BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PROFESORA:

Karen Hariantty Estévez Sánchez

EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

EQUIPO: integrantes:

 De Dios Cruz Jesús Alessandro (202217013)

 De Jesús Hernández Diego (202225457)
 Grajeda Agustín Juan Ricardo (202240152)
 Ixmatlahua Gutiérrez Yiran Adonai (202227721)
 INDICE

Introducción
OBJETIVOS
 General
Demostrar las características de los capacitores mediante experimentos y
simulaciones, observando la capacitancia, energía almacenada y potencial eléctrico.
Particulares
 Distinguir los diferentes tipos de capacitores y sus características.
 Verificar que los capacitores almacenan energía.
 Verificar la relación que cuantifica la capacitancia y el potencial eléctrico (voltaje), en un
arreglo de capacitores en sus diferentes tipos de conexión.

MARCO TEÓRICO
CAPACITANCIA Y
CAPACITORES
El capacitor es un dispositivo que nos permite almacenar energía eléctrica. La figura 3.1a muestra la
constitución básica del capacitor y la figura 3.1b sus diferentes representaciones gráficas.

Figura 3.1 Constitución de un capacitor (a) y Simbología de capacitores (b).

Fuente: Claustro de Electricidad y Magnetismo

El símbolo del capacitor es la letra C. El símbolo gráfico que se utiliza depende de la construcción
particular del capacitor. La unidad de capacitancia es el faradio (F),
 comercialmente en la actualidad existen capacitores con rangos de pico faradios hasta Faradios, por
ejemplo:

En principio, el capacitor de placas paralelas está constituido por dos placas metálicas, separadas
por un material aislante que puede ser aire o cualquier otro material dieléctrico,
 La capacitancia de un capacitor está determinada por tres factores:
La superficie (A) de las placas conductoras.
 La distancia (d) entre las placas.
 La constante dieléctrica Ke o εR, la cual es una característica del tipo de material aislante
entre las placas.
La expresión matemática de la capacitancia en función de los tres factores mencionados está dada
en la siguiente ecuación:
A
C
d
En donde: A [m2]
d [m]
C [F]
Siendo:

   R ó   Ke 0
0

 C2 
F
ε0 – Permitividad del vació; ε0  2   
o Nm m 

 
Los Capacitores de bajo valor de capacitancia (picofaradios) tienen aislamiento pasivo, tal como
papel impregnado en aceite y varios materiales plásticos y sintéticos. Los capacitores de valores
elevados de capacitancia (microfaradios) tienen generalmente aisladores
activos, basados en procesos químicos. Esta substancia se llama "electrolito" por lo que tales
capacitores se denominan electrolíticos.
Los capacitores electrolíticos proporcionan una gran capacitancia (es decir, hasta de varios cientos
de miles de microfarads) a un costo relativamente bajo. (Su capacitancia es grande porque tienen
una capa muy delgada de óxido como dieléctrico.) Sin embargo, su fuga es relativamente alta y el
voltaje de ruptura relativamente bajo. Las placas de los capacitares electrolíticos están hechos de
aluminio o tantalio. Los dispositivos de tantalio son más pequeños de los de aluminio, tienen menos
fuga y son más estables.
Otro tipo de capacitor de mucho uso es el que tiene aire como dieléctrico. La mayoría de estos son
de capacitancia variable por lo que se les llama "capacitores variables". La capacitancia varía
cambiando la superficie superpuesta de las placas. Los capacitores variables son utilizados en
circuitos en los cuales el valor de la capacitancia debe ser cambiada exactamente a fin de adaptarse
a los parámetros del circuito requerido, antes o durante el funcionamiento del circuito (ejemplo:
para sintonizar frecuencias en el receptor de radio).

Voltaje del capacitor en función de la carga y la capacitancia.

