Semana 6

COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN

Actividad de Evaluación Formativa

EJERCICIOS
1. Instrucciones generales.

Estimado estudiante:

Una vez que haya realizado la lectura comprensiva del material de estudio de la semana,
lo invitamos a realizar una serie de ejercicios de aplicación de conocimientos. El objetivo
de esta actividad es que pueda poner en un contexto practico lo aprendido
conceptualmente.

Para responder las preguntas y/o realizar los ejercicios refiérase a los contenidos
trabajados en las semanas previas. También puede recurrir a otras fuentes de información
segura en internet.

Responda las siguientes preguntas

1. Defina qué es el texto argumentativo

Conjunto de estrategias de un orador que se dirige a un auditorio con

vistas a modificar el juicio de dicho auditorio, conseguir su adhesión o
hacer que admitan una determinada situación, idea, etc.
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2. Observe el siguiente modelo de planificación del texto argumentativo y

explique en qué consiste cada una de las 4 etapas: tema, tesis, argumentos
y refutación.

TEMA:

Sobre qué trata el texto. Asunto o materia de un discurso

TESIS:

La tesis es una oración que entrega una postura u opinión sobre algo. Sin ella no
puede haber argumentación, porque no habría qué validar ni apoyar.

ARGUMENTOS:

Los argumentos son razones, datos o información que, puestos en un orden lógico
determinado, apuntan hacia la demostración o refutación de una tesis.

REFUTACIÓN:

Argumento o prueba cuyo objeto es destruir las razones del contrario.