Scribd
Cargar
29 vistas2 páginas

Comportamientos Estudiantiles en Clases

El documento describe diferentes tipos de comportamientos positivos y negativos de estudiantes en el contexto escolar. Entre los positivos se mencionan a una estudiante que ayuda a un compañero en matemáticas y a otro que integra a un compañero que se sentía excluido en educación física. Entre los negativos van desde interrupciones e incumplimientos menores hasta una estudiante que se niega a bajar de un lugar alto y se esconde, y un estudiante que roba la billetera de una profesora.

Cargado por

Pia Herrera
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
29 vistas2 páginas

Comportamientos Estudiantiles en Clases

El documento describe diferentes tipos de comportamientos positivos y negativos de estudiantes en el contexto escolar. Entre los positivos se mencionan a una estudiante que ayuda a un compañero en matemáticas y a otro que integra a un compañero que se sentía excluido en educación física. Entre los negativos van desde interrupciones e incumplimientos menores hasta una estudiante que se niega a bajar de un lugar alto y se esconde, y un estudiante que roba la billetera de una profesora.

Cargado por

Pia Herrera
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Positiva:

- En clases de matemática Sofía ayuda a su compañero de banco, explicándole el contenido


y cómo resolver los ejercicios solicitados.
- En clases de educación física, los estudiantes se encuentran jugando básquetbol, pero uno
de los estudiantes se aísla ya que nadie le pasa el balón, sin embargo Pablo lo invita a
participar, le pasa el balón cada vez que puede y le ayuda a botear. Insta al resto de su
equipo a que lo integren dentro del equipo.

Leve:

- Interrumpe constantemente con ruidos externos.


- Durante la clases de artes visuales el estudiante Tomás, hace uso de su dispositivo móvil
para ver videos en youtube. Se le solicita que deje de hacerlo en más de 3 oportunidades,
sin embargo el estudiante insiste en su acción. La profesora por consiguiente, requisa el
aparato.
- Mientras el estudiante se encuentra en recreo comiendo su colación, comienza a lanzar las
cascaras de naranjas al aire, ensuciando el espacio. Se le solicita que recoja la basura, sin
embargo responde diciendo que eso es labor del personal de aseo.

Grave:

- Estudiante se escapa de la sala. La asistente de la educación va a buscar a Camila. La


estudiante se encontraba trepando los pilares de la cancha techada. Se le solicita bajar en
reiteradas ocasiones, haciendo caso omiso. Cuando la estudiante decide bajar, se escapa
corriendo y se esconde bajo los juegos de taca taca. No entra a clases durante toda la
hora, quedándose la asistente resguardando su seguridad.

Gravísimas:

- Profesora se percata que han sacado la billetera de su cartera. Al revisar las cámaras de
seguridad se puede observar al estudiante José P. sustrayendo la billetera desde la
cartera. Al llevar a cabo del debido proceso, cuando es consultado por su versión él niega
los hechos y excusa haberse equivocado de bolso.
-

Registro de procesos:

- Estudiante se niega a desarrollar la evaluación. La deja en blanco.

Entrevista a apoderado:

- Apoderado no asiste a citación acordada por 2da vez. No justifica su inasistencia


-Apoderado asiste a entrevista. Queda en acuerdo, la conexión continúa a clase virtuales y frente a
alguna inasistencia la apoderada se compromete a justificar.

También podría gustarte