La Parábola y La Hipérbola PDF

GAE-05_M1AA2L3_parabolaehiperbola
La parábola y la hipérbola

Por: Sandra Elvia Pérez Márquez
Parábola
Figura 1. Paraboliv trajectory (Alexandrov, 2007). Figura 2. Hulme Arch & Beetham Tower (Hunt,
2012).
La parábola es una cónica que aparece con mucha frecuencia en la vida cotidiana. Algunas veces de
forma “natural”, como al lanzar un objeto de manera horizontal o una cuerda que cuelga, ya que ambos
fenómenos describen una parábola.
Otras en cambio, se aprovechan sus propiedades para llevar a

cabo cierta actividad.
Figura 3. Antenna 03 (JMT~commonswiki, 2007.).
Por ejemplo, los faros de un

automóvil o una antena parabólica
que también toman la forma de
una parábola.
Figura 4. 66marlinFastback white hood nameplate

and headlights (Ziemnowicz, 2011).
©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o
sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por
escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.

Observa la figura 5:
La curva en color verde es una parábola. En la

imagen se aprecia una de las propiedades de un
cuerpo parabólico, la propiedad de reflexión.
Esta propiedad se utiliza en las antenas
parabólicas en donde una señal de
radiofrecuencia proveniente de un satélite
(flechas en color azul) es reflejada por la
superficie parabólica (superficie verde) y
redirigidas hacia el punto rojo. El punto rojo se
conoce como foco de la parábola y justo en ese
punto es donde se coloca un dispositivo que
recibe la señal.
Figura 5. Propiedad de una parábola.
¿Cómo funciona un faro de automóvil? La misma propiedad que se utiliza en una antena parabólica se
aplica en un faro de automóvil, sólo que en sentido inverso, esto es, la fuente de luz del faro se dirige
hacia el reflector parabólico y éste refleja la luz en forma paralela, con esto se consigue darle al haz de
luz una dirección preferencial. La intensidad de luz obtenida con un sistema que utiliza un reflector
parabólico también depende del tipo de superficie reflectora que se use.
Definición
De acuerdo a Ruiz (2008), parábola tiene la siguiente definición:
“Una parábola es una curva constituida por puntos del

plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de
una recta fija llamada directriz” (p. 266).

La figura 6 muestra una parábola e incluye sus

elementos. La directriz se muestra en color azul
y el foco es el punto rojo. A partir de la
definición, los segmentos de rectas (líneas rojas
punteadas) tienen la misma longitud, sin
importar la posición del punto P (x, y) siempre y
cuando éste pertenezca a la parábola.
Figura 6. Elementos de la parábola.
Parábolas horizontales y verticales
Una parábola puede ser horizontal o vertical, dependiendo de la dirección del eje focal.
• Si una parábola es horizontal su ecuación es:
§ Si una parábola es vertical su ecuación es:
Este par de ecuaciones corresponde con parábolas con vértice en el origen.
¿Cuál es el significado de p?, p es la distancia del foco al vértice de la parábola (o la distancia que hay
del vértice a la directriz) y su valor define hacia donde abre la parábola.

En la tabla 1 se muestran la dirección hacia donde abren las parábolas dependiendo del valor de p.
Parábola horizontal Parábola vertical

2
y = 4 px x 2 = 4 py
p positivo
(p>0)
p negativo
(p<0)
Tabla 1. Dirección de la apertura de las parábolas, dependiendo del valor de p.

A continuación se presentan algunos ejemplos:
Ejemplo 1:
¿Qué tipo de parábola representa la ecuación y 2 = −12 x y hacia dónde abre?
Solución

Debido a que y está al cuadrado, es una parábola horizontal. Luego, al comparar esta ecuación con
y 2 = 4 px tienes que:
4 p = −12
− 12
p=
4
p = −3
Por lo tanto, abre hacia la izquierda.

Ejemplo 2:
Determina las coordenadas del foco de la parábola y 2 = −12 x .
Solución
Como
4 p = −12
− 12
p=
4
p = −3
Y se trata de una parábola horizontal que abre hacia la izquierda, las coordenadas del foco son F (-3, 0).
La figura 7 muestra la gráfica de esta parábola.
Figura 7. Gráfica de la parábola del ejemplo 2.
Ejemplo 3:
2
¿Qué tipo de parábola representa la ecuación x = 8 y , y hacia dónde abre? Además bosqueja su
gráfica.
Solución
Debido a que x está al cuadrado, es una parábola vertical. Luego, al comparar esta ecuación con
x 2 = 4 py tienes que:
4p =8
8
p=
4
p=2

