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El documento instruye a los estudiantes a elaborar un mapa conceptual de la etapa de juzgamiento en el Código Procesal Penal, incluyendo los periodos de inicio, probatorio y decisorio. Los estudiantes deben analizar y comentar el mapa conceptual en un máximo de 15 páginas usando el estilo APA, con al menos 7 citas bibliográficas, y enviarlo al aula virtual antes del 12 de diciembre evitando el plagio.
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