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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER (IESAS)

Guía de Aprendizaje de Matemáticas # 1

REPASO DE OPERACIONES CON ENTEROS Y FRACCIONES.

En la presente guía se pretende repasar las operaciones con números Racionales vistas
durante el año 2022 en grado 7. Por favor resolver en sus cuadernos. Fecha de entrega al
ingresar a la escuela. Revisar los videos de referencia sugeridos y los ejemplos aquí
propuestos.

COMPETENCIAS: Formular y Resolución de problemas,


Modelación, comunicación, Razonamiento,
DBA: Utiliza los números reales (sus operaciones, relaciones y
propiedades) para resolver problemas con expresiones
polinómicas.
INDICADOR DE LOGRO: Utilización de los números reales en sus
diferentes representaciones y en diversos contextos.
Realice los ejercicios individualmente guiándose por los ejemplos
resueltos en el presente taller, o videos de repaso de operaciones
con Enteros.
Objetivos: Solucionar situaciones de la vida cotidiana por medio
del conjunto de los números Racionales vistos en grado 7.
Recordar los conjuntos numéricos que se trabajaron en el año
2022 en grado 7.,

SUMASYRESTASDENÚMEROSENTEROS

Cuando los dos números llevan el mismo signo: Se suman


los valores absolutos Se pone el mismo signo que tenían
los números, Por ejemplo: 4 + 3 = 7 – 3 – 8 = – 11

Cuando los dos números llevan distinto signo: Se restan los


valores absolutos Se pone el signo del que tiene mayor
valor absoluto. Por ejemplo: – 2 + 8 = + 6 + 4 – 9 = – 5

Proverbios 18, 10 Torre fuerte es el nombre de Jehová; A él correrá el justo, y ser á


levantado.
12 – 4 - 6 = 8 – 6 = 2 -340 +40 – 80 = -300-80 = -380

Resolver: Teniendo en cuenta la información mostrada por la caricatura.

a) -9000+5000
b) 4000 – 7000
c) 5600 + 2800
d) -8750 – 1550
e) -2650 – 3450
f) -500 + 800-400
g) 300+900 – 200
h) -650 – 370 - 80

MULTIPLICACION DE N Ú M E R O S E N T E R O S

REGLA DE LOS SIGNOS: Al multiplicar dos números enteros:


Si los dos factores tienen el mismo signo, el resultado final es
positivo.
(+) ∙ (+) = (+) (―) ∙ (―) = (+)
Si los dos factores tienen distinto signo, el resultado final es
negativo.
(+) ∙(―) = (―) (―) ∙ (+) = (―)
En las expresiones con números enteros hemos de atender:
Primero, a los paréntesis. Después, a la multiplicación y a la
división, Por último, a la suma y a la resta.
Por ejemplo: +15 – 3 ∙ [ 6 – ( – 12) : ( + 4)]= +15 – 3 ∙ [ 6 – (–
3 )] = +15 – 3 ∙ [ 6 + 3] =+15 – 3 ∙ [+ 9] =+15 – 27 = – 12

Proverbios 18, 10 Torre fuerte es el nombre de Jehová; A él correrá el justo, y ser á


levantado.
Proverbios 18, 10 Torre fuerte es el nombre de Jehová; A él correrá el justo, y ser á
levantado.
Proverbios 18, 10 Torre fuerte es el nombre de Jehová; A él correrá el justo, y ser á
levantado.
Proverbios 18, 10 Torre fuerte es el nombre de Jehová; A él correrá el justo, y ser á
levantado.
Referencias
Alex, M. P. (18 de Abril de 2017). Operaciones combinadas con fracciones [Video ].
Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=WMKpGa2jLFE

Alex, M. P. (2017 de Enero de 2017). Operaciones con paréntesis | Suma, resta y


multiplicación [Video ]. Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?
v=VvvtknaN0j0&list=PLeySRPnY35dF1DoKO_5VyboxzdT4UyyPA&index=3

Matematicas Profe Alex. (19 de Abril de 2021). Operaciones con paréntesis suma y Resta.
Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?
v=v4h6KZkQ1Q0&list=PLeySRPnY35dF1DoKO_5VyboxzdT4UyyPA

Proverbios 18, 10 Torre fuerte es el nombre de Jehová; A él correrá el justo, y ser á


levantado.

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