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Dionisio Pedro Mk19124issuupdf 3 PDF Free PDF
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Dionisio de Pedro
REVISADA
Este libro aspira a cumplir el propósito que lo inspiró, es decir, facilitar los
medios teóricos suficientes (dentro del limitado espacio de una obra de estas
características), que justifican y corroboran el fenómeno musical.
En dos volúmenes
Licenciado en Piano, Musicología y Composición. Obtiene el Premio
Conservatorio y el Premio “Matrimonio Luque” en la especialidad de Armonía,
así como el Premio de Honor en la especialidad de Contrapunto y Fuga.
2
del Conservatorio Profesional “Amaniel”.
ISBN 978-84-387-1258-0
9 788438 712580
www.carisch.com MK19124
Teoría completa
de la Música
2
DIONISIO DE PEDRO
4ª Edición, mayo 2014
3ª Edición, 5ª impresión, abril 2012
2º Edición, 11ª impresión, septiembre 2007
ISBN: 978-84-387-1258-0
ISBN (Obra Completa): 978-84-387-0317-5
ISMN: 979-0-69202-456-9
ISMN (Obra Completa): 979-0-69202-150-6
La nueva edición de la Teoría completa de la Música que tienes en tus manos y que
contiene toda la materia actualizada que figura en los programas oficiales de solfeo y teoría
de la música de los Conservatorios y Escuelas de música, sean éstas regladas o no, ha sido
pensada y desarrollada siguiendo una estructura «temática», es decir, presentado un asunto,
éste se desarrolla hasta el final (dentro de los límites que impone un trabajo de estas
características). Sólo cuando un tema es excesivamente denso, se divide en dos o tres
apartados.
Como toda obra viva y en constante evolución también se ha procurado revisar aquellos
conceptos, definiciones, ejemplos, etc., susceptibles de modificación, al tiempo que se han
ampliado, incorporado y en algún caso modificado materias y apartados que así lo
requerían.
Se alterna la escritura con rasgos normales con otros en negrita, ésta última reservada
para definiciones y cuestiones puntuales. Mediante este cambio de rasgo en la escritura
captamos la atención del lector, con lo que el proceso de selección se pone de manifiesto
automáticamente. Otras veces, por el contrario, aparece el texto en letra pequeña, ésta
reservada para aquellas cuestiones no fundamentales pero que inciden, amplían o glosan
una determinada materia.
Hay dos índices, uno temático al principio y otro alfabético al final, con lo que
facilitamos la localización de cualquier tema.
Los ejemplos musicales han sido seleccionados de obras de los grandes maestros
(Mozart, Beethoven, Stravinsky, etc...) con el propósito de que el lector vea la
correspondencia entre la teoría y la práctica.
Para terminar, este libro aspira a ser útil a los profesionales, alumnos y aficionados
autodidactas. No se trata aquí de enseñar música, sino de facilitar los medios teóricos
suficientes que justifican y corroboran el fenómeno musical.
El autor
3
Índice Temático
1. RITMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. MÉTRICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3. ACENTUACIÓN ASIMÉTRICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
4. POLIRRITMIA-POLIMETRÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
II. TRANSPOSICIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1. TRANSPOSICIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
• Tabla resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2. INSTRUMENTOS TRANSPOSITORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
• Tabla resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
III. ARMONÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1. ARMONÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2. CIFRADO DE LOS ACORDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3. NOTAS EXTRAÑAS AL ACORDE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4. CADENCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5. BAJO CIFRADO. EL CONTINUO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
IV. LA ORQUESTA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
1. LA ORQUESTA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
2. LOS INSTRUMENTOS MUSICALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
• Tablas resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
V. ACÚSTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
1. ACÚSTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
2. SISTEMAS DE AFINACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
3. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL OÍDO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
• Tablas resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
APÉNDICES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
RITMO
RITMO: Entre las muchas definiciones dadas sobre el ritmo en general, la más difundida es, sin
duda, la expuesta por V. d’Indy en su curso de composición musical: « Ritmo es el orden y
proporción en el espacio y en el tiempo. » Así pues el ritmo en su más amplia acepción es una
« ley de orden y equilibrio », a la que junto con el movimiento, están sujetos todos los fenómenos
naturales. El movimiento de los astros, el crecimiento de los seres vivos, la sucesión de las
estaciones, de los días y las noches, etc., todo, incluso el propio ser humano cuyo corazón marca
el ritmo vital de la circulación y la respiración, está sujeto y obedece a un orden y proporción
espacial y temporal (1).
No obstante esta definición y dada la amplitud del concepto, conviene considerarlo atendiendo
a diferentes parámetros.