La carga que se acumula en el capacitor provoca una diferencia de potencial entre sus placas.
Cuanto mayor es la carga, mayor será el voltaje sobre el capacitor, es decir, la carga Q y el voltaje V
son directamente proporcionales entre sí. Por otra parte, la capacitancia C tiene influencia inversa
sobre el voltaje; una cierta carga eléctrica en un capacitor de baja capacidad producirá un voltaje
mayor si la misma carga se encontrase en un capacitor de capacitancia elevada.

La relación entre la carga y el voltaje en un capacitor está dada por la siguiente ecuación:

Q
V
C
Dónde:

 V es el voltaje entre placas del capacitor [V]

 Q es la carga [C]
 C es la capacitancia
 Conexión de capacitores.
Los capacitores pueden ser conectados en serie, en paralelo y en combinaciones serie-paralelo.
El cálculo de la capacitancia está basado en la ecuación anterior que da el voltaje en función de la
carga y de la capacitancia del capacitor.
La figura 3.2 muestra un circuito de dos capacitores conectados en paralelo.

Figura 3.2 Conexión de capacitores en paralelo.

En la conexión paralelo de capacitores, el voltaje es el mismo entre terminales de cada capacitor.

La ecuación que da la carga total QT que es transferida de la fuente Vf a los "n" capacitores
conectados en paralelo es la siguiente:

Qt  Q1  Q2 ... Qn
En el caso particular de dos capacitores en paralelo obtendremos:

Qt  Q1  Q2
Si sustituimos la ecuación anterior en la relación entre la carga y el voltaje en un capacitor (en este
caso Vf =V) obtenemos.

Qt  Q1  Q2  VC1 VC2  V (C1  C2 )

De la anterior ecuación se puede llegar a la conclusión de que cuando se conectan "n" capacitores
en paralelo se obtiene la siguiente relación.

Ct  C1  C2 . . . Cn
Es decir, la capacitancia total de la conexión en paralelo es igual a la suma de las
capacitancias de los capacitores conectados.

Analicemos ahora un circuito eléctrico con capacitores conectados en serie según se muestra
en la figura 3.3.
Figura 3.3 Conexión de capacitores en serie.

En la conexión serie de capacitores, la carga es la misma en cada placa de cada capacitor. La suma
de las caídas de voltaje en un circuito serie es igual al voltaje de la fuente:
V f  VC1 VC 2 . . .VCn
 SECCION I
1. Construya un capacitor empleando un material dieléctrico.
Materiales:
- Láminas de papel aluminio
- Láminas de papel acetato
- Cable, alambre de cobre
- Cinta adhesiva
- Cúter o tijeras
Proceso de elaboración:
- Cortamos 2 láminas de aluminio con medidas de de 20X25cm
- Cortamos 4 láminas de acetato con medidas de 22X28cm
- Ponemos una lámina de acetato y encima una de aluminio se pega con cinta las 4
esquinas del aluminio y de ahí se le pone en una esquina un trozo de alambre de
cobre, de ahí se ponen dos laminas de acetato y otra de aluminio repitiendo los
mismos pasos, y por ultimo se pone la ultima lamina de acetato y se aplana
- Se enrolla para que quede en forma de un tubo o de cilindro
- De ahí puedes poner tu multímetro
- Te quedara algo asi:

2. Mida la capacitancia con su multímetro en función de capacímetro, tome foto del

valor.

3. En su multímetro en su posición de continuidad mida las dos placas de inmediato pase a

la función del voltaje de continua y observe que sucede,
a. Tome foto del valor. Link del video donde se aprecia

b. Explique qué sucedió.

- Cuando el multímetro está en continuidad no hay ningún cambio ni sonido por
parte del capacitor mostrado en el multímetro, pero cuando se pasa el multímetro
de capacitancia a voltaje al principio, da valores muy altos de voltaje y después con
forme pasa el tiempo esos valores van bajando hasta llegar a 0 pero esto sucede
 en un corto lapso de tiempo
4. Mida las hojas del material y calcule su área, posteriormente investigue la
permitividad del dieléctrico utilizado y calcule la capacitancia.

