07/11/2021

UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES ARAGÓN

MARIN SUAREZ ALEJANDRO

PRÁCTICA 7

CAPACITORES

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD
Y MAGNETISMO.
 07/11/2021

CUESTIONARIO PRELIMINAR
1. ¿Qué es un condensador?
R.- Un condensador eléctrico es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y
electrónica, capaz de almacenar energía sustentando un campo eléctrico.​​

2. ¿Con qué otros nombres se conoce a los condensadores?

R.- También conocido frecuentemente con el anglicismo capacitor, proveniente del
nombre equivalente en inglés.

3. ¿Cómo está constituido un condensador?

R.- Está formado por dos armaduras metálicas paralelas (generalmente de aluminio)
separadas por un material dieléctrico. con una cierta separación, en cuyo caso se
dice que el dieléctrico es el aire.

4. Dibuje diferentes tipos de capacitores.

R.-

5. Mencione algunas clasificaciones de los capacitores.

R.-
Condensadores de cerámica
Condensadores de lámina de plástico
Condensadores de mica
Capacitores de poliéster
Condensadores electrolíticos
Condensadores de tantalio
Capacitores variables giratorios
Capacitores ajustables "trimmer"
 07/11/2021

6. Exprese la ecuación para obtener la carga, en función del voltaje.

R.- Q = CV donde:
Q = Carga eléctrica (culombios)
C = Capacitancia (Faradios)
V = Tensión (Voltios

7. Escriba la expresión matemática para calcular la capacidad equivalente de “N”

capacitores:

R.-

8. Diga cómo es la carga entre sí, de 2 o más condensadores conectados en:

a. Serie = Todos los condensadores que están conectados en serie tienen la carga
igual (Q). La corriente de carga (I C ) también es el mismo para todos los
condensadores individuales que están conectados en serie como i C = i 1 = i 2 etc.

b. Paralelo = La corriente total de carga es igual a la suma de todas las corrientes de

carga individuales de los condensadores en el circuito.

9. Mediante un esquema conecte tres capacitores electrolíticos con una fuente de

10 Volts C.D.:
a. En serie
b. En paralelo
 07/11/2021

10. Defina la constante de tiempo (t) de un circuito R-C.

R.- Representa el tiempo necesario para que el capacitor se cargue a un 63.2% de
su tensión de carga total. Indica también el tiempo necesario para que la tensión en
un capacitor que se descarga se reduzca a varios porcentajes de su valor máximo.

11. ¿De qué depende el tiempo de carga y descarga de un capacitor en un circuito

Rc?
R.-El producto RC es una medida de la velocidad de carga del capacitor y por ello
se llama constante de tiempo. Cuando RC es pequeña, el capacitor se carga
rápidamente; cuando es más grande, el proceso de carga toma más tiempo.

12. ¿Cómo se descarga un condensador?

R.- Cuando se aplica voltaje de CC U a los terminales del condensador, que tienen
una capacidad específica, el condensador Q se acumula en el condensador.

13. Mencione algunas aplicaciones de los condensadores.

R.-
● Baterías, por su cualidad de almacenar energía.
● Memorias, por la misma cualidad.
● Filtros.
● Fuentes de alimentación.
● Adaptación de impedancias, haciéndolas resonar a una frecuencia dada con
otros componentes.
● Demodular AM, junto con un diodo.
● Osciladores de todos los tipos.

14. Del circuito mostrado en la figura, calcule:

a. La carga en cada capacitor.

b. La carga total del circuito
c. La capacitancia equivalente
 07/11/2021

OBJETIVOS
• El alumno aprenderá el principio básico de operación de los capacitores.
• Clasificación y usos principales de los capacitores.
• Conexión de capacitores en serie, paralelo y combinado.
• Determinación de la constante de tiempo de carga para un circuito R-C

MARCO TEÓRICO
INTRODUCCIÓN
CONDENSADOR
Consiste básicamente de dos placas paralelas metálicas, separadas por un material
aislante denominado dieléctrico, que puede ser:
aire, mica, papel, cerámica, etcétera.
Su función principal es la de almacenar carga eléctrica, en base a la siguiente
expresión:

CAPACIDAD (TAMBIÉN CONOCIDA COMO CAPACITANCIA)

Es la posibilidad de acumulación de carga eléctrica de un condensador cuando se
aplica una tensión determinada y está dada por:
C = Capacitancia en (Farads)

donde:
• Q = Carga eléctrica (Coulombs)
• V = Tensión (Volts)
La capacidad de un condensador es de 1 Faradio, si para una diferencia de
potencial entre las placas de 1 Volt, la carga transmitida
de una a otra de 1 Coulombio. 1 F = 1 C/1 V.
 07/11/2021

PRECAUCIONES
• Tener cuidado con la polaridad (en su caso).
• No exceder el voltaje máximo de operación marcado por el fabricante.
• Elegir el tipo más adecuado y económico.
Nota: Para descargar un capacitor, se deben cortocircuitar sus terminales o
aterrizarlo.

CAPACITORES EN SERIE
La capacitancia equivalente en un circuito serie se calcula utilizando con la fórmula
siguiente:

En el caso de que sólo se tengan dos capacitores conectados en serie, se aplicará

la fórmula siguiente:

La carga en un circuito serie es la misma en cada capacitor del circuito.

CAPACITORES EN PARALELO
Cuando los capacitores se agrupan en paralelo, la capacitancia equivalente es la
suma de las capacitancias involucradas en el circuito.

La carga en un circuito paralelo es la suma de las cargas involucradas en el circuito.