Como p es positivo, la parábola abre

hacia arriba.
Figura 8. Parábola del ejemplo 3.
Las gráficas que se mostraron en las figuras anteriores sólo son bosquejos, pero si se pretende
construir una gráfica más exacta, puede recurrirse a un software especializado como Winplot o
Graphmatica, ambos de uso libre en Internet.
Parábolas con vértice fuera del origen
Las ecuaciones de una parábola, horizontal o vertical, con vértice fuera en el punto V (h, k) son:
• Si una parábola es horizontal su ecuación es:
§ Si una parábola es vertical su ecuación es:
Este par de ecuaciones es muy parecido a las ecuaciones de las parábolas con vértice en el origen y el
significado de p es exactamente el mismo.
Ejemplo 1:
2
¿Qué tipo de parábola representa la ecuación (x − 3) = 8( y − 4 ) y hacia dónde abre? Además bosqueja
su gráfica.
Solución
Debido a que x está al cuadrado, es una parábola vertical. Luego, al comparar esta ecuación con
(x − h )2 = 4 p( y − k ) , tienes que:

4p =8
8 h=3
p=
4 k=4
p=2
Como p es positivo, la parábola abre hacia

arriba. Su vértice es el punto V (3, 4). La figura
9 muestra el bosquejo de la gráfica.
Figura 9. Parábola que abra hacia arriba y con vértice

en el punto V (3,s4).
Para determinar las coordenadas del foco, debes considerar que se encuentra situado a una distancia
p = 2 del vértice.
Ejemplo 2:

A partir de la siguiente gráfica, determina la ecuación de la parábola.
Solución
Como se trata de una parábola horizontal con vértice en el origen, su ecuación es de la forma
y 2 = 4 px . Al observar la gráfica que abre hacia la izquierda y las coordenadas de foco, se puede
apreciar que p es -3, por lo que:
y 2 = 4 px
y 2 = 4(−3) x
y 2 = −12 x

Ejemplo 3:

A partir de la siguiente gráfica, determina la ecuación de la parábola.
Solución
Como se trata de una parábola vertical con vértice en V (-2, 1), su ecuación es de la forma
(x − h )2 = 4 p( y − k ) . Al observar la gráfica que abre hacia abajo y que el foco se encuentra localizado
en F (-2, -3), se puede apreciar que p es -4, por lo que:
(x − h )2 = 4 p( y − k )
(x − (−2) )2 = 4(−4)( y − 1)
(x + 2)2 = −16( y − 1)
Esta ecuación está en forma ordinaria y en forma general queda:
(x + 2)2 = −16( y − 1)
x 2 + 4 x + 4 = −16 y + 16
x 2 + 4 x + 16 y + 4 − 16 = 0
x 2 + 4 x + 16 y − 12 = 0

Por último, el término 4p que aparece

en la ecuación de las parábolas se
conoce como lado recto y es la línea
recta que pasa por el foco, que es
perpendicular al eje focal. En la figura
10 se muestra en color azul.
Figura 10. Gráfica donde se muestra el lado recto.
Ecuación ordinaria y ecuación general
A las ecuaciones estudiadas en esta lectura y que se muestran en la tabla 2, se les conoce como
ecuaciones en forma ordinaria o simplemente ecuaciones ordinarias.
Con vértice en el origen Con vértice en V (h, k)
Horizontal y 2 = 4 px ( y − k )2 = 4 p(x − h )
Vertical x 2 = 4 py (x − h )2 = 4 p( y − k )
Tabla 2. Ecuaciones ordinarias.
La ecuación general de segundo grado estudiada anteriormente tiene la siguiente forma:
En los siguientes ejemplos se muestra la forma de pasar de la forma ordinaria a la forma general.


Ejemplo 1:
Transforma la ecuación ordinaria x 2 = 8 y a la forma general.
Solución
En este caso, basta con igualar con cero la ecuación y tienes:
x2 − 8y = 0
Al comparar esta expresión con la ecuación general de las cuadráticas se observa que A = 1 y que E = -
8; el resto de las constantes es igual a cero.
Ejemplo 2:
2
Transforma la ecuación ordinaria (x − 3) = 8( y − 4 ) a la forma general.
Solución

