EXCELENCIA PRE COMUNICACIÓN

ACADEMIA PRE UNIVERSITARIA

EXCELENCIA
COMUNICACIÓN
SEMANA N° 01 PROF. ALEX ABAD
M.
TEORÍA DE LA INFORMACIÓN
01. Si leemos un letrero, al borde de la 07. Persona o personas que selecciona la
carretera; Cañete a 5 kilómetros esta información, la traduce en mensajes con la
noción de información será definida como: ayuda del código y la envía a través de un
a. Mensaje expresado en signos. canal.
b. Asimilación de algo que ignora el a. Emisor d. Canal
receptor b. Receptor e. Mensaje
c. Porcentaje de ignorancia perdida. c. Código
d. Proceso de transmisión de ideas. 08. Es el sistema de signos convencionales
e. B y C. que utilizan en común el emisor y receptor.
a. Contexto d. Código
02. Acto mediante el cual se transmite b. Mensaje e. Canal
ideas utilizando signos: c. Referente
a. Replana d. Información
b. Mensaje e. Multilinguismo 09. La encodificación del mensaje es un proceso:
c. Comunicación a. Físico d. Psíquico
b. Fisiológico e. Lingüístico
03. El hombre se diferencia principalmente c. Psicofisiológico
de los otros seres por su capacidad de
utilizar signos de naturaleza psíquica 10. Proceso que descifra el mensaje para
llamados: identificar el propósito o intención del
a. Signos gráficos emisor.
b. Señales a. Retroalimentación d. Codificación
c. Signos no convencionales b. Transmisión e. Decodificación
d. Signos no lingüísticos c. Encodificación
e. Signos lingüísticos 11. El Alcalde de Huacho habla por la radio del
mercado a los ambulantes sobre su nueva
04. La comunicación es un fenómenos situación. Reconoce los elementos de la
principalmente: comunicación:
a. Lingüístico d. Fisiológico Emisor: ………………………………..
b. Individual e. Sicológico Receptor: …………………………………
c. Social Mensaje: …………………………………
05. ¿Cuántos elementos tiene el modelo Código: …………………………………
sincrético de la comunicación? Canal: …………………………………
a. 4 d. 7 Referente: …………………………………
b. 5 e. 8 Contexto: ………………………………….
c. c 12. Un médico explica a las madres del
Vaso de Leche sobre la prevención y
06. La comunicación en cualquiera de sus tratamiento de la tuberculosis en el
formas, es fundamentalmente local Comunal de Atalaya:
un .............................. de transmisión de Emisor: …………………………………
............................... Receptor: …………………………………
a. Fenómeno – ideas Mensaje: ………………………………….
b. Tipo – pensamientos Código: ……………………………………
c. Signo – no convencional Canal: …………………………………….
d. Proceso – información Referente: ………………………………..
e. Sistema – mensajes
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Contexto: …………………………………
13. Le sacan tarjeta roja al arquero de la 18. Dos jóvenes que intercambian
selección peruana en el estadio opiniones sobre el contenido de una
Monumental. “El Canal” será: obra, están desarrollando una
a. El estadio Monumental comunicación:
b. El árbitro a. Intrapersonal d. Masas
c. La tarjeta b. Interpersonal e. Difusión
d. El partido de fútbol c. Directa
e. El arquero
19. La profesora dictando una clase de
14. En plena Av. 28 de Julio Ernesto se literatura en un colegio nacional.
pasa la luz roja y un policía de tránsito a. Directa d. Difusión
le toca el silbato ordenándole que se b. Indirecta e. No lingüística
detenga: ¿Qué tipo de comunicación c. Masas
se habrá producido? 20. La lectura de Paco Yunque por un
a. Lingüística d. Visual alumno de la CPU
b. No Lingüística e. Convencional a. Directa d. Masas
c. Oral b. Indirecta e. No linguísticas
c. Difusión
15. De los siguientes enunciados, son
verdaderos: 21. Los profesores de la CPU intercambian
I. El mensaje es la información opiniones en una reunión, están
expresadas en unidades de un código. desarrollando una comunicación:
II. Por su naturaleza el canal puede ser a. Unidireccional d.. Masas
natural y técnico. b. Bidireccional e. Indirecta
III. Cecilia comunica a su hija que el c. Difusión
domingo irán a la playa, el referente es
22. Sobre los tipos de comunicación,
la playa.
relacione correctamente:
a. I y II d. II y III
1. Directa I. El
b. I y III e. Sólo II
soliloquio
c. I, II y III
2. Bidireccional II. Discusión
familiar
TIPOS DE COMUNICACIÓN
3. Indirecta III.
Conversación por
Se utiliza como código una lengua y teléfono
pueden estar realizados de manera oral o 4. Masas IV. Misa en la
escrita. catedral
b. Lingüística d. Interpersonal 5. Intrapersonal V. Los avisos
c. No lingüística e. Directa publicitarios
d. Intrapersonal
a. 1 I, 2 II, 3 III, 4 IV, 5 V
b. b. 1 IV, 2 II, 3 V, 4 III, 5 I
16. El sonido que hace un panadero con su c. 1 IV, 2 II, 3 III, 4 I, 5 V
bocina al caminar por las calles es un d. 1 I, 2 II, 3 V, 4 III, 5 IV
tipo de comunicación. e. 1 IV, 2 II, 3 III, 4 V, 5 I
a. Lingüística d. Indirecta
b. No lingüística e. Difusión 23. Según la Dirección del Mensaje la
c. Directa Comunicación es:
a.Lingüística – No lingüística
17. El monólogo que Hamlet realiza en la b.Intrapersonal – Interpersonal
obra de Shakespeare será un ejemplo c.Directa – Indirecta
de comunicación: d.Unidireccional – Bidireccional
a. Intrapersonal d. No lingüística e.Difusión – Masas
b. Interpersonal e. Directa
c. Lingüística
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24. Comunicación que emplea la 35. Identifica cuántos morfemas nexos

