COLEGIO POLIVALENTE PATRICIO MEKIS – MAIPÚ

(LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – 2º BÁSICOS )

Profesoras de nivel

NOMBRE CURSO FECHA PUNTAJE NOTA

HABILIDADES CONTENIDOS PREGUNTAS VALOR TOTAL % PUNTAJE

CONCEPTUALES ASIGNADO PUNTOS LOGRADO
Básica: Comprender Texto Narrativo “A Ítem I 1 12 30
pasarlo bien”
Intermedio: Relacionar, Ítem II 2 10 40
Discriminar Texto Narrativo “A Ítem III 1 6
pasarlo bien”

Avanzada: Argumentar. Texto Narrativo “A Ítem IV 4 12 30

pasarlo bien”

PTJE. TOTAL 30 100%

I.- Marca con una X la alternativa correcta: (1 punto cada una)

1-. Como se llamaban las primas de la protagonista:

a) María, la abuela y Catalina.

b) Cecilia, Juanita y Lulú.
c) Magdalena, Beatriz y Constanza.

2-. Un sinónimo de la palabra “AMURRADA” es:

a) Feliz.
b) Alegre.
c) Enojada.

3-. ¿Por qué la protagonista estaba amurrada?

a) Porque no le daban lo que ella quería.

b) Porque se habían olvidado de su cumpleaños.
c) Porque sus padres la habían castigado.

4-. ¿Por qué Gabriela fue castigada?

a) Porque le pegó a su prima.

b) Por no hacer su tarea.
c) Porque vio tele toda la tarde y no cumplió su compromiso.

5-. ¿Cómo las primas de Gabriela adivinaron que ella estaba castigada sin televisión?

a) Porque no habían pagado la cuenta de la luz.

b) Porque los papás siempre castigan sin tele.
c) Porque tenían poderes mentales.

6-. ¿Qué trato habían hecho Gabriela y su padre?

a) Que Gabriela vería solo dos programas de televisión al día.

b) Irían al zoológico.
c) Que Gabriela estudiaría dos horas diarias.
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7-. ¿Por qué la mamá de Gabriela dice que hay que respetar los compromisos?

a) Para que las personas puedan confiar en uno.

b) Para que puedas tener todo lo que quieras.
c) Para conseguir que tus padres te compren helados.

8-. La mamá de Beatriz creía que no cumplir un compromiso era parecido a…

A. Mentir
B. Perder
C. Creer

9 -. “Cony no le prestó una pelota a sus vecinas”. Esta actitud demuestra que ella es:

a) Generosa.
b) Solidaria.
c) Egoísta.

10-. ¿Por qué las niñas dicen que portarse mal es igual a pasarlo mal?

a) Porque la consecuencia de portarse mal es recibir un castigo.

b) Porque la consecuencia de portarse mal es un dolor de estómago.
c) Porque la consecuencia de portarse mal es perder tus privilegios.

11.- ¿Qué sucede cuando un niño es cooperador?

a) Sus amigos lo quieren más.

b) Sus padres lo felicitan y premian.
c) Todas las anteriores.

12. ¿Qué ocurrió al final de esta historia con Gabriela?

a) Siguió castigada.
b) Comprendió que portarse bien es más fácil de lo que pensaba.
c) Siguió desobedeciendo a sus papás.

II.- Une con una línea y relaciona cada personaje con lo que hace. (2 puntos cada una)

Magda Sus padres se enojan cuando no quiere comer.

Beatriz Sus padres se enojan por el desorden de su pieza.

Martín
Sus padres quieren que sea más obediente.

Cony
Sus padres quieren que sea ordenada y cooperadora.

Gaby Sus padres se enojan cuando no se va pronto a la cama.

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III.- Responde con V si la respuesta es Verdadera o una F si la respuesta es Falsa. (1

punto cada una)

___ Gabriela estaba castigada por no respetar el trato.

___ Cony castigo a Gabriela.

___ Beatriz, Constanza y Magdalena eran hermanas de Gabriela.

___ La mamá de Gabriela le regalo una caja de chocolates en agradecimiento por ayudar.

___ Las niñas se disfrazaron como sus papás e hicieron una obra de teatro.

___ Gabriela estaba feliz al ver llegar a sus primas.

IV. Responde las siguientes preguntas. No te olvides comenzar con mayúscula y escribir
con letra clara y que se entienda. (4 puntos cada una)

1.- ¿Qué es lo que a tus padres les gusta mucho que tú hagas?

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2.- ¿Qué es según tú, portarse bien?

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3. Escribe la parte que más te gusto del libro.

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