Cielo Figueroa: ¡Hola profesor, compañeros, compañeras y estimados espectadores!

Esperando que se encuentren bien el día de hoy, me presento, soy la alumna Cielo Figueroa de
la Institución educativa Juan Guerrero Quimper, del salón 3ero F, en esta ocasión, el grupo:
“PLAN Z” conformado por Matias Yucra, Jasmín Ayma, Daniela Iñigo, Camila Chávez y yo, la
presentadora, hablaremos sobre el río Lurín, sus características, problemáticas y alternativas
de solución, tanto desde la posición de las autoridades como desde nuestro rol de ciudadanos
responsables, sin más que añadir, le doy paso a mi compañero Matias, que hablará sobre
“¿Cómo es el Río Lurín?

Matias Yucra: El Río Lurín, nace en los Andes occidentales de Lima, en los glaciares
Otoshmicumán y Chanape, en la provincia de Huarochirí. Cuenta con un largo de 108,57
kilómetros desde su origen hasta el mar, y una superficie de más de 1670 kilómetros
cuadrados. Los recursos hídricos de la cuenca del río Lurín son principalmente destinadas en la
sierra para la irrigación de la agricultura y en la costa para el riego de los campos agrícolas y
para el consumo de la población, es una de las principales fuentes de agua para las provincias
de Huarochirí y Lima, de gran importancia para sus pobladores, debido a que sin el agua no
pueden realizar sus actividades del día a día ni satisfacer sus necesidades básicas. Cómo vemos
el Río de Lurín cumple un gran papel en el sector público, permitiendo el desarrollo de la
población.

Aparte de ser una fuente de agua para pobladores, el río Lurín también cuenta con flora
natural, en la cual destacan las especies endémicas cómo: Flor blanca, Amancay de lima,
Amancay de Mollendo, Suncho, y Arrayán; también encontramos biotipos muy interesantes
cómo: el Huarango, Faique, Algarrobo, Guarango, Tara, Palillo, Lúcumo, Boliche, Chirimoya,
Higuerón y mito.

Cielo: Gracias Matias, el Río Lurín tiene una fauna que forma parte de su importancia cultural,
ahora pasaremos con Camila que complementará este tema y nos hablará sobre la fauna en el
Río Lurín.

Camila: Sí, en el Río Lurín podemos encontrar 157 especies de artrópodos, 21 especies de
gasterópodos, y animales como: El alacrán Pardo o escorpión, Araña avicular, Araña plateada,
el gato andino, la vizcacha, el venado gris, el puma. Además, podemos encontrar camarones,
tilapias, bagres, truchas, pejerreyes de río y guppys. Incluso sabiendo la vida que hay en esta
cuenta, lamentablemente hay personas que no piensan en ella, y le hacen daño a este
ecosistema, mi compañera Jasmín presentará las problemáticas que existen en el Río Lurín:

Jasmín:

Entre estos problemas están:

- La contaminación industrial y doméstica, debido al manejo de residuos sólidos, botaderos,

quema de basura, uso de detergente y pesticidas, vertido de desagüe e invasión del cauce.

- La pérdida de biodiversidad, y manipulación de la cadena alimenticia, debido a la

contaminación del río y alrededores, se destruye el hábitat de varias especies, tanto marinas
cómo terrestres, y estas pueden desaparecer.

- Salud pública afectada, directamente debido a la contaminación del agua, e indirectamente

debido a la contaminación de los seres vivos que sirven de consumo para la población, cómo
peces, camarones, entre otros.
Es una pena ver cómo un lugar de suma importancia para una población considerable, no
recibe los cuidados correspondientes.

Cielo: Así es, pero también es importante saber que, desde nuestro rol de ciudadanos,
podemos contribuir a que estas problemáticas desaparezcan, le doy paso a mi compañera
Daniela que explicara ¿cómo?

Daniela: Sí, como estudiantes y ciudadanos responsables de nuestra comunidad, nos

comprometemos a cuidar de este lugar que es sumo importancia al:

- Mejorar la gestión de residuos domésticos

utilizando las 3 R: reciclar, reutilizar y reducir. Evitar utilizar productos químicos muy fuertes, y
optar por productos amigables con el ambiente. Evitar el consumismo haciéndonos un
autoexamen y viendo si estamos comprando solo lo necesario, o si nos hace falta mejorar en
ese aspecto.

- Ahorrar agua

En las diferentes actividades del día a día que requieren de este recurso, haremos todo lo
posible en nuestras manos por ahorrarla y usarla de la manera más eficaz.

Y también nos esforzaremos por concientizar a las personas de nuestro entorno, debido a que,
incluso teniendo las redes sociales, siendo realistas no es que podamos llegar a todas las
personas, por lo que ese trabajo les corresponde a las autoridades, pensamos que sería
excelente que se empiece a difundir más mensajes que alienten a la población a realizar
acciones que ayuden a reducir la contaminación de este río, concientizando sobre su
importancia tanto, público, cultural, y social, para abrir una puerta hacía la idea de que se
hagan campañas de voluntariado para cuidar la cuenca y sus alrededores.

¡Les agradecemos que se hayan tomado el tiempo de ver el video! Esperemos que haya sido
de su agrado y que se queden con el mensaje que les hemos dado. ¡Demos el ejemplo, y
cuidemos nuestro País!