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  • Mapa Mental

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    Este documento presenta un mapa mental sobre los elementos del currículo para el curso de Seminario Currículo y Evaluación del posgrado en la Fundación Universitaria del Área Andina. Fue elaborado por Jesica Johana Franco Panqueva y Daniela Tafur Cardona bajo la supervisión de la docente Luz Nohemí Calderón Garzón. Incluye una bibliografía de tres fuentes sobre diseño curricular, tensiones conceptuales en el currículo, y estructura y planeación del currículo y plan de estudios.

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    MapaMental

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    de 2

    Actividad Eje 2

    Mapa mental / elementos del currículo

    Por:
    Jesica Johana Franco Panqueva
    Daniela Tafur Cardona

    Curso:
    Seminario currículo y evaluación
    202330-3a - 41
    Primer semestre posgrado 2023 –
    Parte de periodo virtual pg

    Docente: Luz Nohemí Calderón Garzón

    Fundación Universitaria del Área Andina


    Especialización -Docencia y Pedagogía
    8/mayo/2023
    Bibliografía

    Catalano, E., Avolio, S., y Sladogna, M. (2004). Diseño curricular basado en normas de
    competencias laboral. Concepto y orientaciones metodológicas.

    Buenos Aires: Paidós.Díaz, B., Á. (2003). El currículo. Tensiones conceptuales y prácticas. Revista
    Electrónica de Investigación Educativa. REDIE, 5(2). Recuperado de
    http://redie.uabc.mx/redie/article/view/83/1216

    Díaz, B., A., F. (2012). Reformas curriculares y cambio sistémico: una articulación ausente pero
    necesaria para la innovación. Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES), III(7).
    Recuperado de https://ries.universia.net/rt/printerFriendly/80/266#nota0

    Lafrancesco, G. (2004). Currículo y plan de estudios. Estructura y planeación. Bogotá: Escuela


    Transformadora. Editorial Magisterio.

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