representación de los sonidos a través subordinantes hay en la expresión:
de los grafemas: “Los campesinos y los obreros de mi
a.Mecánica d. Escrita pueblo trabajan con esmero por el
b.Gráfica e. Sonora progreso de la sociedad”.
c.Oral a. 2 b. 3 c. 4 d.5 e. 6
25. La Comunicación humana se diferencia 36. ¿Cuántas preposiciones
de la animal por: encontramos en el siguiente
a. La ausencia de los interlocutores fragmento?
b. El tipo de canal ambiental “Quiero solamente insistir sobre el hecho
c. La clase del mensaje de que nadie tiene derecho a privarse de
esa felicidad, la comedia, de leerla de un
d. La cantidad de emisores y receptores modo ingenuo”
e. La diversidad y notable sofisticación a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 4
de códigos
37. Julio Cortázar, autor de Rayuela, es una
26. La Lectura de la obra literatura no de las grandes figuras de la Literatura
produce una comunicación: Hispanoamericana, ha sido también
a. Difusión – Indirecta. uno de los que mejor empleó las
b. Unidireccional – Interpersonal distintas clases gramaticales en la
c. Medios o masas – No lingüística redacción de su obra. ¿Cuántas
d. Lingüística – Indirecta preposiciones encontramos?
e. Indirecta – Interpersonal 38. a. 4 b. 5 c. 6 d.7 e. 8
27. Los íconos, las señales, según el tipo
de comunicación es:
a. Lingüística d. Intrapersonal MORFEMA NEXO COORDINANTE
b. Convencional e. Unidireccional 39. El Morfema nexo coordinante es:
c. No lingüística a. Artículo d. Pronombre
28. Todo factor que se interpone entre el b. Preposición e. Adverbio
emisor y el receptor y que puede alterar c. Conjunción
el mensaje se llama:
a. Redundancia d. Retroalimentación 40. Los morfemas nexos coordinantes se
b. Ruido e. Aire dividen en:
c. Bloqueo a. Copulativa, Disyuntiva, Adversativa.
b. Copulativa, Coordinal, Condicional.
29. MORFEMA NEXO SUBORDINANTE
c. Finales, Iniciales, Intermedias
30. El Morfema nexo subordinante es: d. Adversativas, Propias, Impropias
a. Artículo d. Pronombre e. Exclusión, Objeción, Finalidad
b. Preposición e. Adverbio
41. En la oración:
c. Conjunción
“No estaba solo, sino con sus
31. Los morfemas nexos subordinantes compañeros. ¿Qué tipo de
son: conjunción es sino?
a. 17 b. 18 c. 19 d. 20 e. 29 a. Copulativa d. Condicional
32. ¿Cuántos morfemas nexos b. Disyuntiva e. Causal
subordinantes se usan en la c. Adversativa
actualidad?
a. 12 b. 17 c. 19 d. 29 e. 30 42. Esteban e Inés parecían padre e hija.
¿Qué tipo de conjunción es “e”?
33. Es un morfema nexo subordinante: a. Copulativa d. Condicional
a. A b. E c. Y d. O e. U b. Disyuntiva e. Causal
34. Son morfemas nexos subordinantes, c. Adversativa
excepto:
43. Marca la preposición correcta:
a. Según b. Para c. Hacia
a. Ingresó a la universidad
d. Pero e. Sin
b. En memoria a
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c. Olla de presión a. Cien kilómetros a la hora