En este caso, es necesario desarrollar el binomio y hacer operaciones algebraicas y luego igualar a cero
la ecuación:
(x − 3)2 = 8( y − 4)
x 2 − 6 x + 9 = 8 y − 32
x 2 − 6 x − 8 y + 9 + 32 = 0
x 2 − 6 x − 8 y + 41 = 0
Al comparar esta última ecuación con la ecuación general de las cuadráticas, se puede observar que A
= 1, B = 0, C = 0, D = -6, E = -8, F = 41.
La ecuación en forma general de las parábolas horizontales y verticales sólo incluye un término al
cuadrado y el coeficiente B = 0. Si está elevado al cuadrado x, es una parábola vertical; si está elevado
al cuadrado y, es una parábola horizontal.
Por ejemplo, la ecuación x 2 + 3x − 4 y + 25 = 0 es una parábola (porque sólo x está elevado al

cuadrado) y es vertical. El término xy de la ecuación general de segundo grado implica que la gráfica ni
es vertical ni es horizontal, sino inclinada; en este caso sí es posible que aparezca tanto x como y al
cuadrado.
10

Las aplicaciones de la hipérbola en

astronomía son específicamente en la
construcción de espejos hiperbólicos que se
utilizan en la construcción de telescopios,
donde aprovechan la propiedad reflexiva de la
hipérbola. Esta propiedad se puede resumir
como sigue:
Figura 11. Telescope (Styles, 2006).
(a) (b)
(a) Si un haz de luz se dirige hacia el foco de un espejo hiperbólico, se

refleja en dirección al otro foco de la hipérbola.
(b) Si un haz de luz se aleja del foco y se refleja en la superficie
hiperbólica, la dirección del haz reflejado hace parecer que proviene del
otro foco.
Otra aplicación es en aeronáutica, en donde se utiliza un sistema de navegación llamado LORAN, que
está basado en la hipérbola.
De acuerdo con Ruiz (2008):
“Una hipérbola es una curva formada por puntos

del plano para los cuales es constante la
diferencia de sus distancias a dos puntos fijos
llamados focos” (p. 342).
11

Hipérbola con centro en el origen
Una hipérbola puede ser horizontal o vertical, dependiendo de la dirección del eje focal.
• Si una hipérbola es horizontal su ecuación es:
• Si una hipérbola es vertical su ecuación es:
Este par de ecuaciones corresponden con hipérbolas con centro en el origen y se les conoce como
ecuaciones en forma ordinaria de la hipérbola.
En la figura 12 se muestran los elementos de la hipérbola, así como el significado y la relación que
existe entre las constantes a, b y c.
Figura 12. Elementos, significado y relación entre las constantes a, b y c.
Para que comprendas un poco más las relaciones que existen entre a, b y c, analiza los siguientes
ejemplos:
12

Ejemplo 1:
x2 y2
Encuentra las coordenadas del vértice y del foco para la hipérbola cuya ecuación es − = 1,
9 25
determina de qué tipo es, y la longitud de sus ejes transverso y conjugado.
Solución
x2 y2
Al comparar la ecuación con − = 1, se puede determinar que se trata de una hipérbola horizontal
a2 b2
con centro en el origen.
Observa que las constantes a y b forman un rectángulo

característico de la hipérbola y aunque más adelante
retomarás este rectángulo, por lo pronto, éste ayuda a
definir la relación entre a y b. En la parte derecha de la
anterior figura se aprecian los elementos de la hipérbola y
las constantes a, b y c.
a es la distancia entre el centro y el vértice.

2a es la distancia de vértice a vértice; a este segmento de
recta se le llama eje transverso, esto es .
2b es la longitud del eje conjugado.
c es la distancia del centro de la hipérbola a los focos y
también corresponde con la hipotenusa del triángulo
rectángulo, cuyos catetos miden a y b (ver figura 12).
Continuando con el análisis,

a2 = 9 b 2 = 25 La longitud del eje transverso es:
2a=6
a=3 b=5
A partir de estos valores se puede calcular c. La longitud del eje conjugado es:
2b=10
c2 = a2 + b2
c 2 = 9 + 25 Por último, para darle más sentido al rectángulo
de lados 2a y 2b, la figura que está debajo
c 2 = 34 muestra que las diagonales de este rectángulo,
son en realidad las asíntotas de la hipérbola.
c = 34 ≈ 5.83
Su gráfica es:
13

Analizando la gráfica se pueden determinar las

coordenadas de los vértices (puntos en azul) y los
focos (puntos en rojo).
V1(-3, 0), V2(3, 0)

