Liceo Bicentenario.

Historia y Geografía.
Prof. Eliana Peñailillo

Evaluación Unidad 1: Crisis, totalitarismo y guerra en la primera mitad del siglo XX: los desafíos
para el Estado y la democracia en Chile y el mundo.

Nombre: __________________________________ Curso: ______________________

1. Responde las siguientes preguntas. (2pts) c/u

a. Explica el contexto mundial Mundial antes de las crisis 1929.

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b. Manifiesta porqué se produjo la crisis económica de 1929 en Estados Unidos.

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c. Explica cuáles fueron los efectos que tuvo la crisis económica en Chile.

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2. Verdadero o falso El Estado Benefactor en Chile. 1 pts c/u

a. _______El Presidente de la época durante la crisis de 1929 fue Carlos Ibañez del Campo.

b. ______El modelo ISI es Industrialización de sustracción de importaciones.

c.
d. _______ Algunas de las empresas implementadas en la época fueron ENDESA, IANSA, COPEC.

e. _______ el Modelo Económico Capitalista es aquel que establece su economía en las exportaciones .

f. ______ El modelo ISI pretende estimular la industria nacional.

f.______ Un crédito fiscal es dinero que un particular recibe de bancos extranjeros.

g.________ La CORFO se creó para estimular el desarrollo industrial del p

 3. Términos Pareados. 1 pts c/u

1. Mono exportación
2. Estado Benefactor.
3. ISI
4. Estado de compromiso.
5. Corfo.

_____ Modelo económico para industrializar el país y salir de la crisis económica.

____ Acuerdos entre partidos políticos de Chile, para lograr la industrialización

_____ Exportación de un solo producto.

____Corporación que fue creada para lograr industrializar al país.

______ Estado en el cual se invierte en políticas sociales (vivienda, educación, salud)

4. Trabajo con fuentes históricas. 2pts.c/U

Las transformaciones económicas que experimentó Chile durante la primera mitad del siglo XX tuvieron incidencias en la
estructura de la población chilena.

Para comprender este proceso te invitamos a observar los siguientes datos demográficos de la población chilena antes
de la primera mitad del siglo XX y responder las siguientes preguntas, que valen 3 puntos cada una. (Conocimiento y
comprensión)

1. ¿Qué entiendes por población urbana y por población rural?

2. ¿Cómo describirías a Chile en 1920 según la ubicación de su población? ¿Por qué ocurría esto?

3. ¿Qué sucede con las ciudades a medida que avanza el siglo? ¿Qué aspectos económicos influyen en este proceso?

4. ¿Qué sucede con la población rural a medida que avanza el siglo? ¿Por qué crees que sucede esto?

5. Analiza. 2pts c/u

a. ¿Qué crees tu acerca de que el modelo ISI no se sostuvo en el tiempo como modelo económico en Chile?
b. ¿Cuál es el modelo económico actual en Chile y qué diferencias y/ o similitudes tiene con el modelo ISI?