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(1) En las artes plásticas (pintura, escultura, arquitectura, etc.), el ritmo se desenvuelve en el espacio. En la
literatura y la música el ritmo se desarrolla en el tiempo.
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C) Ritmo dinámico: Producido por los cambios de intensidad, ya sea tomando como
referencia el conjunto de una obra, ya sea parcialmente, debido al interés que en nosotros
suscita un « sforzando », un cambio de intensidad sobre un determinado sonido.
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24
(1) Los compositores contemporáneos sienten especial predilección por este fenómeno que sirve tanto para
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afirmar como para contradecir la acentuación convencional.
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8 Ritmo y métrica / RITMO
28
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e) Ritmo constructivo o de proporciones: Equilibrio necesario, en cuanto a contrastes y
coincidencias, entre los diferentes elementos sintácticos y morfológicos que intervienen
en la obra musical. Responde y está originado por la espontánea articulación del
pensamiento musical. Es lo que conocemos como « Forma musical ».
El timbre se configura cada vez más como uno de los factores indispensables de unidad
estructural y, por tanto, como parámetro rítmico de capital importancia.
Cada uno de estos parámetros o funciones están respecto a los otros en recíproca y
perfecta sincronía, resultando imposible desligar unos de otros.
La métrica trata de la estructura del ritmo en sus diferentes combinaciones, tomando como
unidad de medida el compás.
Un compás puede estar ocupado por una sola nota, o contener 16 semicorcheas o 64 semifusas,
asumiendo en cada caso un ritmo diferente que no obstante está regulado y medido por una
misma pulsación de tiempo.
El compás contiene, lo mismo que el ritmo, el elemento de la periodicidad, lo que nos lleva de
igual manera a la acentuación. Así se puede hablar de acentuación rítmica y acentuación métrica
y siendo el compás servidor del ritmo, debe establecerse una métrica o compás acorde con la
estructura rítmica a la que sirve, de forma que haya, en la medida de lo posible, una
concordancia entre el acento rítmico y el métrico o del compás.
Para terminar diremos que el ritmo existe por sí mismo, en tanto que la métrica es una invención,
cuya función es facilitar la comprensión y el control del ritmo. De ahí las palabras de J. Dalcroze
«El ritmo es un principio vital, la métrica, un principio intelectual».
Cuando se suceden, sin interrupción, una percusión fuerte y una débil o viceversa, siendo ambas
de igual duración, tenemos el ritmo binario.
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Este valor doble lógicamente puede ser dividido en dos.
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FÓRMULAS RÍTMICAS: Una fórmula rítmica es una porción de ritmo con entidad y sentido
propios, independientemente del espacio temporal que ocupe y sea cual fuere el compás donde
se encuentre.
Allegretto
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Arsis y tesis: Términos que significan, respectivamente, movimiento hacia arriba y hacia abajo
(acción de dirigir). Se corresponde con los tiempos débil y fuerte del compás.
Ictus: Acento prosódico, que tiene su paralelismo musical con un tiempo fuerte.
La diferencia entre tesis e ictus estriba en el hecho de que mientras el primero se aplica a todos
los tiempos fuertes, el ictus indica los dos acentos principales que abren y cierran cada uno de
los elementos sintácticos (frase, semifrase) del discurso musical.
Allegro
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Ictus inicial Ictus final
Sonata, KV, 570 - W.A. Mozart
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• Anacrúsico: ElAllegro
ataque se produce antes del acento métrico.
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Adagio
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Acento Métrico
Invención nº 5, B.W.V. 77 - J. S. Bach
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Vier Ernste Gesänge, Op. 121,
«O Tod, O Tod…» - J. Brahms
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• Femenino: El final se produce
2 después del acento métrico. Ó
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Acento Métrico
Libros Técnicos:
MK19124
Instrumentales:
MK17113
MK17080 MK17448
MK17445 MK17446
MK17431 MK17434 MK18512
Ibáñez - Cursá
Colecciones de Lenguaje Musical:
Dionisio de Pedro
REVISADA
Este libro aspira a cumplir el propósito que lo inspiró, es decir, facilitar los
medios teóricos suficientes (dentro del limitado espacio de una obra de estas
características), que justifican y corroboran el fenómeno musical.
En dos volúmenes
Licenciado en Piano, Musicología y Composición. Obtiene el Premio
Conservatorio y el Premio “Matrimonio Luque” en la especialidad de Armonía,
así como el Premio de Honor en la especialidad de Contrapunto y Fuga.
2
del Conservatorio Profesional “Amaniel”.
ISBN 978-84-387-1258-0
9 788438 712580
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