Programas 2023

1. PRESENTACIÓN

1.1. CARRERA

Licenciatura y Tecnicatura en Diseño de Indumentaria y Textil

1. 2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Laboratorio Textil I     

1.3. CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA

● Clasificación de las fibras según su origen. Fibras naturales, artificiales y sintéticas.

● Impacto medioambiental de la producción, uso y descarte de tejidos.
● Procesos artesanales e industriales de hilado y tejeduría. Tejidos planos, tejidos de punto y
no tejidos.
● Características, propiedades y cualidades de las fibras y los tejidos.
● El textil como producto sociocultural y como universo simbólico.
● Acabados y teñidos industriales.
● Teñidos naturales a partir de plantas tintóreas, frutos, hierbas y cortezas.
● Sostenibilidad en los procesos de producción de las fibras, de los tejidos y en los acabados.
● Técnicas de intervención textil y generación de texturas visuales y táctiles

1.4. PROFESOR TITULAR Y EQUIPO DE CÁTEDRA

Titular : Victoria Romero
JTP : Magdalena Ibarra Troiano
JTP : Julia Pieroni
     

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVOS GENERALES

●  Reconocer los aspectos formales, técnicos, productivos y funcionales de los distintos

tipos de textiles en relación a la forma en que fueron construídos y al origen de las
fibras que lo componen.
● Integrar el conocimiento del comportamiento de las fibras y los tejidos a la proyección del
diseño de indumentaria.

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 ● Aprender a analizar los factores que definen el impacto que la producción y el uso de los
textiles tienen sobre la naturaleza, responsabilizarse y comprometerse a reducirlo.
● Experimentar distintas técnicas y materiales, explorando posibilidades y alentando el
despliegue del potencial creativo y la búsqueda de soluciones acordes al nuevo paradigma.
● Reconocer el universo simbólico del textil artesanal como manifestación artística, cultural e
ideológica.
● Reflexionar acerca de la responsabilidad social en emprendimientos de diseño de
indumentaria que articulan con artesanos de comunidades originarias y rurales.

  

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

     

● Identificar los diferentes tipos de estructura mediante los cuales se unen las fibras para
conformar la lámina textil.
● Aprender a producir textiles utilizando distintas técnicas artesanales de tejido y otras formas
de unión de las fibras.
● Conocer el origen de las fibras, formas de obtención, características y propiedades.
● Desarrollar el sentido del tacto para identificar y percibir cualidades y posibilidades de las
diferentes telas.
● Reconocer a simple vista y realizando pruebas, el origen de las fibras textiles.
● Definir un concepto de calidad textil.
● Relacionar las características de un textil para un proyecto de indumentaria determinado y
los procesos y materiales mediante los cuales se logran dichas características.
● Comprender las cualidades de los tejidos en relación a la construcción de una silueta.
● Aprender las cualidades del textil entendido como vínculo con el medio ambiente y sus
funciones técnicas.
● Analizar la huella y el impacto que produce la obtención, uso y eventual descarte de los
distintos tejidos según su composición y procesos.
● Responsabilizarse en cuanto a las consecuencias e impacto de la producción y uso de
textiles y comprometerse a mejorar e innovar en las prácticas de la industria textil para
reducirlo.
● Conocer nuevos materiales y procesos en la búsqueda de lograr la sostenibilidad en la
industria textil.
● Manipular y transformar la estructura y cualidades de un textil interviniéndolo con
diferentes técnicas.
● Desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo.
● Potenciar la creatividad y la búsqueda de nuevas formas de producir y crear.
● Desarrollar estrategias de trabajo colaborativo.
● Incorporar los conceptos de ecodiseño y sostenibilidad en la toma de decisiones como
diseñador y emprendedor.
● Reconocer aspectos sociales, simbólicos y culturales de los tejidos artesanales .
● Analizar distintos casos de experiencias de emprendimientos y marcas que trabajan
colaborativamente con comunidades y sus producciones.
● Conocer y experimentar con diferentes tipos de estampado textil artesanales e
industriales y otros tipos de intervención y manipulación textil.
● Identificar acabados, tipos de técnicas de estampación y teñidos.

