I

DECLARACIÓN DE AUTORÍA

Por medio de la presente certifico que los contenidos desarrollados en

esta Tesis son de absoluta responsabilidad de RAMÓN APOLO
ADALBERTO JOSÉ cuyo tema es “ANALIZAR LAS SEMEJANZAS Y
DIFERENCIAS ENTRE EL VOLEIBOL Y EL ECUAVOLEY PARA
APLICARLAS EN BENEFICIO MUTUO DE AMBOS DEPORTES EN LA
ACADEMIA NAVAL ALMIRANTE ILLINGWORTH”

Derechos a los que renuncio a favor de la Universidad de Guayaquil para

que haga uso como a bien tenga.

……………………………………………………..

Sr. Adalberto José Ramón Apolo

C.C. 0911093730

II
 DEDICATORIA

El presente trabajo lo dedico a mis padres, en especial a mi madre que

Dios la tiene en su gloria, quien desde pequeño me inculcó valores que
me ayudaron a formarme como un ser humano de bien.

A mis hermanos que con sus ejemplos de superación lograron guiarme

hacia la senda de triunfos y consecución de metas por más difíciles que
estas sean.

A mi hijo Ricardo, mi mejor motivación para seguir adelante en esta etapa

de formación profesional.

Y finalmente a mi esposa Jazmín que con su amor y cariño supo dar

equilibrio a la más bella relación de pareja que tenemos.

ADALBERTO JOSÉ RAMÓN APOLO

III
 AGRADECIMIENTO

En primer lugar agradezco a Dios por derramar tantas bendiciones a lo

largo de mi vida, ya que por más difíciles momentos que se presentaron,
él supo darme la sabiduría para salir adelante.

A mi familia que siempre estuvo apoyándome en todas las actividades

tanto personales como de formación profesional.

Así mismo a todos los maestros que hicieron posible mi formación tanto
humana como profesional.

De igual manera quiero agradecer a todos mis compañeros que desde el

pre-universitario, iniciamos y gracias a Dios hemos logrado culminar con
éxito esta gran meta.

IV
 RESUMEN

El presente trabajo tiene como objeto poner al descubierto una visión más
amplia de los diferentes beneficios que pueden tener mutuamente el
voleibol y el ecuavoley, que por mucho tiempo han tenido una marcada
rivalidad e intención de desplazarse y ocupar un sitio predilecto en la
práctica deportiva de la comunidad en cada provincia y por qué no, del
país.

Como estrategia principal para conseguir los frutos deseados se ha

implantado una masificación del ecuavoley en la Academia Naval
Almirante Illingworth, así mismo la intención principal de identificar
argumentos técnicos, tácticos y volitivos que puedan influir positivamente
para lograr una mayor performance para la competencia colegial en la
que participa la ANAI, así como en sus torneos internos, y de esta forma
aportar al mejoramiento de las relaciones interpersonales de los
estudiantes, especialmente en los recreos proponiéndoles actividades
deportivas como esta para que ocupen su tiempo libre de manera más
productiva.

PALABRAS CLAVES: COMPETENCIA, VOLEO SAQUE, BLOQUEO, ROTACIÓN,

ECUAVOLEY, DEFENSA, SUSPENSIÓN, INTERVALOS

V
 ABSTRACT

This aims to expose a wider vision of the various benefits that can be
mutually Voleibol and Equavolley, which have long had a strong rivalry
and intention to move and occupy a favored place in the sports practiced
community in each province and why not the country.

As a main strategy to achieve the desired fruits has implemented a mass

of Equavolley the Academia Naval Almirante Illingworth, also the main
intention of identifying technical, tactical and volitional arguments that can
positively influence to achieve greater performance for collegiate
competition in the ANAI involved, as well as its internal tournaments and
thus contribute to the improvement of interpersonal relationships of
students, especially in proposing sports recreation activities like this to
take their free time more productively.

KEYS WORDS: COMPETITION, KICK VOLLEY, BLOCK, ROTATION,

Equavolley, DEFENSE, SUSPENSION, LAPSE.