F1(-5.83, 0), F2(5.83, 0)
Ejemplo 2:
y2 x2
Determina los elementos de la hipérbola cuya ecuación es − = 1, y bosqueja la gráfica.
9 16
Su gráfica es:
Solución
Al examinar la ecuación y compararla
y2 x2
con la ecuación 2 − 2 = 1, se puede
a b
observar que se trata de una hipérbola
vertical con centro en el origen.
Continuando con el análisis:

a2 = 9 b 2 = 16
a=3 b=4
Analizando la gráfica se pueden determinar
A partir de estos valores se puede
las coordenadas de los vértices (puntos en
calcular c:
azul) y los focos (puntos en rojo).
c2 = a2 + b2
V1(0, -3), V2(0, 3)
c 2 = 9 + 16 F1(0, -5), F2(0, 5)
c 2 = 25
La longitud del eje transverso es 2a = 6.
c = 25 = 5
La longitud del eje conjugado es 2b = 8.
14

Hipérbola con centro en C (h, k)
Una hipérbola puede ser horizontal o vertical, dependiendo de la dirección del eje focal.
Si una hipérbola es horizontal y su centro se encuentra en el punto C (h, k), su ecuación es:
Si una hipérbola es vertical y su centro se encuentra en el punto C (h, k), su ecuación es:
Este par de ecuaciones corresponden con hipérbolas con centro en el punto C (h, k) y se les conoce
como ecuaciones en forma ordinaria de la hipérbola.
Ejemplo 1:
Determina los elementos de la hipérbola cuya ecuación es

( y − 3)2 − (x − 5)2 = 1 , y bosqueja la
16 25
gráfica.
Su gráfica es:
Solución
Al examinar la ecuación y compararla con
la ecuación
( y − k )2 − (x − h)2 = 1 , se
a2 b2
puede observar que se trata de una
hipérbola vertical con centro en C (h, k),
en donde h = 5 y k = 3, es decir, las
coordenadas del centro son:
C(5, 3)
Continuando con el análisis,

a 2 = 16 b 2 = 25
a=4 b=5
15

A partir de estos valores se puede Analizando la gráfica se pueden

calcular c: determinar las coordenadas de los vértices
c2 = a2 + b2 (puntos en azul) y los focos (puntos en
rojo).
c 2 = 16 + 25
c 2 = 41 V1(5, -1), V2(5, 7)
F1(5, -3.4), F2(5, 9.4)
c = 41 ≈ 6.4
La longitud del eje transverso es:
2a=8
La longitud del eje conjugado es:

2b=10
¿Cómo se determinaron las ordenadas de los focos? Una forma es tomar de

referencia las coordenadas del centro y de ahí partir, por ejemplo, si la ordenada del
centro es 3 y la distancia al F1 es 6.4 (hacia abajo), haces:
3 − 6.4 = −3.4
Ejemplo 2:
Determina la forma general de la ecuación de la hipérbola cuya ecuación en forma ordinaria es

( y − 3)2 − (x − 5)2 = 1.
16 25

Solución
Lo primero que debes que hacer es desaparecer los denominadores, esto se logra multiplicando toda la
ecuación por (16) (25) = 400, tienes:
⎡ ( y − 3)2 (x − 5)2 ⎤
⎢ − = 1⎥ 400
⎣ 16 25 ⎦
2 2
25( y − 3) − 16(x − 5) = 400
Desarrollando los binomios al cuadrado, queda:
2 2
25( y − 3) − 16(x − 5) = 400
25( y 2 − 6 y + 9) − 16( x 2 − 10 x + 25) = 400
16

Multiplicando y reduciendo términos, obtienes:
25( y 2 − 6 y + 9) − 16( x 2 − 10 x + 25) = 400

25 y 2 − 150 y + 225 − 16 x 2 + 160x − 400 − 400 = 0
Reacomodando términos:
− 16 x 2 + 25 y 2 + 160x − 150 y − 575 = 0
En donde se aprecia que A = -16, B = 0, C = 25, D = 160, E = -150, F = -575.
Al igual que en la parábola o la elipse, el coeficiente B = 0, a menos que la cónica esté girada, es decir,
que su eje focal no sea paralelo a ninguno de los ejes coordenados.
17

Referencia
Ruiz, J. (2008). Geometría Analítica. México: Grupo Editorial Patria.
Referencias de las imágenes
Alexandrov, O. (2007). Paraboliv trajectory. Recuperada de

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parabolic_trajectory.svg (imagen
de dominio público, de acuerdo a
http://en.wikipedia.org/wiki/Public_domain).
Hunt, G. (2011). Hulme Arch & Beetham Tower. Recuperada de

http://www.flickr.com/photos/raver_mikey/8466911776/ (imagen
publicada bajo licencia Creative Commons Atribución 2.0 Genérica, de
acuerdo a http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.es).
JMT~commonswiki. (2007). Antenna 03. Recuperada de

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Antenna_03.JPG (imagen de
dominio público, de acuerdo a
Styles, R. (2006). Telescope. Recuperada de http://www.sxc.hu/photo/506683

(imagen publicada bajo licencia Royalty free, de acuerdo a
http://www.sxc.hu/help/7_2).
Ziemnowicz, C. (2011). 66marlinFastback white hood nameplate and headlights.