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3. PROGRAMA ANALÍTICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAFÍA CORRESPONDIENTE

3.1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO - METODOLÓGICA

 El vínculo del diseñador de indumentaria con los tejidos es profundo y complejo.
Para abordar un proyecto textil o de vestimenta el diseñador necesita comprender, no sólo el
tipo de estructura y composición de la lámina con sus aspectos formales y técnicos, sino
también aspectos simbólicos, sociales y culturales y además, necesariamente en el contexto
actual, poder entender y medir el impacto ecológico en la producción y uso de esos tejidos.
Éstas láminas, que el diseñador puede producir y transformar y con las que va a emprender la
tarea de vestir un cuerpo físico y social, son para él, no simplemente su materia prima , sino
materia viva que involucra ciclos y que trae en su entramado nada menos que una
cosmovisión. Conocerlo y desarrollarlo implica de algún modo, conocer su alma y el de las
personas involucradas en su realización.
En éste mismo sentido, entendemos que conocer la composición de los tejidos debe implicar
un reencuentro con la naturaleza, ya que su origen y destino no sólo define y modifica sus
propiedades, sino la vida misma de los seres que habitan el mundo hoy y mañana.
Desde ésta complejidad e intentando abordarla, es que el laboratorio se propone como un
espacio de encuentro trascendente y reflexivo con los tejidos; de experimentación práctica,
observación, producción, manipulación y análisis, buscando crear entre el alumno y los textiles
un vínculo, una apropiación, que le permita tanto producirlo como seleccionarlo y
transformarlo en función de las características del proyecto que emprenda y de objetivos tanto
formales y cualitativos como estéticos, éticos y sensibles.
    

UNIDAD I     
Origen de las fibras e impacto medioambiental
 
1.1 El origen de las fibras textiles: Fibras naturales, artificiales y sintéticas. Clasificación y
propiedades
1.2 Fibras vegetales: fibras de semilla, de tallo y de hoja.
1.3 El impacto medioambiental de los cultivos. Algodón orgánico, algodón reciclado y
agroecológico.
1.3 fibras proteicas. Fibras animales. Lana, pelo y seda.
1.4 Fibras artificiales. Impacto medioambiental de los regenerados de celulosa y nuevas
tecnologías.
1.5 Fibras sintéticas. Polyester y Nylon reciclados. Tejidos tecnológicos
1.6 Empleo de nuevas fibras para generar textiles y biomateriales. Polímeros naturales y
micelio.

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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD I

FLETCHER, KATE Y GROSE LYDA, Gestionar la sostenibilidad en la moda: Diseñar para cambiar
materiales, procesos, distribución, consumo. Ed. Blume. 2012

GWILT ALISON, Moda Sostenible. Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 2014.HOLLEN NORMA Y
SADDLER JANE Introducción a los textiles. Editorial Limusa, México 1996UDALE, JENNY. Diseño
Textil, tejidos y técnicas. Editorial Gustavo Gili, Barcelona. 2014   

BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD I

MIGUEL ÁNGEL GARDETTI; MARÍA LOURDES DELGADO LUQUE. Vestir un mundo sostenible. LID
Editorial. 2018
SUBRAMANIAN SENTHILKANNAN MUTHU MIGUEL ANGEL GARDETTI EDITORSSustainable
Textiles: Production, Processing, Manufacturing & Chemistry.. Springer Nature Switzerland AG
2020

UNIDAD II
Los tejidos. Hilado, ligamento y acabados

2.1 Tipos de Hilados- Generalidades. Longitud, finura, resistencia del hilo. Título.
2.2 Clasificación de los tejidos. Tejidos planos, de punto y no tejidos. Características, cualidades
y aplicaciones.
2.3 Tejidos planos. Tipos de ligamento.
2.4 Tejidos de Punto. Clasificación. Ligamentos básicos.
2.5 No tejidos. unión de las fibras por procedimientos mecánicos, químicos o térmicos.
2.6 Telares industriales y artesanales.
2.7 Ennoblecimiento Textil. Acabados químicos y físicos.
2.8 Teñido textil: Nociones fundamentales. Teñido artesanal con tintes naturales.
2.9 Sistemas de estampación: Serigrafía, sublimado, foil, pinturas, stencil y sellos.
2.10 Contaminación durante los procesos y opciones sostenibles actuales.
2.11 Atributos y propiedades de los tejidos. Concepto de calidad textil.
     