( )( )
−2 2
−12 F 5 ×10 m −9
( 1.3 ) 8.85× 10 −4
=5.7525 × 10
m 1 ×10 m
5. Empleando las fórmulas vistas en clase determine el valor de la carga de su
capacitor.
Q=( 5.7525× 10−9 ) ( 1.5 ) =8.6275 ×10−9
 SECCIÓN II
1. Arme un circuito capacitivo en serie con tres capacitores,
a. Realice su diagrama del circuito.
b. ¿Cuánto mide la capacitancia de cada capacitor? Coloque los datos en el
diagrama del circuito.
 c. Mida con el multímetro en forma de capacímetro la capacitancia total. Tome una
foto.

d. ¿Empleando las fórmulas en clase cuánto mide la capacitancia total del

circuito y de cada capacitor?
2. Coloca una fuente de 1.5 V alimentando el circuito,
a. ¿Cuánto mide la energía almacenada total empleando el multímetro en
forma de capacímetro?
b. ¿Cuánto mide la energía almacenada total empleando las fórmulas vistas en
clase?
3. ¿Conéctese a la siguiente liga: PhET Simulation (colorado.edu), abra la pestaña:
Múltiples condensadores y coloque los valores de los tres capacitores en serie
utilizados.

a. ¿Cuánto mide la capacitancia total del circuito?

b. ¿Se cumplen las fórmulas vistas en clase?
Si, pero cambian un poco los valores debido a que al poner el valor de los
capacitores este lo pone en números enteros, pero si se cumplen y son muy
parecidos
 SECCIÓN III
1. Arme un circuito capacitivo en serie en paralelo con tres capacitores, mida con el
multímetro en forma de capacímetro la capacitancia total.
a. Realice su diagrama del circuito.
b. ¿Cuánto mide la capacitancia de cada capacitor? Coloque los datos en el
diagrama del circuito.
c. Mida con el multímetro en forma de capacímetro la capacitancia total. Tome una
foto.
d. ¿Empleando las fórmulas en clase cuánto mide la capacitancia total del
circuito y de cada capacitor?
2. Coloca una fuente de 1.5 V alimentando el circuito,
a. ¿Cuánto mide la energía almacenada total empleando el multímetro en forma
de capacímetro?
b. ¿Cuánto mide la energía almacenada total empleando las fórmulas vistas en
clase?
3. ¿Conéctese a la siguiente liga: PhET Simulation (colorado.edu), abra la pestaña:
Múltiples condensadores y coloque los valores de los tres capacitores en serie
utilizados.
a. ¿Cuánto mide la capacitancia total del circuito?
b. ¿Se cumplen las fórmulas vistas en clase?
 SECCIÓN IV
1. Arme un circuito capacitivo con dos capacitores en paralelo y uno en serie que tenga en
casa, mida con el multímetro en forma de capacímetro la capacitancia total, como se
indica en la siguiente figura

2. ¿Cuánto mide la capacitancia de cada capacitor? Coloque los datos en el diagrama del
circuito.
3. Mida con el multímetro en forma de capacímetro la capacitancia total. Tome una
foto.
4. ¿Empleando las fórmulas en clase cuánto mide la capacitancia total del circuito y de
cada capacitor?
4. Coloca una fuente de 1.5 V alimentando el circuito,
a. ¿Cuánto mide la energía almacenada total empleando el multímetro en
forma de capacímetro?
b. ¿Cuánto mide la energía almacenada total empleando las fórmulas vistas en
clase?
5. ¿Conéctese a la siguiente liga: PhET Simulation (colorado.edu), abra la pestaña:
Múltiples condensadores y coloque los valores de los tres capacitores en serie
utilizados.
a. ¿Cuánto mide la capacitancia total del circuito?
b. ¿Se cumplen las fórmulas vistas en clase?