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C_Curso_de_Astrologia_Nivel_Superior Autor: Jorge Bosia - Todos los derechos reservados - Prohibida su reproducción
por cualquier medio sin autorización escrita del autor – ISBN 987-20822-2-7
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Lección nº 81
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del momento, la cualidad del mañana. Entonces podemos elegir mejor, usar más
concientemente nuestra libertad y, sobre todo, tendremos instrumentos para
comprender lo que sucederá mañana, una vez que suceda o, lo que es más
significativo: cuando está sucediendo.
Este es el objetivo, repito, de este Segundo Nivel o Nivel Superior. Por eso
vamos a estudiar todas las técnicas que sirven para auscultar el sentido de los
tiempos.
Pero, para no perder contacto con lo que estuvimos estudiando en las
últimas clases del Nivel Inicial, les voy a dar dos métodos que les servirán para
agilizar la lectura de Cartas Natales y les serán provechoso para comprender mejor
las técnicas de prospección que estudiaremos luego.
Creo que con el detallado análisis hecho en las clases anteriores, tienen Uds.
una guía mínima para poder interpretar. Es muy importante que practiquen todo lo
que puedan. Pídanles a sus amigos que se presten al experimento y aclárenles que
se trata de una prueba. Hagan todas las interpretaciones que puedan y cuando se
sientan un poco más firmes, empiecen a cobrar por su trabajo.
Recuerden, también, que pueden preguntar por e-mail todas las dudas que
tengan en cuanto a la interpretación.
Mientras tanto les voy a dar dos técnicas que ayudan mucho a ordenar y
sintetizar toda la información de una Carta. El secreto de la interpretación es ése.
Estas técnicas son fundamentalmente de entrenamiento; pero también les
van a resultar muy útiles cuando interpreten concretamente una Carta, si las
realizan como un trabajo previo, antes de encarar la entrevista.
Para practicar este método les propongo una nueva Carta imaginaria. Los
datos de nacimiento de “Desco nº 2” son:
Fecha de nacimiento: 7 de Marzo de 1930,
Hora: 12.30
Lugar: Buenos Aires
Género: femenino
(Al final de esta clase encontrarán la Carta Natal)
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Por otro lado, en Acuario vemos nada menos que a Mercurio, el Regente del
ASC y a Marte. En cambio, en la Casa 11 no hay nada significativo.
Armemos, pues, el “paquete uraniano” con lo que hallamos:
Bien, ahora que revisamos los tres Planetas transpersonales, echemos una
mirada general para ver si encontramos algún otro paquete interesante.
A simple vista se ve que Saturno puede tener cierto peso, aunque no tan
grande: está fuerte por encontrarse en Capricornio y por su Cuadratura con Urano.
Y a eso podemos agregar que tiene Venus en la Casa 10. No más que eso. Así que el
paquete saturnino quedaría así:
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Otro Alumno: Y una oposición con Marte, que me parece que es fuerte en
esta Carta...
Bosia: Bueno, hagamos es paquete uraniano:
¨ / 4ª + ¨Ã¥ + ¦ / › + ¤/ ›
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3º ¨ / 4ª + ¨Ã¥ + ¦ / › + ¤/ ›
¦ / 8ª + ¨ / 8ª + ¥ / ˜ + © / ˜
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Muy bien, ya tenemos los paquetes, ¿cuál les parece que será el orden
jerárquico?
Alumna: Sin duda, el de Neptuno primero, luego el de Marte y tercero el de
Plutón.
Bosia: ¿Están de acuerdo?
Varios Alumnos: ...Sí...
Bosia: Muy bien, entonces queda así:
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3º ¦ / 8ª + ¨ / 8ª + ¥ / ˜ + © / ˜
Bueno, con estos ejemplos creo que ha quedado en claro cómo proceder con
este método de los paquetes.
El Planeta Regente, nos lleva a una nueva Casa. ¿Cuál es en este caso?: la
Casa 9, pues allí está, efectivamente, Mercurio. Conclusión: la Casa 9 activa a la
Casa 1. Esto lo dibujamos por medio de una flechita que va de la Casa 9 (Casa
activadora) hacia la Casa 1 (Casa activada).
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Casa 9 Casa 1
Ahora sabemos que la Casa 3 activa a la Casa 10, que ésta última activa a la
Casa 9, y que ésta, a su vez, activa a la Casa 1. Sigamos, pues, adelante.
La Cúspide de la Casa 3 cae en Leo; y el Sol, regente de Leo, está en la Casa
9. Por tanto, la Casa 9 activa también a la Casa 3. Dibujémoslo:
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Casa 2
Casa 4 Casa 2
Casa 5
Casa 4 Casa 2
Esto ya va tomando color. Sigamos con la Casa 6 que tampoco salió hasta
ahora. Signo de la cúspide: Escorpio. Regente: Plutón. ¿Dónde está Plutón? En la
Casa 2. En consecuencia: la Casa 2 activa a la 6.
Casa 5
Casa 4 Casa 2
Casa 6
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Casa 5 Casa 7
Casa 4 Casa 2
Casa 6
Casa 8
Casa 4 Casa 2
Casa 6
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Casa 4 Casa 2
Casa 6
Casa 8
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porque vamos a hacer un tercer ejemplo con Signos interceptados, para ver cómo
funcionan.
1 Piscis Neptuno 9
2 Aries Marte 9
3 Tauro Venus 2
4 Géminis Mercurio 12
5 Cáncer Luna 2
6 Leo Sol 12
7 Virgo Mercurio 12
8 Libra Venus 2
9 Escorpio Plutón 7
10 Sagitario Júpiter 8
11 Capricornio Saturno 2
12 Acuario Urano 8
Casa 5
Casa 12
Casa 6 Casa 3
Casa 9 Casa 2
Casa 10
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1 Géminis Mercurio 7
3 Virgo Mercurio 7
4 Libra Venus 8
5 Escorpio Plutón 4
6 Sagitario Júpiter 8
7 Sagitario Júpiter 8
9 Piscis Neptuno 6
10 Aries Marte 10
11 Tauro Venus 8
12 Géminis Mercurio 7
Casa 9
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10
11
12
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Lección nº 82
Introducción
Hasta ahora hemos estudiado los distintos elementos que conforman lo que
podemos llamar el “lenguaje” de la Astrología. Pero los hemos visto de un modo
estático; como parte integrante de una Carta Celeste.
En cambio, con esta clase comenzamos a ver esos mismos factores o
símbolos del idioma astrológico, pero en movimiento.
El cielo, por supuesto, no se detiene nunca, de manera que lo que hemos
hecho hasta ahora, deteniendo ese movimiento continuo, es una especie de
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violencia, necesaria para poder comprender. Todo el tiempo, por otra parte, estamos
haciendo esto, pues la mente, para poder entender las cosas necesita detenerlas,
congelarlas.
Y sin embargo, ésa es sólo la primera parte de nuestro asunto. Pues si
queremos respetar los hechos tenemos que recuperar el movimiento. La vida es
movimiento, cambio continuo. Si como astrólogos queremos comprender algo de la
vida, es necesario establecer algunos instrumentos que nos permitan lidiar con esa
realidad cambiante que tenemos siempre delante de los ojos.
Eso es lo que vamos a hacer en las próximas clases. Estudiaremos los más
importantes, eficaces y útiles de esos instrumentos.
Esto nos vuelve a conectar con algunos conceptos que habían aparecido muy
esquemáticamente en las primeras clases. Específicamente, el hecho de que la
Astrología es, prácticamente, la única ciencia del tiempo que ha inventado
Occidente.
Efectivamente, el tema de los astrólogos es el tiempo y, aunque hasta ahora
no se notó mucho, porque justamente estuvimos deteniendo el tiempo –la Carta
Natal es como una “instantánea” del Cosmos-; ahora vamos a encararnos
directamente con esta “materia” tan difícil que ninguna otra disciplina ha osado
tocar, salvo muy precariamente.
¿Qué es el tiempo? O, al menos, ¿cómo lo podemos “pensar”?
La idea común, lo que todos tenemos en mente cuando se hace esa pregunta
es la de una línea recta que tiene una dirección, aunque no se sabe muy bien si
tiene un principio y mucho menos si tiene un final. El tiempo se nos antoja
independiente de las cosas y de nosotros mismos. Como si fuera algo que “se da”
siempre, y a lo que nosotros nos “subimos” en determinado momento –al nacer-,
para luego bajarnos –al morir-. Mientras tanto, el tiempo sigue
Alumno: También damos por supuesto que hubo un tiempo antes de
nosotros…
Bosia: Claro, desde ya.
Ahora bien, observen que como lo representamos con una línea, todos sus
puntos –es decir: los instantes- son semejantes, o sea: neutros. Para la mentalidad
corriente, el tiempo no tiene, pues, una cualidad propia, sino que es neutro, “en” él
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ocurre todo, pero él no tiene cualidades o características por sí mismo, salvo las
meramente cuantitativas: el tiempo se puede medir. Dos minutos son más tiempo
que un minuto. El tiempo tiene cantidad, pero no cualidad para el concepto
moderno que tiene nuestra civilización.
Todo esto es lo que “piensa” –bueno, es una manera de decir-, sobre el
tiempo, la mentalidad corriente. La imagen clásica de este pensamiento común es
la de una flecha:
Ahora bien, dejemos muy claramente expuesto que esta idea no tiene nada
que ver con la Astrología.
Si queremos entender cómo ocurren las cosas en la vida real, hay que
desterrar completamente toda la idea vulgar de tiempo que venimos pensando desde
que tenemos memoria en nuestra cultura actual, la que nos han enseñado en la
escuela, en la casa, etc. Porque esa idea no nos sirve para nada aquí.
El punto clave, lo principal de la idea astrológica del tiempo es que el tiempo
tiene cualidad.
Y esto, por supuesto que ustedes ya lo saben: se trata del Zodíaco.
Las cualidades del tiempo son lo que llamamos vulgarmente “los doce
Signos”. Es decir que nosotros no sólo sabemos que el tiempo tiene cualidades, sino
que usamos un instrumento mediante el cual se las puede tener perfectamente
catalogadas y estudiadas en doce categorías.
Alumno: ¿Podría haber otro número de cualidades del tiempo?
Bosia: Sí, por supuesto. Los chinos usan un sistema de ocho cualidades del
tiempo, que pueden fácilmente desarrollar en 64 cualidades más sutiles y
complejas. La Kabalah, el sistema simbólico egipcio-hebreo-neoplatónico, tiene un
esquema de diez cualidades que también puede entenderse como cualidades del
tiempo. El Zodíaco de los Mayas usa un sistema de 20 cualidades del tiempo.
¡Y todos son válidos! Eso es lo mejor. Estos sistemas no se refutan entre sí.
Todos funcionan bien. Son simplemente diferentes herramientas que cada pueblo
ha desarrollado para tratar con el tiempo y con la vida misma, para entender la
realidad. Eso es ciencia en su verdadero sentido.
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Ahora bien, sin descartar los otros, yo creo que el Zodíaco de doce Signos o
Fases es un instrumento muy valioso. No sé si es el mejor; pero sí sé que sirve y
muy bien a su propósito. Por otra parte, conociendo un sistema simbólico, abrirse
luego a los otros no es tan dificultoso, son distintos modos de referirse a lo mismo.
Pero hay que conocer uno a fondo, hasta sus más mínimos pliegues; de lo contrario
caeremos fácilmente en la confusión.
Volvamos entonces a nuestro tema. El Zodíaco, nuestro instrumento para
comprender el tiempo, no es otra cosa que un ciclo.
¿Qué es un ciclo?
“Ciclo” es una palabra de origen griego que significa “circulo”. Ciclo es, ante
todo círculo. Esto nos da un primer indicio: el tiempo no es una línea recta, sino, si
la queremos ver como línea, una de tipo circular. Este simple cambio de forma en la
imagen del tiempo tiene consecuencias incalculables. En efecto, si el tiempo se
mueve en círculo, a cada punto corresponde un punto opuesto, exactamente
opuesto. Y con eso tan sencillo ya tenemos, sin embargo, algo de lo cual
sostenernos. Los puntos de la línea no son todos iguales, sino que se oponen de
uno a uno.
Y si en lugar de tomar puntos, tomamos grupos de puntos, es decir,
segmentos, ocurre lo mismo.
Sigamos viendo las diferencias: en una línea recta marcar segmentos es algo
arbitrario, se puede dividir la línea por cualquier lugar y nunca tendremos algo con
sentido. Jamás se podría dividir el tiempo lineal en segmentos iguales, simplemente
porque no sabemos cuál es la longitud.
En cambio, el círculo es perfectamente divisible en partes iguales, lo
podemos dividir en dos mitades, en tres tercios, en cuatro cuartos, etc. Todas estas
divisiones tienen sentido, son significativas, como Uds. saben, pues las hemos
estado estudiando. Pues bien, si es así, si tienen significado, todas esas divisiones
cargan de cualidad al tiempo. Eso es el Zodíaco.
Pero hay más aún. No importa por donde se dibuje el “comienzo” del círculo –
nosotros acostumbramos a dibujar el comienzo a nuestra izquierda y a la mitad, en
un punto que coincide con lo que llamamos Ascendente; siempre el comienzo tiene
la misma cualidad –que nosotros llamamos “Aries”-. En un círculo, además, el final,
viene a coincidir con el comienzo, dibujémoslo donde queramos dibujarlo.
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Sin embargo, como veremos, la experiencia indica que cada vez que se realiza
una “vuelta” completa –y es probable que los que los griegos querían indicar con la
palabra “ciclo” no era sólo lo que llamamos “círculo” en sentido geométrico, sino
también lo que nosotros llamamos una “vuelta” –por ejemplo: una vuelta de la
calesita-; cada vez que se da una vuelta, digo, la experiencia indica que no se vuelve
exactamente el mismo lugar. Uno es un poquito más viejo, por ejemplo. Más aún:
no hay dos vueltas “iguales”. Nada se repite.
Por tanto, si bien el diagrama circular es muy útil, no debemos nunca perder
de vista que, si prolongamos el movimiento haciéndolo dar varias vueltas, varios
giros, la mejor representación ya no será un círculo, sino más bien una espiral
ascendente, como las de las roscas de los tornillos.
En esa espiral, cada vez que se da una vuelta (ciclo) se llega un poco más
“arriba”, se gana en experiencia, en sabiduría, en años, etc.
Un ciclo, dicho un poco más técnicamente, es una unidad de tiempo. ¿Qué
es una unidad de tiempo? Es un proceso completo. ¿Y cómo nos damos cuenta de
que el proceso está completo? Un proceso está completo cuando se llega a un punto
no igual; pero sí equivalente al que tomamos como punto de partida.
Alumna: ¿Podrías aclararlo con un ejemplo?
Bosia: A eso iba. Comencemos con una semilla de manzana. Ese es el punto
de partida. Luego plantemos la semilla, reguémosla, cuidémosla, pongámosle una
guía, dejémosla que crezca poco a poco; va a sacar ramas, hojas, flores, frutos (es
decir, manzanas), y luego cortemos una de esas manzanas y comámosla. ¿Qué
aparecerá dentro de la manzana? Una semilla muy semejante a la que teníamos al
principio. Pues bien, al tener en nuestras manos la semilla se ha cerrado la vuelta,
el giro, se ha completado el ciclo. A eso llamo yo una unidad de tiempo.
Y el esquema general, la estructura universal para cualquier unidad de
tiempo, es el Zodíaco.
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Todo, absolutamente todo lo que es, todo aquello de lo que podemos tener
conocimiento y experiencia, se da cíclicamente.
Alumna: ¿Absolutamente todo?
Bosia: Sí. Sin ninguna duda. Todo.
Hay algunos procesos en los que es más difícil captar el ciclo, sea porque son
cosas demasiado grandes o demasiado pequeñas. Por ejemplo: es muy difícil
percibir un ciclo que dure, digamos 26.000 años ¿no? La cosa va tan lentamente
que se nos puede escapar. O también: es difícil percibir los procesos cíclicos de algo
tan grande para nosotros como la Tierra. Pero, más allá de esas dificultades
fácticas, es por principio que todo está sometido a las leyes del ciclo. Y, por tanto,
todo puede ser entendido por medio del Zodíaco.
Ahora bien: ¿cómo se miden los ciclos, desde el punto de vista astrológico?
¿Qué es un ciclo astrológico?
El concepto de ciclo astrológico es muy sencillo y sale del de ciclo en general:
un ciclo astrológico es el proceso que va de una Conjunción hasta la repetición
de esa misma Conjunción.
Por ejemplo: imaginemos que hoy se produce en el cielo la Conjunción de
Marte con Venus. Bien, entonces hoy comienza un ciclo. ¿Cuándo finaliza? Cuando
se vuelva a producir esa misma Conjunción en el cielo.
Alumna: Entonces hay muchísimos ciclos astrológicos...
Bosia: Sí, muchísimos. Cada elemento del lenguaje astrológico –Planetas,
Cúspides de las Casas, Signos, etc. etc.- se mueve y, tarde o temprano hace
Conjunción con todos y cada uno de los demás. Así que imagínense ustedes la
cantidad de ciclos que hay.
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Al interpretar ciclos tenemos que tener en cuenta una regla de oro: un ciclo
no es una sucesión de hechos, sino un significado que se despliega en el tiempo y al
que los hechos le prestan su carnadura.
Fíjense que la vida es una serie de sucesos, una sola serie de sucesos. Sin
embargo, a esos hechos bien definidos y únicos, les dan significados diferentes
infinidad de ciclos. Una persona tiene una sola historia, pero ésta se puede
interpretar desde numerosos puntos de vista, es decir: desde numerosos ciclos
diversos.
Pongamos un ejemplo para entender bien esto, pues se trata de algo de la
mayor importancia. Supongamos que queremos aplicar a una boda esta visión
cíclica. Una boda es una boda, se podría decir ¿qué es lo que hay que interpretar?
Pues no. Una boda puede ser muchas cosas, según el ciclo con que se la
observe.
Alumna: Claro… a lo mejor para el novio significa una conquista, un logro, y
para la novia la posibilidad de irse de la casa de sus padres, por ejemplo...
Bosia: Correcto, un significado para el novio, otro para la novia –y podemos
agregar a los padres, hermanos, tíos, etc.-; todos pueden darle al mismo
acontecimiento significados muy diferentes y de hecho lo hacen. Pero yo voy más
lejos: aún considerando sólo a uno de los que intervienen, tenemos muchos
significados concurrentes. Eso es lo que nos permiten deslindar los ciclos.
Así, si lo vemos desde un determinado ciclo la boda puede significar el
comienzo de una nueva vida (Fase 1 de ese ciclo); pero desde otro ciclo puede
significar un enrizamiento y compromiso con la familia (Fase 4 del segundo ciclo), y
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Ciclo y Aspectos
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volvamos por el otro lado de la Tierra. (Aclaro que Shangai está justo en las
antípodas de Buenos Aires).
Alumna: ¿El significado de cada Fase tiene algo que ver con el significado de
los Planetas?
Bosia: Muy interesante pregunta. Claro que tiene que ver, y mucho.
Recuerden que siempre estamos estudiando el Zodíaco, y éste es una estructura de
gran belleza y armonía en la que todo está relacionado. Así, los Signos y los
Aspectos, nos van a dar las claves para comprender los ciclos.
Una primera distinción que debemos hacer divide los ciclos en dos grandes
clases: genéricos e individuales.
Los ciclos genéricos son aquellos cuyas Fases vivimos todos los humanos a
las mismas edades. Por ejemplo: el ciclo que hace Saturno (en movimiento) consigo
mismo (es decir: con su posición en la Carta Natal, que algunos llaman “radix”), que
podemos denominar “ciclo Saturno-Saturno”, es un ciclo de 29 años de duración
que experimentamos todos los seres humanos en las mismas edades. O sea: para
todos, al nacer comienza el ciclo, y a los 29 años termina el primer ciclo; pero allí
mismo comienza el segundo...
Alumno: Y a los 58 años pasa lo mismo ¿no?
Bosia: Exacto. A los 58 años Saturno ya ha dado otra vuelta y vuelve a estar
en Conjunción con su posición natal (o radix).
Alumna: ¿Porqué 29 años?
Bosia: Porque ése es el tiempo que tarda Saturno en recorrer una órbita
completa.
Creo que es un buen momento para que tomen nota de los tiempos que tarda
cada Planeta en completar su órbita, siempre desde el punto de vista geocéntrico,
por supuesto.
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¡ 28 días
¢ 365 días
£ 365 días
¤ 365 días
¥ 2 años
¦ 12 años
§ 29 años
¨ 84 años
© 168 años
ª 248 años
Este es el tiempo que duran los ciclos genéricos de los Planetas, o sea, los
que se nos dan a todos los humanos en las mismas edades. Cada vez que vuelven a
ocupar la posición natal, se dice que los Planetas hacen una “revolución”.
Alumna: ¿De allí viene lo de “revolución solar”?
Bosia: Exacto. Y hay también revolución lunar, revolución venusina,
revolución marciana, etc.
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Lección Nº 83
Los ciclos genéricos más importantes son los de los Planetas más lentos:
Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
Observen que hay una cierta coincidencia de los ciclos genéricos alrededor
del número 7.
En efecto: si tomamos como patrón el ciclo de Urano (84 años), que se puede
considerar como la duración arquetípìca de una vida humana (84 años = 7 x 12),
podemos dividir la vida humana en 12 Fases de 7 años cada una. Esa periodización
resulta bastante significativa, ya que combina el número 12 con el número 7, los
dos ciclos completos.
Incluso existe una elaboración de la misma hecha por la escuela
antroposófica de Rudolf Steiner que ha estudiado detalladamente este ciclo
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genérico. Ellos llaman a cada una de las 12 Fases “septenio” (= 7 años). Aquí no
vamos a seguir al pie de la letra ese desarrollo, sino a esbozar una visión más
apegada a los conocimientos astrológicos, aunque en lo general, no tengo grandes
diferencias con la propuesta de Steiner referida a los septenios.
Tomando en consideración éste, junto los otros ciclos que les mencioné, se ve
en seguida que hay cierta armonía en todos estos ciclos genéricos, ya que hay
edades en las que coinciden momentos claves de todos los ciclos.
Por ejemplo, el ciclo de Saturno se puede dividir en 4 cuartos de poco más de
7 años cada uno. Ese “poco más” hace que se vaya desfasando poco a poco del ciclo
de Urano, lo cual no deja de tener cierto significado, ligado tal vez, al hecho del
envejecimiento natural.
El ciclo genérico de Júpiter dura 12 años, por tanto, sigue otra secuencia,
pero coincide con el de Urano en dos oportunidades significativas: cerca de la mitad
(35/36 años) y en el final de la vida (84 años).
El ciclo genérico de Neptuno (168 años) se divide en 12 Fases de 14 años (14
= 7 x 2), con lo cual se sobre imprime perfectamente sobre el de Urano.
El que no se adecua a estas armonías es Plutón. Así que dejémoslo por el
momento.
Ahora bien, esa coincidencia alrededor del número 7 determina que las
edades múltiplas de 7 sean en los humanos especialmente importantes; así, sin
intentar ser exhaustivos, por supuesto, podemos sugerir los siguientes hechos
significativos:
7 años: caen los dientes de leche; se dice que a esta edad termina la separación
entre los diferentes cuerpos sutiles de la madre y el hijo.
21 años: edad que se considera en la mayoría de los países para otorgar el pleno
ejercicio de los derechos individuales y políticos. En este período suele comenzar la
vida laboral y la formación de una pareja estable y una familia propia.
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42 años: se da la llamada “crisis de los 40”; allí se ve que hay cosas que ya no se
pueden hacer, es decir: que la vida ha tomado cierto rumbo y no otro. Se percibe
que es la última oportunidad como para rectificar el rumbo. Si el adoptado hasta
ese momento es auténtico, o sea: si responde a la esencia de la persona, se produce
una reafirmación y una etapa muy creadora. Si el rumbo tomado no ha sido
auténtico, se tiene la oportunidad de rectificarlo y autentificarlo. De lo contrario se
ingresa en una zona de crisis larga que algunos llaman “segunda adolescencia”.
49 años: sigamos con la hipótesis de alguien que tiene una vida auténtica. En ese
caso a los 49 años, ya tiene un principio de obra realizada, ya puede mostrar algo
de lo que es capaz de hacer. Lo que ocurre entonces es una profundización en el
camino elegido. Es el momento que marca la madurez por medio del compromiso
consigo mismo y con su comunidad.
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Bosia: Esos gozan de un nuevo comienzo. dos o tres Fases más de yapa... En
esa etapa somos como ángeles.
En el cuadro que sigue tienen todas las sincronicidades que se dan en los
ciclos genéricos de estos Planetas. Seguramente una vez que Uds. se familiaricen
con los ciclos, van a poder sacarle mucho provecho a esta planilla y aprender
mucho más de los septenios, que son como una síntesis de lo que hemos llamado
“ciclos genéricos”.
Ciclos individuales
Si los ciclos genéricos son aquellos que vivimos todos los humanos
cronológicamente de la misma manera, los ciclos personales, en cambio, tienen un
ritmo absolutamente individual.
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El ciclo Saturno-Ascendente.
Fases preparatorias
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Fase 11 (preparatoria)
Fase 12 (preparatoria)
En el período que coincide con la Fase 12 del viejo ciclo, también hay una
actividad preparatoria que nos va a conducir al nuevo ciclo.
Este es el momento de “soñar” el futuro. De imaginarlo e, incluso, de
incubarlo.
Desde el punto de vista del nuevo ciclo, esta Fase 12 previa es una etapa de
gestación a menudo inconciente. Es como si uno tuviera al ciclo en el vientre. O
sea: el ciclo ya existe, pero aún está oculto, invisible, no tiene autonomía, no respira
separadamente, depende de nosotros para avanzar y desarrollarse.
Tengamos presente que la Fase 12 es como el cruce de un río: mientras ella
transcurre se abandona una orilla y se viaja hacia la otra orilla. Pero es un
momento de transición, cuando se llega a la otra orilla significa que terminó,
precisamente, la Fase 12 y comenzó el ciclo nuevo.
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Es muy importante en esta Fase previa cuidar el ciclo futuro. Eso significa
dejarle espacio para que se vaya desarrollando en el interior del alma.
Muchas veces en esta Fase preparatoria se intenta lanzar los proyectos antes
de que estos se hayan afirmado y se encuentren en condiciones de sostenerse por sí
mismos. Esto es riesgoso. Es como parir un bebé prematuramente: luego nos va a
exigir muchos cuidados extras.
El comienzo del ciclo es como un parto, conviene que sea lo más natural
posible, que ocurra cuando tiene que ocurrir, por más que la madre tenga cierta
inquietud e impaciencia.
Lo que sí se puede hacer son algunos trabajos preparatorios. Como la mujer
embarazada, el “embarazado” de un nuevo ciclo puede hacer ejercicios, puede
comunicarse con el nuevo ciclo como si fuera su bebé. La Fase 12 preparatoria es
bastante activa, si la vemos desde el prisma de lo nuevo que está comenzando. No
se trata de cruzarse de brazos. Toda actividad preparatoria será bienvenida; sin
embargo, el parto (la Conjunción) ocurre cuando tiene que ocurrir.
Fase 1
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Y, por supuesto se producirá en algún punto del Zodíaco. Todos los grados
del Zodíaco están cargados de significado. Todos los puntos están cargados de
energía. El punto en que se da la Conjunción está pues cargado de significado: está
el contenido del Signo, de la Casa y de los Planetas que están en una relación de
Aspecto (ángulo) con ese punto.
Entonces, la cualidad del momento inicial –y que se extiende a la totalidad
del lapso que dure la Fase 1- consiste en que está todo en potencia ahí, en que hay
muchísima potencia, mucha fuerza. Y como es un momento muy ariano, tenemos
que contar que hay cierta dosis de ceguera. Uno no ve claramente lo que ocurre;
pero tiene una compulsión para lanzarse a la acción, una confianza en la propia
actividad. Al menos eso es lo que deberíamos esperar que ocurra y ése es el sentido
de esa Fase.
Alumna: ¿Y si no ocurre?
Bosia: En efecto, es común que no ocurra exactamente así. Por el momento,
sin embargo, concentrémonos en aprender el ciclo en un sentido “ideal”; luego
podremos estimar las “desviaciones” que hallemos en las experiencias concretas
con las que una persona vive sus ciclos. Ya lo veremos.
Entonces, en la primera Fase de un ciclo, prolongando un poco la
Conjunción, haciéndola durar un poco más para que abarque hasta que los
Planetas se separen 30º, nos vamos a encontrar con que:
Si bien la primera Fase tiene que ver con una “idea”, pues la
energía sigue al pensamiento; hay un predominio de la acción sobre la
reflexión. La idea está, hay que suponerla (pues se origina en las Fases
preparatorias); pero lo propio de la primera Fase es que predomine la
acción, a veces, a costa de la idea, que suele quedar bastante oculta.
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desembarazarse de todo eso antiguo a las apuradas para poder comenzar lo nuevo.
Por supuesto eso le va a restar un poco de energía para empezar; pero es necesario
hacerlo; de lo contrario no se puede empezar. No podremos guardar nuestro nuevo
automóvil en el garage si antes no sacamos el viejo de allí. Por eso, a veces, en la
primera Fase hay separaciones, cortes, despidos, abandonos, etc.
Es común que cuando una persona está entre el final de la última Fase de
un ciclo y la primera del nuevo, y sobre todo cerca de la Conjunción de un ciclo
importante, sueñe con nacimientos. Incluso no es raro que no sean simples sueños,
sino embarazos reales. En ese caso el niño será un símbolo del nuevo ciclo para esa
persona.
También podría suceder que alguna persona comienza un ciclo importante y,
no obstante, continúa con su trabajo anterior, con su cónjuge, con sus amigos
anteriores, todo parece seguir igual. Y, sin embargo, esta persona no manifiesta
ningún malestar, ningún sentimiento de contrariedad ¿Qué puede pasar aquí?
Tenemos que acostumbrarnos a no poner todo el peso de la interpretación en
los hechos exteriores, sino a ver los acontecimientos como símbolos del verdadero
proceso, que es el que el ciclo revela. Si no vemos en los hechos más que hechos o
los entendemos en un sentido lineal, o simplista, nos vamos a extraviar.
Si se da el caso que les estoy comentando, no sería mala idea averiguar si la
persona sigue haciendo lo mismo de la misma manera. Es decir: se puede
continuar en un mismo trabajo; pero ¿se lo realiza de la misma forma? ¿Sigue
teniendo el mismo significado que tenía en el viejo ciclo?
Lo importante siempre es el significado, nunca los hechos en sí mismos. Lo
que tenemos que aprender a descifrar este año es el significado de los hechos, de
los acontecimientos. Y esto más allá incluso de la apariencia exterior de los hechos.
Tenemos que descorrer el “velo de Maya” y, para eso sirven los ciclos.
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Lección nº 84
Fase 2
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ritmo; pero seguir con prudencia hacia adelante. Aquí se trata de aplicar la vieja
solución aristotélica del “justo medio”.
Es muy común que este dilema lo plantee una persona que nos consulta. Si
viene a verlos alguien con el problema de que no sabe qué hacer: si volverse atrás o
acelerar, investiguen bien los ciclos; porque puede estar en una Semi-cuadratura,
es decir: en el Punto “Ballena” de algún ciclo importante. Y en el caso de que
descubramos que realmente lo está, ya sabemos cual es la respuesta.
Fase 3
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Fase 4
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Ahora bien, volvamos a la Fase cuarta: ¿por qué se hace esta selección aquí?
Porque es un momento de fuerte concentración. Recapitulemos un poco: en la
primera Fase se lanzó el proyecto; en la segunda tuvo su primera consolidación; en
la tercera se abrieron variantes posibles de la idea original. Si siguiésemos abriendo
posibilidades sin límite, el proyecto se debilitaría, se dispersaría la energía del
impulso. Por tanto, llega un momento en el que es necesario detenerse y
preguntarse: “de todas las posibilidades que están abiertas y que vengo
desarrollando, de todas estas variantes, ¿cuáles son las que verdaderamente me
interesan? Ahora que hice toda esta experiencia ¿con qué me quedo?”.
¿Comprenden? Es necesario concentrarse en lo más genuino. Esa pregunta
que uno debería hacerse corresponde al comienzo mismo de la Fase 4, es decir, al
momento de la Cuadratura (90º a partir de la Conjunción inicial).
En ese momento uno tiene que consultar no “con la almohada”,
precisamente, sino con su propio corazón, con su “guía interior”, para reunir todos
los elementos que se desplegaron en las tres primeras Fases, en un único curso de
acción, y desechar aquellas variantes que se han revelado como inesenciales.
El resto de la Fase 4, una vez tomada la gran decisión de confirmar y
concentrar el proyecto, se debe emplear en integrar lo que realmente es “nuestro”,
lo que realmente sentimos como “nuestro” proyecto.
Es como decir: “bueno, hice esto y esto y esto otro, pero ¿qué es lo que
realmente siento como propio? Hay que consultar al fondo más genuino de uno
mismo. Se siente casi como algo físico.
Se comprende que sea una Fase canceriana, porque Cáncer hace la selección
entre el afuera y el adentro, entre lo nuestro y lo que no es lo nuestro.
Se integra lo que se siente propio y uno empieza a instalarse en su propio
proyecto. Se planta el proyecto en terreno firme, se deja que eche raíz y se parte
desde ahí. Esa es la idea de la cuarta Fase, esta es la etapa de la colocación de la
piedra fundamental.
Esa base queda fija, son definiciones que en el ciclo se van a conservar y
sobre las que se va a poder construir. Ese núcleo que se construye en la cuarta
Fase es fundamental. Y si no se ponen bien los cimientos, no se puede construir
sobre ellos. Si los cimientos son fuertes, se puede construir hacia arriba todo lo que
se quiera.
Alumna: ¿Qué relación tiene esta etapa cuarta con la Cuadratura?
Bosia: buena pregunta. Esta etapa es una Cuadratura por dos razones:
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Fase 5
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Bosia: Quiero decir que uno ya sabe que de qué trata el proyecto, uno
debería, al menos, saberlo e identificarse ante los demás con el proyecto. Uno
debería estar identificado ya con ese proyecto.
Ya estoy sólidamente parado en mi piso (Fase 4), como para poder expresar
lo que hasta ahora he logrado elaborar. Empiezo a expresarme. Son los primeros
frutos del ciclo, inmaduros aún, pero frutos al fin. Son inmaduros porque expresan
nada más que una mitad. Les falta equilibrio a estos frutos, por eso ésta es una
Fase proclive al exceso.
Alumno: ¿Qué quiere decir que no son más que una mitad?
Bosia: Me refiero a que el ciclo es una suerte de danza entre dos polos (por
ejemplo los dos Planetas que han entrado en Conjunción dando comienzo al ciclo).
Ahora bien, en la primera mitad del ciclo, en las seis primeras Fases, se despliega,
fundamentalmente uno de los polos. Luego, en la segunda parte se despliega el otro
polo. Por eso digo que, aunque hay en la Fase 5 una primera identidad en acción,
esta identidad adolece todavía de un desequilibrio o una unilateralidad que luego se
va a equilibrar naturalmente.
Pero ahora quiero remarcar otra cosa importante: en la mitad de la Fase 5
nos encontramos con la Sesqui-cuadratura: a este punto yo lo suelo llamar Punto
“Balde de agua fría” (risas).