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD II
SHENTON JAN. Diseño de tejidos. Ed. Blume . Barcelona, 2014.   
FREDERIKSEN NINETTE. Manual de Tejeduría. Ediciones del Serbal. España. 1989.
UDALE JENNY. Diseño textil, tejidos y técnicas. Ed Gustavo Gili, 2008.
LUVINI, BELÉN Y CRISTALDO LUCIANA. Plantas tintóreas nativas, colores rioplatenses y de más
allá. Ecoval Ediciones. 2021
MATTENET FRANCISCO, GOYHENEIX MARTA, PABLO LUIS PERI. Tintes naturales de plantas
nativas. Colores de la Patagonia. INTA - 1a ed. compendiada. Santa Cruz : Pablo Luis Peri, 2016.

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BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD II
SAULQUIN SUSANA Y EQUIPO. Jeans: La vigencia de un mito. Ed. Nobuko. Argentina,
2011.    
LOCKUÁN LAVADO, F. Hilandería. La industria textil y su control de calidad. (2012)
STOREY, JOYCE. Manual de tintes y tejidos. Hermann Blume S.A, Madrid, 1989.
WELLS, KATE. teñido y estampación de tejidos. La Isla, Buenos Aires, 1998.

UNIDAD III
Textiles y el cuerpo.
3.1 Aplicación y uso de los distintos tipos de fibras y tejidos.
3.2 El textil como segunda piel. La relación de los tejidos con la piel y el cuerpo. Confort.
3.3 El textil como vínculo con el medio ambiente y sus características funcionales. Tejidos
técnicos y de altas prestaciones.
3.4 Tejidos inteligentes. Nanotecnología.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD III

SALTZMAN ANDREA. El cuerpo diseñado. Ed. Paidós, Buenos Aires, 2004.
RUSSELL, A. Principios básicos del diseño textil . Editorial Gustavo Gili. España, 2013.
UDALE JENNY. Diseño Textil, tejidos y técnicas. Editorial Gustavo Gili, Barcelona. 2014

BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD III

UDALE JENNY. Tratamientos de la superficie. Diseño Textil, Tejidos y técnicas. Editorial Gustavo
Gili. España, 2014. 
    
UNIDAD IV
Textiles, diseño e identidad.

4.1 Anatomía textil. Relación del textil con el tipo de silueta en el diseño.
4.2 Intervenciones de la superficie textil para modificar sus cualidades en función de las
necesidades tanto estéticas como morfológicas. Técnicas de plisado, drapeado, fruncido,
bondeado, bordados, matelaseados, calados, texturas tridimensionales y módulos.
4.3 El Textil como expresión y relato de la historia sociocultural de un pueblo. Iconografía y
colorimetría de textiles artesanales.
4.4 La incorporación de producción artesanal de pueblos originarios y comunidades rurales en
empresas y emprendimientos de indumentaria. Responsabilidad social y buenas prácticas para
establecer vínculos éticos con el trabajo artesanal.
     
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD IV

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SALTZMAN ANDREA. El cuerpo diseñado. Ed. Paidós, Buenos Aires, 2004.
Fondo Nacional de las Artes. La Argentina Textil. Ministerio de Cultura de la Nación. 2018
MARINUCCI Sol. Voces de la artesanía: diálogos para prácticas sustentables. Editado por Ritu
Sethi 1a ed. - 2022.
BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD IV
SIMON SEIVEWRIGHT. Diseño e investigación. Editorial Gustavo Gili, SL. Barcelona, 2013  
  
