Artes visuales y creatividad: por el camino

de las texturas
Nombre y Apellido: Cristian Emanuel Gallo.

1º Actividad a desarrollar
La creatividad es patrimonio exclusivo de los artistas

- Desarrolle su punto de vista acerca de esta afirmación, a partir de la lectura del

módulo y su propia visión.

-opinión personal.
Las artes visuales al igual que la música son una de las expresiones humanas que
lleva tanto tiempo entre nosotros que son las primeras formas de Expresión.
Podemos no saber que estamos viendo o escuchando, pero en ese momento algo
está pasando dentro de nosotros, una emoción o un sentimiento. Tenemos la
capacidad de expresar las emociones de muchas maneras, cuando una emoción
surge debido a una situación tiene como origen nuestro propio cuerpo. El alma es
indivisible por ende (no puede verse) pero refleja en nuestro cuerpo todo aquello
que sentimos, es por eso que cuando tenemos “miedo” nos da frío o nos duele la
panza, cuando estamos “tristes” lloramos, y cuando estamos “alegres” reímos y
sentimos el calor de la sangre que recorre por el cuerpo. Aprender un arte es
aprender a expresar todas esas emociones y encontrarle un camino.

El Arte bello es producto del Genio porque es proporcionado por la naturaleza al

sujeto, y este producto debe tener originalidad propia única. lo que tiene de distinto
con una frazada tejida en telar, es que la frazada puede ser explicada
científicamente paso a paso y a partir de ahí cualquier persona interesada podría
hacer una, por lo tanto no podría ser considerada Arte bello, y porque son
habilidades o técnicas que se pasan de generación en generación. en la música
pasa lo mismo por miles de interpretaciones que hayan de una obra muy pocas son
las que podríamos definir como obras de artes, y siempre son de intérpretes de
renombre que ya son considerados como artistas, y cada vez que interpretan le dan
su impronta.

Crear todo el mundo puede hacerlo y no es propio de un artista. Cualquier persona

puede crear sin importar el límite de edad y el lugar donde se desarrolle o se lleve a
cabo, ya sea en una escuela o en un barrio. No todo lo que se crea se considera de
gran valor y al mismo tiempo hoy en día el arte no es considerado un bien
redituable. Como mencioné antes en el párrafo anterior, una obra debe poseer
originalidad propia y el artista debe imprimirle su impronta aquello que la define
como propia única y se distingue del resto, romper los estereotipos. El arte en las
escuelas no tiene como principal objetivo hacer artistas sino agrandar su campo de
vivencias estético-expresivas y por medio de las mismas entrar a formas
particulares de representar y de comprender aspectos del mundo. Por medio de las
artes visuales son capaces de expresar y comunicar sentimientos, sensaciones e
ideas en distintas producciones.