A los 120º (al comenzar la 5º Fase) estamos en el trígono y nos sentimos
unos fenómenos; nos sentimos los mejores. Es como si subiésemos muy orondos
por la escalera del trampolín; llegamos arriba y nos tiramos sin dignarnos mirar a
los “pobres” infelices que están “allá abajo”; entonces, mientras venimos cayendo en
el aire..., descubrimos que ¡aún no han llenado la pileta! La pileta está vacía.
Siempre sucede. Hay un chichón que depende del grado de exceso que hayamos
desarrollado.
Alumna: ¿Siempre ocurre eso?
Bosia: Si el ciclo va bien, sí. Repito, el chichón depende de cuán subido al
caballo esté uno. Pero siempre algún chichoncito hay; si el ciclo va bien.
Lo que ocurre es que hay personas muy tímidas, que viven esta Fase muy
por debajo de lo que podrían. Son como enanos pasando por debajo de una
barrera. Como no se suben al trampolín, mal pueden golpearse. Se suben a un
“pony”.
Pero yo diría que un buen chichón en ese momento es algo muy saludable.
En la Fase quinta hay que jugarse con todo, porque, además, el punto
trampolín lo voy a tener que pasar igual. Hay que poner “toda la carne en el asador”
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diría algún paisano. Hay que expandirse, mostrar todo lo que uno tiene, aunque
nos tiren con munición gruesa.
Estamos en plena Fase de Leo, así que hay que expandirse lo que se pueda.
El punto “Balde de agua fría” es prácticamente inevitable, así que si uno lo evita es
peor, es como vivirlo auto-destructivamente.
Al punto de los 120º, cuando comienza la Fase 5 (el Trígono) yo lo llamo
Punto “uvita”. Una uva exuberante, hinchada de agua, a punto de reventar. Así
deberíamos sentirnos al comienzo de la Fase quinta.
El Punto ““Balde de agua fría”” es un anticipo de la Fase 6, adelanta la Fase
6. Por eso a veces también se atrasa un poco y no llega justo en el punto medio de
la Fase, sino un poco después, más cerca del comienzo de la Fase 6.
A pesar de que es inevitable, hay que asumir la experiencia del Punto “Balde
de agua fría”. ¿En qué consiste esa experiencia? Es parecida a la de la Semi-
cuadratura, al Punto “Ballena”. Nos enseña que todavía nos falta mucho trecho a
recorrer, nos ayuda a aceptar que uno no era lo máximo. Pero que tampoco la cosa
es tan mala, no hay que dejarse abatir, indica que hay material para seguir
trabajando. Hay que mantenerse nuevamente en el punto medio. Lo mismo que
ocurría en el Punto “Ballena”.
Corregido el exceso propio del Punto “Balde de agua fría”, se vuelve otra vez a
encauzar el proyecto por el buen camino (si tomo por el justo medio), hasta que se
ingresa en la sexta Fase.
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COSECHA / SEMILLA
ZONA
FRANKLIN 2º ciclo
PUNTO X PUNTO
AEROPUERTO IX DOS SANDÍAS
ZONA DE
XI VIII ENCRUCIJAD
ZONA
DE
TRANSICION ZON
XII INGR
VII "LOS
PUNT
COMIENZO "SANGUC
EFECTIVO
DEL CICLO
I VI ZONA
GRUYERE
II V
PUNTO BALLENA
III IV
PUNTO UVITA
N
LACIO
INSTA
PUNTO DE
CONCENTRACIÓN
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Lección nº 85
Fase 6
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Ahora bien, otro rasgo importante de esta Fase, que suele una de las más
interesantes de todo el ciclo, es que funciona siempre en un doble nivel. Por una
parte, está todo eso que describimos ya; ése es uno de los niveles: el que uno
experimenta en la superficie de la vida; sin embargo, en esta Fase 6 también opera
un nivel que va por debajo del otro, oculto o semi oculto a la conciencia de la
persona que la está recorriendo.
A ese aspecto oculto o semi-oculto lo suelo llamar: “la llamita” (risas).
Así como hay que aprender a disciplinarse y contextualizarse rellenando los
agujeros del “gruyere” y a recorrer el laberinto trabajosamente; hay que aprender
también a cuidar una “llamita” que corre paralelamente, para que no se vaya a
extinguir. Es preciso dejar que crezca con su propio ritmo; cuidar que no se apague.
Va creciendo como por debajo de la superficie. La superficie es ese proceso
trabajoso, pesado; pero hay una parte de la vida un poco más placentera, más
satisfactoria: esa es la llamita; y es muy interesante identificarla para que la
persona no se deprima o se obsesione con lo laberíntico del trayecto. Tampoco se
puede hacer mucho más, no se puede soplar para que crezca más ràpido. Hay que
dejarla que vaya a su ritmo y no se apague.
Alumna: ¿Pero qué es esa llamita?
Bosia: A eso iba. La “llamita” puede ser una actividad secundaria, una idea
nueva que empieza a realizarse, un hobby, un segundo trabajo, algo que uno
empieza a estudiar. Puede ser cualquier cosa en realidad. La mayoría lo hace en el
poco tiempo que le queda libre. Y está muy bien hacerlo; porque muchas veces, esa
llamita, que se mantiene creciendo poco a poco durante la Fase 6, al llegar a la Fase
7, de pronto se transforma en una cosa fundamental de la vida, y hasta puede
tomar el lugar principal.
Fase 7
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1
La palabra “sanguchera” es obviamente una adaptación sui generis, un tanto humorística, que nuestros alumnos
sabrán disculpar o disfrutar. Viene del término inglés “sandwich” transformado en el argentinismo “sánguche”,
por emparedado.
2
Ícaro desoye la advertencia de Dédalo y se acerca demasiado al Sol, entonces la cera que unía sus plumas se
derrite y cae en el mar, muriendo.
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horizonte está mucho más lejos y que las cosas son infinitamente más variadas. Es
decir: se descubre que uno hasta ese momento vivió como dentro de una
sanguchera.
Vista cíclicamente, la Oposición no tiene la connotación que tiene como
Aspecto, que es muy conflictivo. Es un momento de expansión y de visión amplia.
Porque es donde uno adquiere la visión completa de la primera mitad. Allí
descubrimos que, pese a todo el trabajo
hecho, (y para seguir con la imagen) todavía
éramos un poco “salames”, creíamos que la
sanguchera era el mundo.
Este es uno de los puntos de mayor
panorama del ciclo. Se tiene toda la visión
posible hacia adelante y además toda la
visión sobre lo que ya se hizo. Y eso, ¿qué
permite?: Redimensionar el ciclo. Redefinir
los objetivos y repolarizar el proyecto. O sea
empezar a verlo desde el otro polo, desde el
otro lado.
Después de la Conjunción, el punto Isaac Newton, astrólogo, físico y
funcionario inglés
de la Oposición, es el más importante del
ciclo. Es casi, casi, un nuevo comienzo, pero no del todo porque hay camino hecho.
Todo lo que uno hizo en la primera mitad del ciclo es como la pasa de uva, es como
la reserva de experiencia y de energía, para usar cuando sea necesario; pero a
partir de acá se abre la posibilidad de fijar nuevas metas.
Otra característica muy importante, como les adelanté, es que a partir de la
Fase 7 entran otras personas a jugar un papel crucial en el proyecto propio. Es
como si el centro de gravedad dejara de pasar por nosotros mismos y pasase ahora
por un punto intermedio entre uno mismo y los demás. A partir de la séptima Fase
no se pueden hacer planes sin tomar en cuenta a los demás.
Uno puede no asociarse, no casarse, no vincularse complementariamente
con nadie; pero en tal caso el proyecto agonizará. Para el proyecto que se está
llevando adelante no se puede dejar de tener en cuenta a los demás; forman parte
de nuestra vida de un modo inescindible, y eso es lo que uno percibe al entrar en la
Fase 7. Por eso la segunda parte de los ciclos es más dificultosa que la primera: hay
que incluir a los otros. O, lo que sería lo mismo: aqulla parte nuestra que hemos
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estado proyectando en los demás nos sale al encuentro traída por otras personas. Y
sin esa parte estamos realmente incompletos.
En esta Fase siempre aparecen otros que traen mensajes esenciales para
uno. Son mensajes a los que uno no había atendido, los había dejado de lado, y
entonces, justo en esta Fase uno empieza a encontrarse más a menudo con su
propio lado negado.
Fase 8
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la última representa aquello que entre los dos están creando, construyendo. Es
siempre alguna forma de asociación.
Alumna: No comprendo muy bien esto…
Bosia: Quiero decir que en la Fase 8 hay siempre tres elementos como
mínimo: dos “socios” y la asociación que están concibiendo.
Alumna: ¿Sería como una pareja que está concibiendo un hijo?
Bosia: Sí, ese es un caso especial; pero es exactamente así.
Que la diosa sostenga tres antorchas, nos está diciendo que en esta Fsse uno
ingresa a una zona de oscuridad.
También se puede ver a la diosa como una imagen de la encrucijada misma.
¿Cuál es el trasfondo de la aparición de Hécate en ese caso?
El problema está en que uno siente que los dos caminos que se abren son
valiosos; uno quisiera ir por los dos. Y cualquiera sea la decisión, se experimenta
una pérdida, porque hay que dejar de lado el otro camino. Y quien se encuentra en
ese punto, no sabe cuál camino le conviene más, ni sabe en qué van a terminar
ninguno de los dos, porque si se supiera se podría evaluar y ver qué conviene hacer.
Pero tal cosa en este lugar es imposible. Es una imposibilidad que hace al fondo de
la cuestión. De modo que uno suele quedar ahí, perplejo, en medio del conflicto.
Alumno: Pero si yo analizo la situación ¿no me puedo dar cuenta de qué
camino tomar?
Bosia: No. Es imposible. Yo entiendo que suena un poco descorazonante;
pero piénsenlo un poco: ¿podemos saberlo todo?... Bueno, aquí se refuerza el
aprendizaje de esta lección central de la vida. De modo que lo que enseña la Fase 8
consiste en aprender a soltar. Desde ese punto de vista, no importa cuál camino se
elige, sino el hecho de que hay que soltar alguno.
El Cosmos, en ese momento, nos obliga a aprender a soltar algo con lo que
estamos identificados. Ése es un rédito importante de la Fase 8: aprender a
desprenderse, a soltar, y es casi irrelevante cuál es el camino correcto, o el mejor.
Es más: no hay camino “correcto”. Probablemente los dos caminos llevan al mismo
lugar, pero no lo sé, y nadie lo sabe ni lo sabrá nunca; pues si se toma uno, el otro
queda eliminado y no se puede saber que “habría pasado si...”
¿Comprenden? La Fase 8 es muy instructiva.
El comienzo de la Fase 8 corresponde al Quincuncio menguante (150º antes
del final del ciclo). Y los Quincuncios tienen que ver con el discernimiento. Fíjense
que interesante la diferencia que hay entre el Quincuncio creciente (150º después
del comienzo –o sea: Virgo-) y el menguante, que es éste que estamos estudiando
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LECCIÓN Nº 86
Fase 9
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Fase 10
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Fase 11
3
Se les llama “cañitas voladoras” a unos fuegos artificiales que se impulsan según el mecanismo de los cohetes.
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Es como si dijese: “ya terminé con esto tan pesado ”, o: “quiero comenzar el
próximo ciclo; éste no me interesa más...”
Y es un error; del mismo modo que quedarse aferrado al viejo proyecto y no
soltar nada. En las Semicuadraturas y en las Sesquicuadraturas la clave es el justo
medio. Lo que hay que hacer es equilibrar la tendencia al pasado (quedantismo) y la
tendencia al futuro (apresuramiento), e ir soltando de manera armoniosa a través
del compartir.
¿Porqué parece en algunos casos tan fácil largarse al ciclo siguiente? Porque
la semilla que estaba todavía oculta en la Fase 10, ahora, en la Fase 11 sale a la luz
y se experimenta como una visión.
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FASE 12
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forma. Lo que muere en la última Fase es la forma lograda. Creamos una cosa y en
algún momento eso se termina. Todo lo que tiene forma a la larga la pierde, la
cuestión está en dejarlo morir en el momento en que muere, para lograr una forma
más perfecta luego.
Si uno no entierra sus cadáveres está condenado a cargarlos, y el cadáver es
un peso muerto. Aunque sea ridículo, psicológicamente a menudo hacemos eso.
Para eso es la Fase 12, para quedar en paz con el pasado y devolver a la
tierra lo que le corresponde.
Todo esto hace referencia a aquello que viene terminando; es uno de los
surcos de los que les hablaba antes.
Pero la semilla, que en la Fase 11 se transformó en visión de futuro, en la
Fase 12 se transforma en sueño, en un sentido literal y en un sentido metafórico.
La Fase 12, desde ese punto de vista es la oportunidad para "soñar en futuro", para
irlo acariciando, igual que a un bebe que está en la panza; hay que cuidarlo.
Por eso en la Fase 12 a veces uno se queda atrapado en el duelo y al mismo
tiempo que está el duelo, está el embarazo. Hay que oscilar rítmicamente entre
estas dos realidades. Hay que tomarse el tiempo de dejar atrás el pasado y hay que
cuidar y soñar el futuro.
Al terminar la Fase 12 es muy común tener sueños de muertes y
renacimientos. Esos sueños no indican que se va a morir una persona, sino que
está muriendo una parte nuestra o que deberíamos aceptar que se muere,
enterrarla y pasar a otra cosa.
Alumna: ¿Se pueden hacer otras divisiones en los ciclos?
Bosia: Sí, claro. Hay muchas formas de trazar las etapas que dan grandes
frutos.
Por ejemplo: la gran división que hay en cualquier ciclo es la que se da entre
lo que podemos llamar “nocturno” y lo “diurno”, división que se plantea a partir del
eje del Ascendente-Descendente; o sea: del horizonte.
En esta división. el punto inicial (Conjunción) y el punto medio del ciclo
(Oposición), son los puntos más importantes, son los momentos más significativos,
donde ocurren más cambios y más cosas.
Toda la primera parte del ciclo, las seis primeras Fases de cualquier ciclo,
implican una cierta unilateralidad, cierta ceguera. Uno ve, pero ve solamente lo
propio, no ve al otro, o lo ve poco y, por lo tanto, se tiene la sensación de que el
proyecto que el ciclo viene trayendo, depende sólo de uno mismo. Es cierto que hay
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mucho más control del ciclo; aunque eso es sólo un momento, una primera parte.
Efectivamente hay mucho más manejo del ciclo en la primera mitad.
En cambio, cuando se atraviesa el Descendente, se pasa a la zona diurna. El
aparente manejo de la situación que uno sentía se pierde o aparece como ilusorio;
pero a la vez se gana en el sentido de que el ciclo deja de ser tan ciego. Se empiezan
a ver los dos lados de uno mismo y entonces, los otros, que son los embajadores de
nuestro propio lado oculto, empiezan a aparecer, a tomar parte en la vida y en el
proyecto; y el ciclo se enriquece muchísimo.
Obviamente las seis Fases iniciales nos resultan más fáciles; las seis Fases
complementarias siempre nos resultan más difíciles, porque tenemos que tratar con
los demás, tenemos que incorporarlos, incluirlos y eso nosotros lo vivimos como un
"dejar lo propio " y no como un "ganar a los demás". Sobre todo las Fases 7, 8 y 9
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son las más complejas porque es donde hay una efectiva incorporación de los otros,
en especial en la 7 y en la 8.
Hay ciertas “reglas” secretas en el desarrollo de los ciclos. Por ejemplo: las
formas pobres que nacen en la Fase 5, mueren –se transforman- en la Fase 8.
Lo que nace en Fase 3, puede ser superficial, pero tiende a durar todo el
ciclo.
Lo que tiene más vida es lo que nace en las Fases 1 y 2. Lo que nace en Fase
4 también tiene mucha vida.
Lo que nace en Fase 6 tiene un doble sentido contradictorio: si uno se apega
al sentido más superficial –en el que la contradicción se hace irreconciliable-, eso
muere en la Fase 7; o sea que dura bastante poco; si uno se identifica con el
sentido profundo (la llamita) –en que la contradicción se mantiene vigente y viva-, la
cosa puede durar todo el ciclo; pero es trabajoso aceptarlo; pues no es fácil sostener
la contradicción y vivir en la paradoja.
Lo que nace en Fase 7 tiende a durar hasta el final del ciclo.
Lo que nace en Fase 8 puede ir mucho mas allá del ciclo, por que la Fase 8
va más allá del ciclo.
Lo que nace en Fase 9 también va hasta el final.
Lo que nace en la Fase 10 es muy satisfactorio, y si es genuino, puede durar
por muchos ciclos.
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Lección nº 87
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Alumna: La primera vez que Saturno me pasó por el Ascendente fue a los 12
años ¿Eso quiere decir que antes de ese momento yo no tenía este ciclo en
funcionamiento?
Bosia: No. Los ciclos se pueden tomar en cuenta desde el mismo momento en
que nacemos aunque no hayamos vivido las Fases iniciales. Incluso hay técnicas
que remontan los ciclos a épocas anteriores a nuestro nacimiento.
Alumna: ¿Puede querer decir que la parte que no viví de ese ciclo lo he vivido
en una vida anterior?
Bosia: No podría responderte sobre eso. Puede ser. Es una hipótesis
atrapante; pero...
Ahora vamos a ver algo que en la estructura abstracta no era tan claro: un
ciclo es siempre una danza o un juego entre dos polos. Es como una coreografía,
primero sale al escenario uno de los polos y hace todos sus pasos y movimientos;
llegando a la mitad aparece el otro polo y a partir de allí bailan juntos, tratando de
coordinar la acción.
En el caso del Ciclo Saturno-Ascendente: sale al ruedo primero el Ascendente
y da su vueltita; luego sale Saturno; y después se mueven juntos y vuelven al lugar
inicial. Es una coreografía. Saturno parece estar oculto detrás de un telón hasta la
Fase 7; pero en realidad estuvo siempre, lo que pasa es que el dueño del ciclo no lo
ve, porque el primero que sale es el Ascendente y uno inicia entonces el proceso
como ciego.
Alumna: ¿Cómo sabemos cuanto dura cada Fase?
Bosia: Al ciclo lo va marcando cronológicamente Saturno, porque el
Ascendente está clavado ahí, no se mueve. Cuando pasa Saturno por el Ascendente
comienza el ciclo... y después se van dando las 12 Fases. En este ciclo en el que
está involucrado el Ascendente, las Fases estarán dadas por las Casas.
Es decir que las Fases de este ciclo son de desigual duración. Si cierta Casa
es más amplia, la Fase correspondiente es más larga; si es estrecha, la la Fase
correspondiente es más corta.
Los tiempos, en todos los casos, los marca el movimiento de Saturno en el
cielo. Así que si ustedes quieren saber por qué Fase andan, tienen que ir al libro de
las Efemérides y consultarlo para ver por qué zona del Zodíaco anda Saturno.
Alumna: ¿Podriamos plantear un ejemplo?
Bosia: Sí, pongamos mi propio caso. Supongamos que en este momento
Saturno estuviera en el primer grado de Géminis. Como yo tengo el Ascendente en
0º 50’ de Géminis, eso querría decir que mi ciclo de Saturno está comenzando o
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Saturno es la fuerza que nos lleva a ser aquello que ya somos desde el
principio en potencia, nos conduce a realizar nuestras potencialidades. Saturno
hace real lo que está en posibilidad. Toma la semilla, en la que está en potencia el
árbol, y la lleva a transformarse efectivamente en un árbol... Toma una semilla de
manzana, por ejemplo, y la transforma en un manzano. ¡Ojo!, en un manzano; no
en un peral. O sea que nos lleva a ser lo que potencialmente somos y no otra cosa.
Entonces, este ciclo Ascendente-Saturno, que junta a estos dos polos, va a
llevar a la realización de la cualidad del Ascendente. Es el ciclo que hace que lo que
un Ascendente significa en potencia, se haga real, se manifieste.
La historia de este ciclo es la historia de la construcción del propio destino, simbolizado en la cualidad de
Ascendente. Como el Ascendente es un factor esencial en la vida, eso le da a este ciclo una importancia
fundamental.
Los momentos claves del ciclo van a estar conectados, por un lado: con las
cualidades del Ascendente, y por otro: con las cualidades del Signo, la Casa y los
Aspectos del Saturno natal.
Como se trata de Saturno y del Ascendente, que son puntos de
construcción, puntos de energía dirigida, este ciclo implica metas (todo el árbol está
como una meta en la semilla) entonces, en nuestra vivencia, este ciclo toma la
forma de un proyecto.
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Este ciclo se vive como proyecto, es la columna vertebral del proyecto de vida
que uno tiene. La palabra “proyecto” es muy interesante: “pro” significa “hacia
adelante”; “yecto” quiere decir “lanzado”. Es decir: un proyecto es algo lanzado
hacia adelante.
Eso es Saturno. La palabra ‘proyecto’ es totalmente saturnina. Implica
siempre una idea acerca del futuro; es la idea que yo me hago de mis próximos
pasos, de lo que me va a costar las metas que me propongo, y adónde voy, por lo
tanto este ciclo siempre está lanzado hacia el futuro.
La estructura del ciclo es muy parecida a la que vimos como estructura
general. En el diagrama que acompaña este módulo tienen graficadas las distintas
Fases y el movimiento de los dos polos.
Como pueden ver allí, primero se desarrolla el polo Ascendente (amarillo),
hasta la Fase 6, luego empieza a insinuarse el polo Saturno (Azul), que se hace muy
fuerte hasta el “Punto de las dos sandías”; luego comienza la zona de síntesis
(verde), cuya culminación es la Fase 10. Luego en la Fase 11 comienza a insinuarse
el nuevo ciclo (rojo).
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Polo Ascendente
Signo del Ascendente
Planetas residentes ;
Situación del Regente ; en /12ª ;
Polo Saturno
/12ª
Signo y Casa
4
Al final de la clase pueden encontrar la Carta Natal de esta persona.
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Aspectos ; ;
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Otro alumno: Claro, además tiene la Luna en la Casa 4º, que tampoco la
ayuda mucho en eso...
Bosia: Muy cierto lo que dicen; pero estimo que el protagonismo va a estar de
todos modos; el Sol en Casa 1 de algún modo la va a empujar al protagonismo,
aunque le cueste y lo postergue.
Alumna: ... Quizá a través de la pareja o de algún socio; quizá se destaca
junto con otros...
Bosia: Claro, es una buena idea.
Bueno, ya tenemos bastante del polo Ascendente; esto es como la “materia”
del ciclo. Echemos un vistazo a Saturno; ya sabemos que Saturno va a ser la
fuerza dinámica en este ciclo, es el que se mueve. El que va a llevar a su realización
al polo Ascendente. Ya sabemos también el tremendo significado que tiene Saturno
en la estructura general de la Carta. Pero las peculiaridades de Saturno son lo que
ahora nos interesa; o sea, lo que surge del Signo, la Casa y los Aspectos.
Alumna: Un tema puede ser el trabajo, o las enfermedades. Uno por Virgo y
el otro por Virgo y por la Casa 12, que implica hospitalizaciones, encierros...
Otra alumna: ... El trabajo me parece muy importante, porque tiene una
oposición a Júpiter en la Casa 6... ahí algo debe haber...
Alumno: Yo pienso que Saturno debe ser bastante difícil para ella, porque
además de estar en la Casa 12, está en Cuadratura con la Luna; hay cierta carga de
frustración.
Otro alumno: También hay que considerar el miedo a perderse en lo infinito,
el miedo a la experiencia oceánica...
Bosia: Bueno. Con esos elementos ya tenemos bastante.
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COSECHA / SEMILLA
ZONA
FRANKLIN 2º ciclo
PUNTO X PUNTO
AEROPUERTO IX DOS SANDÍAS
ZONA DE
XI VIII ENCRUCIJADAS
ZONA
DE
TRANSICION ZONA DE
XII INGRESO DE
VII "LOS OTROS"
PUNTO
COMIENZO "SANGUCHERA"
EFECTIVO
DEL CICLO
I VI ZONA
GRUYERE
II V
PUNTO BALLENA
III IV
PUNTO UVITA
ON
LACI
INSTA
PUNTO DE
CONCENTRACIÓN
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Ahora tenemos que estudiar la vida de esta persona para ver cómo se las
arregló Saturno para llevarla al encuentro de su Ascendente, es decir, de su
destino. El ciclo actual comenzó en 1982, como pueden comprobar en la planilla.
Vamos a tomar como punto de partida la Fase 11 del viejo ciclo; pues como
sabemos, en esa Fase suelen aparecer los temas que luego se desarro
llan en el ciclo siguiente. La Fase 11 comenzó en Agosto de 1976 y duró hasta
Junio de 1979. Habría que remontarse allí para encontrar los motivos más
antiguos del ciclo actual.
Para entender lo que pudo pasar en aquel tiempo, así como en cualquiera de
las Fases, no sólo debemos tomar en cuenta lo que traen el Ascendente y Saturno;
sino también qué es lo que hay en cada Casa. En la Casa 11, por ejemplo, ella
tiene a Plutón y la Cúspide está en Leo...
Invitada: bueno, yo en esa época estaba terminando mi Carrera de Filosofía.
Recuerdo que por ese tiempo estudié una serie de filósofos renacentistas que me
interesaron mucho. Son filósofos poco estudiados, que van por un camino distinto
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al de los filósofos más conocidos; tienen connotaciones con lo que hoy podríamos
llamar esoterismo. También estudié mucho a los estoicos, en aquella época.
Bosia: quizá haya algo de Plutón relacionado con esos filósofos “esotéricos”.
Pero también está el Plutón de la dictadura militar de aquella época… justo en la
Facultad de Filosofía y Letras...
¿Recordás alguna otra cosa de ese tiempo?
Alumna: Sí, en ese período terminé la Carrera.
Bosia: Bueno, quizá después recuerdes algo más; pero esto me parece
importante. Pareciera que hay un acercamiento a lo esotérico; pero todavía dentro
de las instituciones tradicionales, canalizado a través de tu preferencia por autores
relativamente marginales a las corrientes más conocidas y aceptadas. Por otro lado,
el hecho de terminar la Carrera puede relacionarse con Leo, cuyo regente: el Sol,
está en la Casa 1. Eso indica que terminar la Carrera era para vos algo bastante
importante, pues se conecta con un momento de profundización de la propia
identidad. Pero quizá está más relacionado con el ciclo que termina que con el que
empieza, o es un puente entre ambos.
Ya vamos a ver si, como indica la teoría del ciclo, se da que la Fase 11 sea
aquella en que suelen plantearse algunas visiones muy precarias aún de lo que
después se va a desarrollar en el ciclo.
Fase 12 (preparatoria)
Veamos ahora la Fase 12, que se extiende desde Junio de 1979 hasta
Setiembre de 1982. Hay que tomar en cuenta que ahí están Marte, Venus y
Saturno, y que la cúspide está en Virgo.
Alumna: ¿Siempre hay que tomar la última fecha de las que figuran en la
tabla?
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Bosia: Sí, tomamos la última fecha porque a partir de allí ya no hay ninguna
duda de que estamos en la nueva Fase. Como pueden ver casi siempre hay tres
momentos, dos de los cuales son entradas y el otro, por supuesto, una salida.
Alumno: Perdón, pero ¿qué significa la expresión ‘cnj’ en la tabla?
Bosia: Significa conjunción, ya que la tabla marca el momento en que
Saturno hace conjunción con la cúspide de cada Casa. Ese momento, a la vez, está
indicando la entrada de Saturno a esa Casa. Lo que decía antes, es que como a
menudo hay tres conjunciones, dos son ingresos a esa Casa y uno es una salida (si
no sale primero no podría volver a entrar).
Alumno: Perdón que sea insistente; pero no comprendo todavía la planilla.
Bosia: Digo que Saturno entra a la nueva Fase (o Casa) –esa es la primera
fecha-; luego sale –esa es la segunda fecha-, y finalmente vuelve a entrar –tercera
fecha de la planilla-. Si tomamos sin más como ingreso la primera entrada vamos a
tener dificultades para identificar la Fase, porque esos meses de idas y vueltas entre
las dos entradas, son muchas veces confusos. Hay ciertos casos en que
encontramos una sola fecha de entrada; es tales casos no hay problema.
Volvamos al relato de nuestra invitada.
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todo el tiempo haciendo reposo, tuve que pedir licencia en el trabajo casi los nueve
meses.
Bosia: ¿Y cuándo fue el parto?
Invitada: Fue en Mayo del 83.
Bosia: o sea que el parto fue en la Fase 1, no en la 12. En realidad, si el
parto fue en Mayo del 83, la concepción fue en Setiembre del 82; es decir:
¡exactamente cuando empieza el ciclo! Aquí se da algo que yo les dije hace algunas
clases: es común que al comenzar este ciclo haya embarazos y partos; a veces de la
misma persona o de la esposa, si es un hombre; si tienen más edad, pueden ser
nietos.
Pero veamos la Fase 12, que es anterior al parto. Algo importante parecen ser
los abortos espontáneos que ocurrieron. Supongo que te habrán producido cierta
depresión. Por el tema, se ve que lo que aquí nos interesa ahora no es el sentido de
la Fase 12 hacia atrás, como final de ciclo, sino como preparación para el comienzo,
como indicación de algo que se está gestando. Desde ese punto de vista, quizá los
dos primeros embarazos eran algo prematuros en algún sentido. Por eso, recién
cuando empezó el ciclo el embarazo pudo progresar.
Invitada: bueno, yo no sé si eran prematuros; pero así fue. La Fase 12 fue
una época difícil. Y también el reposo; porque a mí no me gusta estar sin hacer
nada. Aunque en ese tiempo aproveché para leer, estudiar; ¡ah! y hacer labores
manuales artísticas –lo digo sin ninguna pretensión por supuesto-, que es algo que
nunca hago; hice un tapiz.
Bosia: por lo que estás contandonos en esa Fase 12 se nota bastante la
presencia del Signo de Virgo.
Es muy probable que las dificultades con el embarazo puedan tener que ver
con Marte, que también está allí y con Saturno mismo (como residente, no como
indicador del ciclo) que en la Casa 12 hace bastante dificultoso concretar cualquier
cosa. Es sabido que es muy difícil que antes de los 33 años los Planetas de la Casa
12 puedan ser integrados adecuadamente a la vida personal.
Invitada: además de los abortos, en esta época empecé a trabajar como
docente, porque ya había obtenido mi título. Trabajaba como profesora de
Psicología y Filosofía en una escuela de arte. Eso fue muy importante porque allí
tenía alumnos muy creativos y el ambiente era más libre, lo que me permitió
desarrollar técnicas de enseñanza que tuvieron luego gran desarrollo para mí;
ligadas a la creatividad.
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ección nº 88
Fase 1:
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¿cuál dirías que fue el significado básico que “nació” en aquel momento y que
todavía dura? ¿Cuál fue la cualidad del impulso que empezó en aquella época?
Ahora que ha pasado suficiente tiempo creo que lo podemos empezar a visualizar
con más claridad que en el momento en que ocurrían las cosas.
Invitada: yo creo que el impulso que nació allí fue el de desarrollar un
pensamiento simbólico; aunque en realidad, mi acercamiento a lo simbólico no es
sólo a través del pensamiento, sino integrando lo plástico, la imagen, la relación de
lo simbólico con la vida concreta. No se trata de una cuestión sólo filosófica, sino
más amplia. Eso es lo que creo que quiero desarrollar. Todo lo demás parecen ser,
desde aquí, medios que fui utilizando
para lograrlo.
Bosia: bien. Las experiencias
iniciales que cuenta parecen confirmar
eso. Es muy importante tener en claro el
contenido general del ciclo de Saturno
con el Ascendente. Es aquello de “saber
qué es lo que uno está buscando”.
Facilita mucho las cosas.
Alumna: ¿Y si uno no lo sabe?
Bosia: Si uno no lo sabe está
“condenado” a ser un ser amoroso, a
guiarse por el amor, que siempre te lleva por tu camino. Pero, si ni lo sabe, ni se
guía por el amor, entonces, está perdido...
¿Qué es lo que nosotros, como astrólogos, podemos aportar a la persona en
este sentido? Lo que nosotros sabemos “grosso modo” de antemano es ese
contenido general del ciclo; de modo que podemos chequear si la persona está
conectada o no consigo misma. Cuando la persona está conectada, como es el caso
aquí, podemos enriquecer y confirmar el rumbo –lo que no es poco-; en cambio, si
estuviera despistada, podemos ayudar a la persona a encontrar el rumbo. No es
difícil despistarse, así que el estudio de este ciclo nos abre un campo muy amplio
de acción con nuestros clientes.
Bien, entonces ya tenemos una línea general, una meta de largo plazo para
este ciclo. Ahora debemos seguir ese hilo, para ver si la persona se desvía o no, y
para maravillarse viendo como la vida es mucho más creativa que nuestra
imaginación, inventando caminos que jamás se nos ocurrirían pensando, y ni
siquiera intuyendo.
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Invitada: hum...; bueno, ahora que lo pienso, recuerdo que incidió bastante
en mi decisión la cuestión económica. Las Universidades privadas pagan una
retribución miserable a sus profesores, y la
escuela secundaria no mucho más; y yo,
que tenía dos hijos, me vi impulsada a
hacer algo más lucrativo.
Otro alumno: ¿Y qué hiciste?
Invitada: Bueno, mi padre tenía un
comercio mediano de materiales eléctricos y
él estaba ya un poco anciano para enfrentar
ese desafío sólo; así que yo me ofrecí a
participar en la conducción del negocio. Yo
estaba bastante familiarizada con eso
porque la empresa tenía más de cuarenta
años, y yo desde chica siempre lo ayudaba a ratos o le hacía tareas secundarias,
sobre todo en la adolescencia; así que no era algo nuevo para mí. De modo que
empecé a trabajar con él, y prácticamente me hice cargo de la marcha de ese
negocio.
Otra alumna: ¿Y mejoraron tus ingresos?
Invitada: No tanto como yo hubiera deseado; pero era más que lo que
obtenía con la docencia. De todos modos mantuve durante toda la Fase 2 mi
trabajo en la Universidad; ya que tenía posibilidad de arreglar los horarios. Eso me
permitió no desvincularme de la filosofía académica.
Bosia: Como vemos, en la Fase 2 prevalece un criterio económico, digamos
así. Veamos ahora lo siguiente: ¿ocurrió algo que recuerdes en el “Punto Ballena”,
que debe haber sido justo a mediados del 86, en Junio o Julio.
Invitada: En ese punto ocurrió algo muy importante, tuvimos que operar a
mi hijo mayor por un tumor en el riñón. Tenía en ese entonces 3 años justos. Fue
algo complicado, hubo que darle quimioterapia y algo de rayos, todo lo cual es
bastante invasivo y doloroso.
Alumna: Y ¿qué ocurrió?
Invitada: Por suerte salió todo muy bien, y él se repuso con el correr de esos
meses; un año después estaba totalmente repuesto y muy bien de salud hasta el
día de hoy.
Bosia: Aunque reconozco que es una situación muy importante, no creo, sin
embargo, que esté demasiado relacionada con el ciclo Saturno-Ascendente. Cuando
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ocurren situaciones tan importantes hay que estudiar el resto de los movimientos
de la Carta. Tiene que haber otros indicadores más significativos. Y también hay
que hacer una interpretación completa, estructural de toda la Carta.
