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Modelo Isi

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Colegio Teresiano Enrique de Ossó Departamento de Historia y Filosofía Asignatura de Historia

Modelo de Desarrollo hacia Adentro: ISI

Unidad II: El Estado como eje de desarrollo nacional.

Contexto internacional: El impacto de la Crisis del ´29.

El Liberalismo se encontraba desacreditado a raíz de la Gran Depresión. Los países Latinoamericanos adoptan medidas para proteger sus mercados y liberarse de la interdependencia, llevando a cabo el aislamiento económico y la autosuficiencia.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

En busca de un nuevo modelo de desarrollo económico: La Teoría Keynesiana.

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 1. 2.

Teoría económica propuesta por John Maynard Keynes en 1936, como respuesta a la crisis de 1929. Propone el intervencionismo estatal. Fue utilizada por los países de América Latina para recuperar sus economías y reducir su vulnerabilidad frente al comercio exterior. Factores a ser modificados: La escasez de industrias La excesiva importación de manufacturas.

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

La Teoría Keynesiana.

Industrialización

Reinversión de recursos

Más empleo

Se basa en el logro de un aumento de la demanda interna, que activa la producción, es decir dinamiza la economía a través del consumo. El Estado no sólo regula la economía, sino que además estimula las actividades económicas.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Mayor demanda bienes nacionales

Mayor poder adquisitivo

Implementación del modelo ISI.
Modelo de Desarrollo hacia Adentro:

Caracterizado por una activa intervención del Estado en la economía  “Estado empresarial”. Se fomenta el desarrollo de la industria nacional. Se reemplazan los bienes manufacturados importados por productos fabricados en Chile.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

La creación de la CORFO (1939)

Fue un proyecto de carácter nacional. Se desarrolla con la confluencia de distintos sectores políticos, económicos y sociales. Aceleración del proyecto CORFO a partir del terremoto de 1939.

“La creación de la CORFO Tuvo por objeto el desarrollo racional y armónico de todos los rubros productivos a lo largo del país, con el fin de elevar los niveles de vida de la población, tan menoscabados los últimos años por efectos de la crisis”. Correa, Sofía y Otros. Historia del Siglo XX Chileno. Santiago, 2001. Pág. 142.

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

La CORFO

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Objetivos de la CORFO
Objetivos urgentes • Reconstruir las zonas devastadas por el terremoto de Chillán. • Reactivación económica de dichos lugares. Objetivos estratégicos • Aumentar la producción 5 áreas: • 1. Energía y combustible. • 2. Agricultura. • 3. Minería. • 4. Industria. • 5. Comercio y transporte. Objetivos largo plazo • Desarrollar todos los sectores productivos. • Evitar la dependencia económica externa. • Sustituir prácticamente todas las importaciones

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

La CORFO
 1. 2. 3. 4.

5.

En términos prácticos: Coordina las diferentes actividades económicas. Crea empresas de carácter mixta o públicas. Incentiva la producción de empresas privadas. Otorga créditos a los distintos sectores productivos. Otorga apoyo técnico(maquinaria o infraestructura)

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

La Derecha frente a la CORFO.

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2.

La Derecha representando los intereses del empresariado se interesa por el fomento a la producción. Su apoyo depende de 2 interrogantes: ¿Quién controlaría la CORFO?
¿Cómo se financiaría?

Como mayoría en el Congreso, la Derecha tiene voz e incidencia en la aprobación de leyes referidas a la CORFO. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

La influencia económica de los Estados Unidos.

El modelo de crecimiento se sustentó en las relaciones comerciales con EE.UU. En 1940 CORFO abre una sucursal en Nueva York. Chile recibe financiamiento de los impuestos del Cobre.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

El desarrollo de los sectores productivos y la industrialización.
Estado como eje dinamizador de la economía:  Aumento del Gasto Fiscal. Intensificación de la producción. Crecimiento del mercado interno. Aumento de la demanda interna. Aumento del consumo de bienes elaborados en Chile. Mayor oferta de trabajo.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Expansión y cambios en el Estado.
A través de la CORFO, fomentando la industria nacional

Área Desarrollo Económico

Nuevo Rol del Estado
Área Bienestar Social

Ampliación de los servicios de protección social (salud, alimentación vivienda y educación)

Modernización

Tecnócratas

Crecimiento Aparato Estatal

Aumento de Instituciones

Aumento funcionarios públicos

Aumento protagonismo Clase Media

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Desequilibrios del modelo ISI en América Latina.

Crecimiento sostenido comienza a estancarse. No se logran alcanzar los objetivos propuestos a largo plazo.
Contexto Internacional: - Recesión tras la Segunda Guerra Mundial. Contexto Interno: - Créditos provenían del extranjero (EE.UU) - Importación de insumos para el desarrollo de la industrialización. - Ingresos provenían de la exportación de las materias primas (Cobre).
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Comisión Económica para América Latina (CEPAL)


Creada en 1948 Dependiente de la ONU Se plantean la interrogante sobre la situación de América Latina: “Atraso Regional”
Pervivencia de los modos de producción tradicional. Relación económica desigual con países desarrollados.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

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La crisis del modelo ISI.
Los desajustes en el modelo conllevan a la Crisis.

Factores de la Crisis: Reducción del presupuesto fiscal, a raíz de la recesión económica. Características del Mercado Interno  Imposibilidad de exportar manufacturas. Crecimiento dispar del Sector Agrícola respecto del Industrial.

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Cómo entender la Inestabilidad del Modelo ISI.

Necesidad de la importación de materias primas y combustibles. Falta de tecnología y bienes de capital en el país. Incentivo de la demanda local a través de la circulación de mayor cantidad de dinero. Se desarrolla un Espiral inflacionario.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

La Inflación

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Es el aumento generalizado de los precios en productos, bienes y servicios del mercado. En Chile durante la época: Alza de los precios Nuevas emisiones de dinero
Mercado de bienes escaso Desvalorización del dinero

Abundancia Ficticia del dinero

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Consecuencias políticas y sociales de la inestabilidad del modelo ISI.
Problemas de Inflación –Cesantía Sociales:  Malestar Social  Intensificación de las protestas y huelgas. “Revuelta de la Chaucha, 1949”.

Problema Sociedad Chilena: Distribución desigual del ingreso y la riqueza.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

Consecuencias políticas y sociales de la inestabilidad del modelo ISI.
Políticas:

Radicales se encuentran desprestigiados. Izquierda critíca situación de dependencia económica. Derecha acusó de excesiva intervención del Estado.

Debate político: ¿Intervención estatal o liberalización de la economía?

Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.

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