Escala de Cornell para la depresión en la demencia
Escala que detecta síntomas de depresión en personas que tienen demencia a través de la
observación y signos físicos consta de 5 evaluaciones distintas: signos relacionados con estado
de animo, trastornos del comportamiento, signos físicos, funciones cíclicas y alteración
ideacional. Tiene una duración de aproximadamente 30 minutos en total y es aplicada a amigos
cercanos, miembros de la familia o cuidador; y a la persona evaluada, si las respuestas de
ambos no coinciden el evaluador revisara la información proporcionada y toma una
determinación basada en su inspección clínica. La calificación de la escala de Cornell se divide
en 3 opciones: ausente no hay síntomas de ese comportamiento dando un puntaje de 0, leve a
intermitente el comportamiento o síntoma esta presente ocasionalmente dando un puntaje de
1 punto, grave que indica que el comportamiento o síntoma esta presente con frecuencia
dando un puntaje de 2 puntos. Finalmente una puntuación superior a 10 es una probable
depresión mayor y una puntuación superior a 18 indica depresión mayor definida Un detalle
importante durante la evaluación es que el evaluador no debe contar los síntomas
directamente relacionados con una discapacidad o enfermedad, por ejemplo si una persona
con Parkinson y demencia, presenta movimientos lentos y habla indicador de depresión no se
cuentan como signos de depresión y se les da puntaje 0 o ausente. (Carcavilla, 2020)
Escala de ansiedad y depresión de Goldberg (GADS)
prueba que realiza el evaluador dando orientación al diagnóstico hacia ansiedad o depresión (o
ambas en casos mixtos) y que discrimina entre ellos y dimensiona sus respectivas intensidades,
es de corta duración y contiene 2 subescalas con nueve preguntas en cada una de ellas:
subescala de ansiedad (preguntas 1–9) y subescala de depresión (preguntas 10–18). Las 4
primeras preguntas de cada subescala (preguntas 1–4) y (preguntas 10–13) respectivamente,
actúan a modo de precondición para determinar si se deben intentar contestar el resto de
preguntas. Concretamente, si no se contestan de forma afirmativa un mínimo de 2 preguntas
de entre las preguntas 1–4 no se deben contestar el resto de preguntas de la primera
subescala, mientras que en el caso de la segunda subescala es suficiente contestar
afirmativamente a una pregunta de entre las preguntas 10–13 para poder proceder a contestar
el resto de preguntas.
Los puntos de corte se sitúan en 4 o más para la subescala de ansiedad y en 2 o más en la de
depresión, con puntuaciones tanto más altas cuanto más severo sea el problema siendo el
máximo posible de 9 en cada una de las subescalas. (Professoren, s. f.)
Bibliografía
Carcavilla, N. (2020). Escala de Cornell: evaluar la depresión en la demencia. Comunicación y
Demencias. https://comunicacionydemencias.com/escala-de-cornell-depresion/X
Professoren, K. (s. f.). EspectroAutista.Info – Escala de Ansiedad y Depresión de Goldberg.
http://espectroautista.info/GADS-es.html X