 07/11/2021

CONSTANTE CAPACITIVA DE TIEMPO

Cuando se conecta un capacitor a una fuente de tensión de c-c, se carga muy
rápidamente. Si no hubiese resistencia en el circuito de carga, el capacitor se
cargaría totalmente en forma casi instantánea.
La resistencia tiene el defecto de ocasionar un retardo de tiempo necesario para la
carga. La expresión para calcular la constante de tiempo en un circuito R-C es:

T= R x C

Donde T es la “constante capacitiva de tiempo”, que representa el tiempo necesario

para que el capacitor se cargue a un 63.2 % de su tensión de carga total.

Cada vez que transcurre un lapso igual a la constante de tiempo, la tensión en el

capacitor aumenta 63.2 % de lo que le falta para alcanzar la tensión máxima; así,
después de transcurrir dos de estos intervalos de tiempo (2T) el capacitor se ha
cargado al 86.4% de su tensión máxima; después de (3T) a 94.9% después de (4T)
a 98.1 % y después (5T) a más de 99 %. Se considera que el capacitor está
totalmente cargado después de un período igual a cinco veces la constante de
tiempo. En forma similar, “la constante capacitiva de tiempo” indica también el
tiempo necesario para que la tensión en un capacitor que se descarga se reduzca a
varios porcentajes de su valor máximo, como se indica en la gráfica siguiente.
07/11/2021
 07/11/2021

INSTRUCCIONES
1. Breve explicación por parte del instructor, de los tipos de capacitores y sus
características.

CAPACITANCIA EN SERIE
2. Arme el circuito mostrado en la figura siguiente

3. Cargue los condensadores durante unos segundos, desconecte la fuente y anote

los valores de voltaje máximo de los capacitores:
• VC1 = 6.003 V
• VC2 = 5.997 V

Descargue los capacitores.

 07/11/2021

CAPACITANCIA EN PARALELO
4. Implemente el circuito de la figura

5. Cargue los condensadores durante unos segundos. Desconecte la fuente de

alimentación, anote el voltaje máximo entre las terminales de cada capacitor
• VC1 = 12V
• VC2 = 12V

Descargue los capacitores.

 07/11/2021

CAPACITANCIA EN CIRCUITO MIXTO

6. Arme el circuito de la figura

7. Cargue los condensadores durante unos segundos. Desconecte la fuente de

alimentación. Anote el voltaje máximo entre las terminales de cada capacitor.
• VC1 = 10.002 V
• VC2 = 4.998 V
• VC3 = 4.998 V
Descargue los capacitores
 07/11/2021

DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE CAPACITIVA DE TIEMPO (T)

8. Arme el siguiente circuito

9. Seleccione en el generador de funciones una señal cuadrada de 10 Vpp a 1 Khz y

aplíquela al circuito.

10. Mida en el osciloscopio la constante de tiempo ( ). (En la curva de carga se

tomará el 63 % del valor máximo de voltaje o en la curva de descarga se tomará 37
% del valor máximo de voltaje). Anote el valor obtenido de .

11. Desconecte la resistencia del circuito, mida su valor y anótelo.

 07/11/2021

CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Qué valores debe especificar el fabricante en un capacitor?
R.- Capacidad nominal: Es el valor teórico esperado al acabar el proceso de
fabricación. Se marca en el cuerpo del componente mediante un código de colores o
directamente con su valor numérico.
Tolerancia: Diferencia entre las desviaciones, de capacidad, superiores o inferiores
según el fabricante.

Tensión nominal: Es la tensión que el condensador puede soportar de una manera

continua sin sufrir deterioro.

2. Para el circuito de la actividad 1, con los valores obtenidos, calcule:

a) La carga de Qc1= 20.6 (experimental)

3. Con los valores nominales calcule nuevamente la carga del capacitor número 1
del circuito del punto 2.
a) La carga de Qc1= 0 (teórico)

4. Con los valores obtenidos en el circuito de la actividad 2, calcule la carga de cada

capacitor.
R.-

5. ¿Cuál es la capacitancia equivalente del circuito del punto anterior?

R.-

6. ¿Cuál es la carga equivalente del circuito anterior?

R.-

7. ¿Qué precauciones se deben tomar al conectar capacitores?

R.- Usar careta.
 07/11/2021

8. Del circuito del punto 6 conteste:

a) calcule la capacitancia con el calor de t medido.

b) ¿corresponde este valor con el anotado en el capacitor proporcionado?

9. ¿Qué tipo de conexiones se utilizaron en esta práctica?

R.- Conexión en serie, paralelo y mixta.

10. ¿Qué ocurre si excedemos el voltaje de operación de un capacitor? Explique lo

anterior en función de la rigidez dieléctrica.
R.-

11. Diga cómo descargo los capacitores en esta práctica realizada.

R.- Haciendo un corto circuito.

APLICACIONES
Algunas de las aplicaciones principales de los capacitores son:
• Para confeccionar mecanismos de tiempo y de computadoras.
• En radiofrecuencia, para el mecanismo de sintonía.
• Como filtros en circuitos rectificadores.
• Para corregir el factor potencia
• Como arrancadores de voltaje, acopladores y desacopladores eléctricos en
general.

CONCLUSIONES
La práctica fue interesante pero siento que se me habría dificultado más si no
hubiera ido al laboratorio presencial en la capacitación que se está dando, lo que
pude ver el miércoles anterior con los capacitores y la manera correcta de
conectarlo me hizo lograr entender mucho más rápido lo que se me pedía en esta
práctica.