UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA CIVIL

El lenguaje Arquitectónico

AUTOR

Jhossell Jheysson Salinas, Ampudia Roque

DOCENTE

German, Ramirez Medrano

Pasco, 26 de marzo de 2023

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................................................3
OBJETIVOS......................................................................................................................4
Objetivos generales.........................................................................................................4
Objetivos específicos......................................................................................................4

DESARROLLO ……………………………………………………………………………5

1.1 EL LENGUAJE ARQUITECTÓNICO.................................................................5

1.1.1 El lenguaje Arquitectónico.................................................................................5
1.1.1.1 La ingeniería estructural.............................................................................5
1.1.1.2 Simbología del lenguaje arquitectónico.……….…………………………5
1.1.1.3 El lenguaje arquitectónico bidimensional y su enseñanza.........................6

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………7

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INTRODUCCIÓN

Es usual considerar como arquitectura al conjunto de edificios en los que se desarrollan las
actividades de grupos humanos diversos, sea cual fuere su nivel de desarrollo.
Comprendido como “arquitectónico” está también el cuerpo de conocimientos que
permiten ejecutar esta práctica. El presente trabajo pretende relievar el hecho de que la
arquitectura, forma parte imprescindible del complejo sistema cultural que, dentro de la
sociedad humana, establece lazos, delimita comportamientos, estructura relaciones en una
gama infinita y compleja de aspectos.
Se puede definir a la arquitectura como la actividad humana cuyo objetivo es producir
espacios habitables. Esta proposición, se compone de dos elementos: espacios habitables y
actividad humana. La noción de habitar, examinada exhaustivamente en el medio
académico, cambia a medida que el contexto se modifica. Para Heidegger (2014), habitar
implica el modo de ser humano en la tierra; esto conduce al segundo elemento en el que lo
importante es que la arquitectura debe connotarse como actividad privativa de seres
humanos, infiriendo de esto:
 los espacios producidos por la arquitectura, serían cualitativamente distintos
de aquellos producidos por especies vivas no humanas aun si comparten
entre ellas el rasgo de habitabilidad.
 lo humano se connota como un estado especial de vida activa.

La especie humana se construye a sí misma en un movimiento cultural. Cultura es un

proceso universal, presente en todas las formaciones sociales, mediante el cual el grupo se
organiza en un movimiento creciente de conocimiento del mundo que le permite actuar en
provecho propio. Ser humano es estar inserto en cultura y esta es el resultado de la relación
causal entre trabajo y lenguaje, durante el cual la aprehensión del mundo adquiere
características particulares.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
 Determinar la importancia del tema del “Lenguaje Arquitectónico” mediante un
enfoque relacionado a la ingeniería civil.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Determinar la importancia de un ingeniero estructural.
 Definir la simbología del lenguaje arquitectónico.
 Definir el lenguaje arquitectónico bidimensional y su enseñanza.