No obstante, el hecho de que haya ocurrido ese episodio en la Fase 2 del
ciclo, nos permite colorearlo con el significado de la Fase 2. Lo que pasa es que no
debe ser el significado principal de una situación como ésa.
Otra consecuencia de este hecho es que cosas mucho más livianas, como el
Punto Ballena, pasan a segundo plano.
Invitada: sin embargo, ¿podría ser que el Punto Ballena fuera una duda
entre si seguir o no con alguna tarea docente, que creo que fue algo que pensé por
aquellos días?
Bosia: sí, totalmente. Eso “huele” a Punto Ballena. ¿Pero decidiste mantener
la Universidad...?
Invitada: sí, por el momento; sí. Y también la escuela artística.
Bosia: bien. ¿Qué pueden decirle a nuestra invitada hasta aquí sobre la Fase
2?
Alumno: Yo creo que la decisión de irse de ese colegio y pasarse al campo
empresario es un poco contradictoria con el contenido principal del ciclo; que es
desarrollar el pensamiento simbólico.
Otro alumno: Sí; pero tiene que ver con la Fase 2, que se refiere a los
recursos. A lo mejor, en esa tarea desarrolla recursos que después le van a servir
para el ciclo. Tanto económicos como de otro tipo.
Otra alumna: Claro, quizás, a pesar de las apariencias, trabajar en un
colegio secundario es más limitante que en una empresa propia, para desarrollar su
propósito…
Invitada: Yo creo que fue así; aunque dudé durante mucho tiempo sobre esa
decisión; por razones que luego supongo que aparecerán; sin embargo, hoy creo que
en esa actividad que no tiene nada que ver con las ciencias simbólicas, aprendí
muchas cosas interesantes. La principal creo que es la misma idea de desarrollar
una actividad en forma independiente. Porque creo que los objetivos de mi ciclo,
dadas las condiciones del país y de la cultura en que vivimos, sólo lo puedo
desarrollar en forma independiente. Las instituciones son muy rígidas y difícilmente
me habrían podido servir de campo propicio para hacerlo.
Bosia: claro, tengan en cuenta además que estamos a fines de la década del
80. Si aún hoy lo simbólico es todavía casi una mala palabra, imagínense en
aquellos tiempos.
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trato con los clientes y proveedores, con el banco, etc. Hice un aprendizaje sobre
cómo llevar adelante una empresa independiente que fue algo insustituible y muy
útil luego.
Bosia: además..., ganaste un poco más de plata... (risas)
Entonces, el “Punto Ballena” te puso en la disyuntiva de dejar todo lo que
fuera docencia y meterte completamente en la empresa ¿no?
Invitada: sí, creo que tuve esa fantasía durante un tiempo...
Alumna: ¿Si hubiera dejado todo hubiera sido una involución, una vuelta al
mar?
Bosia: Es muy posible. Pero su decisión la mantuvo en el punto medio; que
es la manera de transitar el Punto Ballena. Ni tan jugada a la docencia y temas
simbólicos; ni tal alejada.
Invitada: Sí, creo que mi decisión fue esa, aunque no lo tenía tan claro en
aquel momento. Pero de hecho fue así. Además, yo continué acercándome a lo
simbólico a través de la mitología, de manera autodidacta. Mi acercamiento a la
mitología se profundizó mucho en esa época, aunque había visto algo antes. Eso es
interesante, creo, porque la escuela no me hubiera acercado a la mitología.
Alumna: Quizás al dejar un ámbito religioso más ortodoxo, más rígido; eso
liberó la posibilidad de conectarse con lo simbólico más libremente...
Bosia: Estoy de acuerdo, muy interesante...
Invitada: Por aquél entonces yo me vinculé con la Antroposofía a través de
dos médicos. Y los antropósofos tienen una gran valorización de lo mitológico. Ese
fue un impulso muy importante para que profundizara en la mitología. Por primera
vez veía un pensamiento que le daba un sentido coherente a los mitos. Y eso me
impulsó mucho a investigar.
Alumna: ¿Cómo conociste a esos médicos?
Invitada: Uno, a raíz de la enfermedad de mi hijo y al otro no recuerdo...,
creo que por recomendación de alguien. Con este último, el Dr. Santillán, me
atendía por ese entonces yo misma.
Bosia: Tesumiendo, entonces, la Fase 2 encontramos que:
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Fase 3:
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Otra cosa importante en esa época fue que me abrí mucho socialmente,
conocí a un montón de gente en la Escuela Gestáltica, y mantuve reuniones
filosóficas con otro grupo; fue una época expansiva. Esto es importante, porque yo
tengo tendencia a encerrarme un poco.
La Gestalt me hizo profundizar más en lo simbólico y lo mitológico.
Al final de ese período dejé la escuela de arte.
Alumna: ¿Por qué?
Invitada: Porque el trabajo en el negocio y las experiencias de grupo en la
Universidad, me absorbían bastante; mis estudios autodidactas me llevaban
también un buen tiempo. De modo que decidí cortar por lo más delgado: la otra
escuela secundaria. Me dio un poco de pena, pero era necesario.
Alumna: ¿Puede ser que se está alejando demasiado hacia lo comercial? ¿No
la estaba absorbiendo algo que era puramente instrumental?
Bosia: Puede ser. Uno en la Fase 3 tiene mucha energía y el peligro es
dispersarse demasiado; sin embargo, esta Fase es como un recreo en el ciclo, de
modo que no es grave dentro de este período desviarse un poco. En realidad es lo
que hay que hacer. Así se aprende qué es lo que verdaderamente importa.
Resumamos los datos que tenemos de esta tercera Fase:
¿Algo más?
Invitada: no, creo que eso es lo que recuerdo...
Bosia: Muy bien. Lo que nosotros, como astrólogos, sabemos, es que todo
esto, se vea más explícitamente o no, tiene un sentido: explorar nuevas opciones,
enriqueciendo así su proyecto.
Si ahora le agregamos que la cúspide de la Casa 3 la encontramos en
Sagitario, entendemos mejor la forma que toma esta Fase: estudio; expansión de las
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relaciones; grupos nuevos. Y si consideramos que ahí está Quirón, la cosa queda
aún más clara ¿no es cierto?
Alumno: ¿Por lo de estudiar psicología gestáltica?
Bosia: Claro. A eso me refiero.
Bueno, vamos a continuar la interpretación de este ciclo en la próxima clase.
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Lección nº 89
Fase 4:
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necesariamente debe hacer una selección. Debe elegir con qué quedarse y con qué
no. Algo, por lo general, hay que sacrificar. Esa necesidad de dejar algo de lado es lo
que le da a este momento el matiz de “Cuadratura”, porque a nadie le gusta dejar
cosas con las que venía trabajando en un momento tan temprano del ciclo.
Aquí se ve que ella abandona, como mínimo, el curso que estaba haciendo en
la Escuela Gestáltica; pero es para reafirmarse en algo más propio, más genuino…
Invitada: durante esta Fase dejo otra cosa. Yo había empezado a hacer una
terapia basada en juegos teatrales en la Fase 3, sobre la que me había olvidado de
contarles. Esa terapia estaba conectada con la Escuela Gestáltica, ya que la
realizaba con profesionales de allí. Eso lo mantuve un poco más; pero luego
también lo dejé, creo que a fines del 90 o principios del 91.
Alumno:
¿y también
iniciaste cosas?
Invitada
: Sí. Poco
tiempo después
de dejar la
Escuela
Gestáltica tuve
la oportunidad
de conocer a
un Médico y
Psicólogo no
gestáltico, sino
jungiano:
Vicente
Rubino, con
quien comencé a hacer cursos de mitología. Esto fue muy importante para mí
porque por primera vez encontraba a alguien que estaba en algo muy parecido a lo
que yo intuía que tenía que hacer. Hice dos cursos con él, y además, hablé algunas
veces personalmente con él, lo que me afirmó mucho más en mi proyecto.
Hacia finales de ese período empecé a organizar Talleres de Mitología con mi
esposo. Recuerdo que hicimos uno justamente en la Escuela Gestáltica. Calculo
que habrá sido a mediados del 91, creo que en Septiembre.
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Bosia: bueno, me parece que esto está bastante claro. Más allá de las
angustias que uno sufre cuando se halla en medio de la situación, al verla a la
distancia bajo la perspectiva de este ciclo me parece que todo resulta comprensible
y armónico.
Invitada: sí, la verdad que se entiende. Es un alivio poder mirar todo el
proceso desde una perspectiva que le da algún sentido, porque cuando uno está
ahí, a veces piensa que no tiene ninguno.
Bosia: pasemos ahora a ver la Fase 5ª.
Fase 5ª:
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Tarot no es más que una manera de bajar a la vida concreta ese sistema simbólico
para poder utilizarlo como una guía en la vida. Yo conocía todo esto; pero no me
había dedicado en profundidad todavía. En cambio en el ‘92 ó ‘93 empecé a
dedicarle mucho tiempo y estudio sistemático. Creo que eso es todo lo que ocurrió
en esos años.
Bosia: bien, ahora podemos entender que esas actividades o formas nuevas
tienen que ver con su identidad (Casa 5) y son la primera forma individualizada que
toma el proyecto definido por este ciclo.
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Alumno: ¿se puede entender por qué su modo de vivir la Fase 5ª implica
fundar una escuela? O sea: ¿por qué eso y no otra cosa?
Bosia: sí; por supuesto. Para eso tenemos que hilar todavía más fino. Si nos
detenemos en la situación del Planeta Regente de la cúspide de la Casa –que en este
caso es Urano- que está en la Casa 10 y en Cáncer; se entiende porqué para
mostrarse funda una Escuela.
Fase 6ª:
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Otro alumno: sí; pero al mismo tiempo está la “llamita”, o sea que algo se
estará gestando...
Bosia: y yo agregaría una palabra clave para navegar por esta Fase 6:
contextualizarse, aprender a formar parte del contexto a que se pertenece.
Invitada: efectivamente, fue una época de mucho trabajo y poco resultado.
Yo seguía trabajando en el negocio. Pero mi padre estaba ya un poco cansado y
muy anciano y yo ahora sabía mucho más claramente qué era lo que me
interesaba. Además, la situación económica se empezaba a complicar para los
negocios minoristas y yo cada vez trabajaba más y podía retirar menos. Así que me
fui dando cuenta que era mejor vender el negocio y que mis padres descansaran y
tuvieran una pequeña renta; lo cual me permitiría a mí dedicarme de lleno a la
Escuela de Mitología.
Así que en el 96 vendimos el negocio y yo perdí esa entrada de dinero, lo cual
también fue una cierta limitación.
En el 97 me dediqué más al trabajo hogareño, ayudando a mi hijo a ingresar
al secundario. Ya en el 96, a mediados, empecé a organizar un Curso de Tarot
basado en la Kabalah, que es la mística fundada en el Árbol de la vida. Y organicé
la Carrera de Mitología en cuatro años.
Otra cosa importante del 97 es que me dediqué a la elaboración de un libro
sobre mitología, basado en el curso de mitología que habíamos organizado durante
todo el año 95.
Es decir que trabajo no me faltó. Pero, a la vez, me liberé del negocio, que ya
era una carga pesadísima.
Bosia: realmente, tu ciclo es transparente. ¿no les parece?
Alumno: se nota que hay mucho trabajo y pocos resultados...
Alumna: mucha organización; pero gana menos dinero...
Bosia. Sí, sin duda es una época en que se gestan muchas cosas nuevas.
Aquí la “llamita” es un poco “fogata”. Pero yo me pregunto: ¿por qué se fue del
negocio en el medio de esta etapa? Uno podría esperar que se fuera al final de la
Fase 6ª; pero que lo haga justo en medio parece extraño. ¿Qué les parece?
Alumno: no sé… ella dijo que fue como una liberación...
Otro alumno: ¿puede tener algo que ver el hecho de que está Júpiter en la
Casa 6?
Bosia: ¡claro! Ése es el punto. La primera parte de la Fase es como “de libro”,
podríamos decir: hay una gran acumulación de trabajo, un negocio, una escuela,
cursos, talleres, trabajo en la casa, y una situación económica de ajuste. Eso es lo
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Fase 8ª:
5
Se trata de “El Saber del Mito”, de Editorial Heliasta-Claridad, de Ani Zetina y Jorge Bosia
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6
Este libro salió finalmente publicado algo después en formato Audiolibro, por Editorial HMR Systems.
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Nosotros sabemos que la Fase 8ª de este ciclo implica que lo que haya
comenzado en la Fase 7ª o, por lo menos, se haya incrementado y confirmado en
esa Fase, va a “pedir más”, va a exigir cada vez más compromiso. También sabemos
que, aunque no parece ser el caso aquí, si hay rémoras del pasado, cosas que se
vienen sosteniendo porque uno está identificado con ellas, es casi seguro que se le
presentarán a la persona encrucijadas. Encrucijadas cuya disyuntiva es
esencialmente: ¿lo nuevo o lo viejo? Y sabemos también que no hay receta alguna
para resolver tales encrucijadas. Que son pruebas para aprender a soltar algo. Para
limpiar. ¿Qué limpiar? No lo sabemos, y ellos tampoco, hay que investigarlo en
concreto.
Si la persona llega a esta octava Fase “limpia”, es probable que no haya
Júpiter y a que tiene una buena porción de Aries en la Casa 6ª, y eso le aligera
ahora la cosa. Si no hubiera estado ahí Júpiter, hubiera estirado tal vez su
presencia en el negocio de electricidad hasta esta época esa decisión. Son
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conjeturas; pero las hago con un fin pedagógico, para que veamos cómo funciona
esto.
Por lo que nos ha contado, creo que el gran desafío de la Fase 8ª viene por el
lado del liso y llano compromiso con lo que está haciendo. Es probable que la vida
le ponga invitaciones en este sentido o que le pida que actúe en esa dirección. Ella
tiene en sus manos esta decisión.
Podemos llegar incluso, como astrólogos, a aconsejar a nuestros clientes.
¿Ustedes qué le dirían hacia delante?
Alumno: eso que decías: que se comprometa cada vez más; porque da la
impresión que su ciclo va bien, que está conectada con su ciclo. ..
Alumna: yo agregaría que me parece que tiene que lograr publicar de alguna
manera ese libro..., tiene que ingeniárselas... ¿Eso no sería una manera de
comprometerse más? 7
Bosia: sí, probablemente.
Bueno, a modo de corolario, hagamos una síntesis de la interpretación de
este ciclo:
7
Ya hemos adelantado que luego el libro efectivamente se publicó.
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práctica; nosotros agregamos que vemos que, al ser Ascendente en Libra, hay una
vinculación fuerte con el arte y las relaciones humanas, así como una necesidad de
desarrollarse en asociación.
Todo esto se fue realizando, hasta ahora, poco a poco. Tengan en cuenta que
ella está abriendo un camino prácticamente intransitado, por lo menos en
Argentina. Que yo sepa no hay otra escuela de mitología. Por tanto se trata de un
ciclo pionero, no es simplemente hacer una buena carrera en alguna institución,
sino fundar, abrir camino, y eso no es sencillo. Me parece que, en tal sentido, es
definitorio el paso de Saturno por Aries, tanto en la Casa 6ª como en la 7ª. Al entrar
Saturno a Aries –energía fundadora y emprendedora por excelencia- la cosa se
empieza a definir mucho más: funda la Escuela, edita su libro, deja la otra
actividad, que tiene poco que ver con su proyecto.
En la parte que todavía tiene que recorrer se puede esperar un incremento
importante de difusión y popularidad; dado que la mitad superior del ciclo, siempre
es más exterior, más volcada al mundo social y a la comunidad. Atravesada la Fase
8ª, que es la última gran prueba del ciclo, viene luego todo el sector superior, en el
que se recogen finalmente los frutos más importantes (Fases 9, 10 y 11). Son 6 ó 7
años en los que se disfruta de los logros que uno hizo posibles con su trabajo
durante tantos años.
Eso es lo que creo que le espera en los próximos años, ese es el sentido de los
próximos años.
Invitada: les agradezco mucho a todos por esta experiencia de poder ver mi
propia historia interpretada por un grupo de personas tan sensibles e inteligentes.
Alumno: zas,... ya le salió el Ascendente Libra... (risas) 8
8
La “invitada” es la Profesora Ani Zetina, mi esposa, con quien trabajo desde hace tantos años en común.
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Lección nº 90
Ciclo Urano-Ascendente
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lo que cambia es el significado general del ciclo. Pero el juego de polos va a ser
muy parecido.
Alumno: ¿cómo el juego de polos?
Bosia: me refiero a esa suerte de danza que hacen los polos, aquí el “polo”
Urano y el “polo” Ascendente.
Otra cosa que va a cambiar, por supuesto, es la duración de las Fases. En el
caso de Urano, el ciclo completo se extiende por 84 años, toda una vida. Y cada
Fase dura 7 años.
Alumna: ¿o sea que es igual al ciclo de los “septenios”?
Bosia: No. ¡Ojo¡ El ciclo de los septenios, está basado en Urano quizás; pero
es un ciclo genérico. En cambio, el que vamos a ver ahora es un ciclo personal. ¿qué
significa eso? Que el ciclo comienza en algún momento de la vida que puede ser
entre el nacimiento y los 84 años de edad. A cada persona, el ciclo le comienza en
un momento diferente, eso está dado por la posición del Ascendente. Por el
contrario, el de los septenios es un ciclo genérico o universal: comienza al nacer y a
todos nos van cambiando las Fases en las mismas edades: 7, 14, 21 años, etc.
Alumna: o sea que puede haber personas que no lo terminan...
Otra alumna: o que les empiece cuando tienen 50 años... ¿y mientras, qué
pasa?
Bosia: lo que Uds. dicen es cierto. Urano puede pasar por el Ascendente a
muy avanzada edad; pero eso no quiere decir que el ciclo no esté funcionando. Lo
que sucede es que hasta que llega al Ascendente, la persona está viviendo las
últimas Fases de un ciclo ya comenzado. Es como si se hubiera “subido” a un ciclo
ya empezado...
Alumna: ¿puede ser que lo haya empezado en otra vida?
Bosia: ¿...? Eso es imposible de decir para mí. Si yo supiera semejantes
cosas... Lo que yo sé es que si alguien tiene Urano en Casa 8, por ejemplo. Todavía
tiene que vivir muchos años hasta empezar un nuevo ciclo de Urano; pero mientras
tanto va a ir viviendo las Fases 9, 10, 11 y 12 de un ciclo ya empezado.
Y eso funciona perfectamente.
Otra cosa que hay que tener en cuenta es que, debido a la distorsión que
tienen a veces las Casas, las Fases del ciclo Urano-Ascendente no siempre duran 7
años exactos, incluso pueden durar años más o años menos. Siete años es sólo el
promedio.
Por eso hay que calcular el ciclo, para tener los momentos exactos de cambio
de Fase y poder interpretar con cierta certeza el proceso.
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Este ciclo puede verse claramente como el que lleva adelante las situaciones,
procesos y decisiones que nos hacen
más auténticos, más nosotros mismos,
que nos van diferenciando hasta
delinearnos como quienes realmente
somos.
Es el ciclo que despliega
pacientemente nuestra peculiaridad,
nuestra originalidad. Es el ciclo que
nos hace libres.
También es el ciclo que nos
enseña a compartir con nuestros
semejantes. Pues sólo puede
compartir el que es alguien
determinado, el que ha logrado
realizar su diferencia. Lo que se
comparte, si hablamos de Urano, es la cultura, en el sentido de aquello que hemos
llegado a hacer de nosotros mismos en el seno de una comunidad. Las otras
formas de compartir, por ejemplo, compartir el pan, o cualquier cosa material, son
procesos de otro tipo, que no tienen que ver con Acuario ni con Urano; sino que
están más ligados a Cáncer y Capricornio.
Por tanto, a medida que este ciclo vaya pasando por las diferentes Fases, nos
va a ir demandando que seamos más auténticos, que nos individualicemos, en un
sentido que va un poco más allá del modo en que usaba el psicólogo Jung este
término, pues implica a la comunidad. Urano viene después de Saturno, Acuario es
posterior a Capricornio. No hay Acuario sin un Estado incorporado, sin comunidad,
sin asunción de las responsabilidades comunitarias.
Cuando con ocasión de Urano y de Acuario hablamos de “originalidad”, no
nos referimos a algo estrictamente individual. La originalidad surge de la conexión
que tenga cada uno con el Origen, con la Fuente infinita (si lo prefieren, Dios).
Nosotros, en sentido estricto, no somos origen de nada, sino que lo que resulta más
original es aquello que logramos “bajar”, por así decir, del Cielo. Nuestro trabajo es
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lograr ese vacío que hace posible que lo Infinito nos atraviese y seamos, entonces,
originales.
En forma muy sintética las Fases del ciclo Urano-Ascendente se pueden
interpretar de la siguiente forma:
Casa II: toma de forma de las cosas nuevas que se fueron iniciando en
la Fase 1. Cambio en el modo de usar los recursos para adecuarlos a lo nuevo.
Cortes en el modo de ganar dinero (cambio de trabajo, independización).
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Casa XI: esta Fase no suele ser de las más visibles en el ciclo. Es de
esperar un filtrado importante de los amigos, quedando sólo los más genuinos.
Puede ser también un período de intensas visiones acerca del futuro. Las actitudes
favorables al compartir, en cualquier sentido que lo tome, estarán a la orden del
día. Participación en grupos no gubernamentales o de avanzada, puede ser la
herramienta adecuada.
A pesar de que se lo puede seguir por las doce Fases, al ciclo de Urano es
más fácil analizarlo por cuadrantes; pues se puede seguir con mayor fidelidad. De
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que tiene que realizar uno mismo. Sólo si se renuncia al punto de vista del ego, si
se sacrifica el deseo pequeño, focalizado, se logran realizar las energías que “bajan”,
por decir así, por la Casa 12. Esa es la clave.
Ahora bien, si pasa Urano por la Fase 12, el efecto es que se remueve toda
esa problemática de la renuncia al deseo pequeño, del hacerse a un lado del ego,
para que podamos crear. Sólo que el proceso suele sorprendernos, venir como
“llovido”, y nosotros tenemos que darnos cuenta y “surfearlo”: montarnos a la ola de
lo nuevo y adelante...
Como hicimos con Saturno, vamos a dar un ejemplo ahora con Urano.
Tenemos para eso a un invitado: Ricardo, quien es alumno del Curso y gentilmente
se ofreció para que estudiáramos su ciclo 9.
Nuestro invitado tiene Urano en Casa 3, en Cáncer, y en Conjunción con
Marte y el Sol.
Es un Urano fuerte el de esta Carta, lo cual nos viene bien para usarlo como
ejemplo, sobre todo por la cercanía del Sol y potenciado por Marte. Además tiene
una Cuadratura con Neptuno en la Casa 5.
Por su parte, el Ascendente está en Tauro. Como Planeta Residente en el
Ascendente tiene a la Luna, que está en Géminis. A su vez, el Regente, Venus, está
en Cáncer en la Casa 2.
El siguiente cuadro resume los dos polos del ciclo:
3ª SIGNO SIGNO
ASPECTOS CASA 2ª
ASPECTOS
¿Qué nos dice, de entrada esta configuración de los polos del ciclo?
9
Ver la Carta Natal al final de esta clase.
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Lección nº 91
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Bosia: veámoslo también desde el camino que tiene que realizar en la vida,
para poder engancharlo mejor con Urano; ¿qué destino tiene una persona con este
Ascendente?
Alumna: producir, hacer cosas que protegen a otros. Podría ser arquitecto...
Otra alumna: su vida puede estar ligada a cosas muy prácticas, concretas,
quizá sea artista o artesano.
Otra alumna: tal vez haga teatro...
Alumno: ojo, que también puede ser vendedor, con esa Luna...
Bosia: Bueno, vamos a ver como se dio su vida. Podemos ver de entrada qué
ha pasado al cruzar la cúspide de la Casa 4, es un punto importante y algo habrá
pasado que nos dé pistas.
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La relación con Casa 3 está dada por la hermana, con quien hace causa
común. Marte pesa mucho a través del maltrato o de la relación complicada con la
madrastra.
Por otra parte, entra Urano en Cuarta y muere la madre, apareciendo la
madrastra. Él tiene a Plutón en la Casa 4ª, lo que explica que las cosas se dieran
así. Pero, como sabemos, esto es sólo una cara de la cuestión. El punto no es
justificar lo que pasó, sino encontrarle significado. De modo que Plutón no nos debe
servir sólo para quedarnos tranquilos diciendo: “bueno, si está Plutón puede haber
algo fuerte, como la muerte de la madre”.
El punto, en cambio, es que Plutón significa que hay, en este período un
proceso de transformación profundo, que, a grandes rasgos podemos entender
como aquel mediante el cual se apropia de su Plutón, o sea: toma su propio poder,
o por lo menos lo intenta.
Tengan en cuenta que es muy pequeño y que a esta edad las cosas son muy
independientes de su propia voluntad, sin embargo, seguramente son
circunstancias claves que hacen a su toma de identidad.
En Astrología lo que tenemos que hacer es buscar significados. A veces los
hechos ya contienen casi literalmente un significado: Urano entra en Casa 4ª (con
Plutón allí) = muerte de la madre. Pero igualmente hay otros significados detrás de
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es muy importante. Urano siempre va a tener que ver con la Casa 3 para él; además
de cargar con Cáncer y los Planetas que tiene en Conjunción.
Aquí hay muchos elementos nuevos relacionados con la expresión, que es la
esencia de la Casa 5ª, y además, el Urano de Ricardo (el invitado) tiene mucho que
ver con la expresión, porque está en Conjunción al Sol. Por otro lado, la muerte de
su tía-madre es un nuevo elemento de Casa 3, la que, como sabemos, tiene que ver
con tíos y tías.
Ricardo: la muerte de mi tía la sentí más que la de mi mamá; en realidad
tenía bronca con mi mamá por haberse muerto.
Bosia: es posible que la reacción de enojo por la muerte de tu mamá, entre
otras razones, se conecte con que Urano viene asociado con Marte. Y Urano, en este
caso es algo así como el ejecutor de ese episodio de tu vida.
Cuando llegamos a la Casa 5 muere tu tía. Hay que ver si tiene un sentido
ligado con Urano. Podría ser porque Urano está en Casa 3, pero hay que investigar
de qué manera eso repercutió en tu proceso de individuación.
Ricardo: lo primero que noté fue la diferencia en el sentimiento entre la
muerte de mi mamá y la de mi tía.
Bosia: lo primero que surge es la diferencia. El sentimiento de diferencia
respecto de una y otra muertes. Podríamos decir, entonces, que efectivamente te
estás individualizando, como si dijeras: “a mí me dolió más la muerte de mi tía que
la de mi mamá, esa es una peculiaridad mía, a otro le hubiera pasado a la inversa”.
Para Ricardo la Casa 3 es fundamental. Ahí están Júpiter, el Sol, Urano y
Marte. Muchas de estas funciones se proyectan y, a lo mejor, esta tía era una
pantalla de proyección de Júpiter o del Sol. En cambio en la Casa 4 están Plutón y
Virgo interceptado y además, pesa la diferencia de edad. El tener muy pocos años
no permite tomar ninguna distancia con respecto a tu mamá. No es posible
objetivarla. A los 15 años, la muerte de tu tía, te encuentra ya mucho más hecho
un individuo, y estás valorando a otro individuo (tu tía), hay más conciencia.
Alumna: ¿que Virgo esté interceptado en la Casa 4 no tiene nada que ver con
la muerte de la madre?
Bosia: el hecho de que Virgo esté interceptado en Casa 4, en efecto, puede
tener algo que ver con la muerte de la madre, porque la energía que está
interceptada no tiene canales de manifestación, y menos cuando uno es un chico.
Cuanto más pequeños somos, más de arriba nos caen los significados de los Signos
interceptados. Hay un límite (Virgo) desconocido, relacionado con lo emocional, con
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lo materno. Aquí ese límite parece darse directamente por la muerte de la madre, y
luego, más todavía, por la presencia de la madrastra con la que se lleva mal.
La Casa 3, además, tiene que ver con las manos, y la quebradura me parece
que es otro elemento relacionado con la conjunción entre Urano y Marte, así que
posiblemente algo tendrá que ver con este paso de Urano por Virgo en Casa 4.
Para un chico o un adolescente, una quebradura difícil como la de la muñeca
es algo muy importante.
Fase 6: 1974-1978
Signo de la Planetas Situación del Regente
Cúspide residentes
; en /2ª
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Fase 7: 1979-1986
Signo de la Planetas residentes Situación del Regente
Cúspide
No hay en /4ª
Urano, en este caso, viene duro en algunos momentos por la Conjunción con
Marte. Tengan en cuenta que Urano siempre está relacionado con la locura, y más
si está con Marte. Además está pasando por Escorpio. Eso probablemente le genere
un contacto con la locura. También consideren que es la hermana: nuevamente la
Casa 3.
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Acá lo que Urano pide es una incorporación mayor a la vida a través de los
vínculos extra-familiares.
Lo de comenzar a estudiar Psicología –observen que la referencia a la locura
es contemporánea de su ingreso a Psicología-, obviamente se relaciona con el Medio
Cielo en Piscis. Urano despierta aquí esa vocación que, hasta el momento estaba
dormida o latente. Pesa en ese “olvido” y posterior “descubrimiento” sorpresivo el
hecho de que Piscis está interceptado en Casa 10. Hay un componente en su
vocación que tiene que ver con Piscis (una de las formas es la Psicología) y al estar
interceptado no tiene mucha conciencia de esto; pero él hace el acto concreto de ir
un año a la Facultad de Psicología, rendir exámenes, etc. y esto no es casual. Y
después, según sabemos, estudia también Astrología, que reúne a Piscis y Acuario –
ahí aparece Urano-.
Al entrar Urano en Casa 7, como ven, inmediatamente repercute en la Casa
10. Esto es una suerte de ley del Zodíaco. Los vínculos de Casa 7 suponen un
proyecto, y un proyecto exige tener metas o fines, lo cual nos remite a la Casa 10.
Esos son los caminos que busca Ricardo para hacer algo de lo cual no tiene
mucha conciencia. Él dice: yo me puse a estudiar Astrología por mi pareja; pero en
realidad lo que dice es: yo comencé por algo de lo cual no tengo mucha conciencia.
Sin embargo, tiene la suficiente flexibilidad para dejarse llevar, y eso es bastante
bueno para él.
En 1980, el hecho de ir a la Facultad libera suficiente energía pisciana como
para ponerte en contacto con el canto.
Alumno: ¿Escorpio en Casa 7 no aporta su granito de arena con lo de la
Psicología?
Bosia: por supuesto.
Ahora bien, siempre hay que tener en cuenta que, en la Casa 7, el estímulo
puede venir de “afuera”, es decir: de la pareja o de los demás “complementarios”
que él tenga. Lo primero que uno piensa con Urano en Casa 7 es: “esto no tiene
nada que ver conmigo”; pero luego de un tiempo, si nos damos la oportunidad, nos
comprometemos con eso cada vez más, y termina formando parte de lo más propio,
de lo esencial. Creo que aquí el estímulo proviene de la hermana y probablemente
de Perla.
Ricardo: sí, creo que Perla fue decisiva en que hiciera eso y también en lo del
canto, ya que ella cantaba.
Bosia: y seguramente, antes de conocerla jamás se te hubiera ocurrido que
ibas a cantar…
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Lección nº 92
Fase 8: 1986-1994
Signo de la Planetas residentes Situación del Regente
Cúspide
No hay en /3ª;
La Fase 8 se refiere al proceso que hace que los elementos nuevos que
aparecieron en Fase 7 nos lleven a un mayor compromiso.
Tu relación con Alicia puede ser uno de los temas que puede estar sujeto a
eso. Porque ahora tenemos que ver cómo los elementos que Urano fue trayendo en
la Fase 7: la actuación, Alicia, el canto, el brote de tu hermana (procesos que nacen
o se redefinen en la Fase 7), siguen profundizándose en la 8.
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10
Se llaman “bolos” a los pequeños papeles de reparto en obras teatrales.
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curación. De todos modos, yo pienso que el teatro tiene más que ver con tu
verdadera vocación.
Fase 9: 1994-2001
Signo de la Planetas residentes Situación del Regente
Cúspide
en /6ª
11
El estudio de este ciclo se realizó en clase en curso del año 1997. No obstante, conocemos algunos episodios
posteriores de Ricardo que incluiremos luego.
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Bosia: claro, ese era el momento en que Urano estaba en tu Casa 6ª y justo
sobre Saturno...
(Nota: con posterioridad a esta clase, supimos que, cerca del comienzo de la
Fase 10 (en Acuario), Ricardo y Alicia se separaron. Sabemos que Ricardo sigue
con su trabajo de visitador, y que ha tenido algunos problemas de salud,
relacionados con la hipertensión.)
Como ya hemos dicho otras veces, lo que importa al analizar un ciclo no es
tanto encontrar coherencia entre lo que sucede y el significado de las Fases, sino al
contrario: aprovechar que al estar el ciclo (en este caso: el de Urano-Ascendente(
atravesando una determinada Fase, eso nos da pistas para comprender su proceso
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El ciclo Neptuno-Ascendente
Neptuno tiene una revolución de 168, lo cual significa, por supuesto, que el
ciclo de Neptuno con el Ascendente tiene una duración de 168 años también.
Por un lado, Neptuno es el representante del “alma”. Podemos definir
provisoriamente al alma como “la parte más sabia y amorosa de nosotros mismos”;
o bien, como “lo que somos como una totalidad”. Y es el alma porque Neptuno
representa nuestro canal de conexión con lo infinito, es decir, con lo total, con lo
absoluto e inefable.
De manera que a medida que va avanzando, en cada Casa o Fase, Neptuno
nos propone las experiencias que nos abren a esta dimensión que nos supera
absolutamente, y que también podemos llamar Dios.
Ablandar o disolver las defensas que construye el ego (estructura lunar) para
que se abra paso la energía de amor universal que desciende de dios a través de
nuestra alma es el propósito de Neptuno y lo que podemos apreciar a lo largo de
este ciclo.
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Vamos a dar sólo una muy somera idea de las doce Fases de este ciclo, pues
las variaciones que pueden presentarse a lo largo de los 14 ó más años que dura
una de estas Fases es muy grande y no se pueden categorizar muy fácilmente, sin
embargo, con esto tienen una primera pista que pueden ustedes seguir.
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con los semejantes, ya sea sus familiares y amigos, como así también gente más
lejana y desconocida. En este caso la persona tiene una oportunidad no traumática
de experimentar de manera efectiva y práctica el amor al prójimo o la solidaridad.
Fase 4: esta es una Fase que en este ciclo funciona muy silenciosamente.
Puede haber dos tipos de consecuencias: un cierre de la conexión con la familia de
origen o, al menos, con aquella parte de ésta con la que la relación era más bien
impostada o falsa; o puede haber, en cambio, un profundización de los vínculos
familiares genuinos. Es la época en que se agranda la base familiar.
Pero también suele ser, para algunos, una época de pérdida de certezas, de
no saber bien en dónde se está parado. Este caso es típico de las personas muy
apegadas al pasado y a la familia de origen.
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Fase 5: en esta época, puede darse una apertura del corazón en las
personas, lo que sería el fruto del proceso de ampliación de la base de sensibilidad
desarrollada en la Fase 4. No es rara aquí tampoco la experiencia del
enamoramiento. Pero se tratará, en realidad, de experiencias místicas que se
vuelcan sobre la imagen de alguien de carne y hueso y que, por tanto, raramente
conducen a otra cosa que a la apertura al amor universal, difícilmente, en cambio,
desemboquen en una relación
sólida y con un proyecto
común.