3.2 BIBLIOGRAFÍA GENERAL

FLETCHER, KATE Y GROSE LYDA, Gestionar la sostenibilidad en la moda: Diseñar para cambiar
materiales, procesos, distribución, consumo. Ed. Blume. 2012
Fondo Nacional de las Artes. La Argentina Textil. Ministerio de Cultura de la Nación. 2018
FREDERIKSEN NINETTE. Manual de Tejeduría. Ediciones del Serbal. España. 1989.
GWILT ALISON, Moda Sostenible. Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 2014.
HOLLEN NORMA Y SADDLER JANE Introducción a los textiles. Editorial Limusa, México 1996
UDALE, JENNY. Diseño Textil, tejidos y técnicas. Editorial Gustavo Gili, Barcelona. 201a
LOCKUÁN LAVADO, F. Hilandería. La industria textil y su control de calidad. (2012)
LUVINI, BELÉN Y CRISTALDO LUCIANA. Plantas tintóreas nativas, colores rioplatenses y de más
allá. Ecoval Ediciones. 2021
MARINUCCI Sol. Voces de la artesanía : diálogos para prácticas sustentables. Editado por Ritu
Sethi 1a ed. - 2022
MATTENET FRANCISCO, GOYHENEIX MARTA, PABLO LUIS PERI. Tintes naturales de plantas
nativas. Colores de la Patagonia. INTA - 1a ed. compendiada. Santa Cruz : Pablo Luis Peri, 2016.
MIGUEL ÁNGEL GARDETTI; MARÍA LOURDES DELGADO LUQUE. Vestir un mundo sostenible. LID
Editorial. 2018
RUSSELL, A. Principios básicos del diseño textil . Editorial Gustavo Gili. España, 2013.
SALTZMAN ANDREA. El cuerpo diseñado. Ed. Paidós, Buenos Aires, 2004.
SAULQUIN SUSANA Y EQUIPO. Jeans: La vigencia de un mito. Ed. Nobuko. Argentina, 2011.
SHENTON JAN. Diseño de tejidos. Ed. Blume . Barcelona, 2014.
SIMON SEIVEWRIGHT. Diseño e investigación. Editorial Gustavo Gili, SL. Barcelona, 2013
STOREY, JOYCE. Manual de tintes y tejidos. Hermann Blume S.A, Madrid, 1989.
SUBRAMANIAN SENTHILKANNAN MUTHU MIGUEL ANGEL GARDETTI EDITORS. Sustainable
Textiles: Production, Processing, Manufacturing & Chemistry. Springer Nature Switzerland AG
2020
UDALE JENNY. Diseño textil, tejidos y técnicas. Ed Gustavo Gili, 2008.
UDALE JENNY. Tratamientos de la superficie. Diseño Textil, Tejidos y técnicas. Editorial Gustavo
Gili. España, 2014.
WELLS, KATE. teñido y estampación de tejidos. La Isla, Buenos Aires, 1998. 

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4. RÉGIMEN DE CURSADO Y EVALUACIÓN ESTABLECIDO POR LA CÁTEDRA

4.1 EVALUACIÓN Y CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN

  Asistencia al 75% de las clases, presentación del 100% de los trabajos prácticos , la
aprobación del 70% de los mismos, un examen parcial y un trabajo final.
En caso de ausencias con justificativo, presentando los certificados correspondientes, la
asistencia mínima es de un 60%.    

Carga horaria semanal obligatoria del alumno para regularizar      2 Hs.

4.2 CONDICIONES PARA LA PROMOCIÓN    

La materia se promociona con el 75% de asistencia, la presentación y aprobación del 100% de

los trabajos prácticos con una nota igual o superior a 8 (ocho). Un examen parcial y trabajo
final con nota mínima de 8 (ocho)

Carga horaria semanal obligatoria del alumno para promover       2 Hs.

4.3 EXAMEN FINAL.

ALUMNOS REGULARES
El examen final consiste en la presentación del 100% de los trabajos del año y oral
respondiendo a preguntas del tribunal evaluador sobre contenidos de la bibliografía
obligatoria del programa.
ALUMNOS LIBRES
La materia no tiene la posibilidad de ser rendida de forma libre.

FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PROFESOR TITULAR O RESPONSABLE DE CÁTEDRA