d. Máquina a vapor b. Problema a enfrentar
e. Juguete a cuerda c. Ejercicio a resolver
d. Bajo este punto de vista
e. Desde este punto de vista

50. Las conjunciones son las palabras

44. ¿Cuántos relacionantes presente el que cumplen la función
siguiente texto? de .............................................
“La generosidad y preocupación de la a. Subordinantes
gente de esta tierra terminó con b. Coordinantes
reconciliarme en mi ardua travesía”. c. Comparativos
a. Una conjunción y cuatro d. Subjunción
preposiciones. e. Núcleo de sujeto
b. Una conjunción y tres preposiciones.
c. Dos conjunciones y cuatro 51. Relaciona según los criterios de
preposiciones estudio a la preposición:
d. Tres conjunciones y tres 1. Morfológico A. Inventario cerrado
preposiciones 2. Semántico B. Nexo subordinante
e. Una conjunción y cinco preposiciones 3. Sintáctico C. Unen
4. Lexicológico D. Invariable
45. En el siguiente verso: ¿Cuántas
conjunción presenta? a. 1D , 2C, 3B, 4A
“Y que yo me llevé al río b. 1D, 2B, 3A, 4C
creyendo que era mozuela, c. 1D, 2A, 3B, 4C
pero tenía marido. d. 1D, 2C, 3A, 4B
Fue la noche de Santiago e. 1D, 2B, 3B, 4D
y casi por compromiso” 52. Relaciona la conjunción, según los
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e. 1 criterios de estudio:
5. Morfológico A. Invariable
46. ¿Qué tipo de subjunción habrá en el 6. Semántico B.Nexo coordinante
siguiente verso: 7. Sintáctico C. Une
“Niños si cae España, es decir, si cae” 8. Lexicológico D.Inventario cerrado
a. Condicional d. Concesiva a. 1A, 2D, 3C, 4B
b. Causal e. Finales b. 1A, 2B, 3C, 4D
c. Comparativas c. 1A, 2D, 3C, 4B
47. En el siguiente verso: d. 1A, 2C, 3D, 4B
“Para que lo leas con tus ojos grises
TEORÍA LITERARIA
para que lo cantes con tu linda voz
hice mis versos yo....” 01. Es correcto acerca de la teoría literaria:
¿Qué tipo de subjunción presentan: a. Estudio de la literatura a través de la
a. Condicional d. Concesiva historia.
d. Causal e. Finalidad b. Actividad intelectual, que busca dar
e. Comparativa apreciaciones personales.
c. Conjunto de obras escritas a través del
48. En el siguiente verso que tipo de tiempo.
morfema nexo coordinante presenta: d. Disciplina que analiza la naturaleza de
“Me moriré en París y no me corro” las obras literarias.
a. Copulativa d. Condicional e. Métodos e ideas propuestas.
b. Disyuntiva e. Causal
c .Adversativa 02. El arte de escribir poesías, se
denomina:
49. Uso correcto de algunas a. Retórica d. Literatura
preposiciones: b. Estilística e. Versificación