Lo más importante de
esta Fase (y probablemente en
todas las de Neptuno) es no
volverse a cerrar cuando los
efectos más fuertes han pasado;
es decir: mantener abierto el
canal amoroso.
Tampoco es raro el caso
de personas que canalizan su
sensibilidad por medio de la
práctica de alguna actividad
artística, en especial musical o Otra imagen de las Horas
ligada a la música (danza, por
ejemplo).
Es importante prestar atención también a la relación con los hijos; pues si
ésta se basa en un suelo poco firme, puede haber distorsiones y conflictos. La tarea
aquí es profundizar esta relación hasta basarla en el amor únicamente.
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01°
01°
Asc Dsc
05' 05'
14° 12'
37'
23°
24°
28° 25' 07'
II
18' VI
11' 23° 04°
02° 21°
40'
09' C F M
F 3 1 0
E 2 0 0
28° 40' A 1 0 1
a III
V W 2 1 1
0252 42' 03°
Geocentric
01° IC 11' Tropical
Topocentric
s a Planetary Hour: Moon ()
0229 0327 11th Hour of Mercury-Night
a s / MidPt: 33229'
0157 0130 / MidPt: 31608' Pl Geo Lon Decl. G.Lat
1120' - 21 50' +01 08'
a a a s
0003 0558 0231 0401 RAMC: 27118' 2337' +09 10' +00' 00"
ST: 18h05m10s 1412' +04 02' - 01 42'
a a a LMT: 04:38:12 1742' - 05 59' - 01 13'
0321 0549 0318 0218' +21 23' +00 47'
a s a 2109' +22 16' +00 30'
0048 0446 0233 1939' - 15 14' +02 30'
a a a 2340' +21 53' +00 32'
0619 0259 0532 2658' - 08 44' +01 47'
a s s a 2425' +23 13' +10 28'
0450 0435 0106 0538 2957' - 23 27' +00' 00"
a
1847' - 22 58' +00' 00"
0246 0503' - 12 21' +06 51'
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19° 19°
Asc Dsc
38'
14° 31' 38'
18'
08° 25°
29'
58'
32' VI
19° 03° 05' 26°
II 10° 57'
27°
31' 22° 03° 06° 25°
39'
07' 55' 24' C F M
s
52' F 0 3 0
E 0 1 0
0021 V
A 1 1 1
29°
22° W 4 1 0
III Geocentric
a 51'
0633 41' Tropical
27° IC
Topocentric
s a Planetary Hour: Mars ()
0124 0348 8th Hour of Venus-Night
a / MidPt: 09038'
0425 / MidPt: 00840' Pl Geo Lon Decl. G.Lat
0818' +23 18' +01 37'
a s
0442 0528 RAMC: 32952' 2257' +21 29' +00' 00"
ST: 21h59m29s 0332' +21 58' - 01 26'
a s LMT: 02:26:12 1005' +23 12' +00 08'
0232 0210 0307' +20 34' +01 08'
a a 0655' +19 04' +00 33'
0018 0006 1431' - 13 59' +02 19'
s s 2739' +21 08' +00 31'
0027 0022 2529' - 08 15' +01 44'
s a s a 2524' +22 36' +10 10'
0127 0506 0152 0155 2502' - 23 21' +00' 00"
s s a s a s
0500' +01 59' +00' 00"
0458 0012 0013 0335 0541 0139 0320' - 12 09' +07 27'
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Fase 9: esta época implica una apertura muy grande del horizonte de
creencias, teorías o puntos de vista que tiene una persona, probablemente
en el sentido de una compenetración más intensa con su comunidad o con
las grandes tradiciones de ésta. También puede que se conecte con
concepciones más intuitivas o espiritualizadas; si esgrimiera posturas
racionalistas, o pragmáticas, seguramente verá ponerse en crisis tales
concepciones.
Para aquellos que sean muy rígidos en sus puntos de vista, la cosa se
puede poner un poco confusa; seguramente ocurrirán algunos sucesos o
bien lecturas, o encuentros con personas sabias que les harán cuestionarse
sus creencias dogmáticas.
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AFIP es la sigla de la oficina encargada de la recaudación de impuestos a nivel nacional en Argentina.
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‘Gratarola’ es una expresión familiar argentina que significa “gratis”.
14
‘Gil’ equivale en Argentina, a alguien que es utilizado por otro y no se da cuenta.
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Bien, con esto, hemos dado una muy sucinta descripción de algunos
elementos del ciclo Fase por Fase. Pero tengan en cuenta que siempre todo
lo que ocurre deberán interpretarlo en función de los dos polos básicos de
todo ciclo, que aquí son Neptuno y el Ascendente. Con esto quiero decir que,
por ejemplo, si bien en la Fase 10 ocurrirán sucesos relacionados con la
conexión que la persona tiene con el Estado o la comunidad, eso sucederá
siempre con relación a lo que “trae” el Neptuno natal, a la posición que tiene
Neptuno en la Carta Natal.
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Ver su Carta natal al final de esta clase.
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Lección nº 94
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haber oportunidad para lo tuyo. Hay que encontrarla y moverse con una
determinación insobornable en
ese sentido. Pero volvamos a
Fabiana…
Fabiana: bueno, como les
decía, yo sabía oscuramente que
tenía que hacer lo mío. Pero no
tenía idea de a qué dedicarme,
estaba totalmente confundida.
Los años 1984 y 1985 son dos
años de gran confusión.
Bosia: esos son, justamente
los dos años en que Neptuno va y
viene ¡por encima de tu MC! Esto
es muy importante. Mucha gente viene a buscar orientación con esta
posición.
Alumna: ¿y qué se hace?
Bosia: lo que hay que hacer, a mi juicio, es darle a la persona una
pista de lo que realmente le está pasando. Hay que explicarle el verdadero
significado de Neptuno. Lo que está pasando es que "el alma llama a su
puerta”, sólo que lo hace a través de la vida pública, la profesión y demás
temas de la Casa 10. Hay que tratar de captar lo que el alma está tratando
de decirle; lo cual, en términos amplios puede ser algo así: “tu trabajo es
demasiado estrecho para contener la energía de tu alma. Necesitas ampliar
tu inserción en la comunidad, comprometerte e integrarte con el todo de tu
sociedad”…
¿Y qué pasa luego, Fabiana?
Fabiana: en febrero de 1985, me conecto con el masaje y enseguida
me digo: "esto es exactamente lo que quiero hacer"; pero no sólo como
modelación estética, o alivio en contracturas, sino algo más profundo. . .
Bosia: ¿ven? Ahí el masaje está actuando como vehículo del alma y
entonces no puede quedar como una cosa solo estética o superficial.
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El estudio del ciclo de Neptuno de Fabiana se hizo en el año 1995 cuando aún faltaban 5 años para completar
su Casa 10.
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01°
01°
Asc Dsc
05' 05'
14° 12'
37'
23°
24°
28° 25' 07'
II
18' VI
11' 23° 04°
02° 21°
40'
09' C F M
F 3 1 0
E 2 0 0
28° 40' A 1 0 1
a III
V W 2 1 1
0252 42' 03°
Geocentric
01° IC 11' Tropical
Topocentric
s a Planetary Hour: Moon ()
0229 0327 11th Hour of Mercury-Night
a s / MidPt: 33229'
0157 0130 / MidPt: 31608' Pl Geo Lon Decl. G.Lat
1120' - 21 50' +01 08'
a a a s
0003 0558 0231 0401 RAMC: 27118' 2337' +09 10' +00' 00"
ST: 18h05m10s 1412' +04 02' - 01 42'
a a a LMT: 04:38:12 1742' - 05 59' - 01 13'
0321 0549 0318 0218' +21 23' +00 47'
a s a 2109' +22 16' +00 30'
0048 0446 0233 1939' - 15 14' +02 30'
a a a 2340' +21 53' +00 32'
0619 0259 0532 2658' - 08 44' +01 47'
a s s a 2425' +23 13' +10 28'
0450 0435 0106 0538 2957' - 23 27' +00' 00"
a
1847' - 22 58' +00' 00"
0246 0503' - 12 21' +06 51'
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Ante todo tengamos en cuenta que el ciclo de Plutón dura ¡248 años!
La órbita de Plutón es muy irregular y tiene una característica: es muy
excéntrica. Esto implica que cuando pasa por Escorpio, que es la parte en
que está más cerca del Sol, parece moverse –desde una perspectiva
geocéntrica, por supuesto- más rápido; y cuando pasa por Tauro y está más
lejos del Sol, avanza más despacio. Tanto es así que en su trayecto por
Tauro, Plutón permanece durante unos 30 años; mientras que en Escorpio,
está unos 11 años solamente.
Ahora 17 está en Sagitario, desde 1995 salió de Escorpio y entró en
Sagitario.
Otra peculiaridad de la órbita de Plutón es que se separa mucho más
que los otros Planetas de la eclíptica.
Alumna: no comprendo eso…
Bosia: si observásemos el Sistema Solar desde lejos, veríamos que
todos los Planetas giran muy cerca de la eclíptica –es decir: de la órbita que
describe el Sol, prácticamente todos en un único plano. En cambio Plutón lo
hace más alejado de ese plano, hay unos cuantos grados de separación.
Además, es tan excéntrico que cuando pasa por Escorpio, su órbita
está más cerca del Sol o que la órbita de Neptuno, durante algunos años.
Son todas características que marcan la peculiaridad de Plutón en el
conjunto de los Planetas del Sistema Solar. Aún no hemos encontrado,
seguramente, todos los significados de Plutón. Es el ciclo menos conocido,
porque Plutón fue descubierto recientemente (1930). Aún no hemos podido
chequearlo a su paso por muchos de los Signos.
Alumno: ¿aún no completó ningún ciclo?
Bosia: claro. Desde que fue descubierto apenas recorrió la mitad del
Zodíaco.
El significado general del ciclo de Plutón nos conduce a la idea del
desafío máximo, a la idea de ir más allá del propio limite. Plutón es el
17
La referencia corresponde al año 2000.
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Planeta que nos propone jugarnos el todo por el todo. Arriesgarlo todo,
perderlo todo. Por eso es el ciclo de las máximas transformaciones en la vida
colectiva e individual.
Regula los procesos de “muerte", que son de resurrección en otro plano.
Donde Plutón aparece algo “muere”; sólo que esas “muertes” no son la
muerte física (salvo una sola vez).
Al llevarnos más allá de nosotros mismos, Plutón es el gran
estimulador de la transformación humana, el gran expansor de la
experiencia. El paso de Plutón por una Casa (las Fases del ciclo), nos hace
profundizar al máximo en esa área para extraer los tesoros ocultos,
desconocidos hasta entonces, y más allá de los límites instalados en esa
Casa. Plutón nos conduce a todas las riquezas que poseemos, y nos hace dar
cuenta que las poseemos poniéndonos los desafíos que nos impulsan a
conquistarlas, aún a riesgo de cualquier cosa.
En general, cuando Plutón se acerca a una casa genera:
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invisible a nuestros ojos, que pertenece al más remoto inconciente, parte que
es, al mismo tiempo, un poder, una potencialidad.
En cada Fase de Plutón emerge una capa profunda a la conciencia y
hay que empezar a trabajarla y lleva mucho tiempo; por eso es tan lento. Lo
que pasa puede ser traumático y rápido; pero procesarlo lleva los 10 ó 15
años, que es lo que tarda en pasar por la Fase.
Procesarlo quiere decir: poder hacer algo productivo con eso.
Esto se conecta con el otro rasgo esencial de lo que significa Plutón.
En efecto: Plutón es la capacidad de operar con los demás, de reunir la
energía de dos o más personas (no de una masa, sino de personas con
nombre y apellido). Cuando se reúne productivamente la energía de varias
personas, se acumula mucho poder. Es el único modo de generar poder:
actuar cooperativamente.
Eso se puede hacer de tres maneras distintas:
18
Los alumnos encontrarán la Carta Natal de Ernestina al final de esta clase.
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6 Aspectos Casa 5
Signo
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Ernestina: en esta época tenía una mala relación con mi padre, por la
violencia que había en el vínculo de él con mi madre; yo creo que por celos…;
y por el miedo que a mi me daba esa situación. Mi padre, mi hermano y mi
abuela son escorpianos y mi mamá tenía Plutón en Conjunción con el Sol.
Todo el ambiente era muy escorpiano
Bosia: ¿tuviste alguna experiencia traumática al entrar Plutón en la
séptima?
Ernestina: la experiencia traumática podría ser la el bombardeo y
luego el golpe de Estado de 1955; porque nosotros vivíamos en un lugar muy
extraño: muy cerca del puerto, ya que mi padre era ingeniero en la usina de
Puerto Nuevo. Todo fue muy violento por los bombardeos en Plaza de Mayo 19
y el miedo a que bombardearan el puerto mismo, donde estaba nuestra casa.
Fue muy dramático, y aunque yo era muy chica, tengo el recuerdo vívido de
ese temor.
Bosia: bueno, hay que considerar que ella es una niña cuando
empieza esta etapa y que Plutón, en la infancia y la adolescencia se muestra
a través de hechos muy ajenos a la persona, como los hechos terribles del
‘55 y el clima enrarecido y violento de la familia. No podemos ir mucho más
allá de eso.
Bien, dejaremos la Fase 8 para la próxima clase.
19
En Junio de 1955 un grupo de militares subversivos, opuestos al gobierno constitucional del Presidente Perón
bombardeó durante el mediodía la céntrica Plaza de Mayo en Buenos Aires, matando a varios centenares de
ciudadanos, incluso muchos niños, que pasaban por allí. La Plaza de Mayo se encuentra a poca distancia del
puerto de Buenos Aires, donde vivía Ernestina.
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Clase Nº 95
Bosia: veamos ahora el paso por la Fase octava, cosa que ocurre más o
menos a partir de los 18 años de edad.
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Fase 9
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Bosia: claro; pero ahora llega Plutón y le dice: “nena (Plutón es “el
abuelo”, así que tiene un tono paternalista... –risas-), ya estás para otra
cosa, algo más genuino, más propio: tienes que desarrollar tu propia
capacidad de curar”.
Alumna: ¿y si no es algo curativo?
Bosia: Bueno, eso es algo que ella va a tener que decidir. Yo me lancé
hacia lo curativo porque dijo que trabajó mucho tiempo en un laboratorio,
precisamente. Esas cosas no son casuales. Pero supongamos que no sea
algo curativo; entonces tiene que ir hacia alguna forma de poder. Cuando
Plutón pasa por Casa X la comunidad nos da algún poder. Y entonces
tendría que procesar ese poder.
Alumna: ¿en qué sentido “procesar”?
Bosia: procesar la energía consiste en hacer algo con ella. Observen
que en el caso de Ernestina, al principio no sabe qué hacer con lo que Plutón
le trajo, es como una brasa encendida en las manos; no sabe que hacer con
ella, le da miedo. Hasta que, tarde o temprano, se encuentra la forma de
hacer algo con eso. Es un alivio.
En un ciclo de Plutón buscamos hechos o situaciones que a uno le
“patean el tablero”, acontecimiento que nos hunden el piso. Luego viene el
alma, la energía amorosa para ver qué hace con los escombros de esa
destrucción. Plutón, al principio, desenmascara la parte negra del alma, la
parte oscura. No podemos seguir evolucionando si no nos las vemos con la
parte negra (si no integramos algo de la sombra, dirían los “jungianos”).
Cada tanto, hay puntos en que nos topamos con la sombra. No sólo la
sombra personal, sino también la sombra colectiva. Un individuo puede
purificar su energía todo lo que pueda; pero llega un punto en que tiene que
tratar también con "lo negro de la humanidad". Sigue habiendo asesinos,
violadores, etc. y eso forma parte de nosotros. Esa dimensión colectiva
oscura es un aspecto de Plutón también.
Alumno: me cuesta creer que yo tenga algo que ver con un torturador,
o con un asesino…
Bosia: a todos nos cuesta. Precisamente eso quiere decir que son
aspectos en sombra. No los podemos sacar a la luz. Pero otros, por algún
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motivo sí los exponen. Entonces podemos hacer dos cosas: negarnos a verlo,
encerrar o ejecutar a estas personas; o bien, hacernos cargo de la parte que
nos toca en eso, y tener una actitud más comprensiva y humana hacia
todos. Sé que es difícil; pero la primera opción no hace más que multiplicar y
prolongar la existencia de esas zonas negras.
Cuando estas formas oscuras del alma salen a través de uno mismo, el
proceso está indicando que uno ya está maduro para trabajar eso y para
darle una forma que no sea destructiva. Pero, como a menudo nos
sorprenden estas cosas, (o se las intuye apenas; pero damos vuelta la cara),
entonces aparece Plutón como un “pateador de tableros”.
Y ¿qué pasó, Ernestina, luego de ese hecho traumático en que te
despiden?
Ernestina: bueno, yo seguí estudiando Astrología y empecé a trabajar
como Astróloga, me perfeccioné. Aprendí diversas técnicas curativas: con
cristales, con Elixires de Planetas y Estrellas; los Elixires Florales del Dr.
Bach.
Alumna: ¿qué pasa si una persona adulta tiene a Plutón en tránsito
en la Casa 7?
Bosia: Eso corresponde a la Fase 7 del ciclo. Suele pasar a menudo
que se relaciona con alguien que simboliza el poder. Puede ser alguien que
simplemente tenga poder para ella o que lo tenga en términos sociales. El
hecho es que en la Fase 7 y al comienzo, Plutón viene “personalizado” o
proyectado en alguna o algunas personas que se ven como poseedora de un
gran poder. Y para la persona efectivamente lo tienen. A menudo el contacto
con ese individuo “poderosa”, actúa como catalizador de grandes cambios en
esa persona la transforman.
Una manera interesante de analizar a Plutón es "personalizarlo",
porque cuanto más ajena es la energía de Plutón, más fácil se percibe, y
Plutón se vive fácilmente como algo muy ajeno.
Por ejemplo, en el caso de Ernestina, cuando la echan, se aprecia que
Plutón era el Gerente General; luego de eso la nueva y creciente cualidad de
Plutón de Ernestina quedó vacante. Durante el último año en el laboratorio,
Plutón vino bajo la forma de “Gerente General” –que es un disfraz que suele
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adoptar-, como para que ella se empezara a foguear un poco con esa energía;
pero luego la energía quedó libre, y en alguna medida las circunstancias se
la devolvieron a ella, le arrojaron la brasa ardiente a ver qué hacía con eso.
Ella podría haber
hecho aparecer a otro
personaje para que
actuase su propio
Plutón, alguien que
también tendría mucho
poder, aunque
seguramente no tan
poderoso como el
anterior, alguien con el
cual ella pudiera tratar
mejor, acercarse más,
digamos así, hasta que asumiese su propio poder, que está ahí, vacante a su
disposición.
Pero aparentemente ella no hizo eso, sino que empuñó su Plutón de
entrada. Y creo que eso le ahorró algún dolor de cabeza.
Alumna: ¿y cuando Plutón entra al Ascendente, qué pasa?
Bosia: Cuando Plutón cruza por el Ascendente produce un
compromiso muchísimo más fuerte con la propia vida, con el propio destino.
Te rompe... toda la estantería (risas).
En la Fase 7 viene un poco “por fuera”; pero en el Ascendente es una
fuerza que surge de tu interior, y que hace que mucho de lo que habías
hecho hasta entonces te parezca insulso, sin gracia o sin interés. Porque uno
empieza a sentir que hay algo mucho más fuerte adentro, que quiere salir. A
veces, sin embargo, el detonante proviene también de situaciones de hecho.
Pero si estamos atentos, veremos que la persona ha estado haciendo lo suyo
para que el terremoto ocurriese.
Son cambios muy fuertes que dependen de tu decisión, decisiones
claves. Eso si todo va bien, si lo llevamos bien. Si nos embarcamos en el
tsunami de Plutón. Es como un fuego interno que te hace decir: "esta clama
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algo pasará. Tendría que compenetrarse más con algo que tiene en potencia
y que todavía no ha aparecido.
Si la posición natal es la Casa 11, puede tener que ver con los hijos,
porque Plutón opera sobre el eje completo –aquí: Casa 11-Casa 5-. Neptuno
también opera
sobre el eje. En
realidad
cualquier planeta
que está muy
cerca de una
Cúspide opera
sobre el opuesto
también. En el
caso de los
Planetas más
rápidos, tiene
que estar muy, muy cerca; los intermedios, quizá a un grado de distancia.
En cambio, Neptuno y Plutón, pueden rebotar sobre la Casa opuesta
estando en cualquier parte de la Casa en que habitan.
Hay que remitirse siempre, como en todos los ciclos, a la posición
natal, para ver de qué trata el proceso.
Alumno: ¿podrías aclarar un poco eso de que Plutón actúa en el eje
completo, es decir: en las dos casas opuestas?
Bosia: si Plutón está recorriendo su Fase 1, va a acumulara más poder
personal. Si no se hace cargo, se va a encontrar con gente poderosa que le va
a poner desafíos para que se contacte con su poder, como si el Plutón viniera
andando por la Fase 7.
La polaridad es un rasgo profundísimo del Zodíaco. No hay que
perderlo de vista nunca. Es el fundamento del fenómeno de la proyección,
por ejemplo.
Si aceptamos las consecuencias profundas de la proyección, porque no
es un juego, -es una cosa seria, extremadamente seria- estamos aceptando
que hay una trama de energía de la cual uno es un emergente y el otro es
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otro emergente y vaya uno a saber en qué consiste toda esa trama en su
completa expresión. Si esto fuera realmente aceptado, no existirían más
ofensas en el mundo, porque el que te ofende te está haciendo un gran favor,
porque te está mostrando algo que no ves; y a menudo no hay forma de que
lo veas a menos que otro te sacuda de alguna manera. Hay que aceptarlo a
fondo. Es duro de aceptar.
En cambio, si partimos del supuesto de que todos somos entidades
separadas, la única salida es el nihilismo y la autodestrucción; destinos a los
que nos está conduciendo la cultura dominante. Porque esta cultura, no en
todos sus pliegues; pero sí en las líneas que se han estado imponiendo en los
últimos Siglos, parte del supuesto de que somos individuos y nada más; y
entonces no hay posibilidad de salir de la celdilla individual. Es muy triste.
La otra idea, la de que además de individuos, somos humanidad,
permite seguir avanzando y darle sentido a la vida. Para mi esta idea es
parte de la entrada de la humanidad en Libra, en donde, como conjunto, no
hemos ingresado todavía.
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Lección nº 96
Hasta este momento hemos estudiado ciclos en los que uno de los
polos es un Planeta, al que se considera en su movimiento real, tal como lo
consignan los libros de efemérides; es decir, el movimiento que hace el
Planeta surcando el cielo, y el otro polo es un punto fijo en el Zodíaco (en los
casos anteriores se trataba siempre del Ascendente de una Carta Natal; pero
podría haber sido otro punto).
Sin embargo, hay un segundo tipo de ciclos que podemos considerar.
Son los que relacionan a dos Planetas, ambos en movimiento.
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Los Planetas están siempre girando por esa verdadera “ruta” celeste
que es la Eclíptica y como tienen diferentes velocidades, tarde o temprano se
encuentran (es decir: hacen “Conjunción”). Se encuentran todos con todos.
De modo que ya pueden imaginarse la cantidad de ciclos que se podrían
considerar.
En el Curso no vamos a entrar en todos estos ciclos, sino de un modo
general. Luego ustedes tendrán aquí un campo fértil de investigación para
determinar cómo funciona cada uno de ellos.
Alumno: ¿podrías dar algún ejemplo de estos ciclos...? Porque no
termino de entender a qué se refieren...
Bosia: pensemos en un Planeta cualquiera, Júpiter, por ejemplo.
Júpiter tarda 12 años en recorrer la Eclíptica, es decir: en dar un giro
completo con respecto a la Tierra. Pero Marte, en cambio, tarda unos 2 años
aproximadamente. Esto significa que cada 2 ó 3 años, Marte y Júpiter se van
a encontrar, o sea: van a protagonizar una Conjunción. En ese momento,
precisamente, comienza un ciclo (que podríamos denominar: “Ciclo Marte -
Júpiter”), que durará entre 2 y 3 años –hasta la siguiente Conjunción-.
Ahora bien, lo mismo pasará entre Venus y Júpiter, por ejemplo, cuya
revolución dura aproximadamente un año. De modo que cuando se
encuentre Júpiter con Venus, comenzará un ciclo “Venus-Júpiter”.
Y lo mismo va a ocurrir con todos los Planetas entre sí.
Alumna: ¿y cuál es el sentido de esos ciclos?
Bosia: bien, vamos a eso.
En estos ciclos hay un factor genérico y un factor individual o
personal. El genérico consiste en que el ciclo comienza ¡para todos los seres
humanos al mismo tiempo! Imagínense.
Alumno: ¿Cómo para todos al mismo tiempo?
Bosia: claro. La Conjunción de Júpiter con Marte es un hecho celeste,
que ocurre en un determinado momento para toda la Tierra. Y eso incluye a
todos los humanos. De modo que, para todos, el ciclo comienza en el mismo
momento y termina en el mismo momento...
Alumno: ¿y el factor personal cuál es?
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28/
Alumna: ¿podríamos ver algún caso para darnos una idea más
concreta de cómo funciona?
Bosia: sí. Por ejemplo, veamos dónde se dio en tu Carta Natal la
Conjunción de los años 80/81…
Noten, ante todo, que suele haber tres momentos distintos para la
Conjunción. Eso, como Uds. saben, se debe al movimiento retrógrado de los
Planetas. La primera corresponde al primer contacto, la segunda al contacto
en que el Planeta más veloz se pone retrógrado, y la tercera a la última
conjunción...
Alumno: ¿y cuál es la que tenemos que considerar? Porque también se
dan en lugares distintos...
Bosia: yo creo que el mejor criterio es tomar la última Conjunción.
Pero también se puede usar un criterio más amplio y tomar como lugar de
comienzo un sector de varios grados y como momento de comienzo el período
entre las tres Conjunciones. Uds. pueden experimentar con ambos criterios
y elegir el que más les resulte. Repito que lo más práctico me parece que es
tomar el último contacto.
Entonces, en la Conjunción de principios de los 80, el último contacto
se da el 24 de Julio de 1981 en casi 5º de Libra. Ese es el punto del Zodíaco
que Uds. tienen que ubicar en sus propias Cartas para ver en qué Casa
comenzó el ciclo.
Alumna: bueno, en la mía eso fue en la Casa 5.
Bosia: bien. Este es un ciclo que se refiere a los diversos modos
en que los individuos se integran socialmente; sea mediante el trabajo, sea
mediante el matrimonio, o el tener o adoptar hijos, sea mediante el estudio
de una profesión cualquiera, o de muchos otros modos.
Si tu ciclo comenzó en la Casa 5ª es por el significado de esta Casa por
donde debemos buscar tu forma más importante de integración a la
comunidad.
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Alumna: sí, creo que de hecho fue así, hasta hace muy poco tiempo mi
vida estaba centrada en mis tres hijos, había dejado de trabajar cuando
nació el segundo, y me dediqué por completo a ellos. Luego, cuando volví a
estudiar, lo hice en gran parte en función de la educación de ellos o, al
menos, motivada por ellos. Por eso me puse a estudiar Psicología, y luego
Astrología. Sólo en estos últimos dos o tres años, cuando ellos ya viven por
su cuenta eso terminó. Pero creo que efectivamente fue el modo en que yo
me integré a la sociedad durante muchos años.
Otra alumna: Pero los hijos de ella ¿no habían nacido antes del 80?
Bosia: sí, puede ser. Los hijos pueden estar antes de dar comienzo el
ciclo; pero al empezar éste toman otro sentido, o agregan un sentido nuevo a
los que ya tenían. Recuerden que los ciclos no “producen” los hechos, sino
que les dan significado. Comprender un ciclo es poder ubicarse en una cierta
manera de ver los hechos.
Tengan en cuenta, también, que estos ciclos en los que ambos
Planetas están en movimiento, son mucho más sutiles que los que veíamos
antes. Al ser más genéricos, se pierde espectacularidad.
Alumna: ¿estos ciclos tienen Fases como los anteriores?
Bosia: sí, por supuesto. Aquí las Fases se cuentan en función del
ángulo que se va abriendo o cerrando entre los dos Planetas, de manera que
cada 30º hay una Fase. Es decir que, cuando los dos Planetas están
exactamente en el primer Semisextil, está comenzando la segunda Fase;
cuando están en el primer Sextil está comenzando la tercera Fase; y así
sucesivamente.
Pero en estos ciclos no son tan evidentes las Fases. Hay que verlos
en intervalos más amplios. Una forma de captarlos es considerar sólo las
Cuadraturas y la Oposición. Por ejemplo, en el ciclo que veíamos, que es de
20 años, lo más adecuado, me parece, es tomar las Fases por tríadas y
considerar cuatro momentos: uno hasta la primera Cuadratura, que es el
momento en que se dan los primeros atisbos del proceso que lleva adelante
el ciclo; el segundo, hasta la Oposición, en el que se ve con claridad el polo
representado por el Planeta más lento –en nuestro caso, Saturno-; luego el
período que va de la Oposición hasta la segunda Cuadratura, en la que se
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1) Día Juliano: surge de numerar todos los días del Siglo. Las efemérides
de Michelsen dan este número para el día 1º de cada mes.
2) Fecha Índice: es una fecha (día y mes) que permite utilizar las
posiciones diarias de los planetas que nos dan las efemérides. Es la
fecha de cada año en que cada planeta está en esa posición en los
sucesivos años.
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Lección nº 97
Este ciclo doble puede comprenderse como el que nos habla del “estar-
en-el- mundo” de una persona.
Si lo pensamos por relación a las Signos, indica la disposición general
en que una persona se encuentra, la cualidad con que está tratando durante
cada Fase (el paso por cada Signo). Es con esa cualidad o energía de cada
Signo con la que tendrá que vérselas, aprendiendo de ella y profundizando
en su comprensión.
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Por relación a
las Casas, además,
nos indica el área o
la escena de la vida
que está activa en un
momento dado. Es
decir, si el ciclo está
pasando por la Casa
10, la persona va a
estar motivada por
cuestiones que tienen
que ver con su
vocación, con su
profesión actual, con
trámites,
instituciones, o
dependencias del
Estado. También puede haber un vuelco de la atención hacia la relación con
el padre.
Alumna: o sea que se pone en movimiento todo lo que significa la Casa
10...
Bosia: exactamente. Aunque no diría “todo”, sino algunos temas de
cada Casa.
Alumna: ¿y eso se mantiene mientras la Luna está transitando por esa
Casa, todo el tiempo?
Bosia: si, este ciclo es muy preciso en cuanto a los tiempos. Les diría
más, es el más adecuado para ubicar con cierta seguridad la verdadera hora
de nacimiento de una persona. Podemos, muchas veces, corregir la hora, por
desfasajes en la entrada de la Luna progresada a una Casa. Pero no les
recomiendo esa práctica hasta no tener gran experiencia en interpretación,
pues pueden correr el riesgo de confundir totalmente a la persona.
En cuanto a la primera información de que hablábamos, que nos
brinda este ciclo, es decir: la que da el paso por los Signos, como les
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adelantaba, la Luna nos dice con qué energía contamos para hacernos cargo
y aprender en la escena (Casa) correspondiente. Así, si en el caso anterior, la
Luna progresada, además de transitar por la Casa 10 lo hace también por
Virgo, esto indicará que está fuertemente conectado con la cualidad
sistematizadora, ordenadora o contextualizadora de Virgo para resolver sus
temas de vocación o su relación con el padre, por ejemplo.
También es cierto que el hecho de que la Luna esté en Virgo indica
una serie de temas que son propiamente virginianos, como el trabajo o el
cuidado de la salud, lo cual habilita esas esferas de la vida con
independencia de la Casa en que se dé.
Como ven, debido a esta superposición de dos ciclos en uno, este ciclo
no tiene un hilo tan claro como el de Saturno. Sin embargo, lo tiene, aunque
más tenue o, más bien, combinando las dos lecturas. Y su utilidad está dada
porque nos indica con mucha claridad en qué está preocupada la persona,
qué la mantiene atenta, por dónde pasan sus cuestiones perentorias.
Ahora daremos una recorrida por las Fases de este ciclo.
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Actitudes aconsejables
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Actitudes aconsejables
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Actitudes aconsejables
Como les decía, es bueno aquí abrir el juego; pero no hasta el punto de
que se esterilice toda acción. Hay que moverse, conectarse, hablar con uno,
con otro. Investigar.
Es un momento inmejorable para estudiar materias prácticas: como
idiomas, y otros cursos rápidamente aplicables.
También es un tiempo en el que se puede intentar mejorar relaciones
con los hermanos, cuñados, tíos, compañeros de estudio o vecinos –o para
darse cuenta de la verdadera índole de dichas relaciones-. Para trabajar en
actividades relativas al barrio, al edificio en que se habita, o al ambiente en
general.
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Actitudes aconsejables
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Muchos comienzan
a hacer diferentes formas
de actividad artística:
actuación especialmente;
aunque puede ser
cualquier medio
expresivo.
Otros se afianzan
en su profesión por medio
de escritos,
presentaciones públicas o
trabajos presentados en
congresos.
Hay a menudo
experiencias de
reconocimiento por parte
de pares o del público en
general.
Toman también importancia los hijos. La relación con éstos se
replantea. Muchas personas tienen hijos cuando la Luna está en Leo. Viene
un deseo vehemente de tenerlos en muchas mujeres.
Actitudes aconsejables
Esta Fase indica el momento apropiado para jugarse; para poner “toda
la carne en el asador”. Es una época de apostar a ser uno mismo y que se
note.
Los artistas deberían mostrar su trabajo. Los que aman a alguien
deberían manifestárselo de algún modo a la persona amada.
Si aparece el deseo de tener hijos, no es mal momento para realizarlo...
Alumna: ¿y si la persona no puede tener hijos?
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En esta Fase se puede aplicar aquella frase del I Ching que nos indica
que nos ocupemos de “el trabajo en lo pequeño”. En efecto, la vida, luego de
la expansión pletórica de Leo parece contraerse y complicarse de pronto.
El trabajo suele aumentar... pero no las ganancias y los
reconocimientos. Los problemas aumentan y es necesario resolverlos; pero
pocos o nadie nos lo reconocen. Es una etapa bastante dura, sobre todo el
primer año de la Fase.
Por momentos se tiene la sensación vívida de estar transitando un
laberinto. Y, como en los laberintos, sólo se puede ver hasta la próxima
curva, no más allá.
Se experimentan todo tipo de limitaciones e incomodidades,
desajustes.
En algunos casos la salud puede resentirse.
Pero, como en toda Fase 6 que se precie, al mismo tiempo hay un
formidable aprendizaje. Y suele haber una gestación que, aunque larga y
silenciosa, en su momento dará frutos.
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Es necesario
disciplinarse en varios
sentidos, en especial en todo lo
relativo al trabajo.
Aquí y allá es necesario
hacer ajustes, recortes.
Volverse prudente.
Lo que se aprende en
esta Fase es incalculable, pero,
como todo aprendizaje tiene
sus momentos duros. Es
preciso asumir que la cosa es
así. No es muy conveniente
exigir reconocimientos,
honores, premios, aumentos de
sueldo. Si vienen, bien; pero es
raro.
