Nombre de la Institución Educativa: Unidad Educativa Cáscales
Dalia Jeftziba Cisneros
Nombre del-la estudiante
Campo de acción de PPE
Nombre del docente facilitador
Información general
Nombre del proyecto
Actividades
(Escribir las actividades desarrolladas)
Lugar del Proyecto
Reflexiones sobre las actividades
¿Qué conocimientos aplicaste en
el desarrollo de las actividades?
¿Qué aprendiste en el desarrollo de
las actividades?
¿Qué habilidades para la vida
aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?
¿De qué manera las actividades
desarrolladas están aportando a la
comunidad – beneficiarios
Conclusiones y recomendaciones
Firma del estudiante
Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante
N.9
Bitácora
Apunte Fecha:2023-03-16
Cultural y Artístico Curso y paralelo:2 BGU B
Azucena Rubio
-Terminando de retirar la pintura del mural,
comenzamos a empastar la pared para que
quede sin grietas.
-Con ayuda de un bailejo y una llana
empezamos a emparejar, sin antes preparar la
mezcla del empaste.
UEC-Bloque 3
-Los conocimientos que aplique son el trabajo en equipo y
la colaboración.
-Aprendí que debemos y aprender de lo
que no sabemos.
- Utilice la flexibilidad de aprendizaje para poder
desenvolverme en la actividad.
-Aplique la escucha activa, escuchando a mis compañeros
sobre formas de realizar el trabajo.
-Nos beneficia a los estudiantes a desenvolver sus
habilidades y destrezas frente a una tarea que se les
presenta.
-Nos ayuda a conocer la importancia del trabajo en
equipo.
Los estudiantes tienen avanzado la actividad del mural y
vemos una gran expectativa de cómo va a terminar.
-Entregar las actividades con responsabilidad.
-Ser colaborativos y prácticos
-Trabajar de la mejor manera y con entusiasmo.
Firma del docente