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DESARROLLO

.1 EL LENGUAJE ARQUITECTÓNICO

.1.1 El lenguaje arquitectónico

El concreto es el producto resultante de la mezcla de un aglomerante (generalmente cemento,
arena, grava o piedra machacada y agua) que al fraguar y endurecer adquiere una resistencia
similar a la de las mejores piedras naturales.
El cemento junto a una fracción del agua del concreto compone la parte pura cuyas
propiedades dependen de la naturaleza del cemento y de la cantidad de agua utilizada.
Este compuesto presenta características como la: resistencia mecánica, contracción,
fisurabilidad, etc.
.1.1.1 La ingeniería estructural
La ingeniería civil es una rama de la ingeniería que se encarga del diseño y
edificación de infraestructuras de tipo civil. Las infraestructuras de tipo civil incluyen
puentes, edificios, obras hidráulicas, de transporte, entre otras. Dicho, en otros
términos, la ingeniería civil es la responsable de planear, diseñar y llevar a cabo todos
los sistemas que componen la infraestructura, tanto pública como privada.
Para el caso de la ingeniería estructural se puede decir que es una división de la
ingeniería civil. Básicamente la función de este tipo de ingeniería es seleccionar los
materiales de construcción más adecuados. La elección de los materiales se lleva a
cabo una vez que se ha hecho un análisis de las fuerzas que se ejercerán sobre dichos
materiales, de manera que las resistan. También se toma en consideración la
ubicación geográfica, la actividad sísmica y cualquier otro factor que, a la larga,
pudiera afectar la estructura.
La combinación de ambas es lo que se conoce como ingeniería civil-estructural. Sin
embargo, es importante utilizar los recursos y beneficios que ofrece la arquitectura en
combinación con la ingeniería civil-estructural. Por arquitectura se entiende el arte de
diseñar edificios y estructuras de manera que tengan una organización tanto estética
como funcional respecto de los espacios en los que se van a construir.
.1.1.2 Simbología del lenguaje arquitectónico.
Nos permite distinguir todos los componentes dentro de un dibujo
arquitectónico y representarlos de una manera más simple y fácil de dibujar.
De esta manera evitamos tener que recrear dichos componentes iguales a su
aspecto original. Se encuentra determinada por distintos trazados, figuras y
formas geométricas, y tonalidades que tienen por objetivo incorporar todos
aquellos elementos más comunes que se utilizan en el dibujo arquitectónico.
Por lo tanto, se puede decir que la simbología es muy amplia ya que debe
comprender todos aquellos elementos pensados por cualquier profesional para
incluirlos en su proyecto.
Estos símbolos deben representar bien todos los componentes en sus distintas
variedades para que al momento de realizar la construcción se pueda
reconocer a simple vista lo que se desea, por ejemplo, el símbolo
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 arquitectónico de una ventana fija debe ser distinto al símbolo de una ventana
corrediza para que no haya equivocaciones al momento de su realización. Esto
nos demuestra que deben estudiarse cuidadosamente todos y cada uno de los
símbolos dentro de un dibujo para poder interpretar satisfactoriamente su
significado y poder convertirlo en la estructura realmente deseada.
.1.1.3 El lenguaje arquitectónico bidimensional y su enseñanza.
Los fundamentos geométricos de este sistema de comunicación gráfica denominado
diédrico fue ideado por Gaspard Monge. En 1799, Monge publicó un texto que sentó las
bases del lenguaje arquitectónico bidimensional (geometrales).
Este sistema permite a un diseñador o dibujante representar cualquier objeto mediante
vistas bidimensionales complementarias. Ya era usado anteriormente, pero de manera
empírica. Monge le otorgó fundamentos científico-matemáticos que elevaron este lenguaje
a su utilización generalizada y universal.
La enseñanza de este lenguaje arquitectónico es fundamental. Principalmente, en los
primeros semestres de licenciaturas como arquitectura, diseño industrial, urbanismo o
arquitectura de paisaje. Porque permitirán al estudiante expresar sus propuestas mediante
códigos gráficos que cualquier otro colega o interesado puedan entender.
Sin embargo, esta instrucción deberá impartirse con base en el dibujo a mano. Y con
instrumentos tradicionales como la regla T, las escuadras o el compás. Casi de la misma
manera que se enseña a escribir haciendo planas de las vocales y sílabas. Esto puede
parecer hasta infantil, pero conlleva argumentos cognitivos fundamentados en diferentes
trabajos teóricos, algunos de los cuales tocaremos más adelante.

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CONCLUSIONES

 La arquitectura, en tanto que sistema de comunicación crea el entorno físico y expresivo

en el que se desenvuelve la sociedad humana. Al hacerlo cumple, dentro de esta, una
función designada como simbólica y lo hace asumiendo una estructura similar a la del
lenguaje. Esta relación le permite funcionar sobre la base de códigos cuya comprensión y
uso depende del contexto. Cada periodo histórico busca representarse a sí mismo con
expresiones propias de lo que se deriva la movilidad de todo el sistema.
 Como resultado del presente informe, es posible concluir que la finalidad de la
"Ingeniería Estructural" es conseguir estructuras funcionales que resulten adecuadas
desde el punto de vista resistente. En un sentido práctico, la ingeniería estructural aplica
esos conocimientos de la mecánica Newtoniana para el diseño de elementos y sistemas
estructurales tales como edificios, puentes, muros, presas, túneles, etc.