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Lección nº 98
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Actitudes aconsejables
En este tiempo hay que tratar de evitar los excesos de cualquier tipo.
Es conveniente estudiar, hacer postgrados, iniciar una carrera
universitaria o terciaria...
Alumna: ...yo empecé a estudiar Astrología cuando tenía la Luna en
Sagitario...
Bosia: sí, es característico.
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Por otra
parte, los logros y
la experiencia
ganada tampoco
se pierden,
sencillamente,
ocurre que ya no
nos motivan las
cosas de la misma
manera; entonces,
toda esa
experiencia y
todos esos
objetivos
cumplidos van a servir como piso para el futuro, lo que implica cambiarles
en buena medida su significado.
Recuerden que las cosas concretas y las experiencias que uno va
construyendo en la vida es sólo el andamiaje del sentido. Y es el sentido
aquello de lo que hablan los ciclos. De modo que, el andamiaje construido
con relación al ciclo de la Luna progresada, en parte caerá, si es poco
genuino, y en parte se mantendrá; pero con un nuevo significado.
Por supuesto, en esta Fase, también aumenta la vida social, y se
multiplican los amigos.
También ocurre que muchos alumnos de Astrología comienzan sus
estudios con la Luna progresada en Acuario.
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Llevado esto a
Progresión Secundaria
concluimos que la
Luna recorrerá su
órbita en 28 años,
mientras que el Sol
tardará 365 años en
hacer lo mismo.
(Recordemos que la
Progresión Secundaria
se basa en la
equivalencia 1 día = 1
año).
De modo que por
cada vuelta del Sol, la
Luna da aproximadamente 12 vueltas. Esto significa que lo alcanza y lo
supera 12 veces al año.
A ver si alguien me dice ahora cada cuánto tiempo se produce la
Conjunción entre el Sol la Luna progresados...?
Alumno: cada 28 años...?
Bosia: ¿los demás están de acuerdo?
Varios alumnos: ...no, no…
Otro alumno: …no, porque mientras la Luna da toda la vuelta, el Sol
también se mueve, así que no lo encuentra en el mismo lugar que la última
vez...
Bosia: exacto. Muy bien.
Mientras la Luna da toda su revolución –en 28 años-, el Sol se mueve
28 grados (un grado y fracción cada año), así que no lo encuentra en el
mismo lugar. Necesita unos dos años más para alcanzarlo. De modo que el
encuentro –la nueva Conjunción- ocurre unos 30 años después de la
primera.
De modo que el Ciclo de las Lunaciones –Progresado, se entiende-
tiene una duración de 30 años aproximadamente; tal como el ciclo real de
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Ahora que tenemos una idea general del significado de este ciclo,
tenemos que preguntarnos cómo se obtiene el contenido concreto de cada
ciclo de las Lunaciones.
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Lección nº 99
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Esta simplicidad del ciclo hace muy fácil trabajar con él, dado que en
cualquier libro de efemérides tenemos estos cuatro momentos ubicados en el
Zodíaco.
En las efemérides de Michelsen –que oportunamente les
recomendáramos-, pueden encontrar este dato en la parte inferior de cada
página, con la correspondiente ubicación zodiacal.
De modo que fácilmente pueden Uds. ubicar en sus Cartas Natales, los
cuatro eventos.
Nos quedará aún por averiguar cuándo se produjeron por progresión
esos eventos, pues el dato que nos dan las efemérides es el momento real.
Pero, dado en que este ciclo no tiene gran importancia la exactitud, podemos
rápidamente hacer un cálculo aproximado de esos momentos utilizando para
eso el movimiento del Sol, que es equivalente a un grado por año, más o
menos.
Alumno: ¿podrías dar un ejemplo?
Bosia: tomemos tu Carta 20. Tu Sol está prácticamente en 20º de
Cáncer (19º 59’), pero observen que la Luna está muy cerca y un poquito
antes. Eso quiere decir, muy poco tiempo después de tu nacimiento comenzó
ya el primer ciclo de las Lunaciones. En efecto, si miramos las efemérides o
lo calculamos con computadora, veremos que la primera Conjunción
20
Ver esta Carta –ejemplo1- al final de esta lección.
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Primera Fase
Segunda Fase
Esta es una Fase corta: dura 2 años, que son los que transcurren
justo antes de la Oposición o Luna Llena.
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Cuarto Menguante
Luna Llena
Luna Nueva
Cuarto Creciente
Tercera Fase
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Cuarta Fase
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Quinta Fase
El indicio
más característico
de que llegamos a
la Cuadratura
Menguante
consiste en que se
produce una
situación, un hecho concreto, en el que se hace patente la síntesis de ambos
polos.
No se trata de ideas, sino de algo específico que implica conductas,
personas, bienes, actos verdaderos, con efectivas consecuencias visibles en
el mundo.
Ese momento es muy satisfactorio para la persona, suele ser vivido
como un gran logro.
A partir de allí, y hasta el final del ciclo, la energía se emplea en el
perfeccionamiento de esta síntesis lograda, lo cual implica nuevos hechos,
nuevas situaciones, que son cada vez más logradas.
En la última etapa del ciclo, que dura unos 7 años, al mismo tiempo
que el perfeccionamiento de la combinación o síntesis de los polos, se da otro
fenómeno: la persona comienza a desear la cualidad del primer polo del
futuro ciclo.
Incluso ese anhelo está más presente a la conciencia a veces, que
aquello que atañe al ciclo que está finalizando.
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Lección nº 100
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Afectos
Familia
Madre
Casa
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Afectos Originalidad
Familia Diferenciarse
Madre Separarse
Casa Ser auténtico
El pasado Amigos
Padre
Profesión
Vocación
Estructura
Institución
Hijos
Identidad
Presencia
Expresión
Yo
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Perfecto. Con esto tenemos como para ir madurando algunas ideas por
síntesis:
Alumna: desarrollar una identidad sobre la base de la profesión.
Otra alumna: hijos adoptados...
Otra alumna: ¿cómo “hijos adoptados”? ¿De dónde sacaste esa
interpretación?
Alumna: pensé lo siguiente: que pueden ser hijos “institucionales”. Y
se me ocurrió que podrían ser adoptados, ya que hay que ir a un juez, hacer
trámites legales, etc.
Bosia: es una buena idea, no está mal.
Alumno: ¿podría ser vocación artístico –expresiva?
Otro alumno: identidad muy estructurada..
Bosia: bien, escuchemos ahora al interesado, a ver qué nos cuenta.
Para eso, es menester que pienses en este período como un todo, se extiende
prácticamente desde tu nacimiento hasta los 13 ó 14 años. Te pido que
trates de englobar todo el proceso. Tengamos en cuenta que, siendo muy
pequeño, no puede tener conciencia de esta búsqueda. Sin embargo, cuando
ocurre esto tenemos que observar los hechos, lo que hace la familia en su
conjunto.
Interesado: lo que puedo decir al respecto es que yo no fui criado
fundamentalmente en una familia...
Bosia: bueno, eso parece muy interesante para nuestro ciclo...
Interesado: claro, yo me crié en una suerte de escuela-orfanato que
había en mi pueblo, administrado por una cooperativa o institución de
beneficencia que se hacía cargo de chicos huérfanos o abandonados y de
otros que no lo eran. A mí papá no lo conocí, y mi madre me internó allí. Yo
salía cada quince días.
Eso duró como hasta los 10 años, luego fui a vivir con mi mamá y
seguí yendo a esa escuela durante el secundario.
En gran medida mi familia fueron las personas de allí, pero no puedo
mencionar a ninguno en especial. Hubo varias personas importantes…
Bosia: bueno, nos quedamos todos con la boca abierta; no sabíamos
esa historia. Pero creo que es obvio que el ciclo se dio con total claridad en
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tu caso. Tengan en cuenta que muchas veces no es así, que hay que hilar
muy fino, sobre todo en la infancia. En cambio, en la adultez las cosas son
más claras y todo el mundo reconoce el ciclo; por supuesto, cuando uno se
lo hace ver... De lo contrario son muy pocos los que logran ser concientes de
lo que desea su alma.
Estimo que no hay mucho que agregar a lo que contaste. Es bastante
claro que tu infancia marcó una diferencia fundamental frente a muchos
otros chicos, y que esto ocurrió en un “hogar-escuela”. Todo es muy claro.
Pasemos ahora a la Segunda Fase, que es muy corta. Tal vez no lo
hayas registrado mucho. Es una Fase en la que uno cree que no pasa nada,
que todo sigue igual, cuando en realidad se está produciendo el cambio de
polaridad. Lo que pasa es que el cambio es inconsciente al principio.
Esto fue entre tus 13 y tus 15 años aproximadamente, y el polo que se
empieza a manifestar subrepticiamente es Capricornio + Casa 5ª.
Trabajémoslo un poco primero a ver en qué consiste.
Alumno: pienso que una interpretación podría ser la búsqueda de sí
mismo a través del trabajo o de una profesión –tal vez, es algo un poco
prematuro ¿no?-…
Bosia: no, no creas; teniendo en cuenta la historia que nos contó no
sería extraño que tuviera que trabajar desde muy temprana edad.
Otro alumno: quizá se da como búsqueda del padre para saber quién
es él –y quién es el padre-; como si hubiera una identificación con el padre...
Bosia: creo que son dos interpretaciones brillantes de este polo.
Escuchemos qué es lo que nos dice él.
Interesado: no recuerdo muy bien aquellos años, yo ya vivía con mi
mamá y mi abuela...
Bosia: ¿tu mamá no se volvió a Casar o a hacer pareja?
Interesado: Sí, claro, tenía una pareja; pero no vivía con nosotros. Era
un buen tipo y tenía bastante dinero, lo cual mejoró mucho la situación de
mi madre y fue una de las razones, pienso, de que me sacara del internado.
Bosia: ¿y no te interesabas por tu papá, por conocer quién era?
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Alumna: ¿trabajabas?
Interesado: sí, hice varias cosas. Siempre trabajé mientras estudiaba;
pero tenía muy claro que quería terminar la carrera, así que cuando el
trabajo se ponía un poco absorbente me buscaba otra cosa. Me resultó
siempre bastante fácil encontrar trabajo.
Alumna: ¿y tenías pareja?
Interesado: nada serio. Tuve algunas novias pero ninguna relación
duradera.
Bosia: evidentemente, la búsqueda era muy clara en el sentido de
hacer una carrera. ¿A qué edad terminaste la Facultad?
Interesado: a los 22, creo..., sí. Me recibí en el 85.
Bosia: bueno, justo en esos momentos empieza la Fase cuarta de este
ciclo, es decir, comienza la síntesis entre los dos polos.
Interesado: puede que tenga que ver con que empecé a salir con la
que fue mi mujer.
Bosia: probablemente; recordemos que si bien este segundo polo es
muy individual, el primero, en cambio, se dio en Cáncer, por tanto, ahora
vuelven a aparecer los temas de la familia, que te salen al encuentro sin que
los busques demasiado fervientemente.
Interesado: sí, durante mis estudios, siempre tenía alguna
“pretendiente“ que se quería casar enseguida. Pero yo no tenía ningún
interés en eso, estaba enfocado en recibirme a toda velocidad. En cambio, al
recibirme, rápidamente empecé a sentir la necesidad de una pareja o de una
familia, hijos... Así que cinco meses después de recibirme, me casé.
Bosia: ¡eh! Siempre nos quedamos con la boca abierta... Eso sí que es
rapidez para la síntesis ¿cómo fue?
Interesado: no, nada especial. Conocí a una chica que trabajaba
conmigo –antes de terminar la carrera yo estaba trabajando en una
Editorial, y ella entró en esa época. Me gustó y me casé.
Alumna: con esa velocidad, y teniendo en cuenta que estamos en
Capricornio y Casa 6ª supongo que habrás tenido hijos...
Interesado: (se ríe)... tengo 5. Dos con mi primera mujer y tres con la
actual. Los tuve bastante seguidos. Después del segundo, enseguida me
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separé. Y un año y medio más tarde me volví a casar. Con mi segunda mujer
tuve mellizos, y luego adoptamos una nena. Mi esposa, además, ya tenía 2
chicos; pero viven con el padre... Hay veces que nos reunimos todos... 7
pibes. Es un lío total.
Bosia: ¿cuándo fue que adoptaste a la última?
Interesado: en el 91 si no recuerdo mal... íY no quiero más!
Bosia: justo al terminar el ciclo. ¿Y en cuanto a lo laboral?
Interesado: me fue bastante bien. Trabajé en varias empresas; pero
luego me independicé y empecé a hacer trabajos como independiente, que es
lo que hago todavía. En el medio puse un negocio de computación. En eso
fui uno de los precursores, allá por el 86 ú 87. Pero después lo cerré, porque
ganaba mucho más como programador independiente
Alumna: ¿cuál es tu trabajo exactamente?
Interesado: Mi trabajo es solucionar problemas a empresas o
negocios. Hacerles sistemas que funcionen a medida, o arreglar sistemas que
ya tienen. En general eso es lo que hago desde aquella época. Me fui
especializando poco a poco. Me fui haciendo imprescindible para unos
cuantos...
Bosia: íah! ¿Y qué ocurrió con tu padre? No nos olvidemos que
estamos en un ciclo que incluye a Capricornio.
Interesado: en la adolescencia, como les conté, vivíamos cerca de la
casa de mi tío, a la cual mi madre iba a menudo. Pero a mí me decían que
eran “amigos”. Pero poco antes de venirme a Buenos Aires, tuve indicios de
que de había algo raro. Yo, por pudor, nunca preguntaba nada sobre mi
papá. No me atrevía. Pero ya a los 15 ó 16 años estaba muy atento a
cualquier dato que podía obtener.
Cuando me instalé en Buenos Aires, en poco tiempo me empecé a
sentir mucho más seguro de mí mismo; así que, primero por Carta, y
después personalmente, le pedí a mi madre que me contara quién era mi
padre... Parece fácil, pero no se los recomiendo. Eran 18 años de silencio.
Mi mamá me confesó lo de mi tío; pero me dijo que no sabía nada de
mi padre. Así que tuve que hablar con él y correr todo el velo que se había
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armado. Fue bastante difícil. Pero mi tío me dio el teléfono de mi padre, que
vivía en Rosario. Así que, después de un tiempo lo vi.
Fue mucho menos emocionante de lo que había imaginado. No es mal
tipo. Lo ví varias veces luego; pero él sigue en Rosario. Vive con otra mujer y
no tiene otros hijos. Últimamente estamos un poco más cerca. Pero siempre
a la distancia. Me parece que él siente mucha culpa, aunque lo disimula.
Está enfermo del corazón.
Bosia: cuándo fue exactamente que te encontraste con él?
Interesado: y... yo debía tener 19 ó 20, no estoy muy seguro...
Bosia: es decir, alrededor del año 1980 ú 81. Cuando se está ya
empezando a producir la síntesis. El período de tu búsqueda silenciosa,
corresponde al predominio del segundo polo. El padre fue reemplazado por la
búsqueda de la Carrera.
Alumna: ¿podríamos hacer un resumen? Porque me perdí un poco...
Bosia: bueno, hagamos un esquema sobre la base de la información
que tenemos y de los tiempos del ciclo:
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otro?
o Casa 8 ¿Cómo logro transformarme? ¿Cómo coopero con
otros?
o Casa 9 ¿Cómo logro dar respuesta a los interrogantes que
me hacen? ¿Cómo me encuentro con mi maestro –
interno y externo-?
o Casa 10 ¿Cómo logro desarrollar mi vocación? ¿Cómo me
inserto en mi comunidad responsablemente?
o Casa 11 ¿Qué es lo que me diferencia? ¿Cómo logro ser
auténtico?
o Casa 12 ¿Cómo desarrollo la sensibilidad? ¿Cómo me siento
uno con los demás y con el cosmos?
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Lección nº 101
Tránsitos
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Tránsitos y Aspectos
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Conjunción 0º
Semi-Sextil 30º
Semi-Cuadratura 45º
Sextil 60º
Cuadratura 90º
Trígono 120º
Sesqui-Cuadratura 135º
Quincuncio 150º
Oposición 180º
Cada Aspecto tiene una peculiar manera de relacionar los elementos que lo
forman. Al hacer el análisis de cada uno de los Tránsitos, indicaremos la cualidad
específica de los Aspectos correspondientes.
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Tránsitos y sincronicidad
Podría preguntarse ¿cómo es que funcionan los Tránsitos? ¿En qué‚ podemos
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Lección nº 102
Tránsitos y proyección
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completamente no sólo que la cualidad proyectada nos pertenece, sino también que
la hemos proyectado.
El contenido de la proyección puede ser cualquiera, cada persona se
desentiende de algunas cualidades y se identifica con las opuestas-
complementarias.
A la base de este fenómeno de la proyección psicológica se halla el hecho de
que la conciencia humana está ineludiblemente polarizada. Esto es: parcializa la
realidad y se identifica con alguna de las partes. No podemos percibir la totalidad
del cuadro, siempre debemos distinguir la figura sobre el fondo. 'Figura y fondo',
'conciente e inconciente', 'luz y sombra', son algunos de los pares de conceptos que
se han propuesto para denotar esta polaridad básica que afecta nuestra conciencia.
Si utilizamos un "zoom" intelectual podremos comprender lo importante de
esta situación en la que habitamos -una limitación de la que tenemos que hacernos
cargo para poder superarla-: pensemos en la Tierra misma como Planeta: nuestra
casa nunca está iluminada en su totalidad; al ser casi esférica, mientras una mitad
está en luz la otra está en sombras. Esta es la condición "natural" de nuestra
Tierra y, a la vez, de nuestra propia conciencia. Cuando viene la noche, dormimos,
y así nos sumergimos en el lado "noche" de nuestra propia mente. Pero durante la
vigilia tendemos a olvidar esto y a suponer que lo que vemos es la totalidad.
Este “olvido” corresponde, sin embargo, a la época en que la Tierra como
totalidad todavía no había sido imaginada -ni fotografiada-. Y, no obstante, aunque
ya sabemos perfectamente que la Tierra es esferoidal, seguimos “olvidándolo”. Es a
este olvido al que se refiere aquel hermoso título que puso nuestro filósofo y poeta
Macedonio Fernández a una de sus obras: "No toda es vigilia la de los ojos abiertos".
A menudo, aunque estemos con los ojos abiertos, estamos más bien dormidos,
como Uds. saben.
La Carta Natal es una manera de recordarnos esto. En la Carta está la
situación total, los dos polos de cada realidad, por eso nos puede ayudar a tener
siempre presente que hay proyección, que inevitablemente una parte de la situación
es excluida.
La base de este mecanismo de exclusión está en la percepción: no vemos, no
oímos, no percibimos sino excluyendo una parte. Sin embargo, es probable que la
mente no esté necesariamente limitada por las leyes de la percepción y pueda, por
consiguiente, captar la totalidad. Para ello, probablemente, debería abandonar el
concepto como herramienta de conocimiento principal, dado que el concepto es, por
definición, limitado y excluyente.
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Planetas interiores
en cuestión?
Para responder esta pregunta tenemos que recordar lo que significa un
Planeta natal, y considerar lo que significa un Planeta en Tránsito.
Un Planeta, tanto en su posición natal cuanto en su movimiento, puede ser
comprendido como una función; habitualmente esta forma de entenderlos aporta
mucha información. Por 'función' queremos decir: alguna forma de actividad que la
persona realiza. Por ejemplo, Marte, simboliza la función de decidir, comenzar,
atacar, competir, desear, etc. Y todas ellas pueden incluirse dentro de una función
general que podríamos describir como la de salirse de sí, o irrumpir en el espacio del
otro ¿recuerdan?
Ahora bien, cuando consideramos un Planeta en su posición natal lo que
tenemos es la forma en que la función simbolizada por ese Planeta está instalada
en una persona. La forma que ha ido adquiriendo esa función a lo largo de los años
se halla inextricablemente ligada al resto de la estructura simbolizada por la Carta
Natal y, sobre todo después de la infancia, fuertemente estabilizada.
Esta manera más o menos cristalizada de ejercer la función es lo que
debemos conjeturar o indagar, pues es sobre esa estructura cristalizada sobre la
que actuará el Planeta en movimiento.
Por otro lado, el Planeta en movimiento simboliza también una función que
tiene su propia forma de estar instalada -pues carga en su mochila los elementos de
su posición natal-. La diferencia está en que ahora estará operando desde otra
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La Conjunción
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La Oposición
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Bosia: imaginemos esta situación: uno quiere irse porque ya terminó su horario de
trabajo. Pero en ese momento viene el Jefe y le dice que el gerente vería con muy
buenos ojos que se quedara a ayudarlo una hora más. Esa situación podría
corresponder a la Oposición de Saturno (Jefe, Gerente, sentido de responsabilidad) a
Marte (deseo de irse a descansar). Ahora bien, lo que yo digo es que si este señor se
coloca en el lugar de su Jefe, si piensa, o siente, o actúa como si fuera él, entonces
eso sería “ponerse en Saturno”...
Alumna: ¡basta! Ya lo entendí, no me recuerdes a mi Jefe... (risas)
El Trígono
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La Cuadratura
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Otros Tránsitos
La Semi-Cuadratura.
En este Tránsito la desafinación debe relacionarse con una contradicción
entre pasado y futuro. Se trata de un tránsito sumamente dinámico y rápido.
Independientemente de la índole de los Planetas que están operando, la persona
siente, por un lado miedo y atracción simultáneas hacia el futuro, y, por otro, la
tentación y el hastío del pasado. De tal modo que, si tomamos este mismo par de
Planetas que habíamos utilizado para el ejemplo de la Cuadratura, quizá tengamos
una manifestación exterior muy parecida, habrá tal vez cierta tacañería, por
ejemplo; pero la motivación profunda de esta actitud estará dada ahora por un
tironeo entre el miedo a profundizar un compromiso personal y la tentación de
echarse atrás.
El Sextil.
Al igual que el Trígono, integra y compone las cualidades de los Planetas de
que se trate sin obstáculos. Pero, en el caso del Sextil, la integración tiene una
cualidad fuertemente basada en el entendimiento, el diálogo o el “insight” (darse
cuenta); este último, especialmente en el Sextil menguante. El Sextil hace que -para
nuestro ejemplo- Venus y Saturno puedan “dialogar” en el interior de la persona,
facilita así la posibilidad de la oscilación entre uno y otro. De este modo, se liman
las asperezas y se favorece esta actitud saludable de oscilación que, en el caso de
que el Planeta en Tránsito se proyecte sobre alguna persona, abre la posibilidad del
diálogo y evita así situaciones ásperas. En lugar de tacañería o timidez
encontraremos más fácilmente prudencia, por ejemplo. Y, lo más importante, esto
será comprendido o, al menos, podrá conversarse amigablemente.
La Sesqui-Cuadratura.
Es un Tránsito desafiante. La distorsión de lo que los antiguos llamaban
‘templanza’. La templanza es la capacidad de combinar la intensidad (sesqui-
Cuadratura menguante) o el deseo de expresividad personal (sesqui-Cuadratura
creciente) con la tendencia a reconcentrarse en lo esencial. Es un Aspecto que oscila
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El Quincuncio.
También puede interpretarse como "leve distorsión". No se trata de un
desajuste flagrante, sino de una cuestión de error en la dosis, o falta de
discernimiento. En nuestro ejemplo, no daría como resultado tacañería, sino un
énfasis algo exagerado en asegurar los propios recursos haciendo probablemente
inversiones excesivamente conservadoras. Hay una dosis excesiva de prudencia, lo
que puede restar en lugar de sumar. El Quincuncio creciente demanda siempre
cierto empleo de la disciplina, el discernimiento y el trabajo fino. El menguante
requiere capacidad para aflojar las riendas oportunamente y capacidad para
perdonar, así como para regular la dosis en que las cualidades de los Planetas
pueden mezclarse.
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Lección nº 103
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Estos son los componentes básicos del Tránsito. Pero si queremos explorarlo
en toda su profundidad debemos agregar:
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Sabemos que Marte simboliza, entre otras cosas, la forma en que una
persona desea, y todo lo relacionado con su capacidad de decisión, de manera que
esta faceta de la vida será una de las que se modificarán.
Esta persona tiene deseos muy vehementes pues ella los ve ligados a su
destino individual, su deseo surge de sus propias definiciones vitales;
probablemente sienta que frustrar sus deseos o sus decisiones es frustrar su vida –
Marte está en la Casa 1-.
Por otra parte Tauro le puede dar a sus deseos una obstinación notable.
Será poco innovador quizá, pero una vez que se pone en marcha resultará poco
menos que imparable. Seguramente, Marte da a su vida un componente muy activo
aunque tal vez algo estereotipado.
Con el Tránsito que estamos estudiando alguna de estas cualidades están
llamadas a modificarse. (No pretendemos en este punto hacer una interpretación
exhaustiva del Marte de esta persona sino solamente dar algunas indicaciones que
nos sirvan como ejemplo para aclarar el Tránsito).
Como se trata de una Cuadratura, el Tránsito le planteará un desafío que
deberá trabajar con considerable esfuerzo. La vida le llama para que integre la
función individualizadora y autenticadora de Urano a su deseo, quizá para que sea
menos conservador y obstinado.
Lo hace desde la Casa décima y Acuario. Esta es la Casa que Urano estará
modificando en esta época, allí se están produciendo cambios importantes que son
21
Ver al final de esta lección.
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los que darán el argumento para el Tránsito. Por tanto, el rol profesional, la imagen
pública, serán la base de operaciones para el desafío de cambio. Y Acuario funciona
como la cualidad que está también despertándose en este tiempo. No sería extraño
que hubiera una sorpresiva situación atinente a su trabajo o profesión. Esta
situación podría ser el detonante de sus cambios en la estructura del deseo. Podría
ser lo que le hiciera preguntarse a esta persona: ¿Hasta qué punto he venido
cumpliendo mi verdadera vocación en la vida? ¿Qué es lo que yo quiero realmente en
cuanto a esto?
Urano natal está en Leo en la Casa tercera. Probablemente el instrumento
concreto que precipita la situación tenga que ver con una manera excéntrica de
comunicarse, con una dificultad para percibir la posición de los otros al dialogar,
características que encubren una necesidad de comunicarse de manera muy
personal y creativa, incluso una posible vocación artística o literaria. O quizá el
detonante sea algo que está leyendo o aprendiendo
Por tanto, este Tránsito está manifestando un impulso de esta persona
(probablemente inconciente hasta este momento) para integrar a su deseo, bajo otra
estructuración más amplia y flexible, la creatividad y peculiaridad de su forma
comunicacional, y a hacerlo de una manera muy comprometida: a través de la
profesión o de las responsabilidades asumidas ante la sociedad.
El siguiente esquema simplifica lo desarrollado en este punto y puede
servirles al principio como una guía en la interpretación de Tránsitos,
permitiéndonos integrar todos los factores sin olvidarnos de nada:
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Situación previa
del planeta
"MOCHILA"
(Lo que trae
para estimular
al planeta natal)
Casa natal
Signo natal
"BASE DE
OPERACIONES"
Aspectos
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Ejercicio A:
Cierren los ojos y pongan su atención en la entrada y salida del aire de los
pulmones... Sigan atentamente 5 inspiraciones con la mente... Al cabo de la quinta
díganse, cada uno, a ustedes mismos/as: “durante los próximos 5 minutos mi mente
será una pantalla para que se exprese el Planeta... (nombre del Planeta de que se
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Ejercicio B:
Ejercicio grupal: (no es necesario que todos los integrantes del grupo sepan
Astrología, pero sí al menos uno de ellos). Uno de los integrantes del grupo debe
conducir el ejercicio dando las indicaciones y por ello no participa en las
visualizaciones directamente.
Cada participante elige un Planeta de los que están involucrados en un
tránsito cualquiera de la Carta de la persona; pueden ser no sólo los dos que
forman el ángulo sino todos aquellos que hacen Aspectos natales a los primeros.
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Todos cierran
los ojos y prestan
atención a 5
inspiraciones. Luego
se dicen
interiormente a sí
mismos: “Durante
los próximos 5 (ó 10)
minutos voy a ser un
canal para que se
exprese el Planeta...
de...(la persona)”.
Luego dejan que Júpiter y Europa
aparezca alguna
imagen espontáneamente -no importa que parezca disparatada o insólita, traten de
no censurar lo que aparezca-. Una vez que todos los involucrados en el ejercicio
tienen su imagen, abren los ojos.
A partir de aquí pueden seguir los siguientes pasos:
1) Se presentan a los otros integrantes hablando en primera
persona, como si fueran esa imagen; es decir, hablan desde la imagen en
primera persona. (Por ejemplo: si mi imagen fue un avestruz debo dirigirme a
los demás como si yo fuera el avestruz, hablando en primera persona: “yo, el
avestruz, opino que..., o siento que...” ).
2) Cada participante toma nota y luego expresa la impresión que le
dan los demás, cómo los “siente” o percibe.
3) Los participantes dialogan entre sí cada uno identificado con su
imagen y en primera persona.
4) Cada participante propone algo que involucre a todos los demás
personajes, una historia, un proyecto, una situación en la que puedan unirse
y hacer algo en común.
5) Siempre hablando desde el personaje, cada participante discute
con los demás la posibilidad de concretar alguna de las propuestas
presentadas.
Nota: es esencial no salirse nunca durante el ejercicio del personaje o imagen
con la que cada uno está identificado, hablando y viendo siempre la situación desde
la primera persona.
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Ejercicio C:
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ese caso, no tienen una “voluntad” propia, sino que son “utilizados” según los
planes de los principales, como ayuda, estímulo o auxilio.
Ejercicio D:
Una vez que tenemos los 9 conceptos, se hace una lectura general, por turno.
A continuación cada participante extrae 1 concepto de cada grupo de 3 que
él mismo ha elaborado y con ese nuevo grupo mixto de tres conceptos, elabora por
escrito una idea que los integre.
Optativamente se puede hacer lo mismo con el resto de los conceptos, en
cuyo caso cada participante dispondrá de 3 interpretaciones.
Finalmente todos leen sus interpretaciones, pudiéndose hacer una selección
grupal y una lista e incluso sintetizar algunas de ellas y darles una forma más
elaborada en conjunto.
Vamos a ilustrarlo con un ejemplo: supongamos que queremos interpretar
un Tránsito a Marte en Aries en la Casa 8. Las listas de 3 conceptos podrían ser las
siguientes:
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Si lo tomamos más en general podríamos decir que una persona con este
Marte pondrá mucha energía y conpetitividad en aquellas cosas en que fusione su
acción con otros, sin embargo, es probable que tenga bastantes dificultades para
lograr hacer cosas duraderamente y con constancia con otros, pues actuará
naturalmente con mucha iniciativa personal y con una tendencia impulsiva que lo
puede llevar a ser agresivo.
Todo esto corresponde al Planeta que “recibe” el Aspecto.
Ahora bien, el trabajo con el Planeta que está en movimiento es más
complejo. Debemos considerar a este Planeta como un “viajero” que lleva en su
“mochila” los “instrumentos” con los cuales va a intentar modificar o alterar el
estado actual del Planeta radical.
Además, el Planeta viajero estará actuando en el momento de hacer el
Aspecto con el natal en una Casa y un Signo distintos a los que tiene en su posición
natal: éste será el punto desde donde tenderá a producir los cambios.
Por último, la naturaleza del ángulo (o Aspecto) que forma con el Planeta
natal también deberá considerarse de la manera que luego aclararemos.
Puede ser útil aquí proceder de la siguiente manera: cada alumno hará una
lista de 3 conceptos para:
2) el Signo y la Casa desde donde está operando ahora el Planeta viajero. A estos 6
nuevos conceptos les darán el titulo de “BASE DE OPERACIONES”.
Una vez que estos conceptos están pensados y escritos, cada participante los
leerá a los demás.
A partir de aquí cada participante se hará la siguiente pregunta: ¿de qué
manera, con estos instrumentos, el Planeta viajero puede modificar la situación del
Planeta “fijo”, actuando para ello desde esta base de operaciones?
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BASE DE OPERACIONES
(Casa y Signo en que está transitando)
Capricornio Casa 6
Padre Trabajo
Comunidad Utilidad
Profesión Discernimiento
22
Consultar el final de esta lección la Carta que tomamos como ejemplo.
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Lección nº 104
Hay otro elemento que el Planeta que transita comporta y que resulta muy
significativo. Se trata de que el Planeta viajero está cumpliendo un ciclo en el
momento en que hace un tránsito al Planeta “fijo”. De modo que podemos
considerar también como un componente de la “mochila” del Planeta que transita el
significado que vienen trayendo en el desarrollo de esos ciclos.
Vamos a poner un ejemplo para aclarar las cosas: supongamos el caso de
Saturno en movimiento desde la Casa 9 en Acuario haciendo una oposición a
Plutón en la Casa 3 en Leo. A su vez a Saturno vamos a tomarlo en el ciclo que hace
con el Ascendente.
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retroceder (es decir, marcha ahora de Piscis a Aries). Para, luego de cierto tiempo,
retomar su marcha en el sentido inicial.
Bosia: sí, hay astrólogos que adoptan un punto de vista heliocéntrico; sólo
que no es nuestro caso, ni el de la inmensa mayoría.
¡ 4 a 5 horas
¢ 2 días
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£ 2 días
¤ 2 días
¥ 4 días
¦ 1 a 2 meses
§ 5 a 8 meses
¨ 10 a 12 meses
© 1 a 2 años
ª 2 a 3 años
Como pueden ver, los tiempos son aproximados. Pero Uds. pueden
determinarlos con precisión en cada caso. ¿Cómo? Observando en las efemérides el
momento en que el Planeta está exactamente a 1º antes de la posición exacta del
ángulo –ése es el comienzo-, y luego el momento en que está precisamente a 1º
después de dicha posición –ése es el final del Tránsito-.
A continuación vamos a considerar, primero en general, cómo funcionan los
distintos Planetas en Tránsito, y luego daremos algunos ejemplos concretos de
interpretación.
Los Tránsitos de la Luna son muy poco perceptibles, dado que duran unas
pocas horas. Tienen importancia si se desea saber algo sobre un suceso puntual,
como una entrevista, o cosas de ese tenor.
De todos modos, los procesos verdaderamente importantes están significados
por los Planetas mayores; la Luna en Tránsito es irrelevante por lo general.
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Si aún queremos considerarla, hay que usarla para investigar los estados
momentáneos de ánimo, el tono afectivo, la acogida momentánea que podemos tener
en los demás y los cambios de humor de personas o grupos.
Mucha mayor importancia suelen tener los Tránsitos de la Luna por
Progresión, cuya duración es de aproximadamente 1 mes (15 días antes de la
posición exacta del ángulo y 15 días después). Su significado suele ser:
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Debe tenerse en cuenta que los tránsitos de Mercurio tienen una escasa
manifestación en los planos más registrables de la realidad; a menudo, sólo estando
muy atentos podemos
detectar su presencia.
Por lo general,
mediante una
introspección aguda de
los procesos
intelectuales. Los
griegos, quizá para
mostrar este aspecto
sutil y silencioso del
dios Hermes
(Mercurio), cuando se
producía un silencio
en medio de una
conversación, decían:
"…pasó Hermes…".
