismos con los
mecanismos de daño y métodos diagnósticos?
 o Repaso, ¿Cuáles son los factores de riesgo y las manifestaciones clínicas de las
infecciones del tracto reproductor?, ¿Cuáles son los factores de riesgo y las
manifestaciones clínicas de las infecciones de piel y tejidos blandos?
o ¿Cómo se realiza el diagnóstico de una infección del tracto reproductor y de piel y
tejidos blandos? Repaso el fundamento e interpretación de los métodos de
diagnóstico directo e indirecto utilizado en el abordaje microbiológico de las
infecciones del tracto reproductor y de piel. Me pregunto ¿Existe algún método de
laboratorio considerado estándar de oro en el abordaje microbiológico de las
diferentes infecciones del tracto reproductor y de piel y tejidos blandos?

- Posteriormente reviso el material didáctico (conferencias, documentos de apoyo y videos)

disponible en el área de “Recursos de aprendizaje” de la semana 11 en la plataforma de
microbiología médica para entender los contenidos esenciales necesarios para realizar el
trabajo independiente correspondiente. Me pregunto ¿Qué son las infecciones virales de
piel y tejidos blandos?, ¿Cuáles son los factores de riesgo para adquirir estas infecciones?,
¿Cuáles son las características de los agentes etiológicos de estas infecciones de piel?,
¿Cuáles son los datos clínicos que me harían pensar en una infección viral de piel?, Indago
sobre el fundamento e interpretación de los métodos de diagnóstico de laboratorio en el
abordaje de las infecciones virales de piel, ¿Cómo puedo prevenir dichas infecciones?

- Con el autoestudio realizado del material didáctico de la semana 11, completo la tabla
indicada como TI, mencionando las principales características microbiológicas de los
agentes etiológicos virales, características clínicas distintivas de cada una de estas
enfermedades virales y los métodos utilizados para el diagnóstico. Esta tabla (puede ser una
foto del trabajo realizado en físico o puede ser el archivo en digital) la debo subir en PDF
como evidencia de mi trabajo independiente al link proporcionado en la plataforma de
Microbiología médica.

Varicela Herpes Zóster Sarampión Rubeola

Características
del agente
etiológico
Cuadro clínico
resaltando los
datos distintivos
Diagnóstico
(justifique
porqué el
diagnóstico es
eminentemente
clínico)
- ¿Aún tengo dudas respecto a alguna cosa? Si es así, realizo búsqueda de información
adicional para aclararlas o las anoto para esclarecerlas en el próximo encuentro con mi
docente.

Actividades a desarrollar en el local asignado

- Me presento al aula asignada, en el horario asignado para realizar el II corte evaluativo.

Acudo diez minutos antes de la hora establecida. Recuerdo que debo actuar con
responsabilidad. De haber intento de copia tendrá repercusiones académicas.

-Escucho atentamente las orientaciones iniciales brindadas por mi docente sobre la

actividad a desarrollar.

Criterios
Describe las bases microbiológicas de
bacterias, virus y hongos relacionados a
infecciones en el ser humano.
Identificar las características microbiológicas
de los principales agentes etiológicos de las
infecciones del tracto reproductor y de piel y
tejidos blandos, describiendo su cuadro
clínico.
Integro los factores de riesgo e historia clínica
para el abordaje diagnóstico de infecciones
del tracto reproductor e infecciones de piel y
tejidos blandos.
Interpretar los resultados obtenidos en las
pruebas de diagnóstico de laboratorio en el
abordaje diagnóstico de infecciones del tracto
reproductor y de piel y tejidos blandos,
relacionándolo con el probable agente
etiológico.
Cumplir con las entregas de trabajos y los
siguientes parámetros actitudinales:
-Asistencia
-Puntualidad
-Respeto
-Trabajo en equipo
-Responsabilidad
Rúbrica de Evaluación II corte evaluativo -CC Microbiología médica
5 4
Describo las características
microbiológicas y patogenia de
bacterias, virus y hongos.
Identifico las características
microbiológicas de los principales
agentes etiológicos de las
infecciones del tracto reproductor
y de piel y tejidos blandos,
describiendo su cuadro clínico.
Integro los factores de riesgo e
historia clínica para establecer
una sospecha diagnóstica de
enfermedad infecciosa del tracto
reproductor y de piel y tejidos
blandos.
Interpreto correctamente los
resultados de las pruebas de
laboratorio microbiológico en el
abordaje de casos clínicos de
infecciones del tracto reproductor
y de piel y tejidos blandos,
explicando la base teórica.
Cumplo con la entrega de
trabajos y con 5 parámetros
actitudinales.
Dimensión conceptual
Describo solo las características
microbiológicas y patogenia de
dos tipos de agentes etiológicos.
Identifico las características
microbiológicas de los principales
agentes etiológicos y cuadro
clínico de las infecciones del
tracto reproductor y parcialmente
de las infecciones de piel y tejidos
blandos.
Dimensión procedimental
Integro los factores de riesgo e
historia clínica para establecer
una sospecha diagnóstica de
infección del tracto reproductor,
pero no de infecciones de piel y
tejidos blandos.
Interpreto los resultados de los
resultados de las pruebas de
laboratorio microbiológico en el
abordaje de casos clínicos de
infecciones del tracto reproductor
y de piel y tejidos blandos, pero
sólo lo integro parcialmente con
los conocimientos teóricos que
poseo.
Dimensión actitudinal
Cumplo con la entrega de
trabajos y con 4 parámetros
actitudinales.
Valor
3 2
Describo solo las características No describo las bases microbiológicas de bacterias, virus y hongos relacionados
microbiológicas de bacterias, a infecciones en el ser humano.
virus y hongos, pero no la
patogenia.
Identifico las características No identifico las características microbiológicas de los principales agentes
microbiológicas de los principales etiológicos de las infecciones del tracto reproductor ni de las infecciones de piel
agentes etiológicos y cuadro y tejidos blandos, ni describo sus cuadros clínicos ni medidas de prevención.
clínico solo de las infecciones del
tracto reproductor, pero no de las
infecciones de piel y tejidos
blandos.
Integro los factores de riesgo e No integro los factores de riesgo e historia clínica para establecer una sospecha
historia clínica para establecer diagnóstica de enfermedad infecciosa del tracto reproductor ni de infecciones
una sospecha diagnóstica de de piel y tejidos blandos.
infección del tracto reproductor
que cursa con secreción, pero no
de infecciones que cursan con
ulceración ni de infecciones de
piel y tejidos blandos.
Interpreto los resultados de los No interpreto correctamente los resultados de las pruebas de laboratorio
resultados de las pruebas de microbiológico en el abordaje de casos clínicos de infecciones del tracto
laboratorio microbiológico en el reproductor ni de las infecciones de piel y tejidos blandos ni explico la base
abordaje de casos clínicos de teórica.
infecciones del tracto reproductor
que cursan con secreción y de las
infecciones de piel y tejidos
blandos, pero no logro
demostrarlo con las infecciones
del tracto reproductor que cursan
con secreción ni logro integrarlo
con los fundamentos de dichas
pruebas.
Cumplo con la entrega de Cumplo con 2 o menos parámetros actitudinales o incumplo con la entrega de
trabajos y con 3 parámetros trabajos.
actitudinales.