0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
7 vistas6 páginas
Este documento presenta un detalle de actividades para el primer curso de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular "San Diego de Alcalá" para el año lectivo 2022-2023. La primera actividad es un proyecto interdisciplinario sobre la globalización de las fiestas de fin de año y sus consecuencias en las mascotas, el cual debe presentarse como un video y será evaluado en el segundo parcial del primer quimestre.
Este documento presenta un detalle de actividades para el primer curso de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular "San Diego de Alcalá" para el año lectivo 2022-2023. La primera actividad es un proyecto interdisciplinario sobre la globalización de las fiestas de fin de año y sus consecuencias en las mascotas, el cual debe presentarse como un video y será evaluado en el segundo parcial del primer quimestre.
Este documento presenta un detalle de actividades para el primer curso de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular "San Diego de Alcalá" para el año lectivo 2022-2023. La primera actividad es un proyecto interdisciplinario sobre la globalización de las fiestas de fin de año y sus consecuencias en las mascotas, el cual debe presentarse como un video y será evaluado en el segundo parcial del primer quimestre.
CURSO: PRIMERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO A
Detalle de Actividades
Nro Actividad Materia Quimestre. Parcial.
1 Proyecto Interdisciplinario EDUCACION CULTURAL 1 2 CULAR "SAN DIEGO DE ALCALÁ" vo: 2022 - 2023 ILLERATO GENERAL UNIFICADO A
de Actividades
Observaciones Nota Estado Insumo Fech. de envío Fech. entrega
Insumo 1 04/01/2023 13/01/2023 Fech. en que presentó Tipo Archivo Presentado Instrucciones Presentar por medio del sistema <p>Tema General: La Globalización de las feistas de fin d Fech. de consulta obalización de las feistas de fin de año</p><p>Tema del asignatura: La pirotécnia y sus consecuencias en las mascota</p><p>Grabación d n las mascota</p><p>Grabación de un video aplicando la planificación respectiva para su montaje. El video debe contener actuaciones de ebe contener actuaciones de los estudiantes y un mensaje sobre el uso de la pirotécnia.</p><p><br></p><p><br></p>