Con los
tránsitos de Mercurio podemos profundizar nuestro conocimiento sobre cómo opera
nuestra mente y cómo nos comunicamos. Indirectamente, podemos tomar más
conciencia de qué es lo que comunicamos, dado que el modo de comunicar
determina casi completamente el contenido de la comunicación…
Alumna: ¿en qué sentido?
Bosia: quiero decir que hemos sido entrenados a prestar más atención al
contenido que a la forma de la comunicación lo que ha hecho que este último
aspecto quede en las sombras y a menudo pase directamente a la mente
subconciente. Esto es fuente común de la mayoría de nuestras desavenencias y
discusiones así como de no pocas desarmonías psicológicas. Los gestos, la mirada,
el tono y el timbre de voz, son parte esencial de lo que comunicamos. Cuando
analizamos los tránsitos de Mercurio, tenemos una oportunidad inapreciable de
observar estas modalidades, trayéndolas a la conciencia para, de esta manera,
hacer más plena y completa la comunicación y la personalidad misma.
Por supuesto, cuando se estudia un tránsito de Mercurio, no está de más
observar qué es lo que pasa en la relación con los hermanos, primos e incluso tíos,
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así como con vecinos o compañeros de estudio. Estos, como Uds. saben, son las
manifestaciones más habituales en que se “personifica” la cualidad de Mercurio.
Lo interesante de la interpretación de tránsitos es ver cómo se da esta
personificación. Es como si el tránsito fuera un guión de una obra de teatro, con
sus personajes, escenografías, y situaciones.
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Lección nº 105
Los tránsitos de Venus tienen una característica más visible que los de
Mercurio, dado que Venus está relacionado con la toma de forma o la
manifestación de los fenómenos para los sentidos, es decir, con el plano físico.
Puesto que Venus representa la fuerza de atracción que mantiene unidos -o
tiende a unir- los elementos, los tránsitos de Venus siempre van a plantear un
desafío relacionado con la complementación. Podría decirse que Venus tiene la
función de suavizar, redondear, amalgamar, y complementar aquellos elementos
con los que va entrando en contacto, mediante su co
nexión con el polo complementario.
Venus nos hace ver el punto de vista del otro, nos demanda la flexibilidad
necesaria para salirnos de nosotros mismos y estar, a la vez, en nosotros y en los
otros.
Venus aporta la cualidad que más nos acerca a lo que acostumbramos
llamar felicidad. Es decir: un estado de completitud, en el que no hay "falta". Por
supuesto, este estado no se sostiene sólo, es un equilibrio momentáneo, un instante
de equilibrio que inmediatamente se pierde. Y, en general, no puede ser buscado.
Sólo llega y se va de vez en cuando. Ahora bien, los tránsitos de Venus son un
indicio de estos raros y bellos momentos.
En estos tránsitos va a estar, a menudo, en juego, la relación de pareja y, a
veces, otro tipo de asociaciones.
Los tránsitos de Venus tienen que ver, a menudo, también, con el dinero y
los bienes en general. Y, por último, con nuestra forma de valoración. Esto se puede
apreciar en toda clase de valores; pero, especialmente en la valoración estética.
Estos tránsitos son particularmente importantes para quienes desarrollan
una actividad artística.
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otros. Siempre que haya una irrupción dentro del campo ajeno, una ruptura
del límite preestablecido con los demás estamos ante un indicio claro de que se
halla en operación la cualidad o energía de Marte.
De modo que estos tránsitos van a ser siempre una indicación de hechos de
tales características. A veces será la persona misma quien invada terreno ajeno;
otras veces, lo invadirán. A menudo estas incursiones producirán conflictos,
choques. Sin embargo, Marte es el motor de la vida; representa el impulso vital
actuante en todos los seres, la carga de energía pura que se descarga sobre la
existencia preestablecida y, sin la cual, vegetaríamos en una rutina circular y cada
vez más disociada. Detrás de la aparente tendencia a la separación y a la guerra,
podemos ver siempre en Marte la búsqueda de la unidad: Marte busca lo que cree
que le falta. Por eso, en última instancia, en la "sombra" de Marte encontramos
siempre el amor.
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Cuando se den
estos tránsitos,
pregúntense qué está
pasando con las
decisiones y con la acción.
Y, más profundamente,
con el deseo. ¿Qué estoy
deseando? ¿Tiene vigencia
aún el deseo que creo
seguir persiguiendo?
Significado general
de los tránsitos de
Júpiter
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ofende a Júpiter más que ninguna otra: es la pretensión de traspasar los límites
propios, invadiendo la esfera de los dioses. Cuando la expansión se lleva más allá
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Saturno es, pues, el símbolo de aquella fuerza que lleva a los seres a su
culminación, lo que los realiza (los hace reales), les hace dar todo lo que son ca-
paces de dar dentro de su propia esencia, dejando de lado todo lo que no son ellos
mismos.
En el fondo de la experiencia que significa Saturno encontramos un profundo
dolor metafísico, conectado con la idea de culminación. La misma palabra
'culminación', con su ambigüedad, nos da la pista de ello. En efecto, 'culminación'
significa, a la vez, "lo máximo que un ser puede lograr" (por ejemplo: cuando se dice
"momento “culminante"), pero también significa "final", "terminación".
Esta ambigüedad es el indicio de que presentimos siempre que lo máximo
que podemos dar es, a la vez, un final. Y, efectivamente, es así. Después del
momento culminante comienza el final o la decadencia. Y, como íntimamente
sabemos esto, rehuimos avanzar en nuestro camino, preferimos no culminar,
distraernos con cosas no esenciales, para no enfrentar la realización de lo que
somos, pues entrevemos que significar el comienzo del final.
Lo que se descuida en todo esto es que la vida es cíclica, y que a cada
decadencia sigue un nuevo ascenso y una nueva culminación.
El otro significado relevante de Saturno es aquel que se refiere a la
concentración. También en este caso estamos acostumbrados a considerar
negativamente toda concentración. Sin embargo, concentración no es sinónima de
achicamiento. La concentración es el movimiento mediante el cual, conservando lo
esencial de algo, se deja de lado lo superfluo. En tal sentido, concentración es un
sinónimo de esencialización, si referimos esta palabra a Saturno.
En los tránsitos de Saturno, deberemos prestar atención a nuestra relación
con nuestro padre, así como con cualquier figura que simbolice autoridad. También
a nuestra conexión con las instituciones, con el Estado o la comunidad.
Los tránsitos de Saturno son de la mayor importancia. De todos los que
hemos estudiado hasta aquí, son, lejos, los más impactantes y llamativos en la
vida.
Saturno, Urano, Neptuno y Plutón son cuatro indicadores fundamentales.
Saturno es el indicador de “realidad”. Podríamos llamarlo el “Principio de
Realidad”. Esto quiere decir que los tránsitos de Saturno nos dicen cómo está
nuestra conciencia respecto de la realidad.
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U
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Est
a
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no
se
pu
ede
con
testar en general; pero le podemos dar una respuesta relacionada con nuestro
tema: la realidad es lo que nos muestra Saturno. Los tránsitos de Saturno nos
enfrentan con la realidad en alguna esfera de nuestra vida. La sugerencia, por
supuesto, es hacerse amigos de la realidad, nunca contradecirla; pues es semejante
a darse de cabeza contra la pared.
Y como siempre hay zonas de ilusión, de pérdida de contacto con los hechos;
lo que suele ocurrir es que nos llevamos por delante la realidad. Los tránsitos de
Saturno suelen indicar estos encontronazos. Por eso se viven como momentos de
frustración, de límites.
Sin embargo, lo único que indican, en realidad, es que estábamos
desajustados, Saturno nos quiere ajustar. A la larga, los tránsitos de Saturno son
fortalecedores, pues nos reconectan con la realidad.
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Así como vimos que Saturno era el encargado de mostrar los límites y
corregir las desviaciones de la estructura que constituye nuestra vida habitual,
Urano se encarga de quebrar esta estructura, recordándonos siempre que la
seguridad es un valor relativo y que lo inesperado está a la vuelta de cualquier
esquina.
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Esta aceptación tiene que ver con sostener la presencia frente y a la vista de
lo diferente, tiene que ver con la convivencia con lo diferente. Con una aceptación y
una convivencia carentes de todo juzgar, de todo estar de acuerdo o en desacuerdo,
de todo “me gusta” o “no me gusta”, más allá de todos los valores.
Muchos de los primeros hombres que se conectaron profundamente con lo
que Urano representa terminaron “locos”, como el filósofo Friedrich Nietzsche; su
estructura de personalidad y su época no pudieron aceptar su lucidez. A principios
del Siglo XXI, 130 ó 140 años después, muchas de las proposiciones de Nietzsche
son moneda corriente.
No obstante, aún hoy, Urano sigue y seguirá siendo absolutamente ajeno,
profundamente “otro”, pues esa es su naturaleza. Por eso sus tránsitos
generalmente son vividos como la irrupción de algún “otro” en nuestra vida. Este es
un tema muy trabajado en el teatro y en el cine, que actúan en este sentido como
laboratorios masivos a través de los cuales buena parte de la humanidad
experimenta y procesa a Urano. Es el típico tema de la familia burguesa en la cual
irrumpe un marginal y la obliga a replantearse todas las relaciones. O es el tema de
los seres extraterrestres que llegan a la Tierra. En este caso aparece claramente
expresada la extrañeza de Urano bajo la forma de hostilidad: los visitantes
generalmente son presentados como temibles, vienen a destruirnos, a invadir la
Tierra.
Por todo lo dicho, en los tránsitos de Urano deberemos fijarnos qué
elementos novedosos ingresan a la vida de una persona. Si tiene una buena
relación con Urano, es probable que la persona los viva como fuerzas “interiores”
que la empujan a hacer cambios importantes en algún campo de su vida. De lo
contrario tenderá a vivirlos como “sorpresas” que le mueven el piso.
Pero no debemos olvidar que así como Saturno es el “indicador de realidad”,
Urano es el “indicador de autenticidad”. Lo que siempre nos va a demandar Urano
es que seamos más auténticos.
Desde ya que el consejo es siempre escuchar sus novedades.
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L
ecci
ón
nº
106
S
igni
fica
do
gen
eral
de los tránsitos de Neptuno
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Pero, a pesar de este tono bajo o profundo, los tránsitos de Plutón pueden
compararse con una erupción. Pues si su impulso no es administrado con
inteligencia, termina por estallar violentamente.
¿Qué es lo que ocurre en una erupción? A menudo la preceden terremotos
que la preanuncian. La tierra tiembla, las
capas superficiales de la corteza se desplazan,
chocan entre sí y se quiebran, unas placas se
elevan y otras se hunden; por otra parte una
porción de elementos incandescentes de los
que habitualmente no tenemos noticias
porque permanecen debajo de la superficie,
saltan fuera y destruyen todo a su paso, para
luego solidificarse y enfriarse muy lentamente.
La erupción libera también gases tóxicos y
cenizas que cubren grandes extensiones, impidiendo a veces la vida en vastas
regiones. Como resultado, el relieve de toda la zona se modifica, la corteza se hace
más ancha y el terreno se eleva.
Todos estos elementos podemos encontrar un parangón en los tránsitos de
Plutón. Las placas de la corteza son un símil de las capas superficiales de nuestra
vida, los hábitos, las conductas acostumbradas, la parte conciente de nuestro
comportamiento, las estructuras que integramos o que hemos creado hasta allí. La
corteza, por otra parte, es un límite de la Tierra. Es el límite hasta donde ésta se
extiende.
Si estamos atentos, con un tránsito de Plutón veremos que todo lo manifiesto
de nuestra vida comienza a desplazarse y movilizarse cuando el tránsito se acerca;
pero no sabemos muy bien todo lo que estará implicado aquí, a menudo
desestimamos los avisos y no creemos en una verdadera erupción. La erupción
misma, por lo tanto, suele sorprendernos a pesar de todo, desprevenidos.
La lava es una buena imagen de aquellos aspectos "calientes" con los que no
tenemos ningún deseo de encontrarnos, las perversiones, las represiones, los
aspectos más primitivos, crueles, salvajes, que nos habitan y que ocultamos bajo la
bucólica superficie de la rutina cotidiana de nuestra existencia.
De pronto rompen se todos los límites y se derrama la lava hirviendo en
todas direcciones provocándonos el pánico. Lo impresentable se manifiesta, nada
podemos hacer para controlarlo, quiebra todas las barreras, arrasa, quema a su
paso la vida de la corteza. Esta corteza, si vemos las cosas más psicológicamente,
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puede ser la corteza cerebral, la parte del cerebro que rige la actividad conciente y
que constituye una mínima parte de la masa total. Ese material incandescente de
las entrañas de la Tierra que surge hacia la corteza puede verse como la aparición
del estrato reptil del cerebro que, manteniéndose latente, por lo general, cada tanto
irrumpe. Al fin y al cabo la corteza
terrestre está, en gran parte, constituida
por lava solidificada, es sobre esta cosa
inmanejable, insostenible y horrible que es
la lava, que toda la vida ha ido construyen-
do luego su caleidoscópica variedad. A cada
erupción corresponde una elevación mayor
de la corteza.
Los gases tóxicos que enrarecen el
aire son una imagen de la confusión y los
pensamientos destructivos que suelen
liberar los tránsitos de Plutón. La erupción supone la acumulación de presión
interna, que tiene su paralelo en los procesos significados por Plutón en la presión
psicológica que los acompaña.
El desarrollo de la sismografía y la vulcanología en las últimas décadas -
recordemos que Plutón es ubicado en el cielo en 193O-, que hace posible, dentro de
ciertos márgenes, predecir los movimientos telúricos y las erupciones, permite
abrigar esperanzas de que la humanidad esté cada vez más conciente de Plutón, y
de que sus tránsitos, consiguientemente, no nos tomen tan por sorpresa tampoco
en el campo de la vida y la conducta personales y colectivas.
Plutón es el “indicador de transformación”. Transformarse es ir más allá del
propio límite en algún área. Pero ir más allá de nosotros mismos es encontrarse
inevitablemente con el otro. Por eso Plutón indica procesos de fusión en los que un
individuo necesariamente debe comprometerse duraderamente con otros.
A su vez, esta fusión supone un soltar contenidos largamente retenidos, lo
que a menudo tiene, para la persona una connotación profunda, a veces
inconsciente, de muerte. Sin embargo, no es una muerte sino en un sentido
simbólico. De tal “muerte, se renace renovado y enriquecido por el aporte de otros
que han debido hacer el mismo proceso con nosotros.
El fruto de Plutón es la efectiva producción cooperativa, sinérgica, con los
otros. De allí la capacidad constructora de poder, que Plutón también implica. El
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poder, implícito siempre en un tránsito de Plutón, es el fruto del dejarse ganar por
este Planeta.
Plutón implica siempre a otros, no hay tránsitos de Plutón en soledad.
Antes les he dado una tabla con la duración aproximada de los tránsitos de
cada Planeta. Ahora bien, hay algunos Planetas que nunca tienen movimiento
retrógrado: son las llamadas “luminarias”, o sea, la Luna y el Sol. Se mueven
siempre en el sentido de Aries, Tauro, Géminis... hasta Piscis.
Pero los otros Planetas, en cambio, tienen lo que hemos llamado “movimiento
retrógrado”. Es decir: cada cierto tiempo, parecen retroceder, para, luego de un
período en que se mueven en sentido inverso al que les indicaba antes, volver a
moverse de Aries, a Tauro, Géminis,... hasta Piscis.
La pregunta es: ¿cómo interpretar estos movimientos de ida y vuelta?
Alumna: ¿podrías ejemplificar esto?
Bosia: sí. Si Uds. se fijan en las Efemérides y ubican a Plutón en el año
2000, por ejemplo, van a ver que al principio del año se mueve “normalmente” (se
llama sentido “directo”); pero el día 15 de Marzo se detiene y comienza a moverse en
sentido “retrógrado”. Y retrocede sin pausa hasta el día 20 de Agosto, en que
nuevamente se detiene y vuelve a la “normalidad” (sentido directo).
Como Plutón es muy lento, en caso de estar haciendo un tránsito cualquiera
va a resultar que todos esos cambios de dirección se van a dar durante el tránsito.
Y eso mismo pasa con todos los Planetas, excepto el Sol y la Luna. Por tanto, repito
la pregunta: ¿cómo se interpretan los cambios de dirección que se dan “dentro” del
tránsito?
Bueno, la cuestión no es tan complicada como parece a primera vista. Se
trata de diferencias muy sutiles. En términos generales podemos decir que las
cosas suceden en tres fases sucesivas:
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Esto no siempre es tan claro en la práctica; pero nos sirve como esquema de
base.
Es decir, desde que comienza el tránsito, se plantea una situación nueva,
que nos suele sorprender: se produce un tironeo entre el Planeta en tránsito y el
Planeta natal que, a menudo, se vive como un conflicto.
Luego es necesario elaborar la situación colocándose psicológicamente y en
cuanto a la conducta, en el lugar adecuado. Eso lleva tiempo y es la fase clave del
tránsito.
Alumno: ¿se puede saber de antemano cuál es el lugar adecuado?
Bosia: si, por supuesto. En esto se basa la capacidad que tenemos de
aconsejar al cliente. En términos generales, la posición adecuada coincide con la
cualidad del Planeta más lento.
Alumno: ¿siempre?
Bosia: sí.
Finalmente, ejecutados los movimientos que nos demandaba el tránsito,
queda la tarea de acomodar las cosas a la nueva situación.
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toma de decisiones, sino aportarle un amplio panorama para que él mismo pueda
decidir mejor. Y, en todo caso, aconsejar según su buen saber y entender,
recalcando que la decisión final es del cliente.
Los que siguen son solamente ejercicios de interpretación que deben ser
tomados como tales. Las interpretaciones que surjan serán necesariamente
parciales. Lo son porque, omiten
la comprensión del contexto total
de la Carta Natal a que se
remitan y de la situación del
individuo.
Por ejemplo: cuando
analicemos la conjunción de
Venus con el Sol, diremos en
general que habrá grandes
posibilidades de pasar un
momento más placentero que lo
habitual. Pero si esto se remite a
una persona en particular deber incluirse dentro del contexto total de la situación
descripta por su Carta Natal. Podría ocurrir que el día en que se da esta
conjunción, la persona sea despedida de un empleo que valora, por ejemplo. Enton-
ces ¿dónde está el momento placentero? Me dirán Uds.
Siempre hay que considerar que lo que le ocurre a alguien es resultado de
numerosas variables que interactúan y de la acumulación de situaciones
anteriores, no sólo de Venus y el Sol. Por lo tanto, esta conjunción sólo interviene
como un elemento más en ese cuadro complejo. Lo que importa es que
efectivamente interviene. Probablemente al ocurrir el hecho ese día puede actuar
como un suavizador de la situación, no es lo mismo ser despedido
desconsideradamente, que recibir explicaciones amables y quedar en buenos
términos con la empresa. O tener que hacer juicio para cobrar la indemnización o
no tener que hacerlo.
En consecuencia, si interpretamos los tránsitos fuera de contexto, por lo
general no les encontraremos sentido. La Astrología exige un gran esfuerzo
intelectual, intuitivo y afectivo; es un verdadero arte, y no puede resolverse
mecánicamente, ni con “tijera y goma de pegar”.
Alumna: no entiendo la metáfora...
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L
ecci
ón
nº
107
I
nter
pret
ació
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gen
eral
de
algu
nos tránsitos
Vamos a esbozar algunas ideas sobre los ciertos tránsitos para que ustedes
tengan un mínimo piso a partir del cual dejar aflorar su propio arte de interpretar.
Las interpretaciones esbozadas tienen este sólo objetivo.
Define un día en el que puede ser que, en lo afectivo y familiar, las cosas no
resulten como la persona espera. Quizá le demanden más de lo que está dispuesto
a dar o le pidan algo que, según su punto de vista, contradice sus deseos o su
personalidad. También puede sentir que las necesidades afectivas le afectan más
personalmente que lo habitual. Es aconsejable no ponerse rígido y privilegiar los
sentimientos y la intuición por sobre el orgullo y la autoimagen. Pero, como toda
oposición, sólo se resuelve logrando un equilibrio. Tal vez necesite más de la
presencia de sus seres queridos o sienta que pierde algo de independencia y de
cisión.
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Con este tránsito una persona puede tener la sensación de que las
circunstancias están en su contra, o que su presencia no es muy bien recibida,
especialmente si intenta imponer sus puntos de vista o una acción demasiado
ostentosa y auto-centrada. Se trata de
que la tendencia natural a ser reconocido
y apreciado no encaja con aquello que le
hace sentirse cómodo. Sin embargo,
quizá sea un momento para hacer un
pequeño sacrificio de la comodidad a fin
de dar paso a un crecimiento personal.
Los viejos hábitos psicológicos tienden a
manifestar sus connotaciones
perniciosas; pero esto mismo puede
hacerle tomar conciencia de ellos.
Quizá con este aspecto la persona tenga más ganas de discutir o, senci-
llamente, polemice; debido a que su capacidad para comunicarse no
está coordinada con sus intenciones más propias. Por ende, quizá diga algo que
contraríe a otras personas. Conviene ser prudente también en lo comercial con este
tránsito. Lo más conveniente parecería ser mantenerse en una actitud abierta
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mentalmente y flexible si tiene que tratar cualquier tema con otras personas, sin
obstinarse en la defensa de cuestiones personales. Puede ser delicada la relación
con hermanos.
Este aspecto puede coincidir con un día muy agradable y placentero. Ideal
para disfrutar al aire libre o a través de la creación o la contemplación artísticas.
Un momento en el que fácilmente puede fluir el amor, y todo aquello que nos
reconcilia con la vida. Los asuntos económicos también pueden verse beneficiados
en consonancia con este tránsito. Es una oportunidad para abrirse a los demás.
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Este tránsito puede hacer que salga a la luz algún aspecto oculto y recóndito
de la personalidad. Favorece un contacto con personas efectivamente poderosas en
cualquier sentido que se tome esta palabra, así como la toma de conciencia de
algún nivel del propio poderío personal. Tal vez eche luz sobre algún conflicto
latente obligándonos a traerlo a la conciencia. En definitiva, marca un buen
momento para indagaciones íntimas, dando una oportunidad para un efectivo
crecimiento personal en algún campo. Quizá decida hoy iniciar una terapia o algo
parecido.
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Son unos días en los que se pueden manifestar sentimientos agresivos fruto
del afloramiento de resentimientos u otros aspectos oscuros de la afectividad, como
celos, envidias, etc. Tanto podría caerse en debilidades que enfurezcan a los
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Este es un tránsito que nos va a polarizar con la persona que amamos. Sin
embargo, no siempre se trata de una ecuación conflictiva. Si uno se ubica en una
actitud desafiante, arriesgada, activa, si toma la iniciativa, la otra persona aceptará
probablemente esto de buen grado y complacerá sus deseos. Sin embargo, es
probable que las situaciones generadas sean muy rígidas, y se empantanen,
justamente por la imposibilidad de romper con esta asignación de roles. Si uno es
tan flexible como para invertir los papeles a tiempo -y varias veces-, aunque con
cierta aspereza, todo puede fluir. Pero es probable que uno de los papeles -el
receptivo o el pasivo- no sea habitual en uno y es esto lo que puede generar
problemas.
Esta suele ser una época decididamente expansiva que puede permitirnos
mostrar a los demás un perfil más auténtico y una mayor presencia. Los
sentimientos más entrañables pasan por un gran momento. Es también propicio
para planear los próximos años dejando volar las mejores aspiraciones, aquellas
que más genuinamente nos representen. Es una oportunidad para avanzar todo lo
que uno pueda, el campo está mucho más libre de obstáculos que lo habitual; la
autoestima y la confianza lo acompañan.
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Este tránsito puede hacernos decir cosas que es prudente callar y de las
que luego podríamos arrepentirnos, o bien puede inducirnos simplemente, a hablar
de más. No es raro que también tengamos tendencia a hacer mucho “rollo” mental o
a dar demasiadas vueltas sin tomar decisiones. Puede que uno se muestre, además,
proclive a la irresponsabilidad, en especial en lo que se dice. Es probable que en
alguna ocasión el significado de las palabras se nos vuelva en contra.
Con este tránsito bien puede suceder que la marcha de algunos proyectos
que hemos estado alimentando en los últimos años revele algunas contradicciones
con nuestra propia percepción de las cosas y con la autoconciencia ganada hasta el
momento, obligándonos a realizar algunos ajustes que pueden no resultarnos
agradables. Aquí podría estar el origen de los obstáculos y postergaciones que
pueden aparecer bajo este tránsito. Normalmente necesitaremos seleccionar y, en
consecuencia, desechar, algo que nos cuesta desechar, quizá porque ha sido
afectivamente cargado en el curso de la realización del proyecto.
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Lección nº 108
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Con este tránsito cobran mucha relevancia las relaciones con algún amigo o
con algún grupo. Podemos sentir en algunos momentos que nuestras palabras no
llegan a los demás o que nos responden de una manera inesperada o insólita, o que
sólo concitan indiferencia. Si aparece esto es porque se hace urgente algún cambio
en el modo de comunicar o en el contenido de nuestras palabras.
Tal vez sintamos alguna tentación de rebelarnos -sobre todo en el plano
verbal- o de utilizar un lenguaje poco comprensible, abstracto o extraño.
Probablemente el motivo sea que nos sentimos un poco amordazado en esta época.
Las excentricidades en la palabra o en el modo de pensar podrían causarnos
también algunas desavenencias en la pareja.
También podemos notar algunos cambios en la relación con nuestros
hermanos; éstos podrían sorprendernos con actitudes insólitas o extrañas.
Desde un punto de vista subjetivo esta oposición puede ser algo incómoda:
ocurre que el objeto del deseo o el objetivo de la acción tiende a volatilizarse ante
nuestra vista. No es fácil concretarlos en esas condiciones. Esto puede tomar
muchísimas formas: puede que uno se sienta poco creativo cuando decide hacer
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algo y la tarea le resulte rutinaria; quizá uno se sienta atado a sus propias
decisiones, embarcado en una acción que le quita independencia y no le da
mayores gratificaciones;
quizá decida tomarse más
libertades de las que el
momento aconseja y sea
atacado o controlado; y
otras muchas variantes
por el estilo.
No es difícil ver que
en todos estos casos el
desafío que implica la
oposición es el de lograr
un estilo más propio, más
auténtico en la acción, o el
de hacer cosas más
originales, creadoras y
personales. La oposición,
Eratóstenes
lo único que va a hacer es
mostrarnos en qué puntos no están aún integradas la voluntad y la acción con la
creatividad y la libertad. Al ponerlo de manifiesto, la vida nos está dando la
oportunidad de empezar a considerarlo y modificarlo.
Por supuesto, como en toda oposición, el papel de Urano lo va a representar
alguna persona o algún grupo de personas. No es nada raro que la amistad sea el
vehículo por medio del cual toda esta situación se pone de manifiesto. Este tránsito
puede verse, además, cómo la trabajosa tarea de coordinar el deseo personal y la
acción determinada por ese deseo con los deseos y acciones de otras muchas
personas. ¿Cómo entra mi personal acción y voluntad en la red de interrelaciones
humanas a la que estoy ligado? Esto puede ser una buena pregunta, no sólo para la
oposición sino para cualquier aspecto entre Urano y Marte.
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Revolución solar
23
Por supuesto que esto desde el punto de vista que a nosotros como astrólogos nos interesa. Ya hemos aclarado
esta cuestión en clases anteriores. La Astrología adopta porque le conviene y porque está en consonancia con su
teoría general, un punto de vista estrictamente egocéntrico, sin perjuicio de que haya algunos astrólogos que han
desarrollado una astrología heliocéntrica.
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Copérnico
Ahora bien, esto no es tan sencillo. ¿A qué hora naciste? (se dirige a la
alumna que tenía el Sol en 5º de Libra?
Alumna: a las 8 30 hs.
Bosia: ¿y qué día?
Alumna: el 28 de Setiembre de 1968.
Bosia: bien, ése fue el día de tu nacimiento. Si el Sol –y los demás astros-
fuesen como una máquina perfecta. Todos los 28 de Setiembre, a las 8.30 hs. se
produciría el retorno solar, es decir, tu cumpleaños. Pero esto no es así.
Alumna: ¿Cómo? ¿Yo no cumplo años el 28 de Setiembre?... (risas)
Bosia: Lamento decirte que algunas veces no... (más risas)
Alumna: ¿?
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Una vez que tengamos ese dato, el cálculo será similar al que hacemos para
calcular una Carta Natal. Con la salvedad de que quizá no cumplamos años en el
mismo lugar en que nacimos, de modo que habrá que tomar en cuenta las
coordenadas NO del lugar de nacimiento, sino del lugar en que uno se encuentra al
cumplir años.
Por ejemplo, yo nací en Témperley, Provincia de Buenos Aires, pero si al
producirse el retorno del Sol a mi posición natal –cumpleaños-, estoy en Trenque
Lauquen, por ejemplo, debo calcular mi Revolución Solar para Trenque Lauquen.
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En cuanto al Sol natal, ya sabemos que está en 5º 23’ de Libra, así que
podemos ponerlo en la fórmula:
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Ahora bien, nos falta el Sol posterior. Este corresponde a la posición del Sol
inmediatamente posterior a la del Sol natal –siempre para el año 1998-. Si la
buscamos en las efemérides vemos que es 5º 39’ de Libra. Correspondiendo a las 0
hs. del 29 de Setiembre de 1998.
De modo que la volcamos en la fórmula:
43’ x 24 hs.
--------------------- = GMT del Retorno Solar
59’
17 hs. 29 minutos.
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24
La explicación del cálculo de Cartas Celestes en general se desarrolló en el módulo nº 6, lecciones 23 y 24
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Lección nº 109
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también se traslada a la Revolución solar, que es justo el mapa celeste de ese día y
de ese instante.
Entonces, en términos esquemáticos, todos esos amigos o familiares que nos
traen regalos equivalen a los Planetas, y uno mismo está en el centro de la carta.
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Encontrarán el ejemplo al final de esta lección.
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Reuniendo las tres cuadraturas, lo que podemos concluir, además, es que esta
persona tiene un polo energético muy potente en su Casa 11 que quizá no
logra explotar suficientemente, y, probablemente proyecta sobre “posibles”
amigos o grupos.
ª, ¥, š y la Casa 3
Estas son las cualidades que tendremos que buscar en la Revolución Solar
para ver si este año están destacadas y de qué forma lo están. Pues si lo
estuvieran, esto significaría que el año tiene posibilidades auspiciosas, aunque por
cierto trabajosas, para la evolución de esta persona. Vamos por parte:
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Elementos marcianos:
Elementos Capricornianos:
En este punto, contamos con un fuerte Saturno en la Cúspide de la Casa 4.
Aquí los desafíos hay que producirlos en el área de la familia o de la vivienda.
Aunque también, es probable que las emociones puedan jugar un papel
preponderante. Claro está, siempre que se decida a llevar la energía hacia allí.
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Ya vimos que la Casa 3 de ese año estaba en Aries. Los demás elementos que
operan en ese sentido no son muy importantes. Hay, es cierto, una Conjunción de
Mercurio con el Sol, que puede ayudar, si se combina con el Saturno. De todos
modos, la movilidad, los cambios, el animarse a ser menos “estable”, serían los
desafíos que facilita la Revolución Solar de ese año por intermedio de Mercurio y la
Casa 3.
En resumen: el año sólo tomará un verdadero relieve en la vida de esta
persona, si ella lleva su energía vital hacia los temas que acabamos de señalar u
otros semejantes, relacionados con los mismos elementos de la Revolución Solar.
Pero ella puede eludir esto y alejarse, justamente, de tales cuestiones. En ese caso,
gana la Luna; por tanto, todo seguirá igual o peor en su vida. La oportunidad se
habrá perdido y al año siguiente vendrán nuevas opciones.
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29°
24°
29°
Asc
08°
Dsc
II
VI
21°
III
02° 09°
V
IC
Crd Fix Mut
Fir 0 1 1
Ear 2 1 1
Air 2 1 0 Geocentric
Wat 0 0 1 Tropical
Topocentric CLOSEST ASPECTS
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10°
10°
02° 10'
Asc
Dsc
42' 42'
24° 32'
23°
24'
09°
37'
00°
09° 33' 53'
25°
II
55' 00°
52' 43' C F M
VI F 1 0 1
03° 26° E 0 0 4
III
A 2 0 0
02' W 1 3 0
Geocentric
s 25°
0214 IC 37'
21° V
53' Tropical
a
Topocentric
0201
s Planetary Hour: Jupiter ()
0459 2nd Hour of Saturn-Day
s s / MidPt: 22528'
0210 0632 / MidPt: 16809' Pl Geo Lon Decl. G.Lat
2533' - 28 30' - 05 08'
a s a
0426 0524 0003 RAMC: 11736' 0523' - 02 08' +00' 00"
ST: 07h50m22s 2956' - 14 41' - 03 28'
LMT: 07:21:12 0210' - 12 04' +00 10'
0412' +11 09' +01 16'
s a a s a 2035' +04 41' +01 02'
0225 0234 0015 0651 0123 2324' +06 31' - 02 46'
a a 2959' +00 39' +00 42'
0414 0006 2432' - 17 17' +01 41'
a s a s 2309' +16 22' +14 54'
0431 0056 0118 0053 0937' +03 49' +00' 00"
a s a a a
0052' - 19 58' +00' 00"
0519 0430 0057 0054 0001 0053' +03 30' +03 26'
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Lección nº 110
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Las temáticas a que seremos más sensibles en el año. Es algo así como el
tono del año, la tonalidad que adoptan los principales episodios. Por ejemplo, un
año con Ascendente en Cáncer indica que durante esos doce meses los asuntos
hogareños, familiares o emocionales, van a concitar nuestra atención. Pero esto
sólo sirve a modo de recordatorio. Son como las etiquetas imantadas que uno pega
en la heladera: nos recuerdan de qué se trata. Lo importante para nosotros no es
saber que va a haber asuntos relacionados con la familia que nos reclamarán
atención; pues ¿para qué? Sería volver a caer en la mera adivinación.
Lo interesante, en cambio, es que la Revolución Solar nos está diciendo cómo
conducirnos en ese año a fin de encaminar el año en el sentido de la evolución y la
maduración. Por ejemplo, en el caso de un Ascendente Cáncer, lo que nos indica la
Revolución es que cada vez que durante el año decidamos, iniciemos, cortemos con
algo, lo hagamos cuidándonos y cuidando a los otros, e incluso al ambiente y a los
proyectos que ponen en marcha esas decisiones.
De esta manera, el Ascendente nos da una indicación preciosa sobre cómo
comportarnos en ese año, es decir, sobre qué no tenemos que distraernos al tomar
aquellas decisiones que definirán nuestra experiencia anual.
Alumna: ¿y si el Ascendente es Acuario, como en el caso anterior? 26
Bosia: en ese caso, la indicación es innovar, estar abierto a lo inesperado, por
más raro que parezca; moverse en equipo, ser respetuosos de la individualidad de
los otros y sus diferencias, etc.
Pero podemos ir un poco más allá: el Regente del Ascendente nos indicará
una Casa de la Revolución Solar que será especialmente señalada para que
tengamos en cuenta lo anterior. En el caso de este último ejemplo, el Planeta
Regente del Ascendente es Urano; pero éste se encuentra sobre el Ascendente
mismo, de modo que no agrega mucho. Simplemente enfatiza el primer mensaje.
Alumno: ¿y si estuviera en la Casa 7, por ejemplo?
