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El documento justifica la necesidad de crear ambientes de aprendizaje cómodos e interactivos tanto presenciales como virtuales para padres de familia en el Dif municipal de Ixtaczoquitlan, Veracruz. Los ambientes presenciales deben diseñarse para que los padres se sientan cómodos e interactúen fácilmente, mientras que los ambientes virtuales implementarán entornos digitales que favorezcan el aprendizaje a distancia a través de dispositivos. El éxito de la tecnología depende más de fact
El documento justifica la necesidad de crear ambientes de aprendizaje cómodos e interactivos tanto presenciales como virtuales para padres de familia en el Dif municipal de Ixtaczoquitlan, Veracruz. Los ambientes presenciales deben diseñarse para que los padres se sientan cómodos e interactúen fácilmente, mientras que los ambientes virtuales implementarán entornos digitales que favorezcan el aprendizaje a distancia a través de dispositivos. El éxito de la tecnología depende más de fact
El documento justifica la necesidad de crear ambientes de aprendizaje cómodos e interactivos tanto presenciales como virtuales para padres de familia en el Dif municipal de Ixtaczoquitlan, Veracruz. Los ambientes presenciales deben diseñarse para que los padres se sientan cómodos e interactúen fácilmente, mientras que los ambientes virtuales implementarán entornos digitales que favorezcan el aprendizaje a distancia a través de dispositivos. El éxito de la tecnología depende más de fact
Dentro de nuestro ambiente de aprendizaje se llevará a cabo en el Dif municipal de
Ixtaczoquitlan, Veracruz. Dentro de la realización de nuestro taller presencial, se está buscando que dentro de este los espacios sean hábilmente diseñados y construidos para que los padres de familia y personal sientan cómodos e interactúen fácilmente dentro del taller por el tiempo que se está estimando. Por otro lado, en la realización del taller dentro de los ambientes virtuales se busca la implementación de todos aquellos entornos digitales que favorecen el proceso de aprendizaje dentro del taller. Estos ambientes no requieren la presencia física ni del padre de familia ni del personal y el proceso de enseñanza se realizará a través de dispositivos como celulares, computadores o tabletas. El éxito o fracaso de la tecnología es más dependiente de los factores humanos y contextuales que del hardware o software. El grado en que se entrena al padre para poder usar los ordenadores y apoyar el aprendizaje juega un papel a la hora de determinar si o no la tecnología tiene un impacto positivo en el rendimiento. Los ambientes de aprendizaje deben proporcionar a los padres de familia, elementos esenciales y herramientas, que propicien una enseñanza que estimule el desarrollo de habilidades y competencias valiosas para toda la vida.