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El documento presenta una evaluación de Lenguaje y Comunicación para 2° básico con un objetivo esperado sobre las etapas del ciclo de vida de distintos animales. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la evaluación de forma ordenada y respetuosa hacia los demás.
El documento presenta una evaluación de Lenguaje y Comunicación para 2° básico con un objetivo esperado sobre las etapas del ciclo de vida de distintos animales. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la evaluación de forma ordenada y respetuosa hacia los demás.
El documento presenta una evaluación de Lenguaje y Comunicación para 2° básico con un objetivo esperado sobre las etapas del ciclo de vida de distintos animales. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la evaluación de forma ordenada y respetuosa hacia los demás.
Colegio Alberto Blest Gana Profesor Manuel Faúndez S.
San Pedro de la Paz 2° básico
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Objetivos esperados Calificación OA 03 Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat. Instrucciones generales Lea muy bien cada ítem de su evaluación, hasta comprenderlo. Use sólo lápiz grafito, para responder. Trabaje en silencio para no desconcentrar al resto de sus compañeros. Puntaje Puntaje Escriba los números y letras de forma clara y ordenada, si algo no se entiende, será obtenido total considerado erróneo. Revise muy bien su evaluación antes de entregarla. Al terminar de vuelta su prueba y guarde silencio, respetando el tiempo de respuesta de sus compañeros y compañeras.