Bosia: esa posición indicaría que todo lo sorprendente, lo nuevo, lo diferente,
probablemente nos lo acerquen aquellos que nos complementan; la pareja, los
asociados, los clientes, etc.
26
Ver Rev0olución Solar que acompaña a la Lección 108.
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Hay, sin embargo, otra indicación que profundiza nuestra interpretación del
Ascendente de la Revolución Solar. Vemos que el Ascendente de la Revolución
Solar está en 11º de Acuario. Ahora bien, esa posición: 11º de Acuario, en la Carta
Natal corresponde a un punto que se halla dentro de la zona definida por la Casa 4.
De manera que aquí sí vamos a poder ampliar un poco la información dada arriba.
Es decir: la persona deberá conducirse innovadoramente especialmente en los
temas de familia o emocionales o de la vivienda. Pues es allí adonde recae la
posición del Ascendente.
Recuerden que la Revolución Solar en sí misma no tiene donde asentarse, es
un instrumento auxiliar que depende de la Carta Natal. Ésta, en cambio, está
directamente ligada a la vida concreta de una persona. La relación entre la
Revolución Solar y la Carta Natal debe leerse, en principio, en el sentido de que las
indicaciones de la primera se darán, sobre todo, sobre la segunda.
Pero lo que ocurre con el Ascendente y la Casa 1, sucede también con todas
las Casas de la Revolución Solar.
Esto significa que a cada Cúspide de la Revolución Solar corresponderá una
Casa asociada en la Carta Natal. Y consecuentemente, todas las indicaciones sobre
cómo comportarse en el año, deberán estar referidas, para verlas funcionar
concretamente, a las Casas de la Natal.
Alumna: ¿podrías otra vez dar un ejemplo?
Bosia: No sólo un ejemplo; vamos a dar una panorama general sobre el
significado de esta superposición para la Revolución Solar que estamos tomando
como ejemplo. Luego, ustedes la ampliarán a cualquier otra combinación que
encuentren.
El esquema de la superposición es el siguiente:
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Solar Natal
1 4
2 5
3 6
4 6
5 hacen sentir 8
6 sobre 9
7 Ö 10
8 11
9 12
10 12
11 2
12 3
B. La Casa 2 recae sobre la quinta natal. Esto significa que los recursos con
que cuenta esta persona este año van a depender fundamentalmente de su propia
acción, de su capacidad de expresarse o mostrar sus talentos y creaciones más
auténticas. También puede que haya gastos –o ganancias- que provengan de su
relación con los hijos.
Alumna: ¿y si no tuviera hijos?
Bosia: en ese caso puede tener gastos motivados por sus amantes, por
ejemplo. Para impresionar se compra perfumes importados… (risas)
C. La Casa 3 solar va a dar sobre la Casa sexta natal. Esto quiere decir que
esta persona podrá poner en juego sus dotes de comunicación para lograr objetivos
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D. La Casa 4 solar cae también sobre la sexta natal. Esto es posible ya que la
extensión de las Casas no es pareja. De manera que también los temas familiares
estarán ligados al trabajo –o a la salud-. Puede haber una posibilidad de trabajar en
el hogar, o bien, si fuera alguien que trabaja en forma independiente, de comprar o
cambiar sus oficinas o consultorios, etc.
E. La Casa 5 solar recae sobre la octava. Esto significa, entre otras variantes,
que las manifestaciones más propias, más personales que la persona realice
durante el año, serán atinentes a asociaciones en las que participe. A la inversa, las
cosas que tenga en común con otros, le requerirán este año jugar un papel
protagónico.
Probablemente sea una cuestión importante la de conjugar las
peculiaridades de su personalidad individual con los requerimientos de aquellos
proyectos que lo involucran en asociaciones con otros.
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Como pueden ver, se puede conectar cúspide por cúspide con la Casa
correspondiente de la Natal y obtener datos muy interesantes sobre las
interrelaciones entre áreas de la vida para el año, así como innumerables
sugerencias que promuevan la evolución personal de nuestros clientes.
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Venus indica una zona de la vida en la que deberíamos ser muy receptivos,
aceptando el influjo de otros y aprendiendo a complementarnos escuchando
verdaderamente el deseo y el punto de vista de los otros.
Esto parece sencillo, pero, como ustedes saben, es extremadamente difícil.
De modo que hay que aprovechar lo que aporta la Revolución Solar en este sentido.
Mercurio marca una zona en la que hay que agilizarse, moverse, estar
dispuesto a explorar y, sobre todo, a aprender. Como ustedes saben, el instrumento
esencial de Mercurio… ¿cuál es?
Alumna: …¿hacer preguntas?
Bosia: ¡claro! Sin preguntas no hay aprendizaje.
Y ¿qué se necesita para hacer preguntas?
Alumnos: …¿?
Bosia: asumir que no sabemos. El que sabe no pregunta y, por tanto, no
aprende…
De modo que Mercurio nos indica, cada año, la zona en la que podemos
hacernos preguntas, en que podemos poner en cuestión las certezas. Y esto es muy
importante…
Bien, seguiremos con los detalles de la interpretación de la Revolución Solar
en la próxima clase.
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Lección nº 111
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El Sol, por su parte, indica la Casa desde la cual se puede sintetizar toda la
experiencia del período; es la zona en que puede hacerse fuerte lo solar que
logremos instalar. Desde allí resolveremos en un sentido realmente maduro.
Sin embargo, muchas veces esto no se da, pues no se aceptan las
oportunidades de contradecir las tendencias primarias lunares. Así que, a menudo,
la Casa en que se encuentre el Sol, pasa inadvertida.
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Hecha esta salvedad, veamos ahora como trabajar con los Aspectos en la
Revolución Solar.
Los Aspectos van a representar aquí situaciones bastante delimitadas,
bastante puntuales que se darán en algún período del año –a veces, no más de 2 ó
3 días, a veces más-.
No podemos interpretar estos Aspectos como en la Carta Natal, en la que
pueden ser cuestiones de fondo a resolver a lo largo de toda la vida. Aquí la cosa es
mucho más acotada.
Por tanto, el procedimiento será definir cada uno de los “lugares” o “vértices”
del Aspecto. Hagámoslo mediante el ejemplo que estamos viendo.
Allí tenemos una Cuadratura entre la Luna –en Capricornio y en Casa 11- y
Mercurio –en Libra y en la Casa 9. Cada Planeta simboliza un “lugar” concreto en
el que la persona se puede situar con relación al Aspecto. Pero no es lo mismo que
lo haga en uno o en otro.
Pararse en la Luna será intentar el camino más fácil: escapar, eludir la
situación, probablemente alegando falta de tiempo, obligaciones con amigos, o
cosas por el estilo. En cambio, situarse en Mercurio, significará, por ejemplo, hacer
un esfuerzo de mediación, de equilibrio y de comprensión, quizá referido a la pareja,
o tal vez a cuestiones teóricas o ideológicas, etc.
Lo interesante es que nosotros sabemos algo de antemano: que va a ser
mucho mejor para esta persona situarse en Mercurio.
Y, en lo posible, en una forma madura de Mercurio. Sabemos que si se sitúa
en la Luna, su propia energía de Mercurio operará en su contra o, en el mejor de los
casos, quedará desaprovechada. Por consiguiente, podemos aconsejar qué lugar
ocupar, que actitud asumir. Y esto es lo que, seguramente, nos agradecerán
nuestros clientes.
Y más aún si la situación ya se está desarrollando. En ese caso, tenemos una
indicación bastante precisa para hacer a nuestro cliente.
De todos modos, no hay que apresurarse a aconsejar. Siempre hay que
chequear a fondo con el interesado. Porque éste sabe íntimamente cuál es la
posición correcta. Lo que pasa es que le da miedo, o le da pereza, o hay alguna otra
fuerza distorsionante que le impide decírselo a sí mismo y obrar en consecuencia.
Alumna: ¿podemos ver otro Aspecto?
Bosia: sí ¿cuál quieren investigar?
Alumna: la Cuadratura entre Neptuno y Saturno.
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Bueno, creo que con esto tienen un panorama sobre qué tipo de información
obtenemos de la Revolución Solar.
Si tienen alguna pregunta...
Alumna: ¿por qué a veces nos angustiamos el día del cumpleaños?
Bosia: supongo que esa angustia se puede originar de muchas maneras
diferentes; sin embargo, hay una forma de entenderlo desde el punto de vista que
estamos desarrollando; porque al ser el cumpleaños una renovación de la
posibilidad de ser una conciencia solar, lo que puede aparecer es el contraste con lo
que realmente ocurre año tras año. Entonces la angustia tiene que ver con haber
desaprovechado las oportunidades de los años anteriores. Y tal vez, con el temor
que suscita esta nueva oportunidad y la culpa consiguiente, si no llegamos a estar
a la altura.
Alumna: entonces, para nosotros, que sabemos Astrología, es más
importante festejar el cumpleaños que el Año Nuevo...
Bosia: Y... desde un punto puramente individual, sí. Pero si consideramos
que la comunidad de la que formamos parte no es algo accesorio, accidental, a lo
que podemos renunciar, sino algo intrínseco nuestro, algo constitutivo de nuestro
ser, quizá sea tan importante festejar el también el Año Nuevo, o el día de la
Independencia.
Alumna: cuando apuntabas que la Revolución Solar da la posibilidad de ver
las cosas desde un lugar nuevo cada año... no sé si eso está relacionado con el
apego al pasado...; no sé como hacer la pregunta... ; pero lo que yo digo es que
siempre es un año para aprovechar...
Bosia: Yo también digo que se trata de algo para aprovechar.
Otra alumna: pero a veces una ve que la Revolución Solar es muy
complicada...
Bosia: muchas veces, cuando ya estamos familiarizados con la interpretación
de la Revolución Solar, tendemos a decir: “este año no me gusta; lo que veo en mi
Revolución Solar no me gusta”. Pero eso lo dice la Luna, que siempre se está
asustando. Entonces hay que sospechar. A lo mejor justo lo que no le gusta a la
Luna es lo mejor para la totalidad de lo que somos.
Lo que nos gusta es siempre algo que ya probamos, nunca hay nada nuevo
en eso. Lo nuevo, en cambio, nadie sabe cómo es, entonces no nos puede “gustar”.
A lo mejor un año hay estancamientos, o retrasos, y eso justamente es
aprovechable, aunque a lo mejor no sea agradable.
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27
Ver planilla al final de esta Lección.
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Por ejemplo, en la Carta que venimos usando como ejemplo, tomemos el caso
de Saturno:
Planeta ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¦ § ¨ © ª
Casa Solar 4ª
Signo Solar ’
Signo Natal ‘
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es lo que le está preocupando. Con eso tienen un punto de partida para investigar
la situación en la Natal y en la Solar y ayudarlo a comprenderlas.
Por otra parte, la clave para no perderse es jerarquizar la información.
En las columnas del cuadro en que
llenamos la de Saturno, el orden descendente
indica una jerarquía aproximada.
Lo principal es la posición Solar (Casa y
Signo); luego viene la Casa que rige. Los
demás elementos están más o menos al
mismo nivel. Excepto los dos primeros, todos
los demás factores deben ser tomados como
sub-modalidades de aquellos. Es decir: su
interpretación precisa o detalla la
interpretación primaria.
Luego encontramos un cuadro referido a las Casas “exaltadas”; eso quiere
decir: aquellas Casas en las que hay Planetas. Cuantos más Planetas haya, más
exaltada está la Casa.
El cuadro que sigue es muy simple: es una cuadrilla en donde se pueden
colocar los Aspectos de la Revolución Solar. Recuerden que para la Revolución
Solar los orbes de los Planetas deben achicarse (a mi juicio, no más de 4º).
Luego tienen un cuadro para sistematizar la correlación entre las cúspides de
la Revolución Solar y las Casas natales.
El último cuadro (F), permite conectar las Cúspides de la Revolución Solar
con los Planetas natales, en caso de que los hubiera. Para esta conexión no debe
tomarse un orbe de más de 2º.
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Ahora nos queda el otro punto, el principal: ¿cómo se interpreta este ciclo?
¿Qué información podemos extraer de él?
Este ciclo puede ser leído por Casa y por Signo.
Por Casa nos va a indicar cuál es el área de la vida –dentro del conjunto de
significados de la Revolución Solar- que se activa en cada época del año.
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L
ec
ció
n
nº
11
2
Cic
lo
del
Sol
en
la
Re
vol
uci
ón
Sol
ar
28
Se refieren al año 2000.
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La interpretación del Ciclo del Sol por la Revolución Solar no difiere de la del
Ascendente: es un activador de las Casas y de los Planetas.
Sin embargo, en el caso del Sol, dado que éste representa a la propia
conciencia, la importancia de esa activación es mayor. Realmente, el Sol permite
tomar conciencia de las funciones o cualidades que nos constituyen.
Es necesario, pues, estar muy alerta a este ciclo, si queremos avanzar en
nuestra evolución y en nuestro auto-conocimiento.
Alumna: ¿podríamos poner un ejemplo para ver cómo funciona este ciclos?
Bosia: Sí, por supuesto. A ver quién se ofrece a poner en juego su
Revolución Solar...
Alumno: yo (el alumno expone su Revolución Solar).
Bosia: muy bien; veamos tu ciclo del Sol.
¿Tiene él algún Planeta de la Revolución Solar que se encuentre cerca de los
27º de Cáncer?
Alumno: Si, tiene a Venus en 25º de Cáncer.
Bosia: perfecto, dimos en la tecla.
Ahora bien, hace exactamente dos días el Sol hizo Conjunción con el Venus
de tu Revolución Solar.
Pero veamos en qué Casa se da eso...
Alumno: en la Casa 6.
Bosia: bien, ahora tenemos todos los elementos ¿Qué significa esto? Significa
que, hace uno o dos días, tuviste alguna situación de felicidad, casi seguro
relacionada con el amor o con el dinero. Esta es una interpretación trivial; pero
veamos si es cierta.
Alumno: bueno, mi novia trabaja conmigo.
Bosia: y ¿no pasó nada anteayer con ella?
Alumno: (duda unos momentos)... Puede ser que le dijeron a ella que la iban
a mandar de viaje a Venezuela a un Congreso con todos los gastos pagos...
Otra alumna: ¿y no vas a acompañarla?
El primer alumno: bueno, debido a eso fuimos a cenar a un restaurante -
hacía mucho que no lo hacíamos, por razones económicas- y yo le dije que, como a
ella no le costaba nada e incluso tenía unos viáticos extra, podía ir yo también
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relacionarse, sino que incluso lo hará en relación con la lectura de ese libro. Hay
que pensar siempre al revés de la tendencia “natural”. No tratar de adivinar lo que
sucederá, sino interpretar el hecho a la luz de la Carta o la Revolución. Por ejemplo:
si te regalaron un libro justo en la Conjunción del Sol con Mercurio de la
Revolución Solar, no se trata de decir con la boca abierta: ¡qué maravilloso! Sino de
abrir los ojos al hecho de que ese libro tiene algo importante que enseñarnos
(Mercurio).
Esta es, a mi juicio, la manera de usar correctamente la Revolución Solar y
cualquier otra carta celeste.
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DE LA REVOLUCIÓN SOLAR
Ascendente
Planeta ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¦ § ¨ © ª
Casa Solar
Signo Solar
Signo Natal
Casa
Planetas
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¡ ¢ £ ¤ ¥ ¦ § ¨ © ª
¡
¢
£
¤
¥
¦
§
¨
©
ª
Cúspide solar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Casa natal
Cúspide solar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Planeta natal
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La Revolución de Júpiter
En la consulta astrológica es
muy frecuente, sobre todo en estos
últimos tiempos, la preocupación
por temas relacionados con lo
económico y los recursos.
Indagando con más detenimiento y
con la ayuda de visualizaciones
creativas nos dimos cuenta del poco
contacto que tenemos con la
abundancia y con la expansión. El
"país de la prosperidad" aparece siempre como un lugar lejano, de muy difícil
acceso. Una especie de paraíso terrenal que no está al alcance de todos.
Largas meditaciones sobre el tema nos llevaron a tratar de indagar sobre el
papel de Júpiter, según se dice el gran benefactor, en todo esto.
Júpiter está asociado a la expansión y también a la integración. Integrar
incluyendo. Nos expandimos no porque integramos a nuestro haber algo que antes
no teníamos, sino porque nos integramos a algo a lo cual antes no lo estábamos.
Esta integración puede darse en lo emocional, en el plano de la consciencia o en el
plano material. La integración comienza por una toma de distancia, lo que nos
permite tener una mirada abarcadora y, por lo tanto, luego, poder hacer síntesis.
Esta es la única manera de superar el conflicto (Escorpio), lo cual deja una enorme
cantidad de energía disponible y de ahí es que Júpiter está también asociado a la
abundancia.
En la mitología griega, Zeus, nombre griego de Júpiter, era hijo de Crono
(Saturno) y Rhea. Crono había derrocado a su padre Urano y un oráculo le había
profetizado que uno de sus hijos haría lo mismo con él. Por lo tanto Crono se comía
a sus hijos para evitar el desenlace predicho. Rhea, cansada de esta situación,
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cuando nace Zeus le da a su esposo una piedra en lugar del niño y pone éste a
resguardo en una isla lejana. Ya adulto, Zeus le da de beber a su padre un brebaje
que lo hace vomitar a todos sus hijos sanos y salvos, y encabeza una rebelión al
frente de sus hermanos. Con su triunfo se inicia un nuevo orden que es el de los
llamados Olímpicos, porque vivían en el Monte Olimpo. En la partición del universo
que sigue al triunfo de Zeus y sus hermanos, a Neptuno le corresponden las aguas,
a Hades el mundo invisible y a Zeus el reino de la luz.
Zeus aparece como el heredero de su abuelo Urano, el Cielo infinitamente
creador, de quien hereda el rayo, el trueno y el relámpago (símbolos del
pensamiento creativo y el darse cuenta); pero después de haber incorporado
también la energía de Saturno, sin lo cual no hubiese llegado a ser el fundador de
un nuevo orden que sintetiza la creatividad y la estructura.
En este nuevo orden, en el cual la ley está por encima de todos, y por eso
nos integra a todos, Zeus no tiene un poder absoluto, sino que está sujeto a
cumplir con determinados principios. Se desprende así que para acceder a la
verdadera ley, Júpiter, debemos pasar por las restricciones saturninas.
El águila es uno de los animales que le son afines y, de ahí su conexión con
el Sol, ya que es ésta es un ave celeste y solar (vuela muy alto y parece confundirse
con el Sol.
Por otra parte Zeus es el padre de Apolo, dios del Sol, por eso su papel en
nuestra Carta Natal es la de marcarle el sentido y la dirección a seguir a nuestro
Sol, poniendo una luz en nuestro camino cada vez que perdemos el rumbo. La
palabra ‘zeus’ en griego significa “luz”. Júpiter es entonces el maestro que ilumina,
es el que ya ha hecho el camino y puede ser nuestro guía, como un faro en la
noche.
La energía de Júpiter abre innumerables posibilidades, nunca cierra, nos
conecta con la expansión. Sin Júpiter el Cosmos seria pura rigidez, una suerte de
máquina. El movimiento hacia la inclusión es lo que nos permite tener una
comprensión profunda de la realidad. Es una energía que fluye sin obstáculos
dándonos la sensación de que estamos vibrando con el universo.
Interpretamos que el lugar donde se encuentra Júpiter en el mapa natal es el
lugar donde está nuestro maestro interior, el sitio donde descubrimos nuestra
mirada integradora y la dirección a tomar, y sabemos que es ahí donde nos
sentimos confiados en nosotros mismos. Descubrimos así la abundancia, que no es
otra cosa que el fruto de salirnos de la inercia repetitiva y ser quienes somos
realmente.
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Pasos a seguir
Ante todo hay que tener bien presente la posición natal de Júpiter por Casa,
Signo y Aspectos, porque esto es lo que se va a desarrollar en las sucesivas
revoluciones de Júpiter.
Con la Revolución ya trazada, marcamos 12 segmentos de 30 grados a partir
del Ascendente. Cada uno de ellos será un año del ciclo de Júpiter. De tal modo,
año a año, podremos seguir el proceso expansivo e integrador de Júpiter por cada
Casa y apreciar lo que ocurre cuando transita en Conjunción con cada uno de los
Planetas y con las cúspides, especialmente.
Además, al superponerse la Revolución de Júpiter con la Carta Natal, nos va
a definir la relación con las posiciones natales de Casas y Planetas, constituyéndose
así en un verdadero programa a seguir a fin de aprovechar la cualidad jupiteriana.
Por ejemplo, si una Revolución de Júpiter con Ascendente en 25º de Escorpio
comienza un 3 de julio de 1989 contaremos 30º a partir de los 25º de Escorpio, o
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Lección nº 113
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nuevo comienzo. Es el momento de dejar de ser hijo para pasar a ser padre.
A mitad del año nace su hija Magdalena y Juan plantea a su familia de
origen que si no aceptan a su nueva familia no los verá más. Ante esto su
familia cambia la actitud. Esta lucha se desarrolla en la primera mitad del
año, en la que Júpiter termina de recorrer la Casa 8 haciendo Oposición a la
Conjunción Luna/Plutón en 2ª y Cuadratura al Sol en Casa 6. Sin embargo,
el proyecto de independencia laboral de Juan sigue postergándose porque la
presión familiar es muy fuerte en este sentido. Hay una gran necesidad de
autonomía; pero mucha dificultad para lograrla.
En mayo de ese año Júpiter finaliza el tránsito por la Casa 8 de la
Revolución, se opone a Saturno casi en cúspide de Casa 3 y entra en la Casa
9. Juan puede ver su propia estructura y toma confianza como para iniciar
un camino personal. Sin abandonar su trabajo empieza a buscar opciones
para independizarse.
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En el año 1991
estamos en Aries en Casas 7
y 8 de la Revolución
superponiéndose a la 3 y la 4
natales. Júpiter transita Leo
en la Casa 12 de la
Revolución y en septiembre
cruza el Ascendente después
de haber hecho oposición al Europa (primer plano), satélite mayor de Júpiter
Sol en la 6.
Juan se muda a una Casa más grande. Comprende que el corte
laboral hecho con su familia no fue total ya que de alguna manera sigue
dependiendo de ellos. Ante sucesivos conflictos en el Video Club decide
buscar trabajo en una financiera y deja a su mujer manejándolo. Todo fluye
con mucho desorden.
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Con el nacimiento de su segundo hijo Juan siente que tiene que cortar
con el pasado y tratar de conectarse con sus recursos propios y con su
vocación. Cierra el Video Club dando fin a la sociedad con su tío y
terminando así con toda una vida de vinculación familiar/laboral. Se hace
un firme replanteo de lo generado hasta el momento y comienza a sembrarse
la semilla de un cambio más sustancial. Entra a trabajar en una empresa de
servicios bancarios como vendedor y se reconecta con su vocación de actor.
Conviene recordar que el Marte de la Revolución está en conjunción al Sol de
Juan en su carta natal. Al pasar Júpiter sobre Marte genera un corte con la
identidad anterior y un nuevo comienzo.
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VIII
XII
Asc Dsc
04°
10°
VI
II
01°
01°
02°
29°
00°
06°
15° 12° V
III IC
Crd Fix Mut
Fir 0 0 2
Ear 3 0 0
Air 0 1 0 Geocentric
Wat 0 4 0 Tropical
Topocentric CLOSEST ASPECTS
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Lección nº 114
Uds. ya saben cómo leer una Carta Natal y cómo interpretar los
movimientos del cielo con referencia a las Cartas.
Sin embargo, si nos quedásemos sólo con esto, tendríamos un mero
instrumento descriptivo y relativamente superficial, como si viésemos la
Carta sólo exteriormente.
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esta forma, terminamos casi por olvidar que elegimos siempre. Esta
repetición de la elección conduce a que nos identifiquemos con uno de los
polos y suprimamos el otro como una
opción válida para nosotros. Desde ese
momento creemos que somos “eso” que
hemos elegido, y pensamos que la
asunción de tal “identidad” nos releva
de seguir eligiendo. Pero claro, al elegir
una posibilidad, excluimos otras. ¡Ah,
no; a mí no me hablen de eso! ¡Tal cosa
no la puedo ni ver! ¡Yo no tengo nada
que ver con eso! etc., etc.
Pero, por supuesto, lo que nos
constituye es tanto lo que elegimos como lo que suprimimos. Esto se ve muy
claro en la Carta Natal, en la que no falta nada, están todos los Signos y
todos los Planetas. Somos un microcosmos, es decir, un todo. Y en un todo
está... todo.
Al decir que está “todo”, estamos hablando de una manera simbólica
de estar. Lo que queremos decir es que están todos los principios o
arquetipos operantes, no falta ninguno de estos principios.
Pero el conjunto de las opciones que se van fijando a lo largo de la
vida, determina que buena parte de ese “todo” que somos, sea suprimido de
la conciencia y pase a lo subconciente (o sea: sea confinado a un estado de
“sombra”) de manera estable.
Como ya puntualizamos en otras ocasiones, algunos de estos
contenidos suprimidos de la conciencia, pueden terminar por aparecer en
forma de síntomas físicos o psíquicos, o bien como conflictos con nuestros
semejantes.
Se empieza a captar la potencia terapéutica de la Astrología cuando se
comprende que en la Carta Natal de una persona encontramos graficadas la
totalidad de las energías o funciones que la constituyen, es decir, la totalidad
de los arquetipos operantes. Allí –es decir: en el dibujo- no hay sectores
ocultos o suprimidos, está la totalidad ante la vista del intérprete. Pero esto
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E
Ell SSiiggn
noo ssiigguuiieen Caassaa ssiigguuiieen
nttee yy llaa C nttee
aa aaqqu
ueellllooss eenn qqu ueennttrraa llaa LLu
uee ssee eennccu unnaa nnaattaall
29
La Astrología es un lenguaje simbólico que puede aplicarse a cualquier clase de fenómenos. La asociación
con la Psicología es de capital importancia; pero no debe pasarse por alto que muchas otras disciplinas humanas
podrían verse claramente enriquecidas con una asociación semejante. Por ejemplo, la Historia, la Economía, la
Sociología, la Politología, etc.
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30
Al final de esta clase los alumnos encontrarán el ejemplo.
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š + Casa 8ª + ¥
Dinámica lunar
Planeta proyectado
Luna y talento
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maternalmente
afectuosa,
alimentadora y
contenedora
(cualidades de
Cáncer), a la vez
que intentará
mostrarse
servicial y útil, siempre discreta, ocupando su lugar, sin invadir -salvo
quizá con alguna muestra de cariño- el terreno del otro (cualidades
que surgen de la Casa 6).
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“yo soy te resulto útil, soy cuidadoso y cumplo con mi función, sin
invadir ni llamar la atención, por tanto tú seguramente me vas querer y a
proteger”.
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sentimientos; se trata, más bien, de qué hacer con una parte de su ser que
continuamente desdibuja los límites que tan trabajosamente trata de
instalar la Luna. Para una persona con la Luna en la Casa 6 los
sentimientos son un factor altamente perturbador, un peligro que no debe
descuidarse ni un segundo...
Pero los sentimientos son el motor y el medio a través del cual creamos
zonas comunes con otras personas.
Entonces se entiende cómo esta Luna confina a la sombra toda actitud
tendiente a crear un sector de unidad con el otro.
Todo este proceso, por lo demás, es automático. La persona logra
darse cuenta del mismo solamente observando lo que ya está haciendo; en
este caso: los límites que ya están instalados de entrada.
La Casa 7, entonces, plantea aquí el primer desafío:
establecer una verdadera relación, generar una zona común con otra
persona por medio del flujo de los sentimientos
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ser él mismo, brillar por sí, lanzarse sólo a los retos de la vida,
expresar los sentimientos y creaciones propios más allá de toda
respuesta que puedan dar los otros
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05° 23'
14°
21° 12'
14°
Asc Dsc
37' 37'
21°
17° 48'
44' 09'
07° 13°
13°
II
29° 34' 04'
41' 22° 55'
08° 40' VI
07° 15°
16'
15' C F M
F 0 1 0
a 05° E 0 1 0
0053 III A 2 1 3
17'
13' W 3 1 0
V
s 12° Geocentric
0025 07° IC 41' Tropical
a
Topocentric
0715
Planetary Hour: Jupiter ()
4th Hour of Saturn-Night
s s / MidPt: 09714'
0110 0203 / MidPt: 26609' Pl Geo Lon Decl. G.Lat
2148' +22 44' +01 04'
s a a
0439 0335 0329 RAMC: 21520' 2240' +23 15' +00' 00"
ST: 14h21m18s 1334' +24 44' +01 59'
s s s a LMT: 20:53:12 0715' +11 21' - 02 45'
0036 0128 0034 0403 2955' +24 15' +00 48'
s s s s 0816' +21 05' - 00 37'
0035 0128 0035 0000 2038' - 05 37' +02 38'
s s 1709' +22 46' +00 25'
0152 0253 2112' - 06 41' +01 43'
s s a 2112' +23 18' +09 23'
0010 0528 0324 0523' - 18 56' +00' 00"
s a s a s
1344' - 06 24' +00' 00"
0205 0609 0055 0234 0130 1943' - 14 44' +07 20'
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Lección nº 115
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las que tiendan a generar una zona común con su pareja o socios;
las que implican una expresión independiente (sin contrapartida
garantizada) de los sentimientos;
las que impliquen compromiso y poder; o bien acción
mancomunada con el otro;
las diversas combinaciones de ellas
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que esta persona suprime automáticamente de su vida. Y que son las más
revolucionarias y evolutivas de todas para ella.
Con el tiempo, sobre todo después de los 28 años de edad, las
estrategias supresoras y los argumentos justificatorios tienden a hacerse
cada vez más evidentes, incluso para la propia persona, siempre que
reflexione sobre sí misma, su vida y sus actitudes habituales.
Sin embargo, esta toma de conciencia, aunque es una condición
necesaria para cualquier modificación, no es una condición suficiente. Por
ello es que muchas veces las terapias son ineficaces para cambiar pautas de
este tipo.
La razón de esto es simple: las conductas descriptas por la posición de
la Luna en la Carta Natal, son los talentos y capacidades con que la vida nos
dotó para sobrevivir y mantener el equilibrio adaptativo con el ambiente. Por
tanto, están irremediablemente instaladas en nosotros. No podemos
desinstalarlas. Por ello, nunca dejarán de funcionar mientras estemos con
vida. Tienen una fuerza incontenible y, como ya dijimos, son automáticas,
no necesitan de una orden conciente para ponerse en funcionamiento.
¿Significa esto que no hay nada que hacer y que deberemos
resignarnos a repetir siempre el mismo juego estratégico tendiente a
conseguir que nos quieran? Sin duda que no.
Si bien no podemos desactivar estos mecanismos. Lo que sí podemos
hacer es dejarlos en estado de latencia. Para eso, la actitud requerida es
estar alertas respecto de ellos. A tal punto alertas que, cuando observamos
que empiezan a funcionar, podamos frenarlos, si consideramos que para el
caso en cuestión no son necesarios, o si, simplemente, queremos
reservarnos la libertad de hacer otra cosa.
Al principio, sin embargo, nos vamos a dar cuenta que estamos
cumpliendo la vieja estrategia, sólo un tiempo después. El punto clave
consiste en disminuir cada vez más el tiempo en que nos damos cuenta que
se han puesto en acción los mecanismos automáticos, hasta que el intervalo
entre el comienzo del mecanismo y el darse cuenta sea prácticamente
inexistente.
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Una cosa es vivir en la misma casa y otra convivir. Una cosa son dos
personas que hacen ciertas cosas a la vez y en las cercanías, y otra cosa es
la creación de esa especie de identidad independiente que se forma cuando
se constituye una verdadera pareja -y que, sin embargo, no consiste en una
unidad simbiótica o la absorción de la totalidad de la personalidad de uno en
personalidad del otro (ésta sería precisamente una de las variantes que
podría adoptar nuestro sujeto, subsumiéndose completamente en la esfera
del otro, o intentando subsumirlo al otro; pero si hace esto lo que estará
intentando será fracasar para confirmar su primera y básica posición).
Debe tenerse en cuenta que, por lo común, cuando se toca este
aspecto suprimido en la vida de una persona, ésta se pone en guardia
inmediatamente -y no pocas veces reacciona airadamente-. Para estas
ocasiones de peligro es que se construye el camouflage. Y será exhibido con
indignación ante quien ose poner en cuestión el tema: “¡llevo 25 años de
casada/o!”
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significa que tienen una relación confusa en la que es fácil que una sustituya
a la otra. El Quincuncio es un aspecto que nos obliga a encarar lo paradójico
de la vida. Si no lo hacemos, si nos guiamos por una lógica excluyente,
tenderemos a recurrir al simplista expediente de abandonar todo el asunto,
arrojando al niño junto con el agua de la bañera.
Por ejemplo: ¿Qué diferencia hay entre la soledad “capricorniana” que
se agita como un fantasma temible en la personalidad de nuestro imaginario
individuo y la soledad “leonina” que ha sido sistemáticamente evitada? Por
un lado, toda soledad es semejante, todas las soledades tienen algo en
común, de lo contrario no las llamaríamos así. Pero por otro lado, hay
matices, diferencias que conviven con la semejanza. Así, la soledad de
Capricornio, surge del hecho de haber llegado al máximo desarrollo; no hay
nadie allí, porque ese era nuestro destino, nuestro punto de llegada.
Capricornio es la soledad del final; y entendido éste como culminación. En
cambio, Leo es la soledad de quien todavía no ve a los otros porque no tiene
ojos para hacerlo. Está sólo porque su propia vitalidad lo enceguece. Aún le
falta mucho por recorrer hasta llegar a la soledad capricorniana.
Se entiende ahora mejor porqué el desafío perentorio de la persona de
nuestro ejemplo –cuya Luna está en Cáncer-: no consiste en la soledad
autosuficiente de Capricornio, sino la actitud abierta y libre de Leo. Sin
embargo, repetimos, es fundamental considerar la cualidad capricorniana
como algo importante, porque se confunde con el verdadero desafío y de esa
forma contribuye a la supresión aportando argumentos y justificaciones.
Aquí sólo hemos desplegado, como ejemplo, una de las 77
combinaciones de estrategias posibles que surgen de combinar el Signo y la
Casa de la Luna; estrategias que definen a su vez 77 zonas de evitación
características que surgen, por su parte, de combinar Signo y Casa
siguientes a las de la Luna. Tengan la seguridad de que la actitud con que
abordemos que estas zonas de evitación cumple una función clave en la
evolución personal de cada uno de nosotros.
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inmensa mayoría de las parejas se justifica por este servicio mutuo, de modo
que cuando no se realiza, la pareja tiende a romperse, y en ese caso no está
mal que eso suceda.
Además de la pareja -siempre que mantenga su vitalidad-, los hijos
suelen ser un factor positivo también para que una persona se haga cargo
del desafío de aceptar y ejecutar concretamente las cualidades y conductas
de su Zona de Evitación. Según nuestra experiencia siempre operan a favor
de esta posibilidad.
Los padres, en cambio, suelen ser factores contrarios al principio.
Aunque es importante destacar que normalmente esta posición inicialmente
negativa se invierte con cierta facilidad cuando ellos observan que el hijo o la
hija perseveran en su trabajo de desafiar la tendencia repetitiva de la Luna.
Alumno: qué raro que justamente los padres sean un obstáculo al
principio...