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c. Poética c. Diéresis

03. El arte de escribir o componer versos, 11. Sobre la ley de los acentos finales es
se denomina: incorrecto:
a. Retórica d. Literatura a. Si termina en palabra oxítona: más
b. Estilística e. Versificación uno.
c. Poética b. Si termina en palabra paroxítona: igual
c. Si termina en palabra proparoxítona:
04. Los elementos del verso clásico son: menos uno.
a. Métrica y Rima d. La ley de los acentos finales es
b. Rima y Ritmo obligatorio.
c. Métrica, Rima y Ritmo e. La ley de los acentos finales es
d. Sólo métrica opcional.
e. Versificación y poética
12. Los versos de dos a ocho sílabas son
05. La palabra Poesía fue utilizada por llamados:
primera vez por: a. De arte mayor d. d. Hemistiquio
a. Platón d. Aristóteles b. De arte menor e. Libres
b. Sófocles e. Horacio c. Cesura
c. Ovideo
13. Los versos de nueve a más sílabas
06. El creador de la Prosa Poética, fue: rítmicas son llamados:
a. Azorín a. De arte menord. d. Decasílabos
b. Unamuno b. De arte mayor e. Endecasílabos
c. Juan Ramón Jiménez c. Eneasílabos
d. Antonio Machado
e. García Lorga 14. La pausa que se establece al interior
del verso se llama:
07. “Y mis besos en tus labios, fuego a. Cesura d. Ritmo
ardiente han de dejar” b. Hemistiquio e. Métrico
Es un verso cuyo número de sílabas c. Rima
tónicas es:
a. 14 b. 15 c. 16 d. 17 e. 18 15. Las mitades del verso que divide la
cesura se denomina:
08. Dos sílabas gramaticales forman una a. Ritmo d. Hemistiquio
sola sílaba rítmica, al encontrarse 2 b. Métrica e. Silva
vocales: vocablo terminal e inicial. c. Rima
a. Hiato
b. Sinéresis 16. Los versos que tienen 7 sílabas
c. Sinalefa rítmicas se denominan:
d. Diéresis a. Bisílabos
e. Todas las anteriores b. Tetrasílabos
c. Pentasílabos
09. Para medir los versos se tiene en d. Hexasílabos
cuenta: e. Heptasílabos
a. Las licencias poéticas
b. La ley de los acentos finales 17. Los versos que tienen 16 sílabas
c. Las figuras literarias rítmicas se denominan:
d. A y B a. Eneasílabos d. Octonarios
e. B y C b. Alejandrinos e. Heptadecasílabo
c. Pentadecasílabos
10. Son licencias poéticas, excepto:
a. Sinalefa d. Hiato 18. Un Poema de 14 versos se llama:
b. Sinéresis e. Rima a. Pareados d. Octava real
b. Pie quebrado e. Soneto
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c. Quintilla 26. Indique la alternativa incorrecta

FIGURAS LITERARIAS
19. Las figuras literarias embellecen
la................
a. Información d. Expresión
b. Conferencia e. Sintaxis
c. Debate
a. Asíndeton, supresión de conjunciones.
b. Polisíndeton, abundancia de
conectores
c. Anáfora, repetición de palabras
d. Pleonasmo, vocablos innecesarios
e. Antítesis, exageración

