 RETROALIMENTACIÓN

MODALIDADES DE LA LECTURA
INFORMATIVA INTERPRETATIVA CRITICA

 Adquirir  Es más elaborado.  Es más compleja.

conocimientos en  Denotativa. Es lo que  Utiliza los cinco
áreas específicas del salta a la vista. sentidos.
saber.  Connotativa. Analiza  Analizar con nuestras
 No inferir, suponer o más profundo hasta propias palabras, no
criticar. encontrar las ideas. se plagia pero si se
cita.

BENEFICIOS DE LA LECTURA
 Aumenta nuestro conocimiento del mundo y mejora el acervo cultural.
 Potencia la imaginación y creatividad de uno.
COMPRENSION DE LA LECTURA
Capacidad para entender lo que leemos, ya sea al significado de una palabra o de
forma global en relación al texto leído.

NOCIONES BASICAS DE LA LECTURA

PRELECTURA LECTURA POSLECTURA

Repasada de forma Necesita una labor Pone en practico lo
artificial previa al más profunda. que se ha leído u
contenido que se va a investigado.
leer.

 Destacar título,  Elaboración de

subtitulo, tapa o organizadores
portada, índice, gráficos, esquemas
gráficos,  Reconocer las de lectura o fichas
paratextos, etc. ideas principales nemotécnicas.
 Determinar un (subrayado doble)
glosario. y secundarias
(subrayado
simple).
 Empleo de
sumillas.