Bosia: no es extraño, si uno lo piensa bien. Fíjense que la Luna se
proyecta ante todo sobre la madre y también sobre el padre. De manera que
éstos son “representantes” de la Luna. No es extraño que defiendan los
“intereses” de ésta.
Por otra parte es lógico que así suceda, los padres -como la Luna-
tienen la función de protegernos y se hacen cargo de eso. Así que la relación
con ellos y las reacciones que van teniendo cuando una persona se decide a
desafiar el mecanismo de su Luna son un “termómetro” de cómo evoluciona
la cosa.
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Lección nº 116
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en sugerida
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Lección nº 117
Como les decía, cada Planeta traza una órbita –y, por tanto, determina un
plano- levemente diferente. Todos son muy cercanos, pero no circulan por el mismo
plano, sino por planos que guardan entre sí, ciertos ángulos pequeños. Como si
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fueran las hojas de un libro apenas abierto. Todos pasan cerca del plano de la
Eclíptica, que es del Sol.
Ahora bien, dado que son planos diferentes; pero que todos tienen que
atravesar a la Tierra –que tomamos como foco de la elipse-, resulta que todos se
Nodos Lunares
Plano determinado
por la órbita de la Luna
Alumna: algunos dicen que los Nodos se refieren a las vidas pasadas ¿no?
Bosia: en efecto, existe esa interpretación; pero aquí no la vamos a
considerar, vamos a hacer otra. Quizá esa sea cierta; pero no tengo evidencia al
respecto.
Nosotros veremos al Nodo como una de las llaves de comprensión profunda
de la Carta; pero aquí y ahora, en esta vida; sin recurrir a la hipótesis de las vidas
anteriores. Creo que no es necesario hacerlo. Lo que nos interesa es entender lo que
nos pasa aquí, en esta vida.
La hipótesis que les propongo dice simplemente:
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Debe hacerse notar que es muy probable que no todas las cualidades de este
Signo y Casa sean rechazadas, sino sólo algunos de sus matices. Pero también es
cierto que se tratará, normalmente, de un matiz esencial.
Podríamos decir que en el rechazo a las cualidades del Signo no hay matices;
en cambio, con respecto a las correspondientes a la Casa hay una gradación de la
intensidad, siendo más intenso el rechazo cuanto más cerca se encuentre el Nodo
de la cúspide.
Por otra parte, este cuadro se completa con la siguiente observación:
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considerarse un orbe pequeño, de no más de 2º. Para los aspectos principales, las
reglas de supresión son las siguientes:
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Saturno Luna
Mercurio Júpiter
Marte Venus
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Lección nº 118
Polaridades transpersonales
Mucho más importantes que las polaridades de los Planetas personales entre
sí, son las que producen los transpersonales al polarizar con aquellos.
“Transpersonal” quiere decir algo que supera a lo personal, a la personalidad.
Los Planetas transpersonales, efectivamente, desbordan a la personalidad. Por
tanto, todos nos ponemos en guardia frente a ellos. El grupo de los Planetas
personales se organiza para la defensa –por decir así-. Frente al aluvión que
representa la energía de estos Planetas lejanos, nos defendemos aferrándonos a los
personales. De allí que produzcan polaridades.
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La misma idea de algo que nos supera; pero que, a la vez, anida en nosotros
o, al menos, nos atraviesa de parte a parte, ya produce un cierto nivel de temor.
En términos generales, las personas tienden a identificarse pues con los
Planetas personales y a proyectar hacia los otros, a los transpersonales. Sin
embargo, esto no es una regla invariable. Muchos hacen lo contrario también.
Alumna: entonces nunca sabemos con qué lado se va a identificar una
persona…
Bosia: yo diría que es verdad. No se apresuren a suponer algo en esta
materia. Más vale investigar un poco cómo se dan las cosas en cada caso concreto.
De lo contrario se van a llevar grandes sorpresas. Esto quiere decir que, en esta
técnica, no sabemos de antemano cuál es la Zona de Evitación.
Vamos a ir estudiando uno por uno a los transpersonales y analizando sus
posibles polarizaciones.
Polaridades de Urano
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fija y define un polo que se prefiere y un polo que se evita. Y eso ocurre en los
primeros años de la vida.
Resumiendo, entonces, las polaridades de Urano son tres, como se puede ver
Polaridad Urano-Saturno
En este caso se trata del juego entre la seguridad que da lo sancionado por el
tiempo, las leyes, las instituciones, incluso aquello que cuenta con la anuencia de
la comunidad, de sus usos y costumbres, por un lado; y por otro, la autenticidad, el
sentirse libre de toda la carga de la tradición, para responder a una llamada interna
de diferenciarse y ser fiel a la propia cualidad personal.
En otro nivel, esta polaridad también se puede conectar con la oposición
entre lo que sería una estructura grupal y lo que sería una estructura institucional.
En el sentido de que la primera descansa sobre algo vital, pues cada integrante del
grupo habla por sí mismo, es auténtico y crea desde sí mismo. Mientras que la
meramente institucional pone el énfasis en el cargo o la función que cada uno
desempeña y lo que importa es eso. Se la puede ver también como la tensión entre
“la cáscara vacía” y la estructura viva.
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Polaridad Urano-Sol
Aquí Urano polariza claramente entro lo grupal o lo individual. Es la tensión
que existe normalmente entre los deseos, necesidades, puntos de vista individuales
y las necesidades del grupo como conjunto.
También puede pensarse como el juego entre diferenciación e identidad. El
énfasis en diferenciarse, rebelarse, excluirse, propio de Urano, contrasta con el
énfasis en expresarse y, a través de esa expresión, integrarse.
Alumna: esta última forma no es fácil de distinguir...
Bosia: en efecto. Muchas veces, exteriormente o superficialmente
considerados, estos polos se asemejan mucho. El excéntrico parece, a veces un
leonino desatado. Pero hilando fino, se puede ver que el Sol busca algo distinto de
Urano: no es lo mismo perseguir la identidad propia que poner el acento en
meramente diferenciarse. No es lo mismo definirse por lo que uno no es (Urano),
que definirse por lo que uno es (Sol).
Desde ya que los polos son siempre complementarios, así que confundirlos es
bastante común. Hay que aguzar la mirada.
Polaridad Urano-Luna
Es, como se imaginarán, la más extrema de las polaridades. Por un lado, la
intemperie de Urano, en la que uno se enfrenta a lo originario, lo inefable, lo
sorprendente e inesperado; por el otro, lo conocido, lo de siempre, la repetición.
Es como escalar el Everest por la parte difícil o quedarse al calor de la estufa
de leña en la base.
En las personas en quienes predomina esta polaridad se dan
comportamientos bastante extremos. Es una polaridad que linda con la patología
psicológica. El hipertemeroso, casi autista, encerrado en sus cuatro paredes
mentales; o el loco que está continuamente minando su propia base, serruchándose
el piso a sí mismo.
Polaridades de Neptuno
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Polaridad Neptuno-Mercurio
Esta es la polaridad típica de los intelectuales, los poetas y los músicos.
Aunque, por supuesto sin ser ninguna de esas cosas se puede también estar
atravesado por ella.
De un lado tenemos el polo en que predomina la sensibilidad, en cuyo
extremo más pobre están las adicciones: es tanta la sensibilidad que hay que
escaparse de cualquier modo, bebida, drogas, etc. Hay muchas formas de perder la
propia forma, de perder límites. Las adicciones a sustancias quizás sean las más
extendidas; pero hay adicción a personas, al dinero, o a cualquier otra cosa.
Del otro lado, está la tabla de salvación frente a tanta sensibilidad: el
intelecto. Entender, racionalizar, transformar el dolor en símbolos. En el extremo
están los que se encierran en su torre de marfil hecha de palabras, de conceptos, de
números.
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Alumna: no es raro ver que en una misma persona se dan estos extremos.
Por ejemplo, los poetas suelen ser bohemios, alcohólicos, etc.
Otra alumna: sí, pero también se dan en otras personas que trabajan con
números; como los agentes de bolsa, algunos contadores, y otros.
Bosia: efectivamente, es tal como dicen Uds. Lo que tenemos que discernir es
lo siguiente: cuál de los Planetas y en qué medida, prevalece en la conciencia de
estas personas. No es raro que los alcohólicos nieguen su adicción. A veces, esta
negación llega a extremos notables; parece como si ellos mismos lo creyeran. Lo que
hay que evaluar es de qué lado de la polaridad juega la persona en cada situación.
No siempre ni en todos los aspectos de la vida la polaridad es la misma. En unos
ámbitos prevalece uno de los Planetas y en otros el otro. De todos modos, hay casos
–no sé si serán la mayoría- en los que hay una clara inclinación hacia uno de los
polos. Es difícil que los veamos entre nosotros, pues estos años de estudio de la
Astrología nos han “avivado” ya de muchas cosas y podemos decir que ya nos
conocemos mucho mejor a nosotros mismos. De lo contrario no podríamos ser
astrólogos. Así que, con los ejercicios que hemos hecho y con lo que hemos
aprendido, nosotros ya no estamos tan sometidos a las polaridades como una
persona que nunca se ha cuestionado seriamente su propio modo de ser.
Veamos ahora cómo se dan las otras polaridades de Neptuno.
Polaridad Neptuno-Marte:
Esta es una polaridad típica de deportistas y también de hombres de
negocios; pero no de especuladores de bolsa, sino de empresarios de la producción,
gente que hace cosas más interesantes.
Por un lado, tienen un polo hiperactivo, competitivo, muy peleador.
Imagínense lo peleadores que tienen que ser en Argentina para producir algo. Son
gente que por el lado de Marte son innovadores, conquistadores, creativos; además,
les va a gustar andar entre metales, subidos a las obras, en medio de los talleres y
cosas por el estilo. Si son deportistas, ponen toda esa combatividad en ganar y
luchar en sentido deportivo.
Pero, por otro lado, tienen un lado místico, soñador, conectado con lo
colectivo, muchas veces religioso o, si se da mal: nuevamente tenemos las
adicciones, sobre todo el alcohol. O, en los deportistas las drogas de todo tipo. Estos
tienden a usar estimulantes.
Alumna: y nosotros, cuando analizamos una Carta, ¿cómo usamos este
conocimiento sobre las polaridades?
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Bosia: es muy útil. Lo que nosotros sabemos es que si vemos que la persona
está polarizada en uno de sus lados y desoye al otro, este último le va a venir como
algo no deseado, mal, algo que le estropea sus logros, un escollo grave.
También sabemos que lo que la persona tiene que hacer es “elevar” al Planeta
que desoye, hasta dar con un registro más constructivo del mismo. En cuanto
sabemos que estamos polarizados en un Planeta, tenemos ante nosotros la ardua
tarea de conectarnos efectivamente con el otro.
Polaridad Neptuno-Saturno:
En este caso se trata de una polaridad bastante difícil.
Es común que la persona caiga en depresión. Estas polaridades de Neptuno
implican que las personas tienen un polo hipersensible, de modo que cuando se
conectan con ese polo todo les duele, todo los afecta. Esa es la motivación central
que los lleva a refugiarse en Marte, Mercurio o Saturno.
Ahora bien, cuando van a Marte y Mercurio, ocurren cosas como las que ya
estudiamos; pero cuando van a Saturno tienden a deprimirse. “Salen de guatemala
para ir a guatepeor”, pues para huir del dolor se enfrentan a la cruda realidad, a los
límites. Esa dinámica es lo que los empuja, algunas veces, a la depresión. Como si
al caer al mar uno se aferrase a un salvavidas de plomo.
Alumno: ¿hay manera de salir de ese círculo?
Bosia: sí, sin duda. Por ejemplo, he encontrado que mucha gente que tiene
esta polaridad predominante hace yoga. Y me parece que eso les ayuda mucho. Por
otra parte, tampoco es para desesperar. La depresión es un extremo. Hay otras
maneras en las que funcionan bien.
Desde ya que es más sencillo polarizarse en Saturno. ¿De qué manera?
Haciendo cosas, construyendo, ya sea instituciones, proyectos, planes de gestión o
edificios. Hay una tendencia a la actividad social o política en estas personas.
Tienen espaldas suficientes para cargar con lo colectivo. Unen la sensibilidad con la
capacidad de gestión.
Hay muchos gerentes, funcionarios y directivos que tienen esta polaridad
predominante. Si se alienan en el trabajo, sin embargo, y niegan su polo sensible,
van a caer, como los anteriores, en las adicciones.
Polaridades de Plutón
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Polaridad Plutón-Venus:
Se trata de una polaridad muy habitual. Es más, todos la sentimos en una
medida mayor que a las otras, aunque no sea la que predomine en nosotros.
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Es una polaridad que tiene que ver con el amor, pues está en juego Venus, y
también con el sexo, pues está Plutón. Por eso se puede ver con mayor claridad en
las parejas. Pero se extiende a todo el campo de las relaciones humanas.
Sucede que el que se inclina hacia Plutón está movido por el desafío: quiere
conquistar, y le interesan siempre las personas o situaciones que aparecen como
difíciles, inaccesibles. Entonces se lanzan declarando estar “intensamente
enamorados” o interesados. Ese interés perdura mientras no logran conquistar la
ciudadela; pero en cuanto el otro cae en sus redes ya no les interesa más, o bien
derivan la relación hacia el sometimiento o la explotación del otro.
En el otro extremo, los que se identifican con Venus, en cambio, se
enamoran en serio del “poderoso”; no pueden creer que justamente les dé bolilla a
ellos, él “que es tan importante y poderoso”, o ella, “que tiene hombres a montones”.
De modo que se someten de buena gana, y hasta agradecen al otro su
deferencia en ocuparse de alguien tan insignificante como ellos.
Alumna: ¿no estás exagerando un poco?
Bosia: ¿exagerando? Me preocupa que lo que les digo sea demasiado liviano.
Quizá en tu caso no parezca porque predomina una polaridad neptuniana. No se
imaginan -¿o sí?- las situaciones a que da lugar esta polaridad.
Alumno: ¿y cómo se sale de eso?
Bosia: bueno; los de la posición poderosa, los que están identificados con
Plutón, se liberan de ese lugar poderoso cuando se les viene algo abajo, cuando son
humillados, quiebran, los dejan plantados, no les prestan interés o cosas así. Con
los plutonianos sólo se puede llegar a algo cuando están destruidos. Porque de
hecho, en esos momentos, se encuentran en el polo opuesto: se vuelven receptivos
(Venus). Casi siempre van a ese polo –al menos las primeras veces- a la fuerza.
En cambio los venusinos tienen mucho trabajo propio que hacer. Tienen que
liberarse del yugo, tomar el poder. ¿Se acuerdan de la película “Durmiendo con el
enemigo” con Julia Roberts? Ahí tienen un ejemplo de esta polaridad. El hombre
estaba del lado de Plutón, y ella de Venus. Véanla y después me cuentan. Con eso
ya aprendieron el esquema básico de esta polaridad.
Nos queda ahora dar algunas precisiones para poder evaluar cuál es la
polaridad predominante en una Carta. Este es un trabajo sutil, que exige sopesar
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distintos elementos. Tómenlo con cuidado para no errar. Chequeen con la gente
antes de definirse pues es muy fácil equivocarse.
Lo máximo que podemos encontrar es la polaridad predominante; es mucho
más difícil determinar de qué lado de esa polaridad está situada la persona. De
todos modos, hay algunos indicios, como verán.
Los factores que habrá que considerar son los siguientes. El orden en que los
voy a exponer les da una aproximación acerca del peso relativo de cada uno en el
análisis:
Esta es una lista orientativa, hay que observar muchas cosas y sopesar con
cuidado. Lo que yo les aconsejo es lo siguiente: empiecen por Plutón y hagan una
lista de todo lo que involucre la cualidad de Plutón en la Carta. Luego hagan lo
mismo con Neptuno y finalmente con Urano. Una vez que tengan las tres listas les
va a resultar más sencillo evaluar el resultado.
Vamos a dar un ejemplo para que puedan guiarse. La Carta que corresponde
al ejemplo es la que aparece al final de esta clase.
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05°
11'
XII
16° 16'
02°
23° 00'
07° 20°
58' 07°
Asc Dsc
27' 27'
27° 31'
11'
11' 23° VI
18°
16° 19'
06°
14° 28' 16°
28° 34'
22° 23°
16° 42'
52' 10'
II 15' 43' C F M
34' V F 1 1 0
24° E 2 0 0
A 1 1 0
s
W 1 4 1
0407 29'
a IC Geocentric
0426 26° III
50'
29°
Tropical
a
Topocentric
0143
a a Planetary Hour: Venus ()
0650 0507 5th Hour of Mars-Night
a / MidPt: 26422'
0102 / MidPt: 06328' Pl Geo Lon Decl. G.Lat
0216' - 14 37' +05 10'
s s
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0039 0412 0541' - 11 12' - 01 55'
s s 2300' - 21 58' - 00 30'
0155 0338 2058' - 21 14' +00 34'
a s s 2731' - 06 38' +13 17'
0003 0015 0218 1434' - 16 12' +00' 00"
s a s s
2315' +02 41' +00' 00"
0027 0008 0154 0024 2252' - 01 10' - 04 21'
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Lección nº 119
La Sinastría
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Alumna: ¿es posible saber si dos personas son compatibles para vivir en
pareja, por ejemplo?
Bosia: una de las cosas que podrán ver, es que no hay una compatibilidad o
incompatibilidad absolutas. La compatibilidad depende en buena medida del
autoconocimiento y del desarrollo personal que se tenga. Las personas menos
maduras son incompatibles con más gente que las más maduras. Esto no quiere
decir que uno, por haber madurado un poco, pueda hacer pareja con cualquiera.
Pues otra de las cosas que se aprende con
esta técnica es a respetar el hecho de que,
aunque entre dos personas puede haber
líneas muy compatibles y parezcan hechas
una para el otro, si no hay un sentimiento o
un deseo puesto en la elaboración de un
proyecto común, no hay caso. Por eso,
cuando hagan una sinastría, no dejen de
averiguar si las personas se quieren.
Alumna: lo más probable es que
digan que sí, pero el problema es que no están seguros por alguna razón, por eso
consultan...
Bosia: sí, es cierto. Pero yo tengo un método para saber si una persona
quiere a otra –en el sentido de si quiere formar una pareja, convivir, casarse, etc.:
pregúntenle si se imagina con la otra persona dentro de 10 años. Si no lo puede
hacer, sospechen de cualquier declaración amorosa.
Bueno, pero ese no es el tema, de todos modos. Nuestra cuestión no es ver si
las personas se aman, sino que si lo hacen, investigar cuáles pueden ser los
“puentes” entre ellos y cuáles pueden ser los problemas que aparezcan.
Por otra parte, no sólo se pueden hacer sinastrías de parejas, sino también
en todo tipo de asociaciones o grupos: de trabajo, de estudio, o de lo que quieran.
Hay muchos modos de hacer una sinastría. Vamos a comenzar por la técnica
más efectiva y más útil: consiste en establecer relaciones entre las Cartas Natales
individuales de las dos -o más- personas.
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Los inter-aspectos
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Así vamos haciendo fila por fila (o columna por columna) hasta completar
toda la grilla, que deberá quedar como vemos abajo.
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Escorpio. Eso quiere decir que hay cierta afinidad entre los dos Venus. Hay una
sensibilidad parecida, aunque ella es más suave, más aérea quizá.
Pero lo mejor está en la relación entre Marte de ella (en Cáncer y en 8ª) y
Venus de él en Escorpio. Eso es una buena base de atracción. Ella pone Marte y él
Venus, es cierto; pero la atracción está.
En cambio la inversa no me dice gran cosa, él tiene el Marte en Leo. Es
neutro respecto del Venus de ella y del Marte también.
Como resumen de todo este análisis, digamos que hay una base de atracción
física o sexual, que permite, a mi juicio, sostener una relación de pareja –claro está,
si ellos, además, se quieren-.
También es importante conectar el Soles y la Luna de ambos.
En este punto es descollante la Conjunción Sol-Sol. Esto les va a dar una
afinidad muy fuerte, una posibilidad de sentirse unidos y un deseo de mostrarse
juntos ante el mundo. Una conjunción así da una base muy sólida para la
convivencia y para el entendimiento general.
También ocurre que el Sol de él está en Trígono a la Luna de ella. Esto
también es excelente para convivir. Pero con una salvedad similar a la que hicimos
antes respecto de la Luna. Aquí es ella la que tiene que estar alerta para no quedar
atrapada en sus comportamientos más infantiles, simplemente porque a él le caen
bien o lo hacen sentir más él mismo.
La Luna de él tiene una Oposición con Saturno de ella. Esto, si ella no lo
regula un poco puede ser muy irritante para él, pues le va a funcionar como un juez
para sus comportamientos más básicos y espontáneos. Si no lo trabajan, esto a la
larga puede hacer naufragar la relación. En cambio, bien trabajado es un contacto
excelente, porque los hace madurar a ambos. Claro que la clave la tiene aquí ella,
que tiene que usar su Saturno con gran inteligencia y madurez. Es un interaspecto
que los ayuda a madurar a ambos..., si son concientes y se toman el trabajo.
El Sol de ella, además, está en Conjunción con el Júpiter de él, de modo que
tienen allí un interaspecto extraordinariamente bueno para todo tipo de relaciones.
También para la pareja.
En definitiva, pues, la evaluación es moderadamente optimista. Tienen
puntos muy favorables, otros medianamente favorables, y algunos difíciles; pero
que, con cierto trabajo, la combinación puede resultar muy sólida. Hay un balance
positivo.
Alumna: ¿y los Planetas Transpersonales?
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Al final de esta clase también van a encontrar dos grillas iguales. Son para
guiarse en otra técnica interesante. Se trata de correlacionar las Cúspides de una
Carta con las Casas y los Planetas de la otra Carta. La idea es simple, supongamos
que la Cúspide de mi Casa 5ª cae sobre la Casa 6ª de mi esposa. Eso indica que
cuando yo me expreso, me expongo ante los demás, activo la Casa 6ª de ella, es
decir, sus cuestiones de trabajo.
Alumna: ¿cómo puede ser? No entiendo bien...
Bosia: claro. Supongamos que yo me anoto en una Escuela de Teatro; luego
de un tiempo me hago amigo de la gente de allí, al final, un día mi esposa conoce a
los profesores y los alumnos porque va a presenciar un ensayo, y entonces la
contratan para que asesore sobre una cuestión de Mitología que es su especialidad.
Puede ser de mil modos. Es muy interesante porque de esa manera sabemos cómo
ayudar a otros, ayudándonos a nosotros mismos.
También ocurre que, cuando una Cúspide cae justo sobre un Planeta del
otro, se activa ese Planeta a partir de las actividades que determina esa Cúspide.
Para esto no se pueden tomar más de 2º de orbe –no se olviden-.
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Por ejemplo, si la Cúspide de la Casa 10ª de mi amigo Alfredo cae justo sobre
el Venus de su esposa; va a ocurrir que, cuanto más conectado se encuentre él con
su vocación, más dinero va a ganar su esposa, o más hermosa se va a poner, o
cualquier otra cosa que concuerde con el Venus de su esposa.
Esta técnica no es nada difícil y permite resolver muchas situaciones de un
modo muy creativo. Imaginen que Uds. quieren ayudar a un amigo que es un poco
apático, o que está deprimido y desganado. Y resulta que la Casa 3ª de Uds. cae
justo sobre el Marte de él. Eso indicaría que Uds. pueden ayudarlo conversando con
él, o regalándole algún libro, por ejemplo.
El análisis de la Casa 7ª
Signo: Capricornio
Planetas residentes: Neptuno, Urano y la Luna
Planeta regente: Saturno, que se encuentra en Piscis en la Casa 8ª, sin
Aspectos importantes.
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Signo: Géminis
Planeta regente: Mercurio, en Escorpio y en Casa 12ª.
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Balance de Elementos
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Nombres Ø
Elemento
Elemento
3 3 3 2 2 2 1 1 - ÕPuntaje
Puntaje >> 1
Puntaje:
Balance final
Nombres Ø Elementos
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Nombre:
¶ Activada por ¶
Casa
¶ Cúspide de Casa Planetas ¶
¶
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Nombre:
Casa ¶ Activada por ¶
¶
Cúspide de Casa Planetas ¶
¶
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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03°
VIII
55' 34'
11°
21'
19'
20° 02°
24'
21° 50'
09° 09°
Asc Dsc
10° 44'
02' 02'
02°
II 24°
16° 45'
34'
08° 00'
19° 04' 24'
25' C F M
24°
VI
III 28° F 1 2 2
a E 0 0 0
0058 31' A 2 0 0
W 1 3 1
18°
IC
Geocentric
53'
19° V
30' Tropical
s
Topocentric
0138
Planetary Hour: Jupiter ()
1st Hour of Jupiter-Day
s s / MidPt: 28955'
0059 0039 / MidPt: 19357' Pl Geo Lon Decl. G.Lat
1925' +00 08' +04 42'
s s s s
0031 0003 0136 0056 RAMC: 14118' 2024' - 17 51' +00' 00"
ST: 09h25m14s 1121' - 14 15' +01 02'
s a LMT: 05:57:39 0358' - 00 27' +01 14'
0036 0515 0219' +24 44' +01 19'
s a a s 1600' +04 52' - 01 32'
0042 0641 0521 0006 0258' +19 39' +00 10'
a a 0355' - 12 22' +00 29'
0225 0126 1044' - 20 35' +01 29'
s s s a a 1039' +10 56' +16 28'
0406 0544 0505 0241 0235 2150' - 18 14' +00' 00"
s
0804' +03 12' +00' 00"
0059 2445' +09 57' +00 23'
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Lección nº 120
Sinastría (Continuación)
La Carta Compuesta
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entidad que está “semi-viva”, por decir así, porque su vida depende de la de las
partes. La pregunta es: ¿cómo hacer una Carta de ese tipo de entidades “semi-
vivas”? A eso responden las Cartas Compuestas.
Un modo de hacerla –a mi juicio el más eficaz-, consiste en promediar las
posiciones de los Planetas y de las Cúspides de cada Carta y dibujar con esos
promedios, una nueva Carta, que es precisamente la Compuesta. Con respecto a
las Cúspides, se puede promediar sólo el Medio Cielo y luego, sobre la base de una
tabla de Casas, obtener el resto de las Cúspides.
Como ven, es sólo un cálculo abstracto. No importa el lugar ni la hora (pues
ya están incluidos en el promedio de las posiciones de cada parte). Y
sorprendentemente, tiene bastante utilidad.
Para poder interpretarla hay que hacer, sin embargo, una gran abstracción:
no es fácil ubicar como sujeto a una entidad “semi-viva”, a un matrimonio, a una
sociedad. Son entidades que no hablan, que no tienen cuerpo. Todo lo que son
depende de lo que pongan en juego las partes, de manera que es difícil
distinguirlas, justamente, de las partes.
Así que debemos adecuar las interpretaciones. Vamos a hacer la Carta
Compuesta del Sr. “Ejemplo” y la Sra. “Carta nº 2” (la encontrarán abajo). Aunque
las edades no son muy coherentes, vamos a suponer que son una pareja y nos
olvidamos de la edad.
Observen que, aunque ninguno de ellos tiene el Ascendente en Virgo, la
relación entre ellos sí lo tiene. Ya en esto se ve que se trata de una entidad
diferente. Que la relación tenga Ascendente en Virgo significa que esa es una
característica definitoria de la relación, es decir: de todo lo que hacen juntos. No
describe nada de ellos como individuos, sino sólo de lo que surge cuando hacen
algo verdaderamente en común. Teniendo esto en cuenta, podemos decir que será
una relación especial para trabajar juntos, pues en ese caso su acción conjunta
tenderá a guiarse por la utilidad (Virgo).
Observen qué Casa 1ª tan poblada. Eso indica que, juntos, tienen más
potencia para tomar decisiones y muchas más variantes de destino, que separados.
Eso es muy interesante.
Bueno, no quiero cansarlos con hipótesis. Uds. ya saben lo que significa cada
factor, así que podrán interpretarla con lujo de detalles.
Alumna: ¿el hecho de que tengan Aries interceptado en la Casa 7ª puede
hacer que se peleen?
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este análisis. Por ejemplo, se puede ver si alguien va a tender a ser utilizado como
chivo expiatorio. Si otro va a tener tendencia a ser excluido, etc.
Es un filón muy interesante para desarrollar, un tema que está casi
inexplorado en Astrología, y muy útil, teniendo en cuenta que nos estamos
internando ya en la Era de Acuario, y el trabajo en grupo va a ir en aumento.
Kirón (±)
No quiero terminar el Nivel Superior del Curso sin que veamos el significado
del último de los Planetas o planetoides descubiertos, llamado Quirón o Kirón.
Este planetoide –pues es más pequeño que los otros Planetas, e incluso se
discute si no se lo debe considerar o no un cometa-, fue descubierto en 1977, hace
unos pocos años. Pero en seguida los Astrólogos percibimos que era un factor
importante.
Ahora bien ¿cuál es su significado?
±
Quirón es un personaje de la Mitología griega, como
los demás Planetas que usamos en Astrología, así que su
mito nos tiene que dar pistas interesantes.
Sabemos que es hijo de Crono (o sea: Saturno), con
una ninfa llamada Filira. Ella no quería saber nada con
Crono y no le daban las piernas para correr cuando aquél
se le insinuaba. Pero Crono era muy persistente, así que Fílira decidió convertirse
en yegua para perderlo de vista. Como les dije Crono no era de dejar las cosas a
medio hacer, así que se transformó él en caballo y así la alcanzó.
El resultado de tan extraño encuentro sexual fue Quirón: un ser con cuerpo
de caballo, pero torso humano, es decir, un Centauro.
Filira lo rechazó enseguida, y avergonzada pidió ser transformada en árbol.
Zeus se lo concedió y actualmente ella es el árbol del tilo. Así que Quirón no tuvo
los cariños de su madre biológica y fue criado por padres sustitutos.
No obstante, fue un sabio reconocido. Su especialidad era la medicina. Pero
enseñaba todo el saber de su época. Tanto es así que aspirante a héroe que andaba
por allí arrojado a un barranco, perdido, expulsado, etc. (que es lo que suele pasarle
a los héroes), era llevado a Quirón para que éste lo educase. Entre otros, crió y
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educó a Jasón y a Aquiles, por ejemplo. Los tomaba de pequeños y los dejaba en
buena forma cuando se hacían mayorcitos.
La historia de Quirón, sin embargo, tuvo un final triste. Fue amigo del gran
héroe Hércules, a quien ayudó en una ocasión cuando sus congéneres los
Centauros salvajes, lo atacaron. Hay que aclarar que sólo Quirón y otro Centauro
eran sabios, los demás eran violentos y de muy malas costumbres.
En esa lucha, ocurrió una desgracia: Hércules hirió a Quirón sin querer, con
una de sus flechas emponzoñadas con un veneno incurable. Le dio en la rodilla.
Desde ese momento, Quirón no tuvo sosiego. El dolor era insoportable. Como
hijo de un Dios y una Ninfa, Quirón era inmortal, de modo que debía sufrir su
terrible dolor por toda la eternidad. Esto fue más de lo que Quirón estaba dispuesto
a asumir, de modo que pidió a Zeus que le concediese el favor de hacerlo mortal,
para descansar al fin.
Zeus (es decir: Júpiter), a quien le gustaban las permutas, le dijo que para no
romper el equilibrio del Cosmos, si le quitaba a él la inmortalidad, debía dársela
a alguien. Así que le propuso que fuera a hablar con el Titán Prometeo –el que
había proporcionado el fuego a los mortales-, que, a la sazón él mismo había
castigado encadenándolo en una montaña del Cáucaso, y que le ofreciese
cambiar su inmortalidad por la mortalidad de aquel.
Quirón lo hizo y Prometeo aceptó, de modo que finalmente Quirón pudo
morir, y el Titán se salvó de su prisión y de la mortalidad.
Como premio a su sabiduría y sus servicios, Zeus colocó la imagen de Quirón
en el cielo; es la constelación del Centauro.
Alumno: ¿no es Sagitario?
Bosia: hay cierta confusión con eso, pero es otra, llamada Centauro.
Lo que nos interesa a nosotros es el significado astrológico de Quirón.
Sobre la base del mito, que es el único punto de referencia que tenemos,
podemos explorar tres significados que yo he venido chequeando en los últimos
años y que funcionan con gran eficacia.
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Cartas de Países
Casa 1: cualidad del impulso vital que anima a la Nación. Forma de tomar
decisiones como comunidad.
Casa 2: actitud colectiva frente a los recursos.
Casa 3: medios de comunicación. Caminos y vías férreas. Teléfonos.
Escuelas primarias y secundarias.
Casa 4: actitud colectiva frente al territorio; sentimiento popular.
Hospitalidad. Actitud frente a los antepasados.
Casa 5: modo de presentarse ante los extraños. Moda. Actitud frente a los
niños.
Casa 6: sindicatos y entidades de la producción en general (Cámaras, Unión
Industrial, etc.). Actitud colectiva frente al trabajo y los medios de producción.
Fuerzas armadas y gendarmería.
Casa 7: relación con otros países. Pactos y acuerdos internacionales. Poder
Judicial.
Casa 8: bancos. Deuda pública. Grupos de poder. Corporaciones, menos las
del trabajo.
Casa 9: Diputados. Lineamientos políticos en general. Ideología del Estado.
Universidades. Ministerios en general.
Casa 10: Estructura del Estado. Poder ejecutivo. Policía.
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VIII
14°
28'
16°
17° 11°
06°
14' 06' 26°
56'
33'
44' 55'
13°
XII
VII
24° 24°
26° 22'
24' 00° 28' 24'
I
24° 08'
17° VI
54' 45'
07°
02'
26° 23°
55'
20°
19° 04' 28'
11'
II 14°
Geocentric 22°
V C F M
Tropical 35' F 0 1 2
Topocentric III 19' E 1 0 0
16° 23' IV 12°
A 1 1 0
W 4 1 1
Pl Geo Lon G.Mot R.A. Decl. House Cusps: Closest LMT: 12:01:08
1911' 02" +12 50' 291 13' - 24 58' 01 2424' 018's UT: 16:22:00
1713' 34" +00 57' 108 41' +22 21' 02 2655' 031'a UT-LMT: 04:20:52
0633' 28" - 00 18' 096 54' +18 35' 03 2235' 049'a ST: 07h11m03s
1105' 51" +01 14' 102 06' +23 25' 04 1623' 051'a RAMC: 10746'
1655' 38" +00 37' 139 46' +16 55' 05 1219' 126's DeltaT: 4.97"
0027' 51" +00 02' 208 46' - 10 32' 06 1428' 157's
2303' 33" - 00 03' 325 50' - 15 02' 07 2424' 217'a Moon in 3rd Quarter
0754' 26" - 00 02' 246 08' - 21 36' 08 2655' 306'a Full Moon Type
2001' 41" - 00 01' 259 16' - 21 42' 09 2235' 400's / MidPt: 01812'
2407' 51" - 00' 21" 001 05' - 16 46' 10 1623' 406'a 's Motion: +1249'40"
1344' 25" - 00 03' 072 22' +22 28' 11 1219' 406's Moon is Slow
2621' 54" 024 27' +10 11' 12 1428' 432's Planetary Hour: Saturn ()
1744' 49" - 01' 01" 346 48' - 00 17' 550'a 6th Hour of Mars-Day
/ MidPt: 15523'
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