CASO PRÁCTICO PROPUESTO – IDL2

MODALIDAD A DISTANCIA

VIDEO EXPOSICIÓN INDIVIDUAL

PARTE 01: Entregar un video de forma individual dando a conocer los siguientes
puntos:

1. Indique de qué forma podemos identificar las principales medidas de

seguridad de los billetes actualmente en circulación (explique con el toque
mire y gire)
Video guía 1 https://www.youtube.com/watch?v=Ehv-uLBOvGY
Video guía 2 https://www.youtube.com/watch?v=69GdyS6OTcM
Videos por cada denominación de billete
https://www.bcrp.gob.pe/billetes-y-monedas/familia-de-
billetes/billete-de-s-10.html

2. Indique las características de los nuevos billetes en circulación ( 20 y 50

soles)
3. Investigue y explique las principales funciones que cumple un cajero de una
institución Financiera.
4. Explique cuáles son los 6 mínimos requisitos para el canje de billetes
deteriorados y/o rotos
https://www.bcrp.gob.pe/billetes-y-monedas/canje-de-billetes.html#:~:text=Los
%20billetes%20enteros%20genuinos%20que,tinta%20que%20cambia%20de
%20color.

PARTE 02: Seguidamente entregar un video dando a conocer la siguiente

información relacionada a la Entidad Financiera el cual usted representa:

1. Mencione las características y requisitos de un ahorro y de un crédito

bandera (el más solicitado) que ofrece la entidad financiera el cual usted
representa.
2. ¿Qué instituciones financieras consideran como su competencia directa de
la entidad el cual usted representa?
3. ¿Por qué deberíamos ser clientes de tu Entidad Financiera?

SUGERENCIA:
Para elaborar el presente caso propuesto tome en cuenta

Sugerencia 1. Evitar únicamente leer durante el desarrollo de la presente actividad,

puesto que no se calificara aquellos videos que se evidencien que el estudiante solo lea
al momento de realizar la presente actividad
Sugerencia 2. Compartir el link del video en el drive que el docente indique como
repositorio.
Sugerencia 3. Visitar páginas webs relacionados a los temas del presente caso
propuesto de ser necesarias.

IMPORTANTE. Se calificará los siguientes aspectos:

1. Formalidad del estudiante

2. Materiales de apoyo como papelotes, hojas bond, etc.
3. Dominio de la exposición
4. Coherencia y buen argumento durante toda la exposición
5. Seguridad y actitud a la hora de exponer la presente actividad

FECHA DE ENTREGA: S A B A D O 13 DE MAYO (SUBIR AL DRIVE QUE EL DOCENTE

COMPARTA CON CADA ESTUDIANTE)