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1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de analizar
aprendizaje esquemas de marketing, identificando las estrategias de plaza y
de la unidad promoción dentro de la gestión de los servicios públicos.
Temas 1. Plaza; decisiones sobre el canal, donde y como acceden los
ciudadanos a sus programas y servicios, opciones de los canales
de distribución
2. Promoción; mensajes de comunicación, elección del emisor,
Selección de los canales de comunicación, claves para el éxito
de los canales de comunicación
Tipo de Talleres, Proyecto, trabajo de investigación, resolución de casos,
producto ensayo, entrevista, artículo, resumen y reflexión crítica, informe,
académico etc.
Enunciado Determinar las consignas del trabajo
/Consigna
Recursos de Lecturas, videos, etc.
aprendizaje
obligatorios
Formato de Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración
presentación de la presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser
Arial, tamaño 12.
El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente
forma: PA1_Apellido1_Nombre.doc
El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente
forma: PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3
El envío de la actividad se realizará por el aula virtual,
unidad X, apartado Producto académico X
Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el
aula virtual antes de la fecha y hora límite de entrega.
Respete las indicaciones planteadas para esta
actividad, a fin de que su evaluación pueda realizarse
sin inconveniente.
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Marketing Público
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual
se evaluará.
Total parcial
Nota
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