VI
 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE EDUCACION FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN

APROBACIÓN DEL TRIBUNAL CALIFICADOR

Los miembros del Tribunal Calificador aprueban el informe de

Investigación, sobre el “ANALIZAR LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
ENTRE EL VOLEIBOL Y EL ECUAVOLEY PARA APLICARLAS EN
BENEFICIO MUTUO DE AMBOS DEPORTES EN LA ACADEMIA
NAVAL ALMIRANTE ILLINGWORTH” del egresado, Adalberto José
Ramón Apolo, de la Licenciatura en Cultura Física, Deportes y
Recreación.

Guayaquil,………………………………..

PARA CONSTANCIA FIRMAN

……………………………… ………………………………

……………………………… ………………………………

……………………………… ……………………………….

VII
 ÍNDICE GENERAL

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CERTIFICACIÓN DE TUTOR ……………………… I
DECLARACIÓN DE AUTORÍA ……………………… II
DEDICATORIA ……………………… III
AGRADECIMIENTO ……………………… IV
RESUMEN ……………………… V
ABSTRACT ……………………… VI
APROBACIÓN DEL TRIBUNAL CALIFICADOR ……………………… VII
ÍNDICE GENERAL ……………………… VIII
ÍNDICE DE GRÁFICOS ……………………… XI
ÍNDICE DE CUADROS ……………………… XI
ÍNDICE DE TABLAS ……………………… XI

I. INTRODUCCIÓN ………………………… 1
II. PROBLEMA ………………………… 2
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ………………………… 2
III. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ………………………… 3
IV. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ………………………… 3
V. JUSTIFICACIÓN ………………………… 3
VI. OBJETIVO GENERAL ………………………… 4
VII. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ………………………… 4
VIII. HIPÓTESIS ………………………… 5
VARIABLES ………………………… 5
IX. UNIVERSO Y MUESTRA ………………………… 6

CAPÍTULO I
1 MARCO TEÓRICO- ANTECEDENTES ……………………….. 8
1.1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ………………………... 8
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO DE
1.1.1 ………………………. 10
VOLEIBOL
1.1.2 REGLA DE JUEGO ……………………….. 11
1.1.3 ÁREA DE JUEGO ……………………….. 11
1.1.4 LÍNEAS DE LA CANCHA ……………………….. 11
1.1.5 RED Y POSTES ……………………….. 12
1.1.6 BALONES ……………………….. 12
1.1.7 COMPOSICIÓN DE LOS EQUIPOS ……………………….. 12
1.1.8 INDUMENTARIA ……………………….. 13
1.1.9 OBJETOS PROHIBIDOS ……………………….. 13

VIII
1.1.10 RESPONSABLES DEL EQUIPO ………………………... 13
1.1.11 FORMATO DE JUEGO ……………………….. 13
1.1.12 ESTRUCTURA DEL JUEGO ……………………….. 14
1.1.13 CONTACTOS CON EL BALÓN ……………………….. 15
1.1.14 CONTACTOS CON LA RED ……………………….. 15
1.1.15 SAQUE ……………………….. 15
1.1.16 GOLPE DE ATAQUE ……………………….. 15
1.1.17 BLOQUEO ………………………... 15
INTERRUPCIONES NORMALES DE
1.1.18 ………………………. 16
JUEGO
1.1.19 DEMORAS DE JUEGO ………………………... 16
1.1.20 INTERVALOS O CAMBIO DE CAMPO ………………………... 16
1.1.21 JUGADOR LIBERO ……………………….. 17
CONDUCTA DE LOS
1.1.22 ……………………….. 17
PARTICIPANTES
COMPOSICIÓN DEL CUERPO
1.1.23 ……………………….. 17
ARBITRAL
FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL
1.1.24 ……………………….. 18
VOLEIBOL
1.1.25 GOLPE DE ARRIBA (VOLEO) ……………………….. 18
GOLPE DE ARRIBA HACIA EL
1.1.26 ……………………… 18
COSTADO
GOLPE DE ABAJO (GOLPE DE
1.1.27 ………………………... 18
ANTEBRAZOS)
1.1.28 SERVICIO (SAQUE) ……………………….. 19
1.1.29 REMATE ………………………... 20
1.1.30 BLOQUEO ………………………... 20
1.2 FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA ………………………... 21
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
1.2.1 ………………………... 21
DEL VOLEIBOL
1.2.2 TÁCTICA DE JUEGO ………………………... 22
1.3 ECUAVOLEY ……………………….. 23
1.3.1 BAUTISMO DEL ECUAVOLEY ……………………….. 26
1.3.2 ¿QUIÉNES JUEGAN ECUAVOLEY ……………………….. 27
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL
1.3.3 ……………………….. 28
ECUAVOLEY
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
1.3.4 ………………………... 29
DEL JUEGO
1.3.5 REGLAS DE JUEGO ……………………….. 31
1.3.6 DE LA CANCHA ………………………... 32
1.3.7 DE LAS AUTORIDADES DEL JUEGO ……………………….. 33
INSCRIPCIONES, CALIFICACIONES Y
1.3.8 ……………………….. 33
CONGRESILLO TÉCNICO
1.3.9 DE LOS JUGADORES ………………………... 33
1.3.10 MODALIDAD DE COMPETENCIA ………………………... 34

