UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

PRESABERES DE LA UNIDAD UNO
MATEMÁTICA DOS

Desarrollar en forma correcta cada ejercicio propuesto:

1 Realizar: 3(5X -3)(X -4) + 14X -27 = 5(X2 +12) + 10X2 -10X +13
3(5𝑥2 − 20𝑥 − 3𝑥 + 12) + 14𝑥 − 27 = 5𝑥2 + 60 + 10𝑥2 − 10𝑥 +
13
15𝑥 − 69𝑥 + 36 + 14𝑥 − 27 = 5𝑥2 + 60 + 10𝑥2 − 10𝑥 + 13
2

−69𝑥 + 14𝑥 + 10𝑥 = −36 + 27 + 60 + 13

−45 = 64
64
𝑥=−
45

2 Graficar con 5 valores la función, a) y = 3X +1 ; b) y = 4X2-1

a) y = 3X +1

b) 4X2-1
3 Resolver las ecuaciones: A) (3𝑋−7)(2𝑋+5) 3(𝑋−1)−5(𝑋+2)
(𝑋−7)(6𝑋+1)
=1 B) (4𝑋+11)−2(𝑋−5) =
(3𝑋−7)(2𝑋+5) 4 3
A) =1
(𝑋−7)(6𝑋+1)
6𝑥2 + 𝑥 − 35 = 6𝑥2 + 𝑥 − 42𝑥 − 7
42𝑥 = 35 − 7
𝑥 = 28 4 2
= =
42 6 3
𝑥=2
3
(4𝑋+11)−2(𝑋−5) 3(𝑋−1)−5(𝑋+2)
B) =
4 3
3[(4𝑋 + 11) − 2(𝑋 − 5)] = 4[(3(𝑋 − 1) − 5(𝑋 + 2))]
3(4𝑥 + 11 − 2𝑥 + 10) = 4(3𝑥 − 3 − 5𝑥 − 10)
12𝑥 + 33 − 6𝑥 + 30 = 12𝑥 − 12 − 20𝑥 − 40
6𝑥 + 63 = −8𝑥 − 52
14𝑥 = −52 − 63
115
𝑥=
14

4 Resolver por Igualación: 7X -11Y = 3 (1)*; 17X -23Y = 1 (2)*

Despejamos x de (1)*

7x − 11y = 3
3 + 11𝑦
𝑥=
7
Despejamos x de (2)*

17x − 23y = 1
1 + 23𝑦
x=
17

Igualamos las expresiones de x y resolvemos:

3+ 1 + 23𝑦
11𝑦 =
17
7

51 + 187𝑦 = 7 + 161𝑦
26𝑦 = −44

22
𝑦=−
13 (Valor de y )
Sustituyendo t en alguna de las expresiones de x:
−22 203
3 + 11 242
3 − 13 − 13
𝑥= 13 = =
7 7 7
29
𝑥=− (Valor de x)
13

5 Resolver por 5
𝑋−3 1
𝑋+1𝑌 =
10
12 (1)* ; (2)*
Sustitución; Despejamos x 3 4𝑌 = 11 5 2 7

de (1)*:
5 3 12
𝑋− 𝑌 =
3 4 11

5
𝑥 = 12 + 3 𝑦
3 11 4
5𝑥 = 36 + 9 𝑦
11 4
𝑥 = 144 + 99𝑦
220
Sustituyendo en (2)*:
1 144 + 99𝑦 1 10
( ) 𝑦=
+ 2 7
5 220

144 + 1 10
99𝑦 + 𝑦=
2 7
1100

144 + 649𝑦 10
=
1100 7

1008 + 4543𝑦 = 11000

9992
𝑦 = 4543 (Valor de y)

Sustituimos y en una expresión de x:

9992
144 + 99 ( 144 + 89928 149400
)
𝑥= 4543 = 413 = 413
220 220 220
7470
𝑥= (valor de x)
4543
Un terreno rectangular, la base 5/4 de la altura, y su perímetro es 36 metros. ¿Cuánto mide cada
lado?

5/4x

5
2𝑥 + 2 ( 𝑥) = 36
4
5
2𝑥 + 𝑥 = 36
2
4𝑥 + 5𝑥 = 72
9𝑥 = 72
𝑥=8

R/ dos lados miden 8, y los otros dos miden 10

En una recta numérica marcar los puntos. A. 11/5 B. -17/3

B
A