Recuperada de
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Golden_Gate_from_Battery_East
.jpg (imagen de dominio público, de acuerdo a
Bibliografía
Fuller, G. & Tarwater, D. (1999). Geometría Analítica (R. Martínez y A. Rosas,

trads.). México: Pearson Educación.
Kindle, J. H. (1999). Geometría Analítica (L. Gutiérrez y A. Gutiérrez, trads.).

México: McGraw-Hill.
Martínez, M. A. (1996). Geometría Analítica. México: McGraw-Hill.
18

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La parábola y la hipérbola

Otras en cambio, se aprovechan sus propiedades para llevar a

Figura 3. Antenna 03 (JMT~commonswiki, 2007.).

Por ejemplo, los faros de un

Figura 4. 66marlinFastback white hood nameplate

La curva en color verde es una parábola. En la

Figura 5. Propiedad de una parábola.

De acuerdo a Ruiz (2008), parábola tiene la siguiente definición:

“Una parábola es una curva constituida por puntos del

La figura 6 muestra una parábola e incluye sus

Figura 6. Elementos de la parábola.

Parábolas horizontales y verticales

• Si una parábola es horizontal su ecuación es:

§ Si una parábola es vertical su ecuación es:

Este par de ecuaciones corresponde con parábolas con vértice en el origen.

Parábola horizontal Parábola vertical

Tabla 1. Dirección de la apertura de las parábolas, dependiendo del valor de p.

¿Qué tipo de parábola representa la ecuación y 2 = −12 x y hacia dónde abre?

Figura 7. Gráfica de la parábola del ejemplo 2.

Como p es positivo, la parábola abre

Figura 8. Parábola del ejemplo 3.

Parábolas con vértice fuera del origen

• Si una parábola es horizontal su ecuación es:

§ Si una parábola es vertical su ecuación es:

A continuación se presentan algunos ejemplos:

Como p es positivo, la parábola abre hacia

Figura 9. Parábola que abra hacia arriba y con vértice

Por último, el término 4p que aparece

Figura 10. Gráfica donde se muestra el lado recto.

Ecuación ordinaria y ecuación general

Con vértice en el origen Con vértice en V (h, k)

La ecuación general de segundo grado estudiada anteriormente tiene la siguiente forma:

Transforma la ecuación ordinaria x 2 = 8 y a la forma general.

Por ejemplo, la ecuación x 2 + 3x − 4 y + 25 = 0 es una parábola (porque sólo x está elevado al

Las aplicaciones de la hipérbola en

(a) Si un haz de luz se dirige hacia el foco de un espejo hiperbólico, se

De acuerdo con Ruiz (2008):

“Una hipérbola es una curva formada por puntos

Hipérbola con centro en el origen

• Si una hipérbola es horizontal su ecuación es:

• Si una hipérbola es vertical su ecuación es:

Figura 12. Elementos, significado y relación entre las constantes a, b y c.

Observa que las constantes a y b forman un rectángulo

a es la distancia entre el centro y el vértice.

Continuando con el análisis,

Analizando la gráfica se pueden determinar las

V1(-3, 0), V2(3, 0)

Continuando con el análisis:

Hipérbola con centro en C (h, k)

A continuación se presentan algunos ejemplos:

Determina los elementos de la hipérbola cuya ecuación es

Continuando con el análisis,

A partir de estos valores se puede Analizando la gráfica se pueden

La longitud del eje conjugado es:

¿Cómo se determinaron las ordenadas de los focos? Una forma es tomar de

Determina la forma general de la ecuación de la hipérbola cuya ecuación en forma ordinaria es

Desarrollando los binomios al cuadrado, queda:

Multiplicando y reduciendo términos, obtienes:

25( y 2 − 6 y + 9) − 16( x 2 − 10 x + 25) = 400

En donde se aprecia que A = -16, B = 0, C = 25, D = 160, E = -150, F = -575.

Ruiz, J. (2008). Geometría Analítica. México: Grupo Editorial Patria.

Referencias de las imágenes

Alexandrov, O. (2007). Paraboliv trajectory. Recuperada de