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PROGRAMA
PROGRAMA
1.PRESENTACIÓN
Esta materia presenta al alumno una visión general de sus estudios políticos en cuanto a su
naturaleza, objeto, finalidad y metodologías.
Naturaleza de los estudios y formación políticas fundados en una visión realista de la realidad
como fundamento para distinguir las distintas escuelas o enfoques contemporáneos.
2. OBJETIVOS GENERALES.
“Naturaleza de la política”
“Recuerda romano que tu misión en la vida es
fundar ciudades y conservar las ya fundadas”
Virgilio “La Eneida”.
1. La Ciudad como primo objeto de la política. “No sabríamos en qué consiste la
naturaleza humana de no existir las ciudades”, Aristóteles. Diferencia de la
naturaleza humana con la animal, vegetal y mineral.
2. Naturaleza metafísica de la Ciudad. “No hay cultura sin ciudad”. El hombre y sus
dimensiones. Organizaciones u órdenes de convivencia como resultado de las
dimensiones. La ciudad como ámbito natural del desarrollo de las dimensiones. El
hombre como una “micropolis”, la ciudad como un “macroantropo”.
3. Objeto de las dimensiones humanas: el Absoluto; el Otro; la Naturaleza. Orden de la
Ciudad y Orden del Cosmos ( “Cardo Maximus N-S; Decumanus Maximus E-O )
4. Ciudad y urbanización, diferencias. Meras urbanizaciones; Barrios cerrados;
Megalópolis.
5. Megalópolis y realidad virtual. Relaciones con el Absoluto, los Otros y la Naturaleza.
6. Naturaleza social del hombre y Esencia política del hombre. La esencia del hombre
se plenifica en la ciudad, la sociabilidad en las comunidades inferiores.
7. Urbanismo como realidad material de la ciudad. Principios de Urbanismo, Carta de
Atenas 1933 Le Corbusier. Habitar, trabajar, recrearse, circular. Problema de las
autopistas urbanas.
Bibliografía:
“Naturaleza de la Política”. Ensayo. Mauro M. Segret.
La Ciudad argentina.
“Mejores ojos para ver la Patria” Leopoldo Lugones.
Bibliografía:
Apuntes: Fundación de Ciudad. Formación del Estado argentino.
Bibliografía:
“Proyecto Nacional”. Ensayo, Mauro Segret.
“España Invertebrada”. Ortega y Gasset, José. El Arquero. Revista de Occidente.
“Teoría del Estado”. Ernesto Palacio, EUDEBA
Apunte “Definición de Acción Política”.
“La Ciencia Política”. Prélot, Marcel. EUDEBA
1. El Estado como “estar”. Sinergia de elementos que configuran una unidad de orden y
de fin autárquicos y soberanos.
2. Realidad accidental. Sustancia y accidente.
3. Elementos del Estar. Órganos de Gobierno; Órganos Administrativos; Organizacio-
nes Sociales; Ordenamientos Territoriales. “¿Cómo están?”. Grado de sinergia.
4. Órganos de Gobierno: Ejecutivo; Legislativo; Judicial. Notas. Órganos Administra-
tivos: Administración Pública, órganos centralizados, descentralizados y autárquicos,
actividad económica y financiera de la Administración. Organizaciones Sociales:
Iglesia, Familia, Partidos Políticos, Asociaciones Empresarias y de Trabajadores,
Culturales, Deportivas, Científicas, Artísticas, Educativas, Sanitarias, etc. etc.
5. Singularidad y particularidad de los Estados. Relación dinámica, particular y singular
entre Administración –órganos- y Sociedad –organizaciones-. Crítica a las teorías de
Sistemas Políticos comparados.
6. Relaciones de Gobierno y de Mando. Gobierno: paridad, acuerdos. Mando: jerar-
quías, órdenes. Gobierno: entre Poderes – Ejecutivo, Legislativo, Judicial-. Entre el
Gobierno y las organizaciones sociales. Proceso de formulación de leyes: formalidad
jurídica de los acuerdos; ejecución administrativa de los acuerdos mediante órdenes.
7. Surgimiento, desarrollo y ocaso de los Estados. Sistemas Políticos Nacionales –
Irazusta – Surgimiento: Aciertos políticos históricos, sucesión de grandes estadistas.
Alberdi, Prefacio del “Fragmento Preliminar al estudio del Derecho”. Los ingleses
nunca se propusieron ser liberales. El liberalismo como consecuencia histórica y
como imposición racionalista.
8. “Estar” en tanto Proyecto sugestivo de vida en común. Grietas. Fórmulas Políticas de
1946. Falta de sinergia del “estar”.
9. Enfoque Causal del Estado. Conocimiento cierto por las causas “Episteme”.
Conocimiento de opinión “Dogsa”. Conocimiento metódico de hechos
sistemáticamente ordenados. Causas: Eficiente.; Material; Formal; Final. Sinergia
intercausal. Causa Eficiente: Naturaleza Humana, dimensiones y cultura. Causa
Material: Población y Territorio. Causa Formal: Conducción, Dirigencia, Orden
jurídico. Causa Final: Proyecto Nacional, Bien Común.
10. Análisis causal de las “Bases…” de J.B. Alberdi. Cambio de las dimensiones
culturales. Inmigración y educación por las cosas; integración y población del
territorio. Ferrocarril, telégrafo y canales navegables. Inmigración europea. Poder
Ejecutivo fuerte; códigos de fondo; capitalización federal de Buenos Aires; naturaleza
del federalismo argentino. Progreso, libertad, ilustración.
Bibliografía:
“Naturaleza del Estado”. Ensayo. Mauro M. Segret.
“Sistemas Políticos Nacionales”. Irazusta, Julio. Apunte.
“Fragmento Preliminar al Estudio del Derecho”. Alberdi, Juan Bautista. Prefacio.
Apunte. “Definición de acción política”.
“Bases…” Juan Bautista Alberdi. Edic. 1852.
Estudio preliminar a las Bases de J.B. Alberdi”. Mayer.
La Política y Lo Político
“La política como partera de la historia”
Enfoque Cosmovisional
Bibliografía:
Apunte Definición de Acción Política.
Esquema de la Acción.
Bibliografía:
Apunte Definición de Acción Política.
Conducción política
Bibliografía:
“Principios de conducción política”. Ensayo. Mauro Segret.
Apunte Etimología. Modalidades y Tipologías. Conducción esquema básico.
El Político
Bibliografía:
Apunte Definición de Acción Política.
Apunte Etimología. Modalidades y Tipologías. Conducción esquema básico.
“Mirabeau o el político”. José Ortega y Gasset. Revista de Occidente.
“El político y el científico”. Max Weber. Ediciones varias.
“Un arte de vivir”. André Maurois. Hachette.
EVALUACIONES:
EXÁMENES PARCIALES:
Uno o dos parciales, con recuperatorio. Se eximen con calificación de 6 (seis) o más en
cada parcial.
Se aprueban con la calificación de 4 (cuatro).
PROMOCIÓN:
Se promueve la materia habiendo calificada 6 (seis) o más en ambos parciales.
EXAMEN FINAL:
Oral o escrito, según la cantidad de alumnos. Comprende toda la materia a rendir frente
a los titulares de la cátedra.