20. Que figura literaria encontramos en: ESPECIES LÍRICAS

Volverán las oscuras golondrinas de tu
balcón sus nidos a colgar. 27. El género literario que predomina la
a. Epíteto d. Pleonasmo subjetividad sobre la objetividad
b. Hiperbatón e. Antítesis a. Lírico d. Elegía
c. Epífora b. Épico e. Égloga
c. Dramático
21. Podrá secarse el mar en un instante.
Podrá apagarse el sol eternamente. 28. El género literario que predomina la
Podrá romperse el eje de la tierra. objetividad sobre la subjetividad.
Estamos ante una figura denominada: a. Lírico d. Elegíaco
a. Anáfora d. Pleonasmo b. Épico e. Oda
b. Asíndeton e. Silepsis c. Dramático
c. Polisíndeton
29. Composición lírica se caracteriza por
22. “Te besé con mis labios”. Es una figura expresar entusiasmo, exaltación o
que se denomina: alabanza.
a. Silepsis d. Simil a. La Oda d. El Madrigal
b. Anáfora e. Pleonasmo b. La Elegía e. El Epigrama
c. Hipérbaton c. La Égloga
30. El más grande cultivador de la oda
23. “Más ardiente que el sol” Es una figura española.
que se denomina: a. Fray Luis de León
a. Antítesis d. Ironía b. Góngora
b. Hipérbole e. Epíteto c. Garcilazo de la Vega
c. Prosopopeya d. Gutierre de Cetina
e. Lope de Vega
24. Que figura literaria encontramos en:
.......... y nueve carcajadas. 31. La especie lírica que denota lamento,
a la hora del trigo, y nueve seres tristeza.
hembras a. Oda d. Madrigal
a la hora del llanto, y nueve cánticos b. Elegía e. Epístola
a la hora del hambre y nueve truenos c. Egloga
y nueve látigos; menos un grito.
a. Simil d. Asíndeton 32. Especie lírica que predomina el canto
b. Hipérbole e. Polisíndeton de pastores, se desarrolla en un
c. Hiperbatón ambiente de naturaleza.
25. Que figura literaria encontramos: a. Égloga d. Epístola
“Mujeres, hombres, niños, niñas del b. Madrigal e. Oda
mundo” c. Epigrama
a. Asíndeton d. Anáfora
b. Polisíndeton e. Repetición 33. Creada por Calímaco de Éfeso, cultiva
c. Hiperbatón por Teócrito, Virgilio y Garcilaso de la
Vega:
a. Epístola d. Epigrama
b. Égloga e. Endecha

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c. Madrigal intención es moralizador. Las mejores:

34. Composición lírica de origen italiano, “Tartufo”, “Las Nubes”
breve, amoroso y de sentimientos a. Tragedia d. Opereta
delicados: b. Comedia e. Zarzuela
a. Epístola d. Epigrama c. Drama
b. Égloga e. Endecha 41. Es la mezcla entre Tragedia – Comedia:
c. Madrigal dolor y alegría. Destacan: “Fuente
Ovejuna”, “La vida es sueño”
35. Composición breve, ingenioso que se a. Tragedia d. Opereta
emplea para expresar un pensamiento b. Comedia e. Zarzuela
satírico: c. Drama
a. Epístola d. Epigrama
b. Égloga e. Letrilla 42. Especie eminentemente musical:
c. Madrigal a. Opereta
b. Zarzuela
36. Las especies líricas relaciónelas c. Ópera
correctamente: d. Comedia musical
1. Oda A. Breve, e. Todas las anteriores
amorosa
2. Elegía B. Naturaleza 43. Composición dramática, por lo general,
3. Égloga C. Lamento breve, de carácter alegórico religioso.
4. Madrigal D. Estribillo a. Opereta
5. Epigrama E. Satírico b. Ópera
6. Letrilla F. Entusiasmo c. Comedia
d. Auto Sacramental
a. 1F, 2A, 3B, 4C, 5E, 6D e. Zarzuela
b. 1F, 2B, 3A, 4C, 5D, 6E
c. 1F, 2C, 3E, 4A, 5B, 6D 44. Relacione los autores con las obras
d. 1F, 2E, 3A, 4B, 5C, 6D que les corresponden:
e. 1F, 2C, 3B, 4A, 5E, 6D 1. Fray Luis de León
2. Fernando de Rojas
37. Especie épica de carácter universal: 3. Garcilaso de la Vega
a. Leyenda d. Cantar de Gesta 4. Luis de Góngora
b. Poema épico e. Balada A. Fábula de Polifemo y Galatea.- Lírica
c. Epopeya B. La Celestina.- Dramático
C. A la vida retirada- Lírica
38. Especie épica de carácter nacional: D. Salicio y Nemoroso-Lírica
a. Leyenda d. Cantar de Gesta
b. Poema épico e. Balada a. 1C, 2A, 3B, 4D
c. Epopeya b. 1C, 2D, 3A, 4B
c. 1C, 2B, 3D, 4A
ESPECIES DRAMÁTICAS d. 1C, 2A, 3D, 4B
e. 1C, 2B, 3A, 4D
39. Nació en Grecia, Fin infeliz, viene de
Tragos, Macho Cabrillo. Las mejores: ESPECIES DESCRIPTIVAS
“Edipo Rey”, “La Orestiada”. 45. Las especies descriptivas relaciónelas
a. Tragedia d. Opereta correctamente:
b. Comedia e. Zarzuela 1. Crinografía A. Paisaje o lugar
c. Drama 2. Cronografía B. Época
3. Topografía C. Deformación
40. De origen griego, Fin Feliz, viene de 4. Paralelo D. Objeto o cosa
comos, comida es un canto burlesco, 5. Caricatura E. comparación
se ridiculiza para corregirlos, su
a. 1D, 2C, 3A, 4B, 5E
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b. 1D, 2B, 3A, 4E, 5C e. “Esperando a los bárbaros”

c. 1D, 2A, 3B, 4C, 5E
d. 1D, 2E, 3A, 4B, 5C 54. ¿Cuál es la última producción literaria,
e. 1D, 2A, 3E, 4B, 5C octubre 2004 de Gabriel García
Márquez?
46. Su fin es: informar, orientar y difundir: a. “Canto General”
a. Oratoria d. Novela b. “Desolación”
b. Ensayo e. Historia c. “Poemas humanos”
c. Periodismo d. “Doce cartas a dos amigos”
e. “Memorias de mis putas tristes”
47. Su fin es ético, y deduce sus
enseñanzas de temas imaginarios:
a. Parábola d. Historia
b. Fábula e. Novela
c. Leyenda

48. Es el arte de convencer y persuadir:

a. Periodismo d. Novela
b. Ensayo
49. Analiza hechos determinados en forma
crítica a fin de deducir o generalizar:
a. Ensayo d. Fábula
b. Novela e. Historia
c. Cuento

50. Relata hechos imaginarios verosímiles:

a. Cuento d. Novela
b. Leyenda e. Ensayo
c. Fábula

ACTUALIDAD LITERARIA

51. ¿Cuál es la última obra literaria

anunciada de Mario Vargas Llosa año
2005?
a. “El Pez en el agua”
b. “La Casa Verde”
c. “Los Jefes”
d. “La Tentación de los Imposible”
e. “Travesuras de la Niña Mala”

52. Premio Nobel en Literatura 2004?

a. Gao Xingjian
b. Sir Vidhladar Surajprasad Naipaul
c. Imre Kertész
d. John Maxwell Coetzee.
e. Elfriede Jelinek

53. ¿Cuál es la mejor producción literaria

Premio Nobel de Literatura 2004?
a. “Parada del autobús”
b. “Sin destino”
c. “La profesora de piano”
d. “La pérdida del dorado”

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