IX
1.3.11 FUNCIONES DEL JUEZ ……………………….. 34
1.3.12 FUNCIONES DEL ÁRBITRO ……………………….. 35
1.3.13 DE LOS AYUDANTES DE LÍNEA ………………………... 36
1.3.14 DEL VOCAL DE TURNO ………………………... 37
DE LA ELECCIÓN DE LA CANCHA Y
1.3.15 ……………………….. 38
BOLA
DE LA INICIACIÓN DEL JUEGO Y LA
1.3.16 ………………………... 40
BATIDA
1.3.17 DEL TOQUE DEL BALÓN ………………………... 40
1.3.18 INFRACCIÓN DURANTE EL JUEGO ………………………... 41
1.3.19 DE LAS SANCIONES ……………………….. 42
MASIFICACIÓN DEL ECUAVOLEY EN
1.4 LA ACADEMIA NAVAL ALMIRANTE ……………………….. 44
ILLINGWORTH
POSICIONAMIENTO TEÓRICO
1.5 ……………………….. 47
PERSONAL
FUNDAMENTACIÓN
1.6 ……………………….. 47
EPISTEMOLÓGICA
1.6.1 TEÓRIA CONSTRUCTIVISTA ……………………….. 48
1.7 FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA ……………………….. 49
1.8 FUNDAMENTACION PEDAGÓGICA ……………………….. 51
1.9 FUNDAMENTACIÓN SOCIOLÓGICA ………………………... 52
1.10 FUNDAMENTACIÓN AXIOLÓGICA ………………………... 53
1.11 DEFINICIÓN CONCEPTUALES ……………………….. 55

CAPÍTULO II ………………………..
2.1 METODOLOGÍA ……………………….. 59
PROCEDIMIENTO DE LA
2.2 ……………………….. 60
INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
2.3 ……………………….. 60
INFORMACIÓN
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
2.4 ………………………... 61
RESULTADOS
2.5 PROPUESTA ……………………….. 64
ASPECTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y
PSICOLÓGICOS APLICABLES TANTO
2.6 ……………………….. 64
EN EL VOLEIBOL COMO EL
ECUAVOLEY
BENEFICIOS DEL ECUAVOLEY HACIA
2.7 ………………………. 64
EL VOLEIBOL

CAPÍTULO III
BENEFICIOS DEL VOLEIBOL HACIA EL
3.1 ……………………….. 65
ECUAVOLEY
3.2 ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD ………………………... 65

X
 3.3 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ……………………….. 66
3.4 PRESUPUESTO ………………………... 67
3.5 RECURSOS Y FUENTE DE APOYO ………………………... 67
CONCLUSIONES Y
3.6 ………………………... 68
RECOMENDACIONES
TÉRMINOS PROPIOS DEL
3.7 ………………………... 69
ECUAVOLEY
3.8 BIBLIOGRAFÍA ……………………….. 70
ANEXOS

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Página
INTERPRETACIÓN DE
GRÁFICO # 01 …………………
RESULTADOS 61
INTERPRETACIÓN DE
GRÁFICO # 02 …………………
RESULTADOS 62
INTERPRETACIÓN DE
GRÁFICO # 03
RESULTADOS ..……………….. 63

ÍNDICE DE CUADROS

Página
OPERACIONALIZACIÓN DE
CUADRO # 01 …………………
VARIABLES 5
CUADRO # 02 VARIABLE DEPENDIENTE ………………… 6

ÍNDICE DE TABLAS

Página
TABLA # 01 PRESUPUESTO ………………… 67

XI