“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

COMUNICACIÓN LEEMOS TEXTOS DESCRIPTIVOS

IDENTIFICANDO ADJETIVOS

Propósito: Hoy leeremos textos descriptivos e identificaremos

los adjetivos en el texto.

UNA PERSONA MUY ESPECIAL PARA MI

Mi madrina se llama Elena

Vásquez. Tiene treinta
años y vive en la ciudad
de Iquitos, como yo. Está
casada y tiene dos hijos
que son mayores que yo,
pero muy amables.
Mi madrina es muy alta y
bonita. Tiene ojos grandes
y polo largo. Le gusta
vestirse de verde, y cuando
sale a la calle se pone lentes oscuros y un sombrero.Siempre está alegre
y le gusta cantar las canciones de moda.
Ella se esfuerza mucho diariamente por su familia ,trabaja en una peluquería. iSus clientes
dicen que es la mejor peluquería de la ciudad! Ella se ríe cuando dicen eso, pero se nota que está
orgullosa de lo bien que hace su trabajo.
Me encanta quedarme a comer en su casa.Todo lo que cocina le sale
muy rico, sobre todo el tacacho y los juanes de gallina. Ella siempre
cree que ha preparado mucho y que va a sobrar, pero sus hijos y yo nos
comemos todo sin dejar un solo rastro.La quiero mucho,me gusta estar con ella.
El domingo pasado me llevó a pasear por el río y terminamos la tarde
pescando. No cogí ningún pez pero me hizo reír mucho con sus historias,
y la pasé muy bien. Me ha prometido que el próximo domingo iremos
con su familia a la Isla de los Monos. Sus familiares están muy emocionados , hasta saltaron y se
abrazaron de felicidad.
iNo puedo esperar!

Después de la lectura
1.Marcar verdadero (V) o Falso (F)

¿Con qué intención se realizó este texto?

 Para informarnos acerca del tacacho y el juane de gallina. ( )

 Para describir las características físicas y cualidades de Elena Vásquez ( )
 Para describir las salidas que realiza Gabriela con su madrina ( )
 Para que nos informe de las emociones que tiene Elena Vásquez. ( )
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

2.Observa la siguiente imagen:

¿Con que intención el autor coloco esa imagen en el
texto?

- Para mostrar que la madrina cocina peces

( )
- Para mostrar que a la madrina le gusta pescar.
( )
- Para mostrar que la madrina es muy alegre con sus
sobrinos ( )
- Para mostrar que la madrina llevó a sus sobrinos a pasear al río y ( )
terminaron pescando
3.Revisa nuevamente el texto y subraya todos los adjetivos calificativos que encuentres:
¿De qué trata el texto?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4.Del texto extrae los adjetivos que califiquen a la madrina:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Madrina
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________

5.Completa el siguiente esquema con información del texto.

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

6.Completa la siguiente secuencia descriptiva.

¡NOS DIVERTIMOS CON LOS ADJETIVOS!

1. Escribe un sustantivo adecuado para cada adjetivo.

2. Escribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo.

Sustantivo Adjetivos
Computadora
Crital
Caballero
Abuelo
Padre
Vecino
Maestra
Hospital
Jugador
Río
Distrito
Alcalde

3. Escribe un sustantivo adecuado para cada adjetivo.

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

4. Escribe un adjetivo que concuerde en género y número con el sustantivo

presentado:

feroces fieles dormilones famoso blanco

coqueta cristalina apretados luminosas coloridas

a) agua : _________________ f) bebidas: _____________

b) estrellas : _________________ g) actor : _____________

c) niña : _________________ h) zapatos: __________

d) ojos : _________________ i) animales: __________

e) papel : _________________ j) amigos: ______________

5. Forma el plural de cada adjetivo:

gracioso : _________________ alto : _________________

grande : _________________ fácil : _________________

feroz : _________________ azul : _________________

terrible : _________________ veloz: _________________

6. Reconoce los adjetivos posesivos subrayándolos con dos líneas y al sustantivo con una línea.
a) Mi viaje fue accidentado.
b) Tu país es hermoso.
c) Nuestro hijo es altísimo.
d) Vuestro carro es nuevo.
e) Nuestros consejos son buenos.
f) Tu tristeza me preocupa.
g) Sus excusas fueron aceptadas.
h) Nuestros sueños se realizaron.
i) Mis amigos me visitaron.
7.Busca los siguientes adjetivos en el pupiletras , luego en tu cuaderno forma oraciones con
cada uno de ellos:  AMABLE
 LINDA
 INTELIGENTE
 VALIENTE
 FERAZ
 AUDAZ
 MPRENDEDORA
 CAPAZ
 BONITO
 HERMOSA
 EMPÁTICO
 ÉTICO
 IDEAL
 ASTUTA
 FLAMANTE
 AMOROSA
 APASIONADA
 INTERESADA
 TRABAJADORA