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PLAN DE CLASE
ELEMENTO
DOCENTE MANUEL LARA BONETT
1- Saludo
2- Verificacion de asistencia
3- Repaso de clase anterior
4- Introduccion.
5- Resultado del aprendizaje
Conocer los deberes, derechos, reglamento y respnsabilidades de los estudiantes con la
institucion INCA. Asi como el dreccionamiento estrategico institucional
Conocer la metodologia institucional en cuanto a la evaluacion y las actividades como
resultado de la evaluacion del modulo.
Uso y manejo de del CCA y el ingreso al aula virtual.
6- Evaluacion diagnostica
¿Qué conoces del direccionamiento estrategico del inca?
¿Conoces el reglamenton institucional que rige para los estudiantes?
¿Qué conoces del CEI centro de emprendimiento, investigacion?
7- Desarrollo de la actividad.
La actividad se desarrollara en aula con participacion de los estudiantes en forma de
lluvias de ideas.
8- Evaluacion de los resultados
Participacion sustentacion de interrogantes y quiz inicial
9- Plan de mejoramiento
TALLER TEORICO - PRACTICO
NORMA DE COMPETENCIA:
ELEMENTO DE LA NORMA:
TEMA: Inducción al programa y al módulo.
INTRODUCCION.
El direccionamiento estratégico se define como la formulación de las finalidades y
propósitos de una organización o proyecto, donde se consignan los objetivos definidos
para un largo plazo que apuntan a la perdurabilidad, sostenibilidad y crecimiento de la
misma
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.
Dios te bendiga.