1.

TIPOS DE SE

SIN FUNCIÓN SINTÁCTICA

1. «SE» Pronominal
2. «SE» Impersonal
3. «SE» Pasiva refleja
El pronombre SE va unido al verbo, es inseparable de él, aunque aparezca escrito en dos
palabras TODO se analiza como Núcleo (del predicado).

Lo analizaremos así:

Ejemplo:

La chica se lamentó de sus palabras

N (v)

1. «SE» PRONOMINAL
En verbos que todas sus formas son con pronombre: arrepentirse, quejarse..

En verbos que adoptan matices distinto con el pronombre: ir/irse; dormir/dormirse

Se puede arrepentirse / Arrepentirse no está mal

Juan (se) salió de la reunión.

El barco se hundió

TRUCOS:

● El verbo se puede nombrar con el SE = “lamentarSE” (di en tu cabeza: se

lamentóviene del verbo… lamentarse, la niña se quejó viene del
verbo quejarse…)
● Después comprueba que puedes nombrar el verbo completo así:
Yo ME lamento
Tú TE lamentas
Él SE lamenta
Nosotros NOS lamentamos
Vosotros OS lamentais
Ellos SE lamentan

2. «SE» IMPERSONAL
En oraciones sin Sujeto = impersonales del estilo se dice, se comenta, se
rumorea… TRUCO: ¿Quién lo dice o lo comenta o lo rumorea?… no se sabe.
 Ejemplos:

Se vive bien en esa ciudad

Se vende coche

3. «SE» PASIVA REFLEJA

Es similar al ejemplo de Me gusta la pizza = Me gustan las pizzas (donde la pizza o las
pizzases Sujeto)
TRUCO: la frase tiene Sujeto
Se ha logrado un acuerdo = Un acuerdo ha sido logrado (se puede pasar a pasiva y
desaparece el SE)
Se han logrado unos acuerdos = Unos acuerdos han sido logrados
Lo que concuerda con el verbo es Sujeto (un acuerdo, unos acuerdos), ese SE va unido
al verbo sin función sintáctica.

CON FUNCIÓN SINTÁCTICA

1. «SE» equivalente a «LE» en “se lo dije” = CI

2. «SE» dativo ético o enfático
3. «SE» reflexivo
4. «SE» recíproco
1. «SE» EQUIVALENTE A «LE» = CI
Cuando “le” va al lado de “lo, la, los, las” lo transformamos, lo disfrazamos para no decir
“le lo dije” y lo convertimos el “SE” “se lo dije”. Pero sintácticamente sigue siendo el
mismo = un Complemento Indirecto o CI.

Le compramos el regalo = Le* lo compramos = Se lo compramos = SE será

Complemento Indirecto
Les compramos el regalo = Les* lo compramos = Se lo compramos = SE será
Complemento Indirecto
2. «SE» DATIVO = Dat.
Lo usamos para reforzar una idea, porque nos gusta hablar doble para que suene más
potente.

En el análisis simplemente habrá que poner debajo “Dat” (para marcar que es Dativo)

TRUCO: Se puede quitar

Qué bien se come el jamón mi niño = Qué bien come el jamón mi niño
Se sabe el poema de memoria = Sabe el poema de memoria
3. «SE» REFLEXIVO = CD o CI
Tiene la función de CD. Solo será CI si ya hay un CD
TRUCOS: añadir a la frase “a sí mismo”
También puedo poner la oración “en largo”, como si la explicara:
María se peina

María se peina “a sí misma”

María peina a María = SE = CD

María se lava las manos = las manos es CD = SE es CI

4. «SE» RECÍPROCO = CD o CI
Hay Sujeto múltiple = así que el verbo estará en plural.

Eva y Juan se besaron = SE es CD = Eva dio un beso a Juan y Juan dio un beso a Eva
Eva y Juan se dieron un beso = SE es CI porque ya tengo un CD que es un beso
TRUCO: se puede desdoblar en 2 oraciones (como si la explicaras en formato largo) =
Eva dio un beso a Juan y Juan dio un beso a Eva

1. Actividad

Analiza los valores de SE en estas oraciones ¿Qué tipo de SE es?

1. Se ayudó a los más necesitados. = Ejemplo: impersonal.

2. Pilatos se lavó las manos.
3. Se ha divulgado la noticia.
4. Se vendieron dos pisos en este portal.
5. Luis y Antonio se prestan los apuntes.
6. Mis amigas se limpian las uñas con unas tijeras especiales.
7. Se seca las manos con una toalla.
8. Sé más aplicado.
9. Los novios se besaron delante de todo el mundo.
10. En el norte se come bien.
11. Se pasan la pelota unos a otros.
12. En este Instituto se acaba a las tres.
13. Se trabajó mucho ayer.
14. La ninfa se miró en el agua.
15. El delantero se rompió la pierna.
16. Se alquila una casita amueblada.
